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文檔簡介
小班主題活動——暖暖的帽子的教案?暖暖的帽子的教案
小班主題《暖暖的帽子》的教案主要包含了設(shè)計背景,活動目標,重點難點,活動預備,活動過程,教學反思等內(nèi)容,了解冬天帽子的特點,知道冬天戴帽子可以保暖,關(guān)注四周的生活用品,情愿用語言表達自己的發(fā)覺,適合幼兒園老師們上小班主題活動課,下面是《暖暖的帽子》教案。
設(shè)計背景
我園是一所雙語幼兒園,有一部分的民族孩子,民族孩子有一個習俗,他們大多時候都戴著帽子。
所以帽子也是孩子熟識的物品。
本活動為了加強孩子對帽子特殊是冬天帽子的熟悉。
并提高幼兒的語言表達力量。
活動目標
1、了解冬天帽子的特點,知道冬天戴帽子可以保暖。
2、關(guān)注四周的生活用品,情愿用語言表達自己的發(fā)覺。
3、體驗明顯的季節(jié)特征。
4、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。
5、培育幼兒敏銳的觀看力量。
重點難點
讓幼兒區(qū)分不同的帽子。
活動預備
1、幼兒每人至少帶冬天的帽子一頂。
2、老師事先預備不同質(zhì)地的棉帽,穿冬裝和夏裝的小伴侶圖片各一張。
3、布置帽子展覽。
活動過程
一、開頭部分
帶領(lǐng)幼兒參觀帽子展覽,引導幼兒感知帽子的多樣化。
請幼兒分散看一看,摸一摸并用語言表述自己的發(fā)覺。
二、基本部分
引導幼兒爭論帽子的多樣性。
師這么多美麗的帽子,你喜愛哪頂?請把它戴在頭上。
幼兒自由選擇一頂自己喜愛的帽子戴在頭上。
師你為什么喜愛這頂帽子?它有什么特殊的地方?這些帽子一樣嗎?有什么不同?請幼兒自由發(fā)言。
如帽子的顏色,質(zhì)地等方面。
三、結(jié)束部分
嬉戲戴帽子,引導幼兒關(guān)注帽子在冬天的作用。
師(張貼小伴侶圖片)現(xiàn)在有兩個小伴侶也想戴帽子,請看看他們適合帶什么帽子?請幼兒說出自己的想法。
請幼兒選擇合適的帽子放在小伴侶的身邊。
四、活動延長
讓幼兒到帽子展覽中找出冬天的帽子并說出理
教學反思
本節(jié)課首先通過讓幼兒參觀帽子展覽吸引了幼兒,并讓他們在參觀中用自己的語言表述所發(fā)覺的東西,提高了幼兒的語言表達力量。
然后通過參觀讓幼兒爭論帽子的多樣性,區(qū)分不同的帽子,加深幼兒對帽子的認知。
最終通過嬉戲的形式讓幼兒知道冬天戴帽子的作用。
整個過程幼兒都能樂觀參加,樂觀性也
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