學(xué)生家長寫給老師的感謝信范文(通用6篇)_第1頁
學(xué)生家長寫給老師的感謝信范文(通用6篇)_第2頁
學(xué)生家長寫給老師的感謝信范文(通用6篇)_第3頁
學(xué)生家長寫給老師的感謝信范文(通用6篇)_第4頁
學(xué)生家長寫給老師的感謝信范文(通用6篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁學(xué)生家長寫給老師的感謝信范文〔通用6篇〕學(xué)生家長寫給老師的感謝信范文〔通用6篇〕學(xué)生家長寫給老師的感謝信1尊敬的xx中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):您好,我是一名學(xué)生家長,我的孩子黃宇杰此刻就讀于咱們學(xué)校初一年級40班,自從來到咱們志臻中學(xué),孩子有了很大的進(jìn)步,自理本領(lǐng)進(jìn)步,自信心增強(qiáng),學(xué)習(xí)生活都很適應(yīng),感覺孩子一下子長大了,懂事了,感謝學(xué)校對孩子的培養(yǎng)和教育,也感謝校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的辛勤付出,感謝!在此異常感謝我們40班的班主任吳慶云老師,自從吳老師接手40班班主任以來,工作勤勤懇懇,對孩子們的關(guān)心無微不至,無論學(xué)習(xí)或是生活方面都為孩子們操碎了心,為了孩子經(jīng)常和家長溝通,及時的把孩子的生活以及學(xué)習(xí)情景告訴家長,要明白吳老師每一天都比孩子們起得早,睡得晚,還擠出珍貴的時間跟家長溝通,這是多偉大而無私奉獻(xiàn)的精神在支持著吳老師?。∏皟商禳S宇杰晚上突發(fā)急性腸胃炎,吳老師明白以后立即帶著孩了衡水哈勵遜和平醫(yī)院,掛急診,做檢查,拿藥,還自我墊付了醫(yī)藥費(fèi),看孩子情景穩(wěn)定了,又把孩子帶回自我的家,給孩子吃藥,看孩子睡著,還不忘給我報平安,不讓我這做家長的擔(dān)憂受怕,看著孩子肚子不疼了沉沉的睡去,作為家長真的放心了,可是一想到吳老師還在一邊守著孩子,心里就無比的愧疚和無限的感謝,宇杰的媽媽哭了,不只是心疼孩子,更多的是因?yàn)楦袆?,為孩子能遇上這樣的好老師而欣慰,多謝,多謝吳老師,一日為師終身為父,您做到了,您對孩子們的愛不會白付出,相信孩子們會更加努力的學(xué)習(xí),將來回報社會,帶著在您那里學(xué)到的知識和愛心去創(chuàng)造他們自我完美的將來,典范的力量是無窮的,您給孩子們言傳身教的愛必須會影響孩子們的心靈,孩子們的心必須會充滿陽光,充滿正能量!再次感謝志臻實(shí)驗(yàn)中學(xué),感謝校領(lǐng)導(dǎo),感謝吳老師以及40班所有為孩子們辛勤付出的各科老師們,感謝!您們辛苦了!同樣的感謝也是學(xué)校要送給各位家長的,感謝初一40班全體家長對我校工作的肯定與支持,你們的信任和鼓勵是老師們孜孜不倦的動力,是學(xué)校超越不止的泉。衡水志臻實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體老師也必將肩負(fù)起職責(zé),不負(fù)家長的選擇,不負(fù)孩子的青春,披荊斬棘,砥礪前行!路雖坎坷,感謝你們的一路相隨,學(xué)校將以實(shí)際行動向各位家長證明,你們選擇志臻,沒有錯!寫信人:日期:學(xué)生家長寫給老師的感謝信2尊敬的xxx:每逢佳節(jié)倍思親,外小老師是至親。XX屆一年級六班的誕生已將我們這些來自53個家庭的54個孩子和外小的老師們組成了一個全新的大家庭。值此老師佳節(jié),已無需禮儀性的致辭,而是我們這個溫暖的大家庭親人間的心靈溝通和親情互動,就讓“家校兩地書”在我們之間繼續(xù)傳遞吧。開學(xué)后的第一個周末,校車將孩子們送返三鎮(zhèn)各自家中。