電氣工程與自動化本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案第一篇：電氣工程與自動化本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案電氣工程與自動化本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案學科門類：類別：專業(yè)名稱：工學電氣信息類電氣工程與自動化代碼：代碼：專業(yè)代碼：080806080608Y一、專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具備電氣信息學科的基礎理論知識、工程實踐能力和科學研究能力，面向電能生產(chǎn)、傳輸、分配、應用和信息技術等領域，能在電氣行業(yè)、信息行業(yè)、研究設計院所等部門從事電氣電子設備和系統(tǒng)的設計、制造、運行、檢測、控制、管理等方面工作的應用型高級工程技術人才。本專業(yè)為寬口徑專業(yè)，包括電力系統(tǒng)及其自動化、電氣技術、自動化等專業(yè)方向。電路原理、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、微機原理與應用、自動控制理論、電機與拖動基礎、電力電子學、單片機系統(tǒng)設計技術、電氣控制技術與PLC、電力工程、計算機控制技術等專業(yè)基礎和專業(yè)課程為學生打下牢固的專業(yè)技術基礎；電工與電子技術實驗、電子技術課程設計、電子工藝實習、電氣工程與自動化專業(yè)認識實習、電氣應用系統(tǒng)設計、電力工程課程設計、電氣工程與自動化專業(yè)畢業(yè)設計等實踐環(huán)節(jié)培養(yǎng)學生的工程實踐能力和科學研究及創(chuàng)新能力；結(jié)合社會實踐、各種競賽和專業(yè)認證，培養(yǎng)學生成為應用型高級工程技術人才和管理人才具備的良好綜合素質(zhì)和較強的職場競爭能力。二、專業(yè)培養(yǎng)要求1．具有從事電氣工程領域工作所需的較為扎實的數(shù)學、物理等自然科學知識以及一定的經(jīng)濟管理知識；2．具有較好的外語綜合能力和較熟練的計算機應用能力；3．系統(tǒng)地掌握電氣工程領域必須的較寬的基礎理論與基本知識；4．了解本專業(yè)學科的發(fā)展動態(tài)，具有電氣工程領域的專業(yè)知識與技能；5．受到較好的專業(yè)實驗、工程實踐、科學研究和工程設計的基本訓練，具有綜合運用所學學科理論與技術手段分析并解決工程實際問題的基本能力；6．具有較好的人文科學素養(yǎng)、較強的社會責任感和工程師職業(yè)道德，了解國家對電氣工程領域生產(chǎn)、設計、研發(fā)、環(huán)保等方面的方針、政策和法律、法規(guī)，具有一定的組織管理能力、較強的人際交往能力和團隊協(xié)作精神。7、鼓勵有余力的學生選修其余專業(yè)課程或研究生課程、攻讀雙學位、修讀二專業(yè)。三、主干學科電氣工程、計算機科學與技術、控制科學與工程四、主要課程電路原理、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、自動控制原理、電機與拖動基礎、電力電子學、微機原理與應用、單片機系統(tǒng)設計技術、現(xiàn)代控制理論、電力工程、過程控制與現(xiàn)場總線技術、電力系統(tǒng)分析、高電壓技術、計算機控制技術、電氣控制技術與PLC等。五、學制：四年六、修讀年限：三至六年七、畢業(yè)總學分：180八、授予學位：工學學士九、各學年學期建議修讀學分十、教學計劃進度表第二篇：商務英語本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案商務英語本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標商務英語專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語基本功、寬闊的國際視野、專門的國際商務知識與技能，掌握經(jīng)濟學、管理學和法學等相關學科的基本知識和理論，具備較強的跨文化交際能力與較高的人文素養(yǎng)，能在國際環(huán)境中熟練使用英語從事商務、經(jīng)貿(mào)、管理、金融等工作的復合型、應用型商務英語專業(yè)人才。