托福閱讀考試基本做題順序介紹說到托福閱讀考試中的做題挨次，相信大部分同學如今實行的都是讀一段文章做幾道題的形式。今日我給大家?guī)砹送懈ｉ喿x考試基本做題挨次介紹,盼望能夠關(guān)心到大家，一起來學習吧。

托福閱讀考試基本做題挨次介紹

最基本的做題挨次有兩種：先讀(全篇)文章再做題;先讀題目再讀文章(相應部分)然后做題。托福閱讀最基本的做題挨次又能衍生變化出兩種做題挨次：讀一段文章，做相應的題目，然后再讀一段，再做相應的題目;讀文章各段首句，然后看題目，再找文章內(nèi)相應部分做題。

托福閱讀做題挨次和題型應對關(guān)系講解

對于多數(shù)人來說，可能“讀文章各段首句，然后看題目，再找文章內(nèi)相應部分做題”的托福閱讀做題挨次會比較合適，讀各段首句可以粗略把握文章大意和結(jié)構(gòu)，做題再看內(nèi)容再做能大大降低“工作量”，但是這種做法不利于對全文的消化汲取，從而不利于做總結(jié)題，也可能會遺漏文章內(nèi)的一些細節(jié)而導致做錯細節(jié)題。而新托福目前反饋大都是挨次出題的，所以建議練習時就盡量往“讀一段做相應題目，再讀一段再做相應題目”這一挨次去靠攏，可以對文章有全面的把握，雖然總量上還是要讀完全文，但是對大腦的短期記憶的負擔要比通讀全文再做題目小許多。

在IBT閱讀中，甚至可以擴展到ETS全部考試的閱讀題目中，假如要用一個詞來概括的話，那就是paraphrase，意譯。無論是題干還是正確選項，大都能在原文中找出一句話來與之相對應。即題目是原文的意譯。這種意譯是通過同義詞來完成的。即題干中多用近義詞來對原文中的句子進行替換，來達到提出問題或者提出正確答案的意思。精確?????把握意譯，是多數(shù)題目中精確?????在原文中定位信息、或者在迷惑選項中選出正確的那個，都有著重要的作用。

托福閱讀先看題目還是先看文章?

關(guān)于先看題目還是先看文章的問題。也就是做題時間支配的問題。由于對問題的回答建立在了熟識全文的基礎上，每個問題又有足夠的時間返回全文，每個選項都一一進行斟酌。

托福閱讀文段一般都依照老美的思路來成文，首段、尾段、首句、尾句以及過渡段(句)很重要，只要是依據(jù)美國人的閱讀思路來支配托福閱讀做題挨次，那托福閱讀就不會像你想象的那樣難以拿分。

托福閱讀：文章的十大重點

一、列舉和并列句

列舉指的是：First,...Second,...Third,.。。等逐條列出。并列句是指：A，BandC，即逐項列出。它們共同的特征是列出二點或三點以上的條目。該類型語言點?？嫉念}型是“細節(jié)性問題”，主要有兩種：

1.Which題型

該題型只要求從并列的三頂中選一項作為答案，其它條目與題目無關(guān)。在這種狀況下，往往題目的答案出自最終一個選項。

2.EXCEPT題型

該題型俗稱“三缺一”題型，即題目4個選項中有三個符合文章內(nèi)容，剩下一個不符合，題目便是要求選出這個不符合文章內(nèi)容的選項。例如：AllofthefollowingarementionedastypesofevidenceconcerninghandednessEXCEPT???這種題型只適合于考并列、列舉句，這是由于它要求其三個選項肯定是文章中消失的，也就是并列或列舉之處。

利用這一特點。我們在讀文章的時候就可多留意，如看到并列、列舉句，可預想其有可能被考到;如發(fā)覺題目中有“三缺一”題型，則應到并列、列舉處找答案。

二、否定及轉(zhuǎn)折句

否定句是指帶有NO或NOT，NEVER等否定詞的句子，而轉(zhuǎn)折句則指帶有HOWEVER，BUT或RATHER等關(guān)聯(lián)詞引導的句子，它們可以用下面的句型說明：AisnotB，asC，butisD。對于以上的句型常出“推斷性問題”。

