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文檔簡(jiǎn)介
節(jié)日幼兒教案7篇節(jié)日幼兒教案篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日,體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛(ài),
激發(fā)敬重他們的情感
2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過(guò)程中,感受互相關(guān)愛(ài)的暖和和歡樂(lè)
活動(dòng)預(yù)備:
1、皺紋紙搓成的小紙球
2、彩色橡皮泥
3、音樂(lè)“愛(ài)我你就親親我〞“過(guò)新年〞
活動(dòng)過(guò)程:
1、介紹重陽(yáng)節(jié):
老師:我們中國(guó)有許多特有的節(jié)日,其中重陽(yáng)節(jié)就是我們祖國(guó)特地為老人設(shè)定的節(jié)日。重陽(yáng)節(jié)那天許多老人會(huì)去爬山登高,今日我們?cè)谟變簣@幫爺爺奶奶慶祝節(jié)日,祝福他們身體健康。
2、商量表達(dá)愛(ài)的方式
老師:我們每個(gè)小朋友都有疼愛(ài)自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺,他們是怎么照看我們的?〔幼兒回答下列問(wèn)題〕我們小朋友能為他們做些什么呢?〔觀看視頻〕
3、幼兒給老人獻(xiàn)吻與老人擁抱〔老師:剛剛小朋友回答的都很棒所以老師
也給了你們嘉獎(jiǎng)。老師剛剛是怎樣嘉獎(jiǎng)大家的?你們得到老師的擁抱或親吻快樂(lè)嗎?爺爺奶奶照看我們那么辛苦如今我們也來(lái)抱抱他們親親他們讓我們可愛(ài)的爺爺奶奶姥姥姥爺也快樂(lè)一下?!?/p>
4、音樂(lè)律動(dòng)——親親您、抱抱您〔老師:孩子圍在老人四周在老師的帶著下做律動(dòng)〕
5、親子游戲:包餃子
四、結(jié)束活動(dòng):作品展示合影留念
節(jié)日幼兒教案篇2
活動(dòng)地點(diǎn):第六、第四教室
活動(dòng)目標(biāo):
1、確保清明節(jié)放假安全,讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)健康、平安、祥和的假期。
2、通過(guò)此次安全教育,再次強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí),并調(diào)動(dòng)學(xué)生的力量,做到“教會(huì)一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭〞,讓平安鋪滿節(jié)日的道路。
3、使學(xué)生了解一些基本的交通安全學(xué)問(wèn)和森林防火學(xué)問(wèn)。
活動(dòng)預(yù)備:
1、課前查找森林火災(zāi)預(yù)防的一些學(xué)問(wèn)。
2、搜集交通安全方面的小常識(shí)。
活動(dòng)流程:
一、活動(dòng)引入:
師:同學(xué)們,下午好!今日我們舉行的是“生命在你手中〞主題班會(huì)。
二、活動(dòng)過(guò)程
1、交通安全教育
姚飛宇:上學(xué)、放學(xué)、假日外出、等,除了步行以外,還要做公共汽車,所以,交通安全這個(gè)問(wèn)題是我們必需重視的,要從小樹(shù)立交通安全意識(shí),把握必要的交通安全學(xué)問(wèn),確保交通安全。
(1)在道路上行走要走人行橫道,沒(méi)有人行橫道的要靠右邊走,不要在公路上打鬧、追逐。橫過(guò)公路時(shí),要遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行。沒(méi)有指揮的路口,要左右觀看沒(méi)有來(lái)往的車輛以后,快速安全的通過(guò)。
(2)雙休日不要在騎自行車,更不要在公路上學(xué)騎自行車。
(3)乘坐摩托車是要戴安全帽,抓緊大人,不乘坐無(wú)照駕駛?cè)藛T和酒后開(kāi)車人員駕駛的摩托車
2、交通學(xué)問(wèn)競(jìng)賽(搶答形式)
(1)交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?
(2)紅燈亮?xí)r行人該怎樣?
(3)黃燈亮?xí)r還可以過(guò)公路嗎?
(4)什么燈亮?xí)r才可以走?
(5)行車、行人應(yīng)靠哪邊走?
(6)出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱及其意義。
3、看小品,議一議:
(1)小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。
(2)議一議:這個(gè)小朋友違背了哪些交通規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?
