2023年大班學(xué)期班級工作計劃5篇2023年大班學(xué)期班級工作計劃篇1

班級概況

本班現(xiàn)有幼兒x名，其中男孩x名，女孩x名。經(jīng)過大班一個學(xué)期的生活，小朋友們都有了明顯的改變，總的來看：幼兒在生活自理本領(lǐng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大提高，異樣是在體能、語言表達、社會交往、繪畫方面表現(xiàn)較為突出?？墒前嗉売變阂驗槟挲g相差較大，差異教學(xué)在本學(xué)期仍舊十分主要。

本學(xué)期，我們把幼兒幼小連接工作做為本學(xué)期的工作重點，要重點加強幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練。由于本學(xué)期更換新教師，工作之間需要磨合，也需要其他兩位教師的協(xié)作、催促和鼓舞新教師的工作，提高教學(xué)，需要三位教師協(xié)作默契才能順利的把孩子送入小學(xué)。

班級總目標

本班全部幼兒將在今年進入小學(xué)，這也是這些孩子在幼兒園度過的最終一個學(xué)期，所以，本學(xué)期圍繞以“幼小連接〞為中心的系列主題教育活動，從幼兒入學(xué)前的心理預(yù)備、行為準則預(yù)備、學(xué)習(xí)本領(lǐng)預(yù)備、生活本領(lǐng)的預(yù)備四方面教育出發(fā)，將學(xué)前的預(yù)備工作與主題探究活動、各學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合起來，為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ)，使幼兒順利的從幼兒園踏入小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。

班級工作

1．心理預(yù)備：經(jīng)過參觀小學(xué)，讓幼兒明白為什么要上小學(xué)，小學(xué)與幼兒園有什么不一樣，了解小學(xué)情景。激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望，同時也幫忙他們解決“憧憬上小學(xué)、又不明白怎樣做的問題〞。

2．行為準則的預(yù)備：了解小學(xué)生要遵守那些紀律。如：有時間觀念，不遲到；上課坐姿；二分鐘預(yù)備鈴要做什么等等。

3、學(xué)習(xí)本領(lǐng)的預(yù)備：

〔1〕激發(fā)幼兒好奇好問的求知欲，能觀看四周環(huán)境，不怕困難，進取查找答案。

〔2〕留意力的培育：在教師團體活動時間里幼兒用心聽講，能漸漸堅持留意的穩(wěn)定和長久。我們也將漸漸依據(jù)小學(xué)作息制度，適當(dāng)延長幼兒學(xué)習(xí)時間、削減游戲時間等。

〔3〕充分利用評比欄，值日生、班長輪番制，適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)等，培育幼兒的任務(wù)意識，能與他人合作、有堅持性，不怕困難。

〔4〕前閱讀、前書寫的滲透：培育幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿態(tài)，同時，讓幼兒懂得愛護好自我的眼睛及各種感覺器官。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀、書寫環(huán)境；如：活動室環(huán)境布置圖文結(jié)合、以語言區(qū)為重點細心設(shè)計制作有關(guān)讀寫方面材料供幼兒操作，同時在各區(qū)域中進行滲透，堅持開展聽讀游戲活動等。

〔5〕數(shù)學(xué)方面的滲透：經(jīng)過每次的數(shù)學(xué)活動、區(qū)域活動，引導(dǎo)幼兒進行分類、統(tǒng)計、簡潔運算、自編應(yīng)用題等本領(lǐng)的培育，提高幼兒的規(guī)律思維本領(lǐng)。充分利用班級“小超市〞區(qū)域，在日?；顒又幸龑?dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運用數(shù)學(xué)閱歷解決問題，提高幼兒獨立思索問題的本領(lǐng)。

〔6〕培育孩子動手操作本領(lǐng)：本學(xué)期，結(jié)合主題仿照學(xué)校要求讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)學(xué)問：學(xué)習(xí)整理自我的書包、鉛筆盒，愛惜并看管好自我的物品，學(xué)會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具。

〔7〕請家長協(xié)作幼兒園，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習(xí)慣，如：不遲到、不早退、不隨便請假等。

在生活方面

1、嚴格落實各項流程，為幼兒創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。仔細執(zhí)行消毒制度，避開傳染病的發(fā)生。春季是傳染病多發(fā)季節(jié)，我們必需要確保為幼兒供給一個安全健康的環(huán)境，嚴格執(zhí)行各項消毒制度，確保每個環(huán)節(jié)都貼合流程要求，避開傳染病的發(fā)生。做好班級安全檢查工作，消除安全隱患。不定期對班級環(huán)境進行安全檢查，準時發(fā)覺安全隱患并給予解決。

