小學(xué)六年級下學(xué)期數(shù)學(xué)《圓錐的體積》課件_第1頁
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文檔簡介

圓錐的體積北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊精品課件3.培養(yǎng)自主探索與合作交流的精神，滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想和方法。1.通過實驗，探索并掌握圓錐體積的計算方法。教學(xué)目標(biāo)：2.經(jīng)歷觀察、猜想、實驗等過程，發(fā)展動手操作能力、歸納推理能力。精品課件復(fù)習(xí)舊知，情景導(dǎo)入1.怎樣計算圓柱的體積？V=Sh2.一個圓柱的底面積是60平方分米，高是15分米，它的體積是多少立方分米？精品課件精品課件它占了多大的空間呢？精品課件

（二）實驗操作，探索新知

1.分組實驗，合作交流2.匯報結(jié)果，整體評價精品課件實驗要求：把圓錐裝滿水倒進圓柱中，觀察要幾次才能倒?jié)M，并作好實驗記錄。實驗準(zhǔn)備:1套等底等高的圓錐、圓柱體容器，水，記錄表。實驗一：精品課件等底等高的:精品課件等底等高的:精品課件等底等高的:精品課件等底等高的:精品課件等底等高的:精品課件等底等高的:精品課件等底等高的:精品課件等底等高的:精品課件等底等高的:精品課件等底等高的:精品課件等底等高的:精品課件等底等高的:精品課件等底等高的:精品課件等底等高的:精品課件等底等高的:精品課件實驗要求：

把圓錐裝滿水倒進圓柱中，觀察要幾次才能倒?jié)M，并作好實驗記錄。實驗二：實驗準(zhǔn)備：

1套不是等底等高的圓錐、圓柱體容器，水，實驗記錄表。精品課件不是等底等高的情況:精品課件你們發(fā)現(xiàn)了什么?圓柱的體積是與它等底等高圓錐體積的3倍。圓錐的體積是與它等底等高圓柱體積的。小組討論：精品課件圓柱體積＝底面積高13圓錐體積＝底面積高精品課件

一個圓柱的體積是315立方厘米，與它等底等高的圓錐的體積是多少立方厘米？隨堂練習(xí)：精品課件

（三）鞏固發(fā)展，解決問題

1.先“放”后“變”一個圓錐形的零件，底面積是19平方厘米，高是12厘米。這個零件的體積是多少？

“底面積是19平方厘米”改為"半徑是3分米"、"直徑是6分米"、"周長是12.56厘米"精品課件（三）鞏固發(fā)展，解決問題2.先“分”后“合”在打谷場上，有一個近似圓錐的小麥堆，測得底面直徑是4米，高是1.2米。每立方米小麥約重735千克，這堆小麥大約有多少千克？

精品課件工地上有一個近似于圓錐的沙堆。你能想辦法算出它的體積嗎？說說測量和計算的方法。

3.思考題：精品課件

（四）總結(jié)拓展，體驗成功

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