蘇科版新教材同步(tóngbù)教學(xué)課件第一章聲現(xiàn)象(xiànxiàng)四人耳聽不見的聲音(shēngyīn)第一頁，共二十三頁。整理課件有聲波(shēnɡbō)傳到正常人耳處，就一定能聽到嗎？

想一想？第二頁，共二十三頁。整理課件第三頁，共二十三頁。整理課件自學(xué)(zìxué)導(dǎo)航請同學(xué)們閱讀課文并回答(huídá)下列問題：人和一些動(dòng)物的聽覺范圍。什么是超聲波？什么是次聲波？與可聽見聲相比，超聲波、次聲波的主要特點(diǎn)和應(yīng)用。

第四頁，共二十三頁。整理課件1、可聽聲：人耳所能聽到聲波的頻率范圍通常(tōngcháng)在20Hz至20000Hz之間，我們把它叫做可聽聲。2、超聲波：頻率高于20000Hz的聲波(shēnɡbō)叫做超聲波(shēnɡbō)。3、次聲波：頻率(pínlǜ)低于20Hz的聲波叫做次聲波。第五頁，共二十三頁。整理課件超聲波的特點(diǎn)(tèdiǎn)和應(yīng)用方向性好；穿透力強(qiáng)；易于獲得較集中(jízhōng)的聲能。1、特點(diǎn)(tèdiǎn)：第六頁，共二十三頁。整理課件2、應(yīng)用(yìngyòng)：（7）超聲波金屬(jīnshǔ)探傷儀（1）聲吶(shēnɡnà)（2）B型超聲波診斷儀（B超）（3）超聲波速度測定器（4）超聲波清洗器（5）超聲波焊接器（6）超聲波體外碎石第七頁，共二十三頁。整理課件聲吶

人們利用超聲波定向性好，在水中傳播距離遠(yuǎn)特點(diǎn)制成聲納，可以發(fā)現(xiàn)潛艇和魚群，還可以測繪海底形狀。

第八頁，共二十三頁。整理課件

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超聲波診斷儀

超聲波可以成像。醫(yī)院利用B型超聲波診斷儀做胃部、腹部檢查，還可以觀察胎兒的發(fā)育情況。第九頁，共二十三頁。整理課件超聲波速度測定器

利用超聲波的多普勒效應(yīng)制成速度測定器，交警在高速公路上測定車輛的速度。第十頁，共二十三頁。整理課件超聲波清洗器

超聲波能使清洗液劇烈振動(dòng)，有去污作用，人們制成超聲波清洗器。

第十一頁，共二十三頁。整理課件超聲波焊接器

超聲波還能使塑料膜之間摩擦生熱，粘合在一起，制成超聲波焊接器。

第十二頁，共二十三頁。整理課件超聲波體外碎石

超聲波還能使物體振動(dòng)，就能使結(jié)石粉碎。

第十三頁，共二十三頁。整理課件超聲波金屬探傷儀

超聲波在被檢測材料中傳播時(shí),材料的聲學(xué)特性和內(nèi)部組織的變化對超聲波的傳播產(chǎn)生一定的影響，通過對超聲波受影響程度和狀況的探測了解材料性能和結(jié)構(gòu)變化的技術(shù)稱為超聲檢測。

第十四頁，共二十三頁。整理課件說出聲吶(shēnɡnà)的原理例題:科學(xué)工作者為了探測海底某處的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過4秒收到回波信號,海洋中的深度是多少米?應(yīng)用這種方法能不能測量月亮到地球(dìqiú)的距離?為什么?第十五頁，共二十三頁。整理課件次聲波的特點(diǎn)(tèdiǎn)和應(yīng)用沒有什么障礙物能阻擋它；傳播過程中很難被介質(zhì)(jièzhì)吸收，能量損耗少。1、特點(diǎn)(tèdiǎn)：2、危害第十六頁，共二十三頁。整理課件次聲波的危害(wēihài)第十七頁，共二十三頁。整理課件核爆炸導(dǎo)彈(dǎodàn)發(fā)射次聲(cìshēnɡ)第十八頁，共二十三頁。整理課件火山(huǒshān)地震(dìzhèn)風(fēng)暴(fēngbào)與海嘯次聲第十九頁，共二十三頁。整理課件（1）人的聽覺范圍是

，超聲波的頻率(pínlǜ)范圍是

，次聲波的頻率范圍是

，（2）超聲波的特點(diǎn)：

（3）次聲波的特點(diǎn)：

完成(wánchéng)練習(xí)第二十頁，共二十三頁。整理課件小結(jié)(xiǎojié)

超聲波：高于20000Hz

次聲波：低于20Hz可聽聲：（20Hz~20000Hz）第二十一頁，共二十三頁。整理課件再見(zàijiàn)第二十二頁，共二十三頁。整理課件內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)蘇科版新教材同步教學(xué)課件。1、可聽聲：人耳所能聽到聲波的頻率范圍通常在20Hz至20000Hz之間，我們把它叫做可聽聲。2、超聲波：頻率高于20000Hz的聲波叫做超聲波。3、次聲波：頻率低于20Hz的聲波叫做次聲波。（2）B型超聲波診斷儀（B