(3)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。
(4)由小品、談心得體會(huì)。
4、了解森林火災(zāi)的一些學(xué)問(wèn)
?森林火災(zāi)的危害】:
森林火災(zāi)是森林最危急的敵人,也是林業(yè)最可怕的災(zāi)難,它會(huì)給森林帶來(lái)最有害,具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林,損害林內(nèi)的動(dòng)物,而且還降低森林的更新能力,引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用,甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當(dāng)今世界的科學(xué)在日新月異地向前進(jìn)展,但是,人類在制服森林火災(zāi)上,卻依舊尚未取得長(zhǎng)足的進(jìn)展。
?森林火災(zāi)的種類及分類】:
依據(jù)森林火災(zāi)燃燒部位,擴(kuò)散速度,受害部位和程度,大致可把森林火災(zāi)分為三大類:1.地表火2.樹(shù)冠火3.地下火
?森林火災(zāi)的起火緣由】:
森林火災(zāi)的起因主要有兩大類:人為火和自然火
5、了解我國(guó)的一些森林大火(新聞及圖片形式)。
(1)03年4月20云南安靜青龍鎮(zhèn)筆架山大火在距離此地40多公里的安靜城內(nèi)皆可觀察火光
(2)04年3月14日,位于中緬騰沖縣邊疆4號(hào)至8號(hào)界碑的緬甸境內(nèi)發(fā)生森林大火。據(jù)當(dāng)?shù)亓送_(tái)觀測(cè),正值春季風(fēng)高物燥時(shí)節(jié),火借風(fēng)勢(shì),風(fēng)助火威,短短一天時(shí)間內(nèi)就有多處火頭向我國(guó)方向擴(kuò)散。到15日,緬甸境內(nèi)的火線已達(dá)4000多米長(zhǎng),且沒(méi)有減弱趨勢(shì),嚴(yán)重威脅到我國(guó)騰沖縣及周邊地區(qū)群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全
(3)07年3月13日發(fā)生的洛吉森林火災(zāi)經(jīng)過(guò)當(dāng)?shù)馗刹咳罕姾驮颇系蠎c森警大隊(duì)官兵4晝夜的奮力撲救,于17日18時(shí)被全部撲滅,火災(zāi)沒(méi)有造成人員傷亡。
6、森林防火學(xué)問(wèn)小競(jìng)賽(以大組為單位)
(1)進(jìn)入林區(qū)必需做到“五不準(zhǔn)〞指什么?
(2)撲救森林火災(zāi)不能組織哪些人上山撲火?
(3)森林中的可燃物是指哪些?
(4)發(fā)生森林火災(zāi)的主要因素是什么?
(5)森林火災(zāi)根據(jù)其燃燒部位、擴(kuò)散速度和危害程度不同,分為哪三類?
(6)什么是地表火?地表火對(duì)森林的危害程度如何?
(7)影響森林火災(zāi)的地形因素有哪些?
(8)什么叫“沖火〞?什么叫“坐火〞?
(9)撲救森林火災(zāi)的原則是什么?
(10)撲火的方法有哪兩種?
三、活動(dòng)小結(jié)
師:同學(xué)們,我們今日舉行的“生命在你手中〞主題班會(huì),大家增長(zhǎng)了不少森林防火和交通安全學(xué)問(wèn)。今后,不但要自己嚴(yán)格遵守,還要向我們身邊的人宣揚(yáng),人人爭(zhēng)做安全小衛(wèi)士。
節(jié)日幼兒教案篇3
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)風(fēng)俗。
2、在共同品嘗共享月餅的氣氛中,體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。
活動(dòng)預(yù)備:
1、每位幼兒帶一個(gè)月餅。
2、學(xué)習(xí)有關(guān)中秋、月亮的古詩(shī),預(yù)備關(guān)于中秋的故事。歌曲《爺爺為我打月餅》
3、民間故事《嫦娥奔月》
活動(dòng)時(shí)長(zhǎng):30分鐘
活動(dòng)過(guò)程:
1、出示月餅,引出話題。
2、小朋友先商量。
媽媽老師:——這是什么?有沒(méi)有小朋友知道啊?——那小朋友知道月餅是拿干什么的呢?——小朋友你們知道什么時(shí)候吃月餅嗎?——你知道中秋節(jié)是哪一天嗎?