這些剛剛具有48小時學(xué)齡的孩子們迫不及待地向家中大人述說入學(xué)兩天來傳奇般的經(jīng)歷?!巴庹Z學(xué)校好好玩啊”“我交了好幾個好朋友呢”“老師們都很喜歡我”“中午吃飯給我好大一塊飯,我全都吃光啦”……童言無忌,童言純真。這些話語帶給了我們多少開懷多少鼓勵多少撫慰和多少溫暖,老師們,你們知道嗎?其實(shí),孩子們從上第一節(jié)課,站第一次隊(duì),進(jìn)第一次食,睡第一晚覺……外小一(6)班的老師們早已從網(wǎng)上連續(xù)不斷的“現(xiàn)場直播”了,使我們這些間隔太子湖N公里之外的學(xué)生家長們在家中幾乎同步看到孩子在學(xué)校的一舉一動。從最初的擔(dān)憂,到后來的放心,到如今的開心,都來自于外小和老師們?nèi)诵曰陌才?、高效率的回饋和全方位的關(guān)愛。我們的感受無以言表,無論爸爸媽媽還是爺爺奶奶外公外婆,都仿佛同時穿越時空回到童年,和自己的孩子一起共享這份充實(shí)而幸福的校園生活。親愛的老師們,說句心里話,你們也都有自己的家,你們也有需要奉養(yǎng)的老人,你們也有即將或者正在求學(xué)的孩子……每每想到,你們?yōu)榱宋覀兊暮⒆?,日以繼夜、夜以繼日,與他們與時俱進(jìn)、與分俱進(jìn)、與秒俱進(jìn),我們的內(nèi)心也會涌動著不安與歉意。當(dāng)你們的學(xué)生漸漸成長,知書達(dá)理立德做人,而你們的青春年華也隨之悄然離去,我們不禁要說:老師們,你們給孩子和孩子的親人書寫的,正是大愛無邊,大智無限的生命樂章。人的生理年齡與日俱增無法阻止,而人的心理年齡卻能永葆青春。我們衷心的祝愿外小和親愛的老師們青春永駐,合家幸福。外小星空,我最閃亮。愿屬于我們的這片星空繁星滿天。寫信人:日期:學(xué)生家長寫給老師的感謝信3親愛的老師們:你們辛苦啦!用點(diǎn)良心教教孩子吧!你當(dāng)然可以用自我的勞動換來報酬,但你的報酬有點(diǎn)不光榮。你了孩子們什么?你在用無恥的行為玷污著你的圣潔的稱號,去污染著那幼小純潔的心靈。你毒害了一代孩子,你毀了一世的英名!我們那時代的老師您可敬!您甘貧寒,守師道,愛弟子,重教誨,您如父母!您哪怕是民辦老師,但您盡的是太陽的職責(zé)。盡管您一邊務(wù)農(nóng)一邊務(wù)教,您卻教給了我們?nèi)绾稳∩?您毫無保存的教給我們,即使不多,您也是傾其所有。盡管我們未送您分文,您卻疼愛著每一個孩子。不管他家庭貧富與否,您都一視同仁。說起您我就眼淚花花,恨不得磕頭叫聲:“親愛的老師,您轉(zhuǎn)世再教教我的孩子吧!”孩子此刻的老師你可悲!你愛富貴,背師德,愛錢財(cái),輕教誨,你如糞土!你拿著你就應(yīng)拿的工資,其實(shí)你并不低于同級的公務(wù)員,可你還在喊啥?你利用家長一個孩子的危機(jī)感,變著把戲去掏取家長那干癟的腰包。你還厚著臉皮說:我只收交得起補(bǔ)習(xí)費(fèi)的。是啊,你只認(rèn)有錢的,對窮孩子你就挖苦挖苦打擊!古有因材施教,今有因財(cái)施教。悲哀!補(bǔ)習(xí)班的孩子,有幾個是自愿的?家長孩子都不愿,你給孩子旁敲側(cè)擊,再給家長。家長一百個不愿意,但礙于你的面子,誰又不敢去呢?去了,不是市場價,是你單方面定價,你比不認(rèn)識的老師收費(fèi)高,家長也得咬牙掏啊!掏的哪是錢,掏的是淚和苦??!家長敢怒不敢言,因?yàn)槲覀冎挥幸粋€孩子,不能毀在你的手中。教育部門不準(zhǔn)你們賣輔導(dǎo)書,你們想盡方法讓孩子買,你臉紅嗎?你以為你多么的高明,其實(shí)小孩早明白老師要干啥!你們教得他們連老師都不信任,你不臉紅嗎?小小的孩子,講起關(guān)系金錢是一套一套的,全是校園版的。講多了,我是淚眼朦朧,親愛的老師,你不是這樣的!君子愛財(cái)取之有道??!這個道不是你走的哈。這些現(xiàn)象很普遍,尤其是國辦小學(xué)嚴(yán)重。我孩子只能去私立學(xué)校,因?yàn)槟抢锏睦蠋熅礃I(yè)!這錢出得陽光,掏得舒適、心甘情愿。