大班美術(shù)活動(dòng)——柳樹(shù)教案?柳樹(shù)教案

大班美術(shù)柳樹(shù)教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒用綠色皺紋紙和綠顏色紙制作柳樹(shù)，進(jìn)展幼兒手指動(dòng)作的敏捷性，適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動(dòng)課，下面是柳樹(shù)教案

活動(dòng)目標(biāo)

1.引導(dǎo)幼兒用綠色皺紋紙和綠顏色紙制作柳樹(shù)。

2.進(jìn)展幼兒手指動(dòng)作的敏捷性。

3.培育幼兒對(duì)手工活動(dòng)的愛(ài)好和團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互協(xié)作的集體觀念。

4.培育幼兒動(dòng)手操作的力量，并能依據(jù)所觀看到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間溝通。

5.引導(dǎo)幼兒能用幫助材料豐富作品，培育他們大膽創(chuàng)新力量。

活動(dòng)預(yù)備

1.活動(dòng)之前帶領(lǐng)幼兒觀看、熟悉柳樹(shù)的基本特征。

2.每組1張8開(kāi)大的作業(yè)紙。

并預(yù)備長(zhǎng)短不一的長(zhǎng)條綠色皺紋紙，小長(zhǎng)方形的綠色蠟光紙、膠水、剪刀若干。

3.多媒體課件

活動(dòng)過(guò)程

一、激發(fā)幼兒參加環(huán)境布置的愛(ài)好

1.請(qǐng)幼兒猜謎語(yǔ)有個(gè)姑娘志氣大，江南塞北都安家，湖水替她照鏡子，春風(fēng)幫她梳頭發(fā)。

（柳樹(shù)）

2.課件（漂亮春天景象）讓幼兒觀看春天來(lái)了，柳樹(shù)發(fā)芽了，小草也長(zhǎng)出來(lái)了，花也開(kāi)了，燕子飛回來(lái)了。

豐富幼兒對(duì)春天特征的熟悉，激發(fā)幼兒制作的愛(ài)好。

3.師小伴侶們你們看，老師制作了一棵垂柳，并把它布置在活動(dòng)室的墻面上，你們喜愛(ài)嗎？

4.引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀看老師的范畫(huà)，并說(shuō)說(shuō)這棵垂柳的各部分是用什么材料制作的。

5.老師小結(jié)這棵垂柳的樹(shù)干是老師用彩色鉛筆畫(huà)的，樹(shù)枝是用綠色皺紋紙做的，樹(shù)葉是用綠顏色紙剪好后粘上去的。

現(xiàn)在老師就請(qǐng)小伴侶學(xué)習(xí)制作垂柳，一起布置教室，讓我們的教室像春天一樣漂亮。

二、師生爭(zhēng)論制作方法

怎樣才能制作一棵漂亮的垂柳呢？（引導(dǎo)幼兒回憶柳枝是長(zhǎng)長(zhǎng)的，向下垂的，葉子勻稱(chēng)地長(zhǎng)在柳枝上）

老師講解示范，引導(dǎo)幼兒用長(zhǎng)短不一的長(zhǎng)條綠色皺紋紙，采納搓捻的方法（用雙手的大拇指、食指和中指向相反方向用勁，搓捻成細(xì)條）搓成柳枝，然后勻稱(chēng)粘貼在樹(shù)干的適當(dāng)位置。

若長(zhǎng)度不夠，可采納連接粘貼方法，增加長(zhǎng)度，再用綠色大小不一的長(zhǎng)方形蠟光紙對(duì)折重疊后用剪刀左右剪狐線，剪出很多大小不一，外形大致相同的柳葉，勻稱(chēng)粘貼在柳枝的適當(dāng)位置上。

三、幼兒制作，老師巡回指導(dǎo)

1.將幼兒分成每?jī)扇艘唤M，合作制作垂柳，要求幼兒相互商議?，相互合作，可以仿照老師的制作方法，也可以自創(chuàng)方法。

2.師巡回指導(dǎo)，表?yè)P(yáng)擅長(zhǎng)動(dòng)腦，合作完成作業(yè)好的幼兒。

并鼓舞幼兒添畫(huà)內(nèi)容，豐富畫(huà)面。

四、布置柳樹(shù)林

1.讓幼兒自由觀賞同伴的作品，看看誰(shuí)的柳樹(shù)長(zhǎng)得茂密，柳枝多而垂，柳葉大小適中，粘貼勻稱(chēng)。

2.老師幫助幼兒將作品布置在教室的墻面上，形成一個(gè)漂亮的“柳樹(shù)林”，