3、介紹中秋節(jié)的來(lái)歷,讓小朋友知道中秋節(jié)又叫團(tuán)聚節(jié)。
提問(wèn):——你知道中秋節(jié)是怎么來(lái)的嗎?(講解并描述中秋節(jié)的來(lái)歷)
補(bǔ)充:每年農(nóng)歷的八月十五,是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年的秋季而且又正好是的秋季的中期,所以就被稱為中秋。在中國(guó)的農(nóng)歷里,一年分為四季,每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分,因此中秋也被稱為仲秋。每年八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓,更光明,所以又被叫做月夕或八月節(jié)。在中秋之夜,人們望著天空上又圓又亮的月亮,很自然的就會(huì)渴望和家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,也借中秋節(jié)寄予自己對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,中秋又稱團(tuán)聚節(jié),有句詩(shī)詞叫做“每逢佳節(jié)倍思親〞說(shuō)的就是這個(gè)意思。(ppt第二張)朗讀《靜夜思》(ppt第三張)
4、介紹中秋的民間故事(放《嫦娥奔月》視頻)及中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗(10分鐘)
提問(wèn):——你喜愛(ài)過(guò)中秋節(jié)嗎?——中秋節(jié)都吃些什么?(共享月餅,觀看月餅的外形,知道月餅又圓又大,表示團(tuán)聚的意)思,又表示圓滿、豐收之意。
通過(guò)共享月餅,讓小朋友進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。(ppt第四張)吃完月餅問(wèn)小朋友中秋節(jié)為什么要吃月餅?zāi)?
傳奇啊元朝末年,領(lǐng)導(dǎo)者為了維持他搖搖欲墜的腐朽統(tǒng)治,不準(zhǔn)民間私藏鐵器,他規(guī)定十家共同用一把菜刀,百姓怨聲載道。其中啊有個(gè)英雄人物張士誠(chéng)為了號(hào)召人民起義,中秋節(jié)前,在每個(gè)月餅中夾一字條,商定起義時(shí)間。
到了中秋之夜,人們掰開(kāi)月餅,見(jiàn)到傳單,就紛紛行動(dòng)起來(lái)。到了明清時(shí)代吃月餅之風(fēng)興起,就是為了紀(jì)念反元的人民起義。這就是為什么到了中秋要吃月餅的風(fēng)俗。
除了吃月餅啊中秋還有其它的風(fēng)俗比方:我們這個(gè)地方還要賞月、賞桂花、品茶、在福建浦城,女子過(guò)中秋要穿行南浦橋,以求長(zhǎng)壽、在金門要拜天公、南京人中秋愛(ài)吃月餅外,必吃金陵名菜桂花鴨等等。(ppt第四、五、六、七張)
5、講解月亮的改變。
提問(wèn):——中秋節(jié)的月亮是怎樣的?——小朋友月亮除了是圓的以外,還有什么樣子呀?——為什么要把月餅做成圓形的?從上弦月變成滿月再變成下弦月,可以清晰的看到月亮盈虧的改變過(guò)程。播放歌曲《爺爺為我打月餅》分鐘)
6、集體品嘗月餅。
7、活動(dòng)結(jié)束。
節(jié)日幼兒教案篇4
設(shè)計(jì)意圖:
中秋節(jié)對(duì)中班的幼兒來(lái)說(shuō)還是比較生疏,本次活動(dòng)設(shè)計(jì)主要是讓幼兒初步感知一些中國(guó)民俗文化,從而激發(fā)幼兒對(duì)民族文化淵源的寵愛(ài)與認(rèn)識(shí)。中班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)具體直觀形象,所以本次活動(dòng)通過(guò)聽(tīng)故事,吃月餅和觀賞音樂(lè),使孩子對(duì)中秋節(jié)有一些認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道中秋節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗。
2、體驗(yàn)與同伴一起過(guò)節(jié)的歡樂(lè)。
3、讓幼兒了解節(jié)日的由來(lái),感受節(jié)日快樂(lè)的氣氛,一起歡度節(jié)日。
4、運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說(shuō)祝愿語(yǔ),體驗(yàn)人們相互關(guān)懷的美妙情感。
5、體驗(yàn)人們相互關(guān)懷的美妙情感。
活動(dòng)重難點(diǎn):
知道中秋節(jié)的由來(lái),以及人們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的寵愛(ài)與憧憬。
活動(dòng)預(yù)備:
有關(guān)中秋節(jié)的圖片,月餅(每人一塊)、多媒體。
活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)始部分
提問(wèn):
1、小朋友們,你們喜愛(ài)吃月餅嗎?