2、在堅持做早操的同時還要繼續(xù)堅持組織幼兒各種戶外活動，鍛煉幼兒身體，增添幼兒身體素養(yǎng)，關(guān)注動作進展。春季是幼兒身體成長的大好時機！我們將進取利用春季良好的天氣，有目的的開展戶外游戲活動！重點進行跳大繩，從單人跳到雙人合作跳，增加幼兒的合作意識和團隊精神。其次繼續(xù)堅持戶外區(qū)域游戲的開展，不斷創(chuàng)新，并關(guān)注保存精彩瞬間。

3、加強幼兒自理本領(lǐng)，能夠做到自我的事情自我做，比方自我整理書包，記作業(yè)、自我明白增減衣服等等，為上小學(xué)做好預(yù)備。嚴格落實值日生制度，培育為他人服務(wù)的精神。

4、加強生活常規(guī)的培育，同時在日常生活環(huán)節(jié)，隨時對幼兒進行安全教育，提高幼兒的自我愛護本領(lǐng)。

家長工作

〔1〕開學(xué)初召開家長會，向家長介紹班務(wù)工作計劃，取得家長對班級工作的理解和支持，為更好的實施幼小連接方案打下基礎(chǔ)。

〔2〕繼續(xù)開展親子閱讀，培育幼兒的閱讀習(xí)慣，堅持每日親子閱讀打卡共享。

〔3〕做好家園聯(lián)系工作，準時和家長劃范文溝通幼兒在園情景，讓家長準時了解幼兒的進展并互相協(xié)作促進幼兒的成長堅持每周在班級群里上傳周計劃，上傳有意義的照片，讓家長了解教學(xué)計劃及幼兒在園活動。

〔4〕嚴格落實接送卡制度，爭取家長的理解與協(xié)作，確保幼兒安全！

〔5〕要求家長協(xié)作教師，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

〔6〕鼓舞家進步取參與各種班級活動：各種節(jié)日活動、親子活動等。

2023年大班學(xué)期班級工作計劃篇2

“一年之際在于春〞，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期。這是我班幼兒在園的最終一個學(xué)期。本學(xué)期，我們將一如既往地仔細開展工作，針對上學(xué)期工作中出現(xiàn)的缺乏進行調(diào)整，使每一位幼兒都得全面進展。

一、班級狀況分析：

本學(xué)期本班幼兒40名，舊生30名，新生10名。經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，本班的幼兒總的來看：在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面有了較大的進步。其次在自律方面有所提高，全體幼兒的出勤率并到達百分之九十八。但是由于幼兒的能力進展水平不平衡普遍還存在一些問題：

〔1〕幼兒常規(guī)時好時壞，良好的常規(guī)尚未形成。

〔2〕幼兒的創(chuàng)造力，想象力還不夠，表現(xiàn)方法，手段單一。

〔3〕幼兒傾聽習(xí)慣較差，特殊是幼兒語言的完好性、規(guī)律性、連貫性還需加強。

〔4〕個別幼兒內(nèi)向，膽識小在自我愛護較弱。

鑒于以上缺乏，本學(xué)期，我們在把幼兒入學(xué)預(yù)備工作做為本學(xué)期的工作重點的同時，要不斷加強幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練，以及幼兒良好行為品德的訓(xùn)練。將學(xué)前的預(yù)備工作和班級特色教學(xué)、各學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合起來，為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

二、本學(xué)期的目標：

1、形成基本的生活自理能力，養(yǎng)成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗，整理物品等生活習(xí)慣，獨立自信地做力所能及的事。

2、能大膽地與人互相溝通、協(xié)作、溝通、關(guān)愛。

3、學(xué)會選擇，形成良好的自我意識和主體意識。學(xué)習(xí)評價自己和同伴。

4、在生活、學(xué)習(xí)、游戲中形成初步的規(guī)則意識，合作意識和責(zé)任感。

5、加強幼兒聽、說、讀、寫能力，進展幼兒的口語表達能力。

6、幫助幼兒形成較好的傾聽他人講解并描述的習(xí)慣和用心做事的看法。

7、培育幼兒愿意為集體做事的習(xí)慣，喜愛值日生工作。

三、家長工作目標與措施：

1、做好家長工作，堅持至少每學(xué)期一次的上門家訪，常常與家長電話聯(lián)絡(luò)，每天準時向家長反饋幼兒在園狀況，與家長共同商討教育孩子的方法。

