小班語言活動——有趣的動物叫聲教案?好玩的動物叫聲教案

小班語言活動好玩的動物叫聲教案主要包含了活動目標，活動預(yù)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，培育幼兒的傾聽力，學(xué)習(xí)動物的叫聲，適合幼兒園老師們上小班語言活動課，下面是好玩的動物叫聲教案。

活動目標

1、培育幼兒的傾聽力。

2、學(xué)習(xí)動物的叫聲。

3、鼓舞幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

4、能自由發(fā)揮想像，在集風(fēng)光前大膽敘述。

5、引導(dǎo)幼兒細致觀看畫面，積發(fā)幼兒的想象力。

活動預(yù)備

1、五種動物的圖片、掛件。

2、錄有動物叫聲的磁帶

3、圖譜一張。

活動過程

一、放動物錄音，激發(fā)幼兒的愛好。

“你們想去森林里玩嗎？”那我們就坐著火車一起去吧。

幼兒坐到位置。

“森林晨的小動物聽到小伴侶來玩，特別興奮，聽，它們來歡迎我們了。

”放錄音一遍。

“你聽見有哪些小動物來歡迎我嗎？”幼兒自由說。

小結(jié)小伴侶真能干，都聽出來了，它們是小貓，小狗，小鴨，公雞，青蛙。

二、學(xué)小動物的叫聲。

小動物的叫聲可真好聽，讓我們一起來學(xué)學(xué)它們的叫聲吧。

1）、放錄音。

“你聽到是誰的聲音呢？”“那我們就把它請出來吧.（出示圖片）”“它是怎么叫的呢？”“我們一起來學(xué)學(xué)它的叫聲吧。

”“誰情愿把你學(xué)的叫聲，來叫給大家聽一聽呢？”每次叫四五個幼兒。

2）、依次學(xué)習(xí)以下幾種動物的叫聲。

三、嬉戲

1）、幼兒自由選掛件。

小動物來到我們班了，那你們喜愛誰呢？你可以自己去選小動物，但是小動物要我告知大家，你們?nèi)ミx它們時，要一邊學(xué)著佗們的動作，一邊學(xué)著它們的叫聲，假如小動物沒有聽到你學(xué)它們的動作，你學(xué)它們的叫聲，那小動物就不請你了，知道了嗎？

2）、開頭嬉戲

現(xiàn)在你們都到了小動物家里了，都成了動物寶寶了，老師就請動物寶寶們來做嬉戲，當(dāng)你聽到錄音機里是誰的叫聲，就請這個小動物站起來把你好聽的叫聲叫給大家聽好嗎？一種聲音一次。

放錄音，嬉戲一遍。

現(xiàn)在，小動物都聽到自己的聲音站起來，那我們再來聽一聽這回錄音機里放的是誰的聲音，聽到是誰的聲音，就請這個小動物一邊發(fā)出聲音一邊做動作，坐回自己的家。

放錄音，嬉戲一遍。

四、看圖譜，學(xué)兒歌

森林里的其它動物看到你們今日這么能干，它們也給你們帶來了一首好聽的兒歌，我們一起來聽一聽。

①老師念兒歌一遍。

②引發(fā)愛好，這首兒歌里有五種小動物的叫聲，是不是有和你一樣的動物呢？

那我們一起來學(xué)一學(xué)吧！

幼兒跟念兒歌一遍。

小結(jié)今日，動物寶寶學(xué)會了自己的叫聲，又學(xué)會了好聽的兒歌，現(xiàn)在，請被請到的動物寶寶跟我們到外面去做嬉戲。

但是請到的小動物要一邊學(xué)叫聲一做動作到我們這邊來，聽到了嗎？

活動反思

活動中幼兒對小動物的叫聲很感愛好，通過節(jié)奏圖譜的出示和指揮