2、你們知道什么時(shí)候吃月餅嗎
二、基本部分
1、出示圖片,請(qǐng)小朋友一塊看一下列圖中都有些什么人,他們?cè)诟墒裁础?/p>
2、接下來(lái),老師給小朋友們講一個(gè)故事,小朋友們認(rèn)真聽(tīng),聽(tīng)完之后,請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)為什么要吃月餅(故事開(kāi)始,從前)
小結(jié):明年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),中秋節(jié)是家家戶戶團(tuán)聚的日子,大家一塊過(guò)中秋節(jié),吃月餅、賞月。
3、教師宣布中秋節(jié)的活動(dòng)開(kāi)始了,首先,給每位幼兒一邊吃月餅,一邊聽(tīng)音樂(lè)。感受與同伴在一起過(guò)節(jié)的歡樂(lè)。
4、音樂(lè)停止,教師同幼兒再一次說(shuō)出“農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)〞。也期望小朋友回家后把這個(gè)故事講給自己的家人聽(tīng)。
5、中秋節(jié)的活動(dòng)結(jié)束。
三、結(jié)束部分
小朋友今日是不是過(guò)的很快樂(lè)呀,晚上回家后跟自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶一塊賞月。
活動(dòng)反思:
本次活動(dòng)設(shè)計(jì)幼兒已經(jīng)知道了中秋節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗,有很多小朋友都表現(xiàn)的很被動(dòng),所以,這類活動(dòng)應(yīng)放在中秋節(jié)前后來(lái)搞更能加深對(duì)節(jié)日的概念,以及深入到活動(dòng)當(dāng)中。
節(jié)日幼兒教案篇5
活動(dòng)意圖:
農(nóng)歷九月初九中國(guó)老人節(jié),是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日"重陽(yáng)節(jié)",也是我國(guó)傳統(tǒng)的敬老節(jié)日。由于如今獨(dú)生子女“四合一〞結(jié)構(gòu)家庭教育不當(dāng)造成幼兒“小皇帝〞意識(shí),不知敬重喜愛(ài)長(zhǎng)輩的現(xiàn)象不少。開(kāi)展此次活動(dòng)。培育幼兒敬重喜愛(ài)長(zhǎng)輩,促進(jìn)他們健康全人格和社會(huì)性進(jìn)展。
活動(dòng)目的:
1、知道重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日。
2、幫助老人。
3、敬重老人。
活動(dòng)預(yù)備:
1、vcd光盤《常回家看看》。
2、老人美好生活的精彩片斷。
3、重陽(yáng)節(jié)這天請(qǐng)來(lái)幼兒的.爺爺奶奶。
4、人手一份自制禮物。
活動(dòng)過(guò)程:
〔一〕觀看vcd光盤《?;丶铱纯础?/p>
1、你看到的是什么?
2、什么內(nèi)容?
3、介紹農(nóng)歷九月九日就是老人節(jié)。
4、老人節(jié)是怎么來(lái)的?
〔二〕介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷
1、老人節(jié)也稱重陽(yáng)節(jié),相傳在我國(guó)古代有個(gè)叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據(jù)說(shuō)這樣可以避邪。因此,重陽(yáng)節(jié)登高就漸漸形成一種風(fēng)俗。打那以后,在九九重陽(yáng)這一天有不少詩(shī)人做詩(shī)來(lái)紀(jì)念。
2、在這一天,很多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽(yáng)糕的風(fēng)俗,其中登高和吃糕都含有“步步高〞的祝福,為表示對(duì)老人的敬意,我國(guó)將重陽(yáng)節(jié)又叫老人節(jié)。
3、觀看專題錄像片《百歲老人》〔老人們快樂(lè)度晚年的情景〕敬老愛(ài)老是中華民族的榮耀傳統(tǒng),我們國(guó)家特別重視和關(guān)懷老人,各地都為老人修建了敬老院,我們小朋友要敬重長(zhǎng)輩,知道在長(zhǎng)輩生病時(shí)要表示關(guān)懷,老人過(guò)生日,送一些禮物給他們。
4、幼兒說(shuō)出自己四周的老人是怎樣過(guò)重陽(yáng)節(jié)的。〔扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等〕
5、重陽(yáng)節(jié),你是如何做的?〔給老人送禮物等〕
6、你是怎樣敬重老人的?
