元宵節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案范文（通用6篇）

元宵節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案1

目標(biāo)：

1、用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。

2、能大膽地想象并嘗試獨(dú)立設(shè)計(jì)燈籠的圖案。

預(yù)備：

1、長方形色紙，長紙條。

2、蠟筆，剪刀，漿糊。

過程：

1、出示各種各樣燈籠的圖片，幼兒展現(xiàn)自己帶來的玩具小燈籠。

提問：

a、圖片上的燈籠你都見到過嗎?有些什么顏色?燈籠外面的圖案是怎么樣的?(有的是彩色的，有的上面有許多圖畫似乎我們看的連環(huán)畫。有的上面寫字的，是讓你猜謎語的)

b、什么時(shí)候人們會(huì)掛上燈籠?(國慶節(jié)，元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日)

c、燈籠能用什么材料來做?(布，塑料，紙)

2、教師示范講解小燈籠的制作方法。

#教師出示燈籠的范例。

看一看，教師的小燈籠是用什么材料做的?(紙)上面有些什么圖案?你們想不想自己做一個(gè)小燈籠呢?

#展現(xiàn)制作步驟。

#交代要求，幼兒操作，教師指導(dǎo)。

1)先在紙上畫上你自己設(shè)計(jì)的圖案，留意把有圖案的一面對(duì)著自己。剪的時(shí)候留意不要剪究竟。

2)幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)，幫忙個(gè)別力量差的幼兒。

3)探究除了這樣剪，你還能想出更多的制作方法嗎?鼓舞幼兒大膽嘗試，爭論溝通。

#展現(xiàn)幼兒作品。教師與幼兒一起布置，開一個(gè)小小燈展。

元宵節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案2

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富員工文化生活，活潑節(jié)日氣氛，呈現(xiàn)員工風(fēng)采，以增加員工的分散力，營造良好的企業(yè)文化氣氛，讓員工歡慶一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，由制造組織一次“濃情元宵”文化活動(dòng)，擬訂活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)主題：猜燈謎、慶元宵

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月19日（農(nóng)歷正月十五）晚6：00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：消遣室及籃球場

四、活動(dòng)預(yù)備：

1、x月xx日前，各車間文員負(fù)責(zé)收集各種燈謎，總數(shù)量400條，負(fù)責(zé)人：

2、場地布置：3月5日上午，懸掛好元宵節(jié)燈籠；下午下班前在消遣室房頂拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛，負(fù)責(zé)人：

3、x月xx日晚，消遣室組織猜謎活動(dòng)，謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等，負(fù)責(zé)人：

4、x月xx日晚，籃球場組織趣味小嬉戲，嬉戲積分兌換、禮品發(fā)放及宣傳拍攝等，負(fù)責(zé)人：

5、保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序，負(fù)責(zé)人：

請以上負(fù)責(zé)人于2月15號(hào)前至少開會(huì)3次爭論各負(fù)責(zé)事項(xiàng)的預(yù)備狀況及進(jìn)度，總負(fù)責(zé)人2月16號(hào)將詳細(xì)活動(dòng)流程交于部門經(jīng)理處。

五、活動(dòng)規(guī)章：

1、猜謎活動(dòng)，必需是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎，必需先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底，確認(rèn)無誤后，由巡察人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處，猜謎者進(jìn)展登記，填寫所猜中謎面題號(hào)、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

3、猜對(duì)一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參加活動(dòng)，每人次限猜一條。（待爭論）

4、謎語共400條：

第1—100條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案，第101—200條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案，第201—300條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案，第，301—400條燈謎到四號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。

5、嬉戲設(shè)置至少5個(gè)，且能同時(shí)進(jìn)展。各嬉戲負(fù)責(zé)人對(duì)每輪嬉戲的獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)展積分嘉獎(jiǎng)，積分用于兌換禮品

6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

燈謎活動(dòng)共設(shè)置獎(jiǎng)品200份，猜對(duì)一條謎語獲得抽獎(jiǎng)一次，抽獎(jiǎng)勝利則兌換一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品兌完，活動(dòng)完畢。（抽獎(jiǎng)內(nèi)容根據(jù)獎(jiǎng)品來設(shè)定）

嬉戲活動(dòng)共設(shè)置禮品30份，禮品擺放在禮品桌，并用積分標(biāo)識(shí)，累積肯定積分可換取想要的禮品，禮品發(fā)完，則活動(dòng)完畢。

六、活動(dòng)留意事項(xiàng)：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號(hào)記住，到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案，不能將謎面取下。猜題勝利，則在謎面處做出標(biāo)記。

3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。

4、嬉戲環(huán)節(jié)盡情的玩耍

七、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：

1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元

2、紅絲帶兩盤，15元×2=30元

3、獎(jiǎng)品200份，4元×200=800元

4、禮品30份，500元（可申請公司產(chǎn)品）

合計(jì)費(fèi)用：約1500元左右。

元宵節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案3

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一，感受過節(jié)的愉悅心情;

2、能用清晰連貫的語言描述自己的花燈，并敘述一個(gè)謎語;

