四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)3.4神奇的計(jì)算工具-北師大版1.教學(xué)目標(biāo)本課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)：了解除法公式；能夠使用計(jì)算器進(jìn)行除法運(yùn)算，掌握計(jì)算器的使用方法；能夠通過(guò)使用計(jì)算器解決實(shí)際問(wèn)題。2.教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)2.1教學(xué)重點(diǎn)計(jì)算器的使用方法；通過(guò)使用計(jì)算器解決實(shí)際問(wèn)題。2.2教學(xué)難點(diǎn)展示計(jì)算器的使用方法；讓學(xué)生在實(shí)際問(wèn)題中運(yùn)用計(jì)算器。3.教學(xué)內(nèi)容及具體安排3.1教學(xué)內(nèi)容本課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容包括：除法公式；計(jì)算器的使用方法；實(shí)際問(wèn)題的解決方法。3.2具體安排本課時(shí)的教學(xué)時(shí)間為50分鐘，具體安排如下：時(shí)間內(nèi)容5分鐘課前熱身，引入話(huà)題：數(shù)學(xué)中有哪些計(jì)算工具？15分鐘講解除法公式，提醒注意事項(xiàng)15分鐘展示計(jì)算器的使用方法10分鐘分組合作解決實(shí)際問(wèn)題5分鐘結(jié)束課時(shí)，小結(jié)本節(jié)課內(nèi)容具體課時(shí)安排如下：3.2.1課前熱身老師介紹數(shù)學(xué)中常用的計(jì)算工具，如計(jì)算尺、計(jì)算機(jī)等，并問(wèn)學(xué)生還知道哪些計(jì)算工具。3.2.2講解除法公式通過(guò)講解例題，引入除法公式的概念；強(qiáng)調(diào)除法公式的重要性；注意事項(xiàng)：除數(shù)不能為0。3.2.3展示計(jì)算器的使用方法演示計(jì)算器的基本操作方法；練習(xí)計(jì)算器的使用方法。3.2.4分組合作解決實(shí)際問(wèn)題學(xué)生分組，老師提供實(shí)際問(wèn)題；學(xué)生利用計(jì)算器計(jì)算問(wèn)題答案；每組匯報(bào)答案。3.2.5小結(jié)本節(jié)課內(nèi)容老師總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容，確認(rèn)學(xué)生是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。4.教學(xué)手段本節(jié)課采用的教學(xué)手段包括：講授式教學(xué)；演示與實(shí)踐相結(jié)合的授課方式。5.教學(xué)評(píng)價(jià)5.1評(píng)價(jià)方法本節(jié)課的評(píng)價(jià)方法：聽(tīng)課評(píng)價(jià)表；課后小結(jié)。5.2評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分為三個(gè)等級(jí)：理解程度、合作程度、個(gè)人表現(xiàn)。5.2.1理解程度理解內(nèi)容全面易懂，掌握得較好；理解內(nèi)容基本清晰，掌握得一般；理解內(nèi)容不足，掌握得不好。5.2.2合作程度高度合作，互相配合，團(tuán)隊(duì)成績(jī)優(yōu)秀；合作一般，互相配合不太到位，團(tuán)隊(duì)成績(jī)一般；合作不足，互相配合有問(wèn)題，團(tuán)隊(duì)成績(jī)較差。5.2.3個(gè)人表現(xiàn)表現(xiàn)優(yōu)秀，經(jīng)常積極回答問(wèn)題，配合團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)；表現(xiàn)一般，偶爾回答問(wèn)題，一般配合團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)；表現(xiàn)較差，經(jīng)常不回答問(wèn)題，不配合團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)。6.總結(jié)在本課時(shí)中，我們通過(guò)講解概念、演示實(shí)踐、實(shí)際問(wèn)題等多種方式，提高了學(xué)生對(duì)計(jì)算工具的使用方法的理解和掌握；在教學(xué)實(shí)踐上，我們盡量利用生動(dòng)有趣的例子來(lái)解釋概念，幫助學(xué)生理解和應(yīng)用知識(shí)，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。在課上時(shí)間安排上，通過(guò)熱身、講解、演示、練習(xí)、小結(jié)等多