兩位數(shù)被一位數(shù)除（第三課時(shí)）（導(dǎo)學(xué)案）課前導(dǎo)學(xué)問題引入假設(shè)小明有18元零花錢，他想要把這些錢平分給3個(gè)小伙伴，每個(gè)小伙伴能分到多少錢呢？思考討論請(qǐng)思考一下，將18元零花錢均分給3個(gè)小伙伴每個(gè)人能分多少元？問題解決我們將18元零花錢均分給3個(gè)小伙伴，得到每個(gè)小伙伴分到6元。那么，我們可以說6是18的幾分之一呢？學(xué)習(xí)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠：理解兩位數(shù)被一位數(shù)除的概念掌握兩位數(shù)被一位數(shù)除的方法能夠在解決實(shí)際問題時(shí)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)課堂學(xué)習(xí)兩位數(shù)被一位數(shù)整除在上節(jié)課中，我們學(xué)習(xí)了一位數(shù)除以一位數(shù)的方法。這節(jié)課我們將學(xué)習(xí)兩位數(shù)被一位數(shù)整除的方法。下面我們以47÷3為例，來學(xué)習(xí)兩位數(shù)被一位數(shù)整除的步驟。第一步：取商的第一位我們先將被除數(shù)4與除數(shù)3相除，發(fā)現(xiàn)4÷3不到2，所以第一位商為0。我們?cè)谏戏奖硎旧痰奈恢脤懴隆?”，并將余數(shù)寫下：1

3)47

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4第二步：求余數(shù)接下來，我們將上一步求出的余數(shù)4與下一位數(shù)7組合起來，運(yùn)算出47÷3的商的第二位。將第一位商與被除數(shù)的下一位7組合，得到47，將其與除數(shù)3相除，得到商為15余2：1

3)47

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47

-3

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2我們發(fā)現(xiàn)商的第二位為5，于是在上方表示商的位置寫下“05”，將余數(shù)2寫下：1

3)47

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47

-30

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2第三步：判斷是否再次取余數(shù)繼續(xù)將第二步中所求余數(shù)2與下一個(gè)數(shù)相結(jié)合（由于再組合就超過兩位數(shù)了，所以這里我們不用再計(jì)算了），進(jìn)行除法運(yùn)算。發(fā)現(xiàn)2÷3小于1，所以商的第三位為0。余數(shù)仍為2：1

3)47

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47

-30

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27

-24

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3第四步：推算得到商由于沒有后面的數(shù)了，我們不需再進(jìn)行除法運(yùn)算。所以，我們排除余數(shù)，得到商為15.因此，我們可以得出求解兩位數(shù)被一位數(shù)整除的方法：將被除數(shù)的第一位與除數(shù)進(jìn)行除法運(yùn)算，取得第一位商及余數(shù)將余數(shù)與被除數(shù)的下一個(gè)數(shù)組合，進(jìn)行除法運(yùn)算，以此類推直到?jīng)]有下一個(gè)數(shù)字為止將所有得到的商位數(shù)連接在一起，得到最終商實(shí)戰(zhàn)練習(xí)68÷7=82÷8=39÷3=56÷4=74÷5=87÷6=94÷9=71÷2=課后作業(yè)完成上述實(shí)戰(zhàn)練習(xí)思考并列舉出