第第頁學習劉芳先進事跡心得體會學習劉芳先進事跡心得體會〔一〕

劉芳，一個一般老師的名字，她，從2022年開始多次站在道德講堂上，讓聽報告的人潸然淚下，稱她為中國的海倫。

1993年，劉芳來到白云三中成為一名語文老師，至今已經度過了二十個春秋了，可是1997年她被醫(yī)生確診為視網膜色素變性患者，面對不治之癥她選擇了和命運做一次勇敢的搏擊。在視力漸漸下降期間，她用殘存的視力閱讀了大量的書籍，這讓她在精神世界里找到了生活的信心和志氣，也讓她在今后的教學中有了更大的知識儲備。她有兩個人生感悟，一是她從事的是自己喜愛的職業(yè)，需要要選擇堅持；二是四周很多人的扶持給了她很大的勸慰和鼓舞，她選擇做一個內心強大的人，好回報社會。所以劉芳至今仍在三尺講臺上耕耘著，殘缺和健全對她來說沒有太大的區(qū)分，她以健康的心態(tài)、愛崗敬業(yè)的精神和漂亮的微笑感染著身邊的每一個人，成為白云區(qū)師德師風建設中的一個典型。

20年中，劉芳堅持把語文學科教了十五年，她克服了眼病帶來的不便，教學方法獨特，教學成果良好，深受家長、同學的信任和喜歡；20年中，她有十四年擔負班主任工作，她認為一個“愛”字就是當好班主任的不二法門。劉芳帶的班級大多是學校的“問題班”，問題同學較多，不過，她認為這些同學只是遇到了成長的苦惱，需要給他們一種愛的疏導和愛的能量，援助他們平穩(wěn)度過青春期就是最好的方法。一個曾經的同學在老師節(jié)時給她發(fā)了這樣一條短信：心愛的，你上心靈去溝通彼此的情感，用愛心去照亮生活的昏暗，用真誠去消散人生的迷茫，用關懷去暖和彼此的心房，用和諧去營造美滿的天堂，世界因你耀眼漂亮的光華！這飽含深情的話語證明白她作為一個班主任的勝利之處。

我也是一名人民老師，特別是高三老師，更有責任和義務完成自己的歷史使命，但是卻沒有劉芳老師頑強的意志。聽了報告后，我決心重新調整思路，爭取做一名優(yōu)秀的人民老師。

學習劉芳先進事跡心得體會〔二〕

看了央視關于貴州白云三中盲人女老師劉芳同志的先進事跡報告后，我深受感動。劉芳老師的所作所為，值得我們學習。特別是被劉老師劇烈的責任感和愛心所感動動。劉老師的事跡正是對愛崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質和心系同學、愛生如子的高尚師德的最好詮釋，在她身上印證了平凡中的非凡，一般中的崇高，為廣闊老師樹立了榜樣。

我們要向劉老師學習：一是學習她至善大愛的精神。這種愛就是把同學真正放在自己的心里。二是學習她甘于奉獻高度負責的精神。學校是老師教書的場所，同時也是育人的場所，老師的一言一行，一舉一動對同學都有肯定的指導意義。

在這個物欲橫流，一切都向＂錢＂看的時代，老師隊伍中的不少意志薄弱者，已經慢慢被腐蝕，迷失了方向。他們不甘心，也擔心心于自己的工作，在外謀＂第二＂、乃至＂第三產業(yè)＂；工作得過且過，做一天和尚撞一天鐘，對待工作的倦怠心情日益顯現上班時間打游戲、網購更有甚者，利用職務之便，收取同學、家長的＂好處＂，示意同學課后找自己＂補課＂等等。而且，有的老師，未到退休年齡，只想做生意更方便或貪圖享受，便以身體的一點小小不適，就申請病退；或者徑直通關系，走后門，找醫(yī)院出具假證明，就為了提早一點退休……諸如此類，在老師這個巨大的隊伍中，并不少見。他們被利欲蒙蔽了雙眼，作為老師，他們的心理是陰暗的。他們缺乏了最最少的老師應有的職業(yè)道德。

劉芳老師的事跡，無疑為我們指明白教書育人的方向。雖然劉老師眼睛看不見，但她從沒有放棄過自己所喜愛的教育事業(yè)。她付出了超過常人很多倍的努力，堅守在自己喜愛的三尺講臺上，為孩子們帶來知識。同時，她用愛傾聽，給孩子以心靈的啟迪，教給他們做人的道理。我特別觀賞劉芳老師的一句話：＂生活不能轉變的話，就轉變生活的立場。＂我決心以劉老師為榜樣，她的責任心充分表達了對同學盡心、對工作盡職、對社會盡責的立場，以滿腔的熱忱全身心的投入工作，踏踏實實的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，劉芳老師給我們每個老師最真實的感動，要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。我是一名老師，我要向劉芳老師學習，學習她不怕困難、無私奉獻、愛生如子的高尚情懷，學習她愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品行，在平凡的崗位上，貢獻出自己的光和熱。

學習劉芳先進事跡心得體會〔三〕

通過這一次參與劉芳老師先進事跡的報告會，我從中感悟良多，她的哪一種對夢的堅持，對生命的連續(xù)，對同學的關愛，深深的感動著我們在座的每一位老師。她的眼前雖然是一片黑暗，但她心里的每一個角落都充斥著陽光；她雖然認為自己所做的事情很平凡，但在我們的心目中她是那么的偉大。