親愛的老師請你回到高高的講臺,讓人仰望;回到亮堂的教室,讓人尊重。寫信人:日期:學(xué)生家長寫給老師的感謝信4尊敬的xx園長及老師:你們好!我是小班徐天陸的家長。值此老師節(jié)降臨之際,我謹(jǐn)代表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節(jié)日快樂!我的孩子兩周歲入園,此刻已經(jīng)三歲半了,在這一年半的時間里,榮幸地理解過六位老師的教育,她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)心中,孩子一天天長大,我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化,真是快樂在心里,感謝在心中。孩子的身體素質(zhì)不好,入園一年中經(jīng)常得病,有時甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的:經(jīng)常跟家長溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因?yàn)榻?jīng)常請假,跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度,老師就耐心地輔導(dǎo),讓他跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感。此刻,孩子的身體素質(zhì)大大進(jìn)步,出勤也好了,學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時候,他都說好。雖然答案很簡單,但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因?yàn)檫@是他全面地理解幼兒教育的前提條件。其實(shí),對于孩子能學(xué)到多少知識,我不是非常關(guān)注,我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食構(gòu)造、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理形式、敬業(yè)的老師隊(duì)伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子安康快樂地成長著,進(jìn)步著。此刻,徐天陸已經(jīng)具備了必須的學(xué)習(xí)潛力,并且對英語和繪畫產(chǎn)生了濃重的興趣;生活中可以自己吃飯,拾掇玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時,他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進(jìn)取心……學(xué)前教育是孩子一生中理解的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝xx三園的園長和老師對徐天陸成長所付出的辛勞與汗水。一向想要表達(dá)謝意,這天最后實(shí)現(xiàn)了這個愿望,就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝xx三園所有老師工作順利!祝小朋友們安康快樂!寫信人:日期:學(xué)生家長寫給老師的感謝信5尊敬的老師:您好!我是xx的父親,隨著高考的完畢,孩子也是要分開xx中學(xué)了,我作為家長也是非常感慨,過去幾年的學(xué)習(xí)是在是太快了,在這樣的環(huán)境下面我們家xx也是的付出了很多時間精力,我感謝您這三年的對他的照顧,作為老師的您是非常不容易的,過去三年的時間您一直都在操心孩子們,作為家長反而我是沒有您理解自己的孩子,這三年來孩子也是每個月回來一次,三年來跟他的接觸其實(shí)并不是很多,但恰恰這三年也是孩子變化較大的一個時期,是您把孩子在學(xué)校的情況講給我聽,讓我可以理解孩子在學(xué)校的情況,這三年來多謝您的操心,孩子們的學(xué)習(xí)還有生活情況。