二、基本專業(yè)要求通過四年的系統(tǒng)學習和訓練，商務英語專業(yè)學生應該德、智、體、美全面發(fā)展，即：具有扎實的英語知識與技能，通過英語專業(yè)八級考試，能夠在國際商務背景中運用英語有效地解決實際問題；掌握國際經(jīng)濟、管理和法律的基本理論、知識和技能，具有廣博的商務知識面，系統(tǒng)掌握商務流程，具備堅實的商務實務操作技能和實踐能力；熟悉中西方政治、經(jīng)濟和文化，具備良好的跨文化交際與溝通能力；熟練掌握必要的信息技術應用技能；具有較強的自學能力和初步的學術研究能力；擁有良好的職業(yè)道德素質(zhì)、文化素質(zhì)和心理素質(zhì)，能夠熟練運用英語獨立從事國際貿(mào)易、國際金融、商務翻譯、商務管理等工作，成為具有綜合實踐能力的復合型商務人才。（一）素質(zhì)結(jié)構(gòu)素質(zhì)要求主要包括政治思想道德素質(zhì)、跨文化素質(zhì)、科技素質(zhì)和心理素質(zhì)。政治思想道德素質(zhì)是根本，指政治立場堅定、熱愛祖國、思想道德情操高尚。要求具備愛國主義和集體主義精神，較高的政策水平、較強的組織紀律性、良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。跨文化素質(zhì)是基礎，要求熟悉中國傳統(tǒng)文化，熟悉英語國家的地理、歷史、發(fā)展現(xiàn)狀、文化傳統(tǒng)、風俗習慣，具有較好的人文素養(yǎng)和漢語素養(yǎng)，能夠批判地吸收世界文化精髓，弘揚中國優(yōu)秀文化?？萍妓刭|(zhì)是必備素質(zhì)，掌握現(xiàn)代化辦公設備的操作技術，具有一定的從事科研活動的基本知識，了解科研活動的具體程序和方法，為今后進一步深入學習奠定良好的基礎；良好的心理素質(zhì)是保證，要注重培養(yǎng)協(xié)作能力、適應能力、社交能力和應變能力。（二）知識與能力結(jié)構(gòu)1．英語語言知識與技能掌握較強的英語聽、說、讀、寫、譯等基本技能，以及綜合的英語實際運用能力。這是培養(yǎng)復合型商務英語專業(yè)人才的基礎。具體包括語音、詞匯、語法知識，聽說讀寫技能，口筆譯技能，語言交際技能和語言學習策略。主要課程有綜合商務英語、商務英語視聽說、商務英語口語、英語基礎寫作、商務英語閱讀、商務翻譯等課程。2．商務知識與技能為培養(yǎng)具有綜合實踐能力的復合型商務人才，本專業(yè)應使學生具有寬廣的商務知識面，包括一般商務知識和專業(yè)商務知識。具體涵蓋經(jīng)濟學知識、管理學知識、國際法知識、國際貿(mào)易知識、國際金融知識、營銷學知識、電子商務知識、商務文化知識和商務統(tǒng)計知識。圍繞這一培養(yǎng)目標，開設國際貿(mào)易實務等課程，拓寬或加深學生的專業(yè)技能，通過課堂內(nèi)外的學習和操作能力培養(yǎng)，以及學生的社會實踐和實習，全面、系統(tǒng)、有效地培養(yǎng)學生在國際貿(mào)易業(yè)務和其它國際商務活動中的實踐技能，保證學生畢業(yè)時具備較強的獨立從事基本國際商務業(yè)務操作能力。3.跨文化交際能力跨文化交際能力指具備全球意識，通曉國際慣例和中外文化和禮儀，按國際慣例從事各種國際商務活動，處理各種關系，用英語溝通和完成工作。具體包括跨文化思維能力，跨文化適應能力和跨文化溝通能力。具備較強的全球視野和跨文化思維能力，保持開放的心態(tài)和對異國文化的寬容度，全面了解和積累貿(mào)易對象國的政治、經(jīng)濟、歷史、地理、科技、文化的過去和現(xiàn)狀，對中西文化現(xiàn)象能進行系統(tǒng)的分析、綜合、比較和歸納；在跨文化環(huán)境下，具有較強的心理調(diào)適與靈活應對能力，能在文化沖突中適時調(diào)整心理狀態(tài)，有效地克服民族中心主義、種族主義等交際障礙。在跨文化交際中，能主動降低困惑感，化解恐懼和焦慮心情、減輕壓力,達到自我放松狀態(tài)；能非常得體地綜合運用語言與非語言交際策略與來自世界各國的英語使用者進行高效交際和溝通，在國際化的商務環(huán)境中很成功地完成交際任務和工作；能在跨文化商務交際中正地使用交際策略表達情感與態(tài)度；能始終把握文化對交際話題的影響，沒有語用失誤。三、修業(yè)年限及授予學位學制：彈性學制，一般為4年，可在3-6年內(nèi)完成學業(yè)。授予學位：文學學士。四、主干學科：英語語言文學五、主要課程(一)語言基礎課：基礎英語、英語語法、英美概況、英語基礎寫作、高級英語、詞匯學、語言學概論、英美文學等。（二）專業(yè)主干課：商務英語視聽、商務英語口語、商務英語閱讀、商務英語翻譯、商務英語寫作；工商導論、西方經(jīng)濟學、跨文化商務交流（英文）、國際金融（英文）、國際貿(mào)易（英文）、國際商法、國際商務（英文）。