曬課2015年1月優(yōu)課優(yōu)課基本特點真實性、完整性包括教學過程所有真實環(huán)節(jié)（非說課）示范性、引領(lǐng)性優(yōu)化與變革傳統(tǒng)課堂，創(chuàng)新教學方法信息技術(shù)的有效應(yīng)用與深度融合有效、廣泛、創(chuàng)新應(yīng)用優(yōu)課建設(shè)內(nèi)容“曬課”內(nèi)容一堂完整課堂教學的教學設(shè)計課件及相關(guān)資源（或資源鏈接）真實、完整的課堂實錄視頻評測練習（可選）課堂實錄為mp4格式，幅面要求達到

720*576以上。（附件1:2014年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動方案）優(yōu)課規(guī)劃建設(shè)流程優(yōu)課初評根據(jù)點擊率和收藏次數(shù)生成初評排行榜多維度篩選優(yōu)課潛質(zhì)視頻初評排行榜在本次活動中，管理員涉及國家、省、市、縣、學校五個層級。學校管理員負責校級的組織管理工作，需要及時對教師身份和“曬課

“進行審核；區(qū)域管理員(省、市、縣各級)的工作內(nèi)容是需要進行專家認證，統(tǒng)籌活動進度，查看數(shù)據(jù)統(tǒng)計，推薦優(yōu)課等，并督促所管轄管理員的工作進展等。優(yōu)課各級管理員工作1.管理員職責作為管理員，擔負著“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的組織管理工作，工作貫穿活動的整個階段，在活動中起著把控全局的重要作用，要及時了解活動進展，督促對應(yīng)負責人的工作進展。優(yōu)課各級管理員工作熟悉平臺操作通過參加培訓(xùn)等方式，熟悉平臺操作，以便完成管理員的工作任務(wù)；還需要分別熟悉教師和專家在平臺上的操作，以便組織相關(guān)培訓(xùn)。協(xié)調(diào)電教、教研等相關(guān)部門教育行政部門是活動的責任單位，負責本地區(qū)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，同時還需統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本地電教、教研等相關(guān)部門，共同推進本地“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的開展。做好優(yōu)課的拍攝制作優(yōu)課是必須要有課堂實錄的，雖然課堂實錄是教師自己上傳，但管理員有責任輔導(dǎo)教師拍攝課程、熟練掌握平臺和制作視頻。優(yōu)課各級管理員工作2.縣（區(qū)）管理員☆主要工作：了解活動進展、認證管理、推薦優(yōu)課和查看學校表現(xiàn)等。注意：本系統(tǒng)管理員一旦注冊不能修改個人信息，僅可以修改密碼。縣（區(qū)）管理員沒有權(quán)限修改、重置校級管理員的信息。密碼丟失后須與省館聯(lián)系要求重置。如果有人員變動要及時通知上一級進行信息更改。優(yōu)課各級管理員工作2.縣（區(qū)）管理員☆了解活動進展：通過活動前臺提供的“優(yōu)課展示”、“各地進展”欄目以及后臺的“活動進展”頁查看相關(guān)活動數(shù)據(jù)，及時了解本區(qū)域活動開展的情況并有針對性地進行監(jiān)管和督促?！钸M行認證管理：為專家團隊（包含專家、教研員和骨干教師三種角色類型）中的每一位成員創(chuàng)建認證證書（創(chuàng)建專家證書編號）。優(yōu)課各級管理員工作2.縣（區(qū)）管理員☆進行“優(yōu)課推薦”：平臺的“優(yōu)課推薦”頁提供了“查看數(shù)據(jù)”和“推薦優(yōu)課”兩大功能?！钅軌?qū)W校查詢：在“學校查詢”欄目可以查詢所轄區(qū)域各學校的初始化情況、報名人數(shù)、曬課人數(shù)等，并可查看該學校管理員的相關(guān)情況。☆做好宣傳工作：確保所屬區(qū)域內(nèi)的教師都能了解活動、參與活動。同時鼓勵教師探索利用信息技術(shù)和教育教學融合的不同方法和多種模式，踴躍展示自己的優(yōu)秀課堂教學成果。優(yōu)課各級管理員工作3.學校管理員（1）主要有兩項工作“教師認證”和“曬課審查”。①教師認證：根據(jù)實際情況對報名教師身份進行核實,確定本校教師身份屬實。優(yōu)課各級管理員工作②曬課審查：主要內(nèi)容是對“曬課”的政治性、科學性進行審查。優(yōu)課各級管理員工作熟悉平臺操作/

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提取碼ab4b寧都電教群：QQ123957234優(yōu)課教師曬課關(guān)于課堂實錄上傳曬課時，課堂實錄上傳的具體要求是什么，要怎么處理才會合乎規(guī)格？①錄制課堂實錄要有片頭，片頭時長不超過5秒。內(nèi)容包括：課程名稱、年級、上/下冊、版本、主講教師工作單位和姓名等；②課堂實錄的格式為H.264+AAC編碼的MP4文件；③課堂實錄原片分辨率在720*576或以上；④碼流為0.5-1Mbps；⑤經(jīng)“一師一課”專用轉(zhuǎn)碼工具轉(zhuǎn)碼；視頻轉(zhuǎn)碼工具可使用“上傳資源”彈出窗口中的“格式轉(zhuǎn)換工具”；也可到“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動主頁中的“常見問題與相關(guān)下載”欄目中下載“視頻轉(zhuǎn)碼工具”安裝后使用。滿足以上五個條件，上傳的課堂實錄將會符合本