2、做好家長指導(dǎo)工作，使家園教育同步。

3、接納家長反饋表的意見，了解個別兒童的缺乏與優(yōu)點，樹立他們的自信念。

總之，老師和家長要主動協(xié)作，共同努力做好幼小連接工作。幫助幼兒形成良好的習(xí)慣，把握豐富的學(xué)問和技能，調(diào)整好心態(tài)。讓幼兒即情愿上學(xué)，又喜愛上學(xué)，又具有肯定的克服困難的能力，順利完成由幼兒園到學(xué)前班的過渡，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

2023年大班學(xué)期班級工作計劃篇3

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》《指南》，并將以《綱要》《指南》精神為指導(dǎo)，結(jié)合園部的《教科研工作計劃》，以促進教師專業(yè)成長、提高保教質(zhì)量為目標，將理論與實踐相結(jié)合，優(yōu)化幼兒一日活動，扎實做好教育教學(xué)工作，提高教師的教育教學(xué)水平。

二、狀況分析

本學(xué)期大班教研組共有三個班級，六位老師，其中兩位是新教師，一位是工作三年的青年教師，還有三位是閱歷豐富的代課老師。在本學(xué)期的工作中，老教師能充分發(fā)揮帶頭作用，主動帶著新教師參加研討，并能幫助新教師熟識年級組工作等，在教研組活動中，也能主動發(fā)表自己的觀點，活躍教研組氣氛等。而相對應(yīng)的，由于新教師們閱歷尚淺，雖有扎實的理論基礎(chǔ)，但缺乏實踐，在備課、組織一日活動、參加教研組研討的過程中也存在一些缺乏。

聯(lián)系上學(xué)期的園本特色教育工作，我們的特色仍不是很明顯，因此本學(xué)期將繼續(xù)開展幼兒禮儀教育，努力將禮儀融入幼兒生活，將禮儀教育生動的融入幼兒。

三、工作目標

(一)加強理論學(xué)習(xí)與崗位練兵，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

(二)關(guān)注一日活動組織，主動開展教研活動，提升教學(xué)質(zhì)量。

(三)關(guān)注青年教師，促進其成長。

(四)教研科研并重，提升幼兒禮儀素養(yǎng)。

四、具體措施

(一)加強理論學(xué)習(xí)與崗位練兵

1、加強理論學(xué)習(xí)

繼續(xù)學(xué)習(xí)《指南》《綱要》等理論學(xué)問，樹立正確的教育觀念，結(jié)合自己的帶班閱歷，漸漸將理論研磨轉(zhuǎn)化為自己的教育理念，提升自己的教育能力。

結(jié)合園部開展的讀書活動，每周定時閱讀教學(xué)書籍，更新自己的教育觀，學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的教育方法，提升教師理論素養(yǎng)。

開展教研組學(xué)習(xí)活動，組織教師進行好書推舉，閱歷共享等活動，以互助互學(xué)的方式共同成長。

2、崗位練兵

結(jié)合每月教學(xué)需要，開設(shè)“創(chuàng)編新操〞“自彈自唱〞“折紙〞等活動，在實踐中鍛煉教師的專業(yè)技能，為教師開展活動奠定基礎(chǔ)。

(二)關(guān)注一日活動組織，主動開展教研活動

1、觀摩教師組織一日活動的內(nèi)容與要求，鼓舞教師學(xué)習(xí)《幼兒園一日活動應(yīng)知應(yīng)會》，結(jié)合實際帶班狀況組織教師進行研討，規(guī)范一日活動的組織。

2、規(guī)范教師備課的內(nèi)容和撰寫文本的格式，每周做好檢查工作，提高教師一日活動組織的規(guī)范性。

3、每周一、二開展組內(nèi)研討活動，組織老師一同共享備課心得，共同商量并解決備課中遇到的難點等;鼓舞教師依據(jù)審議內(nèi)容及班級幼兒的實際狀況獨立備課，真正將主題目標落實到幼兒的活動中;每日做好反思工作，準時的溝通反饋教學(xué)實踐中遇到的問題，以“共思〞、“共享〞等方法，切實提升教育質(zhì)量。

4、結(jié)合區(qū)域游戲材料的投放與指導(dǎo)，進行小組研討，依據(jù)每班幼兒不同的進展特點及需要，針對性的進行材料投放與指導(dǎo)，創(chuàng)造性的開設(shè)區(qū)域游戲，做到每班有特色，并定時溝通，共享、溝通自己班級的區(qū)域成果，從游戲入手，提高教育質(zhì)量。

(三)關(guān)注青年教師，促進其成長

1、以幫帶等形式，幫助新教師了解幼兒園工作、學(xué)習(xí)班級管理的方法等。

2、鼓舞新教師主動響應(yīng)園部的號召，參加到園部及中心的學(xué)習(xí)中去。

3、提供展示的平臺，關(guān)注新教師的想法與意見，培育其獨立性;平常以觀摩等形式發(fā)覺并了解新教師的優(yōu)缺點，準時的進行反饋和指導(dǎo)，幫助其認識自己的優(yōu)缺點，從而進行改善與成長。