六、主要實踐性教學環(huán)節(jié)（一）主要實踐教學環(huán)節(jié)包括實訓、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文。實訓課安排學生到相關企業(yè)參觀考察，進行商務實踐；建立穩(wěn)定的商務英語專業(yè)畢業(yè)實習基地，安排學生參與外貿(mào)實務、商務談判、商務翻譯等實踐活動。畢業(yè)論文安排在第八學期進行。（二）學生必須參加學校統(tǒng)一組織的軍訓，寒暑假期間還要參加學校要求的社會實踐活動，要求學生參加學校組織的學術探討和科學研究活動，特別是與本專業(yè)有關的學術和科研活動。第三篇：電氣工程與自動化求職信電氣工程與自動化自薦書范文求職信尊敬的領導：您好！本人就讀于蘇州大學電氣工程及其自動化專業(yè)，將于20XX年7月份畢業(yè)。在校期間系統(tǒng)地學習了電氣工程及其自動化相關知識。熟悉電機、檢測、維修等方面的基本理論。在四年的學習過程中，多次利用所學知識參與到金工實訓活動中。一方面，在學校的實訓中心進行實際動手操作，更好地理解消化了書本知識；另一方面，利用假期尋找相關單位提前實習，學以致用，磨練自己。本人自信以我的技能和知識，再加以能吃苦、會協(xié)作的精神，定能應付任何挑戰(zhàn)。如能錄用，倍加珍惜，定當愛崗敬業(yè)、全力以赴，絕不辜負領導的期望。謹附履歷一份，詳列本人的經(jīng)驗、技能和學歷。承蒙審閱，深表感激。且能隨時前赴面試。若被錄用，可于半個月內(nèi)參加工作。此致敬禮！求職人xxx20XX年3月第四篇：電氣工程與自動化專業(yè)英語第一單元1．electrostati靜電的2．charge電荷3．positive正的4．negative負的5．electron電子6．proton質(zhì)子7．gravitational引力的8．precipitator電濾器9．powerplant發(fā)電廠10．current電流11．conductor導體12．insulator絕緣體13．semiconductor半導體14．valenceshell價電子層15．Silicon硅16．germanium鍺17．selenium硒18．voltage電壓19．resistance電阻20XXircuit電路21．electromotiveforce(EMF)電動勢22．repel排斥23．multimeter萬用表24．milliammeter毫安表25．a(chǎn)mmeter安培表26．ohmmeter歐姆表27．voltmeter電壓表28．polarity極性29．parallel并聯(lián)30．series串聯(lián)31．filament燈絲32．resistor電阻器33．hotwire火線34．neutralwire中線35．phase相位36．electricalpower電源37．cylinder圓柱38．electromagneticinduction電磁感應第二單元1.analogelectronics模擬電子學2.feedback反饋3.linearity線性度4.integrated-circuit集成電路5.amplifier放大器6.component元件7.couple耦合8.transistor晶體管9.silicon硅10.package封裝11.gain增益12.capability性能13.impedance阻抗14.bandwidth帶寬15.label為……標號16.resistor電阻器17.zenerdiode齊納二極管18.heatsink散熱器19.terminal接線端子20XXowersupply電源21.schematic原理圖22.minus減號，負號23.plus加號，正號24.invertingamplifier反向放大器25.noninvertingamplifier同向放大器26.differential差動的，微分的27.rejection抑制,衰減28.integrator積分器29.differentiator微分器30.capacitor電容器31.constant常數(shù)32.bias偏置，偏壓33.passivefilter無源濾波器34.activefilter有源濾波器35.implement實現(xiàn)36.magnitude大小，幅度37.cascade級聯(lián)38.cut-off截止的第三單元1.digitalelectronics數(shù)字電子學2.numerical數(shù)值的3.filp-flop觸發(fā)器4.decimal十進制5.radix底6.withrespectto相對于7.power冪8.weighted權(quán)9.binary二進制10.manipulate處理，操縱，控制11.subscript下標，腳標12.remainder余數(shù)13.quotient商14.octal八進制15.hexadecimal十六進制16.circuitry電路17.bistable雙穩(wěn)態(tài)的18.relay繼電器19.capacity性能20XXuffer緩沖器21.simultaneously同時地22.algebra代數(shù)23.truthtable真值表24.variable變量25.alphabet字母表26.complement補碼27.multivibrator多諧振蕩器28.trigger觸發(fā)29.symmetrical對稱的30.leadingedge上升沿31.trailing(lagging）edge下降沿32.counter計數(shù)器第四單元1.power電力,功率2.amplitude幅度3.converter轉(zhuǎn)換器4.adjustable-speed調(diào)速5.encompass包含，擁有6.flexible柔性的7.magnitude量值8.sinusoidal正弦的9.utility中心電站10.welding焊接11.ventilate使通風12.pump泵13.throttle節(jié)流閥14.compressor壓縮機15.thermal熱的16.fluorescent熒光的17.incandescent白熾的18.mileage里程19.renewable可恢復的20XXhotovoltaic光電的21.depict描述22.subset子系統(tǒng)23.matrix矩陣24.dictate規(guī)定，決定25.isolation隔離26.Powersupply電源27.transformer變壓器28.cycle周期29.constant常數(shù)30.modulate調(diào)制31.filer濾波器32.inductor電感器33.attenuation衰減34.plethora過多，過剩35.maintenance維護，保養(yǎng)36.module模塊37.loss損耗38.topology拓撲第六單元1.setpointv.給定值；整定值2.fly-by-wire電傳操縱系統(tǒng)3.routerprotocols路由器協(xié)議4.autonomous自主的5.attenuation衰減6.gametheory博弈論7.control-oriented面向控制8.fidelityn.保真度9.bederivedfrom源自于10.crucial至關緊要的11.causalreasoning因果推理12.counterintuitive違反直覺的13.governor調(diào)節(jié)器14.flyball離心球15.throttle油門16.resilient有彈性的；有回力的17.perturbation擾動；干擾18.on-offcontrol開關式控制19.over-react過度反應20XXxtrapolation歸納，推論21.proportional-integral-derivative(PID)比例-積分-微分22.stochasticdisturbance隨機擾動23.autopilot自動駕駛（儀）24.aeronautics航空學25.cybernetic控制論26.heterogenous不同種類的；多相27.diversity多樣性28.fuzzycontrol模糊控制29.matrixinversion矩陣求逆30.lemman.引理31.rationalfraction有理分式32.monographn.專論33.harsh粗糙的；苛刻的34.accumulation積累；累加值35.learningsystem學習系統(tǒng)；訓練系統(tǒng)36.recursive遞歸；循環(huán)37.identification辨識；識別38.self-adjusting自調(diào)節(jié)39.criteria標準40.frequencyspectrum頻譜第九單元1Culmination頂點，極點2split分離的3philosophy原理，原則4incorporation合并，結(jié)合5volatile易變的6commit保證7emulation競爭8albeit雖然9custom定制10variant不同的，替換的11piggy-back背負式的12erasable可擦除的13socket插座14thermostat恒溫器15protocol協(xié)議16time-comsuming耗時的17baud波特18elapse經(jīng)過19evaluation估計20XXeset事先調(diào)整的21preloadable預載的22decrement減少量23auxiliary輔助的24drawback缺點，障礙25dysfunction官能不良，官能障礙26interface接口，界面，連接體27irksome令人厭煩的，令人惱恨的28namely即，那就是29peripheral次要的。