劉芳是一位平凡的老師，但她擁有著太多的不平凡。人生的許多經受，讓她更加的頑強，更加的自信，眼睛慢慢的失明并沒有讓她失去對事業(yè)的喜愛，從她的述說中，我們都知道那些都是我們身邊的點滴，可是我們都沒有一個人去重視，沒有一個人情愿伸出自己的援助之手，由于每個人都在打著自己的如意算盤，不情愿讓自己吃一點點虧，或許這就是人的自私與貪心。

自私與貪心是我們每一個人的本性，而劉芳老師的偉大就是由于她有這一點，你們看她雖然失明，但她仍舊喜愛著自己的事業(yè)，她雖然看不見黑板，看不見同學，看不見四周的一切，可是她仍舊堅持著，由于她的心中擁有著那塊她熟識的黑板，熟識的同學，熟識的一切，由于她的心中始終裝著自己所喜愛的一切，就像喜愛自己的生命一樣。

劉芳老師說：“假如想給自己孩子一個什么樣的老師，自己就需要去堅持，去實現。”她也是一位母親，她知道自己渴望一位什么樣的老師對待自己的孩子，同時她又是一位老師，所以她知道自己應當怎么做才會讓家長放心，孩子快樂，所以她喜愛著自己的一切，不管自己遇到什么樣的困難，就像她自己說的那樣“只要有愛什么都不是阻礙”，只要我們心中有理想，哪些又算什么呢？

劉老師對待同學就像對待自己的孩子一樣，她對這些孩子充斥著關懷，充斥著呵護，充斥著愛，所以當他們遇到困難時，她總是全力以赴的援助，總是把他們放在最主要的位置，所以她成了孩子心目中的母親。

那些孩子就像劉老師心中的光明，當她再也不能在走上那三尺講臺時，她決斷把自己所學的全部內容都投入到這些孩子的身上，于是對這些孩子進行心理教育，由于這些孩子基本上都是留守兒童，在家思念著遠在他鄉(xiāng)工作的父母，于是他們心中的話無人述說，不知不覺之中就形成了自閉的性格。在他們渴望得到父母的關懷和呵護之時，劉芳老師想天使一樣的來到了他們身邊，讓他們感受到了那久違的暖和和關愛。劉芳老師也從他們身上感受到了光明，感受到了暖和，這也是作為一位老師的動力所在，我們也想成為這樣一名人敬仁愛的老師，可是我們?yōu)槭裁醋霾坏搅?，那就是我們缺少了一種犧牲的精神，缺少了一份堅持，缺少了一份關懷和呵護。

“留下來就是一種堅守，就是一種成功”，這是劉芳老師對我們說的話，我們換一句話說堅持就是成功，因此不管我們遇到什么困難，我們都要堅持，都要克服，不要成天的埋怨生活，由于埋怨會把你帶入一個無底的深淵，使自己慢慢的失去自信。

自信會給我們光明，自信會給我們志氣，自信會給我們一切。所以人生就應當生活在一個自信的生活當中，而不是在埋怨。埋怨會讓我們舉步維艱，埋怨會讓我們的生活沒有色調，埋怨會讓我們失去一切，因此，我們需要笑對生活，勇猛的面對一切！

學習劉芳先進事跡心得體會〔四〕

有幸學習了劉芳老師的感人事跡，使我受到了一次生動而深刻的思想教育和精神洗禮，我深深地被他崇高的人生追求、高尚的師德情操、劇烈的責任意識和無私的奉獻精神吸引著、感染著、震撼著，她不愧是育人的模范、師德的楷模、我們的榜樣。在她身上，譜寫了一曲愛崗敬業(yè)的時代最強音。

學習劉芳老師使我更加認識到，踏踏實實地教書育人是老師的職責。老師既要教書又要育人，兩者是不可分割的統(tǒng)一體，教書是育人的載體，育人是教書的目的。我們向劉芳老師學習就應當深入討論教學內容，討論教學對象，以自己深入的討論帶動深入的思索，把教書育人提升到科研的高度，以此支撐和升華教書育人的效果，加強教學內容的勸服力和震撼力。老師崗位——執(zhí)著的追求與奉獻老師的很多工作是無法量化的，是不可能通過工作量來反映的。執(zhí)著的追求與奉獻是堅守老師崗位，做好教書育人必備的品行。劉芳老師把追求與奉獻當成一種責任，甚至當成一種享受。因此，不論在什么狀況下，不論需要付出多大代價，她都能毫不動搖地常年堅持，以扎實的師德表現為我們鑄就了豐滿的師德形象，為我們做出了光輝的榜樣。從她身上所散發(fā)出的撼人心魄的師德魅力，必將呼喚著每一位教育工發(fā)奮進取，以忘我的精神獻身教育。作為新時期的人民老師，我們要以他為榜樣，努力做到：

作為一名老師，要有無私的愛心、高度的責任感、人格的魅力和淵博的學識。要站在時代的高度，結合當代社會對教育的要求，培育教育同學，使同學健康歡樂的成長。

在平凡的崗位上把小事做好。為學、為人、為師，都要高度集中；平凡、平淡、平常，都要務實創(chuàng)新。要擅長發(fā)覺每一個同學的閃光點和進展需要。找一個理由為她喝彩，在平常的日子里、在平凡的小事中擅長捕獲他們的閃光點，給他們鼓舞與