(四)教研科研并重，提升幼兒禮儀素養(yǎng)。

結(jié)合日常教研，主動開展禮儀課題討論，結(jié)合節(jié)日、主題課程組織開展豐富多彩的禮儀教育活動;關(guān)注孩子的日常行為，從詳情入手，以談話、教學(xué)活動等形式幫助孩子養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣;創(chuàng)設(shè)禮儀環(huán)境，教師以身作則，為孩子樹立禮儀典范，同時創(chuàng)設(shè)班級禮儀環(huán)境，規(guī)范交往語言，鼓舞孩子禮貌交往，培育全面進展的好孩子。

2023年大班學(xué)期班級工作計劃篇4

開心的寒假已經(jīng)過去，新的一個學(xué)期已經(jīng)來臨。在新的學(xué)期里，作為大班班主任的我們對班級的工作進行計劃如下：

一、狀況分析

大班生活經(jīng)受一個學(xué)期后，我班孩子在各個方面都有很大的的進步，比方生活動自理能力增添，手工制作更有創(chuàng)意及美觀，與朋友相處更和諧，安全意識更強等等。本學(xué)期我班共有30名幼兒，孩子在教育進展過程中存在許多缺乏，比方：學(xué)習(xí)時有些孩子留意力不集中，很喜愛說閑談;寫字時有些孩子筆順會出錯，正確的坐姿會忽視，要老師常常提示，沒有養(yǎng)成習(xí)慣;個別孩子學(xué)習(xí)能力跟不上等等。

二、班級教學(xué)工作

(1)三月份進行“三八〞主題教育活動，讓孩子通過教育了解“三八〞節(jié)的由來，更加敬重自己的媽媽，婆婆，奶奶等，并會在節(jié)日里向他們道賀，送小禮物等。

(2)結(jié)合清明節(jié)，開展向英雄人物學(xué)習(xí)的活動。進行“清明故事會〞故事大賽活動。

(3)創(chuàng)設(shè)主題活動墻。依據(jù)園里的要求對三個主題進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，利用孩子的作品，家長的合作把主題環(huán)境布置好，使孩子在布置的過程中感受主人公的意識，對自己作品能上墻感覺自豪，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的主動性及家長的參加熱情。

(4)做好小朋友的安全教育工作。利用安全教育光盤，教師的語言講解，小朋友誼境表演等方法對孩子們加強安全教育。使大家懂安全，生活中會留意安全，遇到危急能夠利用學(xué)到的安全學(xué)問求救，避險，逃命等。結(jié)合“安全日〞開展一次安全情境表演活動。

(5)繼續(xù)進行每周一星評選活動。評選的內(nèi)容主要是說、唱、跳三方面，說可以是述說一件好玩的事，講故事，朗誦兒歌;唱是能大方聲音洪亮有感情地演唱歌曲;跳是能為大家表演舞蹈，表演歌等。為幼兒創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)自我的機會，培育幼兒大膽表現(xiàn)自己的能力，繼續(xù)展示自己的風(fēng)彩。

(6)注重對小朋友的拼音，識字，寫字教學(xué)。為了讓孩子將來更好地適應(yīng)小學(xué)的生活，依據(jù)自己了解的小學(xué)教育狀況，對拼音，寫字的進程進行了調(diào)整，拼音學(xué)完韻母后還要進行簡潔的拼讀練習(xí);寫字的內(nèi)容更多一些，難度加大，一些筆畫多的字也有所接觸。

(7)“六一〞期間進行慶“六一〞展示活動，把班上的特色做成展版向家進步行一次展示。

(8)開展評比“紅花幼兒〞，“識字大王〞的活動。從評比中找到自己的缺乏，激發(fā)自己向別人學(xué)習(xí)，并會很高興地向別人鼓掌慶賀。

(9)學(xué)期結(jié)束時進行“畢業(yè)典禮〞活動。讓每個孩子上臺表演，把自己最美的歌聲，舞姿，笑容展示給大家看，給孩子及家長留下美妙的回憶。

三、家長工作

繼續(xù)以熱情主動、耐煩的看法與每位家長溝通，爭取每位家長的支持、理解與合作。

(1)開學(xué)初進行主題為“如何做好幼小連接〞家長會，向家長宣揚幼兒園在這方面的預(yù)備工作及商量家長如何做好這方面的工作，使孩子通過這個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活后順利地過度到小學(xué)的生活。