外圍的，外圍設備30sequencer程序裝置，定序器31specialization特別化，專門化32troubleshooting故障診斷第五篇：電氣工程與自動化系.doc任務書電氣工程與自動化系電氣自動化技術專業(yè)畢業(yè)設計論文任務書一、畢業(yè)設計目的畢業(yè)設計是本專業(yè)培養(yǎng)學生的最后一個綜合性的實踐教學環(huán)節(jié)。通過完成一定的生產(chǎn)設計或科研試制任務，獲得運用基本理論的工程技術訓練，達到綜合素質(zhì)和能力的提高。其目的培養(yǎng)學生獨立分析和處理專業(yè)問題的能力；完成工程師的基本訓練和初步具有從事科學研究的能力。具體應達到：1、掌握查閱資料的方法。資料應為本專業(yè)涉及的各種文獻資料（包括外文資料）和各種工具書的使用方法。2、鞏固專業(yè)思想，確立為我國工業(yè)電氣自動化、自動化事業(yè)奮斗的志向。在工作態(tài)度、紀律和團結(jié)協(xié)作等方面受到良好的訓練，為畢業(yè)后走上工作崗位作好準備。3、培養(yǎng)學生綜合運用科學理論知識，實踐知識，結(jié)合生產(chǎn)、科研課題，獨立分析與解決本專業(yè)技術問題的能力。4、進一步提高學生的設計計算、計算機繪圖，以及實驗測量等基本技能。5、培養(yǎng)學生在規(guī)定的時間內(nèi)，在教師的指導下，能獨立完成畢業(yè)設計課題給定的任務，并寫出設計說明書。二、畢業(yè)設計的命題1、根據(jù)本專業(yè)畢業(yè)設計的大綱要求。結(jié)合生產(chǎn)實際擬定，即可選擇現(xiàn)實題目，也可假擬題目。2、選題的難易程度要適當，使學生在規(guī)定的時間內(nèi)經(jīng)過努力方能完成。3、選題原則上一人一題，盡可能選擇工程性較強的課題，以保證有足夠的工程訓練。三、畢業(yè)設計的要求1、設計中要嚴肅認真，嚴格執(zhí)行學?；蚬S上、下班制度，遵守校規(guī)、廠規(guī)，要進行考勤，并列入考核內(nèi)容。2、要獨立思考，獨立鉆研，深入實際調(diào)查研究，不能相互抄襲；要善于向有專長知識的工廠技術人員，工人師傅和各種教師請教。從實際需要出發(fā)，不能以涉及未學過、不熟悉部分為理由而推委敷衍。3、工作量：學生均應參加總體方案的討論及確定。按此規(guī)定的分配任務，按時、按質(zhì)、按量的完成設計、計算，并對課題成果進行總結(jié)，撰寫論文。4、質(zhì)量：在畢業(yè)設計中要注意培養(yǎng)踏實、細致、一絲不茍的科學態(tài)度和工作作風，力求符合實際要求，并且具有一定的先進性可行性和經(jīng)濟性。內(nèi)容要全面，關鍵部分應有較深入的分析和論證，在自己的見解。圖紙（包括圖形符號、文字符號、參數(shù)、尺寸等）及設計報告符合有關標準的規(guī)范。四、畢業(yè)設計的進度畢業(yè)設計大致可分為四個階段，只有當這些階段有機聯(lián)系起來，才能很好的完成任務。第一階段：收集資料1、熟悉課題，了解生產(chǎn)工藝特點及對設計的要求。2、收集生產(chǎn)工藝提出的基本參數(shù)并進行核實。3、收集國內(nèi)外有關同類設備資料以及設計中需要使用的手冊、樣本等。要善于多方請教聯(lián)系，隨時摘錄，消化整理，但又不要盲目抄襲。第二階段：制訂設計方案1、根據(jù)生產(chǎn)技術要求及使用條件，確定合理的設計指標。2、分析同類設備結(jié)構(gòu)，提出切合實際要求的方案。3、對幾種可行性方案進行全面的分析，對此，以確定最佳方案，方案的確定關系到設計質(zhì)量與設備性能，必須在有關人員討論會上集體確定。第三階段：設計1、根據(jù)設計指標，確定總體結(jié)構(gòu)和電路結(jié)構(gòu)，分析計算性能和品質(zhì)。2、主要元件、部件的計算和選擇，并使之標準化。3、性能指標的驗算校核，進行模擬試驗或?qū)崢釉嚇?，計算機仿真，寫出試驗報告或仿真結(jié)果。4、設計繪圖：從基本結(jié)構(gòu)到原理圖和施工裝配接線圖，往往是結(jié)合以上步驟反復進行并不斷修改完成的，要最后難完全達到技術指標才能由計算機繪圖。