3、進(jìn)展幼兒的語言交往力量。

二、活動(dòng)背景

正月十五“元宵節(jié)“前后，孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會(huì)。

三、活動(dòng)預(yù)備

1、物質(zhì)--每人預(yù)備一盞花燈，上面貼有一則謎語。小獎(jiǎng)品若干。

2、學(xué)問--有過過節(jié)的生活體驗(yàn)。

四、活動(dòng)進(jìn)程

1、導(dǎo)入：

教師開門見山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一。

2、綻開：

(一)賞燈活動(dòng)：

(1)幼兒相互觀賞各自的花燈，教師引導(dǎo)幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的外形、顏色、名稱及特殊之處等等。

(2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。

(二)猜謎活動(dòng)：

(1)教師將幼兒分成兩組，A組持有花燈和獎(jiǎng)品，并給B組幼兒念謎語，B組來猜燈謎，猜中了即得到獎(jiǎng)品。教師講清玩法后，幼兒自愿綻開嬉戲。(依據(jù)時(shí)間進(jìn)展交換)

(2)集體敘述自己猜謎的狀況：誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個(gè)燈謎?

(3)集體將難猜的燈謎找出來，大家一起猜，或帶回家請爸爸媽媽幫忙猜。

五、完畢

將A組和B組得到的獎(jiǎng)品比一比，看哪隊(duì)成功了?

師：鼓舞幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽，讓他們也來猜一猜。

元宵節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案4

一、總體目標(biāo)

通過圣誕、元旦的籌劃活動(dòng)，擴(kuò)大酒店的知名度，加強(qiáng)與商務(wù)客戶的感情聯(lián)系，引導(dǎo)周邊地區(qū)居民的餐飲消費(fèi)，從而取得肯定的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

二、籌劃內(nèi)容

（一）元宵活動(dòng)安排

1、砸金蛋

日期：20xx年x月x日到20xx年x月xx日。

時(shí)間：中午12：00至13：00，晚上18：00至21：00。

活動(dòng)地點(diǎn)：酒店總臺(tái)右邊休息區(qū)

形式：

（1）消遣活動(dòng)帶動(dòng)客房餐飲促銷。

（二）圣誕、元旦宣傳安排。

1、宣傳廣告（估計(jì)支出：0。5萬元）

（1）在特區(qū)報(bào)、商報(bào)、南山報(bào)上做一些宣傳報(bào)導(dǎo)和硬性廣告（營銷部負(fù)責(zé)）。

（2）懸掛宣傳橫幅、條幅（營銷部負(fù)責(zé)）。

（3）短信群發(fā)（營銷部負(fù)責(zé)）。

活動(dòng)主題：迎圣誕，慶元旦，砸金蛋，歡高興喜拿大獎(jiǎng)。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月xx日至20xx年x月xx日21：00止。

活動(dòng)內(nèi)容：從x月xx號(hào)晚上18：00開頭到20xx年x月xx日21：00，餐飲一次性消費(fèi)滿2023以上，在活動(dòng)期內(nèi)本人客房入住達(dá)二晚以上，棋牌/KTV一次消費(fèi)滿300元以上的客人結(jié)帳時(shí)可到收銀臺(tái)領(lǐng)取幸運(yùn)金蛋卡，每天限供應(yīng)50個(gè)金蛋，憑幸運(yùn)金蛋卡可到大堂金蛋林中從工作人員手中領(lǐng)取幸運(yùn)小錘，選擇自己喜愛的幾號(hào)金蛋，奮力砸下去，立刻金花四濺，幸運(yùn)瞬間降落，給來酒店消費(fèi)的客人帶去節(jié)日的祝愿與慰問?？腿藨{掉落的獎(jiǎng)品卡片到商場領(lǐng)取相印的獎(jiǎng)品。

現(xiàn)場布置和獎(jiǎng)品明細(xì)附后：

獎(jiǎng)品：特等獎(jiǎng)2名（獎(jiǎng)品價(jià)值1000元左右，由供給商贊助）。

1等獎(jiǎng)4名（獎(jiǎng)品價(jià)值500元左右，由供給贊助）。

2等獎(jiǎng)8名酒店標(biāo)準(zhǔn)客房1間或餐飲消費(fèi)券（200元/張）。

3等獎(jiǎng)30名酒店自助餐券一張或棋牌室消費(fèi)券一張（價(jià)值50元）。

幸運(yùn)獎(jiǎng)（價(jià)值15元左右）酒店商務(wù)小禮品，（牛牛絨毛玩偶一個(gè)）。

元宵節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案5

一、目的及意義。

1、結(jié)合學(xué)習(xí)第一課《元宵節(jié)》，使學(xué)生在活動(dòng)中輕松完成識(shí)字任務(wù)。

2、著眼點(diǎn)：過程與方法。鼓舞學(xué)生自己動(dòng)手組織活動(dòng)，參加到整個(gè)活動(dòng)中來，表達(dá)學(xué)生是學(xué)習(xí)和活動(dòng)的主體這個(gè)理念。培育他們組織和參加活動(dòng)的力量，包括合作力量、參加力量、搜集整理信息的力量、獵取新學(xué)問的力量

情感態(tài)度：讓學(xué)體會(huì)到自己才是學(xué)習(xí)活動(dòng)的仆人，獲得成就感，激發(fā)他們積極、主動(dòng)求知的愿望，

3、豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，使他們感到學(xué)校和學(xué)習(xí)都是生氣盎然的，布滿趣味的。

二、根本狀況

1、時(shí)間：二月21日晚上6：008：00

2、地點(diǎn)：本班教室內(nèi)外

3、人員：本年級(jí)全體學(xué)生及自愿參與的家長、教師。

4、要求：每個(gè)學(xué)生至少帶一個(gè)燈籠，(最好有自制的)查閱資料，或自制燈謎若干，寫在紙條上。要符合一年級(jí)學(xué)生認(rèn)知水平，并自備獎(jiǎng)品，預(yù)備嘉獎(jiǎng)給猜出自己制作的燈謎的同學(xué)?？梢詰┣蠹议L幫助(比方寫燈謎)，但不能完全代替。

5、活動(dòng)名稱《再過一次元宵節(jié)》

三、活動(dòng)根本思路。

1、發(fā)動(dòng)，集思廣益。在開學(xué)報(bào)到完后，召開班會(huì)，激發(fā)學(xué)生的興趣，鼓舞學(xué)生爭論如何辦好這次活動(dòng)。歸納總結(jié)活動(dòng)方法，鼓舞大家積極籌備，簡潔分工。(比方哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟羊有關(guān)系的`詞語，哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的詞語，或是跟元宵節(jié)有關(guān)的學(xué)問等。)指導(dǎo)學(xué)生通過四五天時(shí)間搜集資料，制作燈謎、燈籠。

2、教師，做好領(lǐng)路人。重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生預(yù)備活動(dòng)，在籌備過程中，熬煉力量。為了落實(shí)活動(dòng)中的學(xué)問力量目標(biāo)，教師一方面做好引導(dǎo)，一方面也要參加到活動(dòng)中去、可以設(shè)計(jì)制作一些燈謎，有意識(shí)地包含第一單元的生字詞以及一些估量學(xué)生不好完成的目標(biāo)。

3、家長，好幫手。充分調(diào)動(dòng)家長這支好幫手隊(duì)伍。請幾個(gè)比擬有組織力量的家長來幫助治理，以便更有秩序的搞好活動(dòng)，同時(shí)也讓家長從中體會(huì)新課程的理念。

元宵節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案6

一、活動(dòng)目的：

20xx年元宵節(jié)馬上降臨，為弘揚(yáng)民族文化，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，將組織學(xué)生進(jìn)展小型多樣的鬧元宵活動(dòng)，通過活動(dòng)營造歡快祥和、安康向上的節(jié)日氣氛。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年2月19日午會(huì)、班會(huì)時(shí)間

三、活動(dòng)內(nèi)容和詳細(xì)安排：

1、午會(huì)課時(shí)間：依據(jù)德育室大隊(duì)部供應(yīng)的元宵幻燈片宣傳學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解元宵節(jié)的由來，習(xí)俗和一些好玩的傳奇。

2、班會(huì)課活動(dòng)內(nèi)容安排：

一年級(jí)

主題：參觀學(xué)校各處活動(dòng)地點(diǎn)

在班主任的帶著下，參觀學(xué)生和家長的自制元宵燈，觀看高年級(jí)學(xué)生的一些活動(dòng)。

活動(dòng)要求：

1、各班有序地進(jìn)展觀看活動(dòng)

2、觀看完后，回教室學(xué)《鬧元宵》童謠

正月十五鬧元宵，慶祝鑼鼓用勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂，

爺爺樂得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。

二年級(jí)

主題：運(yùn)動(dòng)元宵樂樂樂

活動(dòng)要求：

1、活動(dòng)地點(diǎn)：操場（雨天改在體操房）

2、負(fù)責(zé)人：

3、活動(dòng)規(guī)章：兩人同時(shí)抱住一個(gè)籃球，以最快的速度傳給對(duì)方兩位同學(xué)的懷抱，中間不能掉球，合作協(xié)調(diào)前進(jìn)，看哪個(gè)班級(jí)最快。（各班20位學(xué)生，十男十女）

活動(dòng)預(yù)備：四個(gè)籃球、學(xué)說口號(hào)（傳傳傳、樂樂樂，元宵佳節(jié)同歡快?。?/p>

（負(fù)責(zé)教師做好預(yù)備）

帶隊(duì)教師：各班班主任（備注：如有時(shí)間，各班上網(wǎng)搜尋“鬧元宵”的詩詞，各班學(xué)一首有關(guān)的詩詞）

三、四、五年級(jí)

主題：元宵燈謎猜猜猜

活動(dòng)要求：

1、各班推舉兩名學(xué)生工作人員，并把各班預(yù)備的燈謎寫在統(tǒng)一規(guī)定的紙上，（謎底不要寫，但自