(2)管理好家長園地。每周一貼出本周的教學(xué)工作計劃;把孩子學(xué)的拼音，漢字，聽的故事，學(xué)的數(shù)學(xué)等相關(guān)內(nèi)容貼出供家長參考，以便更好的輔導(dǎo)孩子;貼出家長親密關(guān)懷的問題及解決方法方面的文章供家長學(xué)習(xí)等等。讓家園園地真正起到家園共育的作用，起到架設(shè)家園之間的橋梁作用，共同對孩子進行教育。

(4)繼續(xù)做好《幼兒成長記錄》的溝通工作。

(5)學(xué)期結(jié)束期間請家長參與幼兒的“畢業(yè)典禮〞。使每位家長能體會到孩子已長大了，并快樂地從老師手中接過孩子，為他們就要成為小學(xué)生感到自豪。

四、班級特色

繼續(xù)辦好班級特色——捏橡皮泥。這個學(xué)期注重捏“立體〞的東西。培育孩子觀查生活的能力，并把生活中的閱歷大膽地用到創(chuàng)作泥塑作品中來。每次活動后還是要繼續(xù)保持整理好橡皮泥的習(xí)慣。把孩子好的作品拍下來，放到班級網(wǎng)站管里的班級特色中去，并提示孩子去看，向家長小朋友介紹自己的作品，感受創(chuàng)作帶來的歡樂心情。

2023年大班學(xué)期班級工作計劃篇5

一、班級狀況分析

1、基本狀況：

本班共有42名幼兒，其中男23人，女19人。經(jīng)過一年半的幼兒園生活、學(xué)習(xí)，孩子們在各方面都有了不小的進步：每個孩子都能高高興興地來上幼兒園；喜愛參與各類活動；大部分幼兒有了自我服務(wù)的意識，動手能力也顯著增添。但我班多數(shù)幼兒均為獨生子女，雖然都有著自己的獨特，但是在共享以及合作方面稍顯缺乏，特殊是在玩積木時總是發(fā)生爭搶的現(xiàn)象、很多幼兒都是以自我為中心，由于一點小事而產(chǎn)生的“告狀〞現(xiàn)象也頻頻發(fā)生。

二、本學(xué)期教育總目標

依據(jù)新《綱要》精神，辦園宗旨以及園條工作目標結(jié)合中班幼兒的實際狀況和深題討論，制定本班的學(xué)期總目標。

1、培育幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，加強生活自理能力，有初步的自我愛護意識。

2、鼓舞幼兒參與體育鍛煉，促進身體正常發(fā)育，增添體質(zhì)。

3、引導(dǎo)幼兒在日常生活與同伴交往中用一般話溝通，使幼兒能夠大膽回答下列問題，樂于與人溝通。

4、引導(dǎo)幼兒進行正確的同伴交往，培育幼兒的合作意識，讓幼兒能夠關(guān)懷他人，形成良好的親社會行為。

5、激發(fā)幼兒接觸、探究四周感興趣的事物，親近大自然，了解自然中的簡潔特征。

6、激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，激發(fā)幼兒感受美，表現(xiàn)美的情趣。

三、具體目標要求

1、健康：

〔1〕會穿、脫衣服，學(xué)習(xí)整理衣服，有初步的生活自理能力。

〔2〕結(jié)合生活中的閱歷，進一步認識各類常見食物，愛吃各類食物，懂得合理進食，逐步形成良好的飲食習(xí)慣。

〔3〕喜愛幼兒園開展的體育活動，愿意參與活動，看法主動。

〔4〕認識常見安全標志，能夠在成人提示下遵守交通規(guī)則，不接觸危急物品，遇到危急時能告知成人，有初步的自我愛護意識。

〔5〕會使用多種運動器械鍛煉身體，學(xué)習(xí)有秩序地整理運動器具。

2、語??

〔1〕主動、有禮貌的與老師、同伴交談，心情開心。

〔2〕喜愛閱讀圖書，能夠觀賞并在集體面前大膽地表達文學(xué)作品的內(nèi)容和情境。

〔3〕能用完好的連貫的語言，圍繞主題進行談話，能學(xué)會運用新詞。

〔4〕仔細地傾聽他人說話，不插嘴、不隨便干擾，有良好的傾聽習(xí)慣。

3、社會

〔1〕感受自己與他人的心情和了解自己與他人的不同，初步學(xué)會關(guān)懷他人。

〔2〕能開心地參與各項活動，體驗與老師、同伴共同活動的樂趣。

〔3〕愛父母長輩、愛集體、愛家鄉(xiāng)。愛老師和同伴并能敬重他們的勞