5、設計程序：從程序框圖到具體程序，應有詳細的設計思路說明，程序應在計算機上調(diào)試通過，并要模擬實際情況進行程序運行，將運行結(jié)果附入設計。6、工程設計往往是分工合作完成的，必須注意相互協(xié)調(diào)，密切配合而不能單獨進行。各人設計內(nèi)容，一般在方案確定后，由指導教師會同學生分別確定。第四階段：總結(jié)提高這個階段主要是整理編寫說明書，說明書內(nèi)容既要完整又要突出重點，文字簡練，盡可能用圖表說明問題。五、畢業(yè)論文（說明書）的編寫畢業(yè)設計是學生在校學習的最后階段，是培養(yǎng)學生綜合運用新學知識，分析和解決實際問題，鍛煉創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)設計（論文）應有一定的學術價值和實用價值，能反映出作者所具有的專業(yè)基礎知識和分析解決問題的能力，現(xiàn)將畢業(yè)設計撰寫規(guī)范制訂如下：1、論文格式論文由題目、摘要、關鍵詞、正文、結(jié)束語、附錄和參考資料等部分組成，要求編寫完整、齊全規(guī)范。論文體例要求：l標題序號依次為：1、1.1、1.1.1、1.1.2、1.2、1.2.1……；l每個自然段起頭空兩格；l論文題目和正文部分空兩行；l論文正文內(nèi)容至少15000字。2、畢業(yè)論文排版打印格式a)論文構(gòu)成：封面、題目、摘要、關鍵詞、正文、附錄、參考文獻及封底；b)用A4標準白紙，計算機打印，若有圖紙用A3紙打印橫裝，上邊距2.8cm、下邊距2.5cm、左邊距2.5cm、右邊距2.5cm、裝訂線0.5cm、頁眉1.6cm、頁腳1.5cm；c)從摘要開始至最后一頁，每頁的最上方加頁眉“山西綜合職業(yè)技術學院畢業(yè)論文”用五號宋體左對齊，頁眉之下劃一條線；d)正文采用小四號宋體，標題采用四號黑體，字間距設置為標準字間距，行距設置為加寬0.2磅（每頁按32~36行設置）；3、畢業(yè)設計論文的裝訂▲裝訂的順序：（1）畢業(yè)設計（論文）封面（學校統(tǒng)一格式）（2）畢業(yè)設計（論文）任務書（學校統(tǒng)一格式）（3）進度計劃表（學校統(tǒng)一格式）（4）中文摘要、關鍵詞（5）目錄（6）（7）附錄（8）附圖紙▲裝袋要求：（1）清單（2）論文（3）畢業(yè)設計論文成績考核表六、畢業(yè)設計（論文）的寫作指導畢業(yè)設計（論文）的正文是整個論文的核心部分，要求層次清楚，文字簡練，通順，重點突出。應包括以下幾個部分：（1）前言部分在這一部分中，主要介紹論文的選題。首先要闡明選題的背景和意義。選題需強調(diào)實際背景，說明在什么樣的情研究引發(fā)的問題，解決的問題后能起什么作用。結(jié)合問題背景的闡述，要使讀者感受到此選題確有實用價值和學術價值，有研究或開發(fā)的必要性。（2）綜合論述部分任何一個課題的研究或開發(fā)都有一定的科學基礎或技術基礎。論文這部分主要闡述選題在相應學科領域中的發(fā)展進程和研究方向，特別是近年來的發(fā)展趨勢和最新的成果。綜述部分能反映出學生多方面的能力，它不僅能反映學生對中外文獻的閱讀能力，還能反映出其的綜合分析能力。（3）方案的論證在明確了解要解決的問題和文獻綜述，就應提出自己解決問題的思路和方案了。在寫作方法上，是要通過比較顯示自己方案的價值，二是讓讀者了解方案的創(chuàng)新之處或有新意的思路，算法和關鍵技術。首先要闡述自己的設計方案，說明為什么要選或設計這樣方案的，前面評述的優(yōu)點，在此方案中如何體現(xiàn)，不足之處，又是如何得到克服，最后完成的工作能達到什么性能水平，有什么創(chuàng)新之處。如果自己的題目是總方案的一部分，要明確說明自己承擔的部分，及對整個任務的貢獻。（4）論文主體主體部分應占整個論文部分的2/3左右。這部分中，要將整個研究開發(fā)工作的內(nèi)容，包括理論分析，總體設計，模塊劃分，實現(xiàn)方法等進行詳細的論述。主體部分的寫法，按選題的不同，可以多樣性，研究型論文和技術開發(fā)型論文的寫法就有了明顯的不同。應強調(diào)的是研究性論文是從推理到推理的空洞文章，其中應有實際背景，和到企業(yè)調(diào)研的過程，并在實際調(diào)查研究中獲取信息，發(fā)現(xiàn)問題，收集數(shù)據(jù)和資料。在研究分析的基礎上，提出解決實際問題的，富有創(chuàng)建性的結(jié)論。技術開發(fā)型的論文主體應包括：總體設計，模塊劃分，硬件組成，軟件描述，實現(xiàn)技術，性能分析等。論文主體部分的內(nèi)容，一般應分成幾個章節(jié)來描寫。在寫作上，除了文字描述外，還要善于利用各種原理圖，流程序，表格，曲線等來