習(xí)作例文（學(xué)案）-部編版語文四年級(jí)上冊(cè)一、背景介紹本文是部編版語文四年級(jí)上冊(cè)中的習(xí)作例文學(xué)案。在教學(xué)中，為了幫助學(xué)生更好的掌握作文的方法和技巧，我們需要通過閱讀、分析、模仿等方式，讓學(xué)生掌握作文的基本原則和技巧。而習(xí)作例文是提供給學(xué)生模仿的范例，通過模仿與實(shí)踐，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用相關(guān)的作文技巧。二、參考例文本文提供的參考例文為《雙色球》。該篇例文是一篇描寫彩票中獎(jiǎng)的文章。本文主題鮮明，層次分明，結(jié)構(gòu)合理，語言通俗易懂，是一篇典型的小學(xué)生作文。三、例文分析1.主題鮮明這篇文章的主題十分明確，即雙色球是一種中獎(jiǎng)的游戲，具有一定的懸念和刺激性，可以讓人過上幸福的生活。通過這種游戲，大家可以放棄自己爆發(fā)財(cái)富的機(jī)會(huì)，向全社會(huì)貢獻(xiàn)力量。2.結(jié)構(gòu)合理這篇文章的結(jié)構(gòu)十分簡(jiǎn)潔明了，分為開頭、中間和結(jié)尾三部分。開頭引入了話題，通過敘述一次中獎(jiǎng)的故事，引起了讀者的興趣；中間側(cè)面解釋了雙色球的玩法和規(guī)則，增添了文章的可讀性；結(jié)尾則通過發(fā)表自己的觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)了自己在雙色球中的感受和體會(huì)，使文章更加完整和有說服力。3.語言通俗易懂這篇文章的語言通俗易懂，句式簡(jiǎn)短，具有小學(xué)生的語言風(fēng)格。通過運(yùn)用形象生動(dòng)的比喻和描寫，讓讀者更好的理解和體驗(yàn)雙色球游戲的樂趣。同時(shí)，作者也通過這篇文章，展現(xiàn)了自己的思考和感悟，使文章更加豐富多彩。四、寫作練習(xí)在學(xué)習(xí)了本文的例子后，我們可以通過以下方式進(jìn)行寫作練習(xí)：1.修改結(jié)尾在原文結(jié)尾的基礎(chǔ)上，我們可以通過修改結(jié)尾的方式，展現(xiàn)自己不同的觀點(diǎn)和感受。例如：雙色球是一種中獎(jiǎng)的游戲，也是一種樂觀的心態(tài)。人生如同雙色球，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)開心和幸福。只要我們秉持著樂觀的心態(tài)，就一定能夠在人生的舞臺(tái)上獲得成功。2.增加細(xì)節(jié)描寫在原文中，描述了雙色球的玩法和規(guī)則，但缺乏具體的細(xì)節(jié)描寫。我們可以通過增加細(xì)節(jié)描寫，增加文章的可讀性和趣味性。例如：雙色球是一種有趣的游戲。我記得有一次，我和父母一起到超市買菜，看到雙色球的彩票，我覺得很好玩，就讓爸爸幫我買了一張。結(jié)果，當(dāng)晚開獎(jiǎng)時(shí)，我居然中了500元！這對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來說，是一筆不小的財(cái)富。我開心得睡不著覺，都想著怎么花這筆錢呢。3.換一個(gè)主題在學(xué)習(xí)了本文的例子后，我們也可以選擇其他主題進(jìn)行寫作練習(xí)。例如：描述你最喜歡的運(yùn)動(dòng)敘述一次有趣的旅行經(jīng)歷講述一次意外帶給你的啟示五、總結(jié)通過學(xué)習(xí)本篇例文，我們可以掌握以下寫作技巧：主題鮮明明確文章的重點(diǎn)結(jié)構(gòu)合理合理分段形成清晰的結(jié)構(gòu)通俗易懂使用小學(xué)生的語言風(fēng)格，增加可讀性增