如今也要分開xx這里了,三年的時間實(shí)在是過的太快了,讓我都沒有做好什么準(zhǔn)備,回憶過去的幾年我也是看到了孩子的變化,讓我印象深入就是,我兒子其實(shí)是一個非常內(nèi)向的人,初中畢業(yè)之后來到xx中學(xué)這里,我其實(shí)是和您說過的,但是讓我意外的時候不到一個學(xué)期的時間,他的內(nèi)向就已經(jīng)沒有了,這真的是讓我感覺非常的好,孩子內(nèi)向一直都是我想要改變的,但是后來也知道了是您一直以來引導(dǎo)讓他漸漸的不再內(nèi)向,這真的是非常的好的,我真的是感覺這樣的變化很大,在這樣的環(huán)境下面可以去做好相關(guān)的本職工作,有些事情還是要付出足夠的時間跟精力,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,真的是非常感謝您,我兒子的'變化是很大的,三年的高中學(xué)習(xí)生涯完畢,我覺得他更加的自信了,相比三年前真的是變化很多。盡管這三年的學(xué)習(xí)已經(jīng)完畢,但是我還是會經(jīng)常聯(lián)絡(luò)您,以后孩子的也是會有一個全新的學(xué)習(xí)的環(huán)境,但是我對他要求一定也不會落下,感謝您三年來的悉心教誨,真的是讓我感覺非常的好,也感謝您這幾年來的正確引導(dǎo),這一點(diǎn)是非常關(guān)鍵的,有些事情可以進(jìn)一步的積累的,也有非常多的事情是應(yīng)該去正確保持好的,孩子如今的成長離不開您過去正確的引導(dǎo),我由衷的替我們家xx感謝您,師恩難忘,我會讓他在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中對自己要求高一點(diǎn),記住您的教誨,做好自己的事情,保持好心態(tài),這一點(diǎn)是非常有必要的,再次感謝您,您幸苦了,您的付出是無私的,愿您工作順利,以后更加輝煌。寫信人:日期:學(xué)生家長寫給老師的感謝信6權(quán)老師:您好,暑假已經(jīng)完畢了,娃娃又背起書包,成為二年級的一名學(xué)生了。暑假里,我們欣喜地看著他的點(diǎn)滴進(jìn)步,分享他成長的快樂。盤點(diǎn)他的暑期生活,收獲真的不少?;叵胧罴偾?,我們是那么的憂心忡忡,為了他上課不能遵守紀(jì)律,愛說話,好跑神兒,注意力不集中。承受您的咨詢后,我們茅塞頓開,釋然不少。哪個孩子沒有缺點(diǎn)呢?不要光盯著他的缺點(diǎn),要多表揚(yáng),放大它的優(yōu)點(diǎn),讓他充分感受到被欣賞的快樂——您的一席話使我們受益匪淺。暑期開場的時候,娃娃主動邀我和他一起制定了學(xué)習(xí)方案,從第一天起,他的生活便按方案開場了。有時,他提出自己寫作業(yè),不讓媽媽輔導(dǎo),我總是很痛快地容許,還表揚(yáng)他學(xué)習(xí)有主動性。字寫得工整,數(shù)學(xué)題做得又快又好,我總是及時表揚(yáng)。一天,我們?nèi)乙乩霞覟橥尥薜臓敔斶^生日,娃娃主動說:“先寫完作業(yè)再走?!蔽耶?dāng)即表揚(yáng)他說:“你做得很對,先寫完作業(yè),就可以一身輕松地回老家了?!苯Y(jié)果,那天的作業(yè)他做得又快又好。一次,我和娃娃在路上走,看到一個一次性塑料杯,他很隨意地踢了一下,我說:“前面就有垃圾箱,為什么不扔到垃圾箱里?”娃娃做了,我又說:“你撿起了垃圾,我們的城市因?yàn)槟愣兊酶蓛袅??!币院螅?jīng)常會撿起路上的垃圾,自己手上的雪糕袋等,他會問我:“這個可以回收嗎?”然后放進(jìn)不同標(biāo)志的垃圾箱。他每一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論