〔三〕敬老愛(ài)老活動(dòng)
1、重陽(yáng)節(jié)是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺?shù)墓?jié)日,在過(guò)節(jié)的時(shí)候,我們?cè)诩依锟梢越o老人買很多東西,和他們一塊過(guò)節(jié)。我們這里的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦,我們一起來(lái)孝敬一下他們吧。
2、給老人送禮物,并對(duì)老人說(shuō)句祝愿的話。
3、跟爺爺奶奶們合影留念,活動(dòng)在《常回家看看》樂(lè)曲聲中結(jié)束。
〔四〕延長(zhǎng)活動(dòng)
在家中為姥姥、姥爺、奶奶、爺爺做一件力所能及的事情。
活動(dòng)反思:
重陽(yáng)節(jié),又稱敬老節(jié),顧名思義是敬重老人,孝敬長(zhǎng)輩的傳統(tǒng)節(jié)日。通過(guò)活動(dòng)培育孩子敬重長(zhǎng)輩的情感。引導(dǎo)幼兒加深對(duì)老人的敬重與喜愛(ài),在日常生活中懂得如何去關(guān)懷,愛(ài)惜老人;其次感知體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的各種風(fēng)俗,從多個(gè)角度了解中國(guó)傳統(tǒng)民俗節(jié)日風(fēng)俗;再是增添家園間的溝通溝通,活動(dòng)在老人和孩子的心中留下了美妙的回憶。敬老、愛(ài)老的美德也深深的印在了孩子們的心里。
節(jié)日幼兒教案篇6
活動(dòng)目標(biāo):
1、感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛,和爸爸媽媽一起品嘗月餅,感受集體過(guò)節(jié)的歡樂(lè)。
2、在父母的幫助下,利用瀏覽器瀏覽中秋節(jié)的信息,使用搜尋引擎搜尋中秋節(jié)的信息,進(jìn)一步產(chǎn)生對(duì)民族文化的興趣。
3、學(xué)習(xí)用左右鍵掌握游戲,喜愛(ài)電腦這種學(xué)習(xí)工具。
4、使父母認(rèn)識(shí)到電腦不僅是孩子游戲的伙伴,也是孩子學(xué)習(xí)的伙伴,并可以通過(guò)因特網(wǎng)幫助孩子拓展獲得信息的渠道?;顒?dòng)預(yù)備:月餅、水果若干網(wǎng)絡(luò)教室。
活動(dòng)過(guò)程:
一、活動(dòng)引入(家長(zhǎng)參加)
1、教師:各位家長(zhǎng)大家好,感謝各位家長(zhǎng)的參加。
我們今日的活動(dòng)共有兩塊內(nèi)容,首先我們邀請(qǐng)您和您的孩子一起到網(wǎng)上查找有關(guān)中秋節(jié)的資料,第二個(gè)活動(dòng)是慶?;顒?dòng)"歡度中秋"。
今日是八月十五中秋節(jié),我們班目前開(kāi)展的主題活動(dòng)是"歡度中秋",就孩子們收集到信息來(lái)看,大都是爺爺奶奶爸爸媽媽口說(shuō)的,也有一些有關(guān)中秋的圖片,內(nèi)容不是很豐富。
我們覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)資源豐富的信息庫(kù),所以邀請(qǐng)大家伴隨我們的孩子一起到網(wǎng)上去看看各個(gè)地方是怎樣過(guò)中秋節(jié)的,也可以幫助孩子們向親戚朋友發(fā)送電子賀卡以示慶賀。
讓我們的孩子感受中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的樂(lè)趣。家長(zhǎng)們可以用幫助孩子們打字、讀資料的方法想孩子們介紹,也可以依據(jù)孩子們想知道的信息有目的的去查找。
二、"歡度中秋"資料搜尋
(以下由家長(zhǎng)與孩子共同參加)
小朋友們,今日是八月十五中秋節(jié),今日的月亮最最圓,今日我們邀請(qǐng)了小朋友的爸爸媽媽陪我們一起歡度中秋。