三、舉例句

句中由as或suchas，forexample等引導的短語或句子為舉例句，?？肌巴茢嘈詥栴}”和“細節(jié)性問題”。上面句型中的asC為插入的舉例句。

四、數(shù)字與年月

文中的數(shù)字、年月、日期等經(jīng)常是出題者留意的考題點，如1996年10月第48題。

五、最高級及肯定性詞匯

文章中若消失must，all，only，anyone，always，never等肯定性詞匯或first，mostbeautiful等最高級詞匯，往往是考題要點，一般出“細節(jié)性題目”。這是由于它們都有一個共同的特點，那就是概念肯定，答案唯一，無論是出題還是做題，不會產(chǎn)出歧義和疑問，因此很簡單出題，答案肯定正確。

相反地，假如文章中消失相對性的詞匯、例如Someofthepeoplechoseredhats,somechosegreenhats,andothersblueones.其中some為相對性詞匯，假如我們出這樣一道題：Whatcolorhatsdidsomepeoplechoose?那么就沒有唯一正確的答案，由于有可能為red,green或blue，給評卷帶來困難。

六、比較級及比方

假如文中含有morethan或as???as，like(afly)等句型，則為比較級或比方句結(jié)構(gòu)，往往也是考題點，一般出“推斷性題目”。

七、同位語及插入語

文章中帶有由thatis，i.e.，or等詞匯引導的名詞詞組，放在一個名詞后面，為同位語;插入語是指副詞、不定式、分詞、從句等結(jié)構(gòu)故在句首，句中或句尾，不做句子成分，但修飾整個句子、表達感情的語法結(jié)構(gòu)。這些用逗號隔開的持殊結(jié)構(gòu)往往也是考查的重點，一般會出“細節(jié)性題目”。

八、因果句

句中若有如下結(jié)構(gòu)或詞匯的稱為因果句：

(1)因果連詞：because，since，for，as，therefore，so，consequently等

(2)表示因果的動詞：cause，resultin，originatefrom等;

(3)表示因果的名詞：base,basis,result,consequence等，這些因果句都是指明某兩個大事之間因果關(guān)系的，尤為出題者所青陳。由于通過出題可以考查文中兩個大事內(nèi)在的因果關(guān)系。此種句型一般出“推斷性問題”。

九、段落句

文章各段第一句(段首句)和末段員后一句(文尾句)都是非常重要的地方，往往是文章表達中思想，進行總結(jié)綜述的地方，因此常出(1)主題性問題，(2)細節(jié)性問題(3)結(jié)構(gòu)性問題。

十、特別標點

有一些特別標點的含義也屬于考查范圍，它們是：

(1)破折號，表示解釋?？技毠?jié)性問題;

(2)括號，表示解釋?？技毠?jié)性問題;

(3)冒號，一股同上，有時冒號也表示列舉，則考“EXCEPT”題目;

(4)引號。表示引用，考細節(jié)性問題：

(5)贊嘆號，表示感情，考態(tài)度性問題。

托福閱讀：舉例長難句解析

1.定義：假如句子只包含一個主謂結(jié)構(gòu)，句子各個成分都只由單詞或短語表示。

2.分析方法：對于難度較大的簡潔句，閱讀的基本方法是確定句子的主、謂、賓，找出句子的主干，忽視其他的成分，將長句變成短句，將句型結(jié)構(gòu)簡單的句子變成句型結(jié)構(gòu)簡潔的句子。

3.簡單的簡潔句解析：

(1)不定式及不定式短語做主語、賓語、表語、定語、狀語

例1.Toholdpeopleaccountablefortheiractionsisimportant.

中文譯文：督促人們?yōu)樽约旱男袨樨撠熓欠浅Ｖ匾摹?/p>

結(jié)構(gòu)分析：不定式短語toholdpeopleaccountablefortheiraction做主語。

(2)動名詞及動名詞短語做主語、表語、賓語

例2.Itinvolvesprobingfordeeplyrootedconcerns,devisingcreativesolutions，andmakingtrade-offsandpromiseswhereinterestsareopposed.

中文譯文：它涉及到探究深層次的關(guān)注，想出有制造性的解決方案，以及當利益沖突時，做出交易和妥協(xié)。

結(jié)構(gòu)分析：這是一個簡潔句。主語是it，謂語是involves，三個動名詞短語做賓語(屬于平行結(jié)構(gòu))。在閱讀中常常消失“aandb”或“aorb”的形式，其中a與b同義或近義，所以只要熟悉其中一個詞就能猜想出另一個詞的大致意思。例如：trade-offandpromises。

(3)后置定語

例3.Themostmonprocedurefordoingthisisnegotiation，theactofmunicationintendedtoreachagreement.

中文譯文：做這件事最常用的方法是談判，一種想要達成全都的溝通的行為。

結(jié)構(gòu)分析：The