第十單元 第7課時 6、5、4、3、2加幾（導(dǎo)學(xué)案）-2022-2023學(xué)年一年級數(shù)學(xué)上冊同步備課（蘇教版）_第1頁
第十單元 第7課時 6、5、4、3、2加幾（導(dǎo)學(xué)案）-2022-2023學(xué)年一年級數(shù)學(xué)上冊同步備課（蘇教版）_第2頁
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第十單元第7課時6、5、4、3、2加幾（Word導(dǎo)學(xué)案）學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠使用6、5、4、3、2進(jìn)行簡單的加法計算。掌握加法運(yùn)算法則。能夠在實際生活中應(yīng)用加法計算。學(xué)習(xí)重點掌握6、5、4、3、2的數(shù)量關(guān)系。掌握加法的運(yùn)算法則。學(xué)習(xí)難點加法的應(yīng)用。學(xué)習(xí)內(nèi)容1.課前預(yù)習(xí)在課前，學(xué)生可通過以下幾步進(jìn)行預(yù)習(xí)：回顧第六單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容，獲取6、5、4、3、2的數(shù)量關(guān)系。推導(dǎo)6、5、4、3、2的加法規(guī)律，嘗試解決下面的問題：2+3=?5+4=?6+2=?4+3=?3+5=?2.課堂學(xué)習(xí)2.1加法的概念加法是指將兩個或兩個以上的數(shù)值相加，得到它們的總和的運(yùn)算法則。2.2加法運(yùn)算法則加0律：任何數(shù)加0等于本身。結(jié)合律：三個及以上的數(shù)按照不同的加法次序，得到的結(jié)果是相等的。交換律：兩個數(shù)相加，交換它們的位置，得到的結(jié)果相等。加法逆元：任何數(shù)加上它的相反數(shù)為0。2.3數(shù)值計算現(xiàn)在回到我們的問題，求下面算式的結(jié)果：2+3=?5+4=?6+2=?4+3=?3+5=?答案：2+3=55+4=96+2=84+3=73+5=82.4應(yīng)用實例在實際生活中，我們常常需要進(jìn)行加法計算，例如：今天早上吃了2個雞蛋，下午再吃3個，一共吃了幾個雞蛋？小明有5個玩具，小紅給了他4個，現(xiàn)在小明一共有幾個玩具？小美有6個糖果，小華拿走了2個，小美還剩幾個糖果？總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)了簡單的加法計算，我們學(xué)習(xí)了不同加數(shù)之間的關(guān)系，了解了加法的運(yùn)算法則，并通過實際生活中的問題進(jìn)行了

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