爸爸媽媽今日會(huì)幫助我們了解很多有關(guān)中秋節(jié)的學(xué)問(wèn),小朋友想知道中秋節(jié)的來(lái)歷或者古時(shí)候的人怎樣過(guò)中秋節(jié)的學(xué)問(wèn),月亮的大小改變、月亮的故事、月亮的古詩(shī)都可以請(qǐng)爸爸媽媽幫助我們到網(wǎng)上去查,還可以請(qǐng)爸爸媽媽幫助我們向親戚、朋友送上中秋節(jié)的電子賀卡。
三、資料展示
教師利用液晶投影儀展示家長(zhǎng)們搜尋到的資料。教師展示老師搜尋到的資料。
下面我們先一起來(lái)唱一首歌《爺爺為我打月餅》。
面讓我們一起來(lái)團(tuán)團(tuán)聚圓過(guò)中秋,品嘗月餅和水果,觀賞月景吧。播放名曲《二泉映月》
觀賞活動(dòng)
活動(dòng)中請(qǐng)幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或念一首有關(guān)月亮、中秋的古詩(shī)。"神秘的月亮。"啟發(fā)幼兒講解并描述節(jié)前、節(jié)后月亮的大小改變。
網(wǎng)絡(luò)游戲:嫦娥奔月
(用左右鍵掌握嫦娥的移動(dòng)去接住樹(shù)上掉下來(lái)的月餅,每接到10個(gè)月餅嫦娥就往上升一階,直到爬上月亮。假如不當(dāng)心接到炸彈,嫦娥就要掉到地上,重新開(kāi)始。)
射日賞月:傳奇中月亮里有一只小兔子,它在干什么呢?森林里的小兔子想仿照月亮里的小兔子,它想的對(duì)不對(duì)呢?小兔子
節(jié)日幼兒教案篇7
主題:清明節(jié)祭祀,交通、消防、防傳染病、防食物中毒及自身安全防范。
目的:對(duì)學(xué)生進(jìn)行清明節(jié)祭祀交通、防火安全教育,提高學(xué)生安全意識(shí),保證清明祭祀活動(dòng)安全順利進(jìn)行。
內(nèi)容:清明節(jié)是中華民族緬懷祖先、祭祀祖先的傳統(tǒng)節(jié)日。依據(jù)規(guī)定,清明節(jié)放假時(shí)間支配為:4月5日——4月7日,4月8日回校上課。節(jié)日中安全問(wèn)題不容忽視,為了防患于未然,在此,我們特殊提出幾下幾點(diǎn)要求,請(qǐng)學(xué)生共同遵守。
一、防火安全
掃墓時(shí)要安全用火,不玩火、不亂放火,做好防火措施。要?jiǎng)窀婕疫M(jìn)步行文明拜祭,用鮮花、水果等環(huán)保的方式拜祭祖先,也可以在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行文明祭拜。
1、請(qǐng)同學(xué)們參與野外活動(dòng)時(shí)不要擅自帶火種(打火機(jī)、火柴等),同家長(zhǎng)一道祭祀用火時(shí)千萬(wàn)要把四周的易燃物弄潔凈,假如不當(dāng)心引燃了四周的易燃物就很簡(jiǎn)單失火燒山,釀成大錯(cuò)。
2、燃燒祭祀物品應(yīng)盡量漸漸用小火,防止風(fēng)大刮走燃燒的物品從而引起失火。
3、祭祀儀式結(jié)束后,不要馬上離開(kāi),要認(rèn)真察看剛剛燒過(guò)的地方還有沒(méi)有火星,肯定要讓火星完全熄滅后才能放心離開(kāi)。
4、請(qǐng)全部同學(xué)回家告知家長(zhǎng),森林防火,人人有責(zé),假如有誰(shuí)不當(dāng)心引燃了森林,誰(shuí)將會(huì)負(fù)法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)賠償
責(zé)任。
5、假如有森林失火,請(qǐng)同學(xué)們不要參與救火行動(dòng),因?yàn)槟銈冃?,無(wú)自救能力,很簡(jiǎn)單出現(xiàn)傷亡事故,這樣就造成了更大的損失,所以不允許小學(xué)生救火。發(fā)覺(jué)失火要盡快在大人指引下遠(yuǎn)離火場(chǎng),并準(zhǔn)時(shí)報(bào)警?;鹁娫捠?19。
二、交通安全
清明放假期間人多、車多,全校師生應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
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