




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
課題1質(zhì)量守恒定律第一課時質(zhì)量守恒定律問題導(dǎo)入
當(dāng)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化生成新物質(zhì)時,反應(yīng)物各物質(zhì)的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和相比較,存在什么樣的關(guān)系?參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和()()()反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和大于小于等于作出猜想猜想1猜想2猜想3設(shè)計實驗反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系方案一:紅磷燃燒前后質(zhì)量的測定方案二:鐵釘和硫酸銅溶液反應(yīng)前后質(zhì)量的測定注意:1、選擇兩個化學(xué)反應(yīng)作代表;2、用托盤天平作測量工具,稱量反應(yīng)前后兩次的質(zhì)量,觀察質(zhì)量變化情況;3、觀察反應(yīng)物和生成物的狀態(tài)及其變化。1、稱量前先把游碼放在標(biāo)尺的零刻度處,檢查天平是否平衡。2、稱量時左物右砝。砝碼可用鑷子夾取,先大后小,最后移動游碼,直到天平平衡為止。3、稱量完畢后,應(yīng)把砝碼放回砝碼盒中,把游碼移回0處。
回顧托盤天平的使用
化學(xué)實驗稱量的藥品,常是一些粉末或是易潮解的、有腐蝕性的藥品,為了不使天平受到污染和損壞,使用時還應(yīng)特別注意:(1)稱量干燥的固體藥品前,應(yīng)在兩個托盤上各族一張干凈的大小相同的紙片,然后把藥品放在紙上稱量。(2)易潮解的藥品,必須放在玻璃器皿(如小燒杯、表面皿)里稱量。
實驗一:紅磷燃燒前后質(zhì)量的測定(1)在備好的錐形瓶中放一小塊紅磷(2)稱量錐形瓶及瓶內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量(3)點燃紅磷,觀察實驗現(xiàn)象(4)稱量錐形瓶及瓶內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量(冷卻)(5)比較反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量的變化
【進(jìn)行實驗】注意:①待錐形瓶冷卻后再稱量。②裝置氣密性一定要良好。細(xì)沙長玻璃管注意觀察:1、錐形瓶內(nèi)紅磷燃燒的現(xiàn)象;
2、氣球的變化情況;
3、化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量的變化情況。紅磷燃燒前后質(zhì)量總和的測定方案1思考:1、細(xì)沙的作用2、氣球的作用3、玻璃管的作用
實驗一:紅磷燃燒前后質(zhì)量的測定
天平平衡、質(zhì)量相等
總質(zhì)量總質(zhì)量=實驗方案方案一方案二實驗現(xiàn)象反應(yīng)前總質(zhì)量(m1)反應(yīng)后總質(zhì)量(m2)分析劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放出熱量,氣球先膨脹后縮小相等【做好記錄】1、將幾根鐵釘與錐形瓶中的硫酸銅溶液一起放在托盤天平上,共同稱量。2、將鐵釘放入硫酸銅溶液中(砝碼不用取下),靜置1-2分鐘,注意實驗現(xiàn)象并觀察天平是否平衡。實驗二:鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)前后質(zhì)量的測定自主閱讀課本P93頁小組內(nèi)完成實驗注意:
將鐵釘用砂紙打磨干凈。返回實驗二:鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)前后質(zhì)量的測定天平平衡、質(zhì)量相等總質(zhì)量總質(zhì)量=實驗方案方案一方案二實驗現(xiàn)象反應(yīng)前總質(zhì)量(m1)反應(yīng)后總質(zhì)量(m2)分析劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放出熱量,氣球先膨脹后縮小鐵釘表面產(chǎn)生紅色物質(zhì),溶液顏色逐漸由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色相等相等分析比較兩個方案的實驗結(jié)果,你能得到什么結(jié)論?【做好記錄】反應(yīng)前的質(zhì)量玻璃管的質(zhì)量錐形瓶的質(zhì)量紅磷的質(zhì)量剩余氣體的質(zhì)量氣球的質(zhì)量細(xì)沙的質(zhì)量橡皮塞和橡筋的質(zhì)量氧氣的質(zhì)量【分析】反應(yīng)后的質(zhì)量玻璃管的質(zhì)量錐形瓶的質(zhì)量五氧化二磷的質(zhì)量剩余氣體的質(zhì)量氣球的質(zhì)量細(xì)沙的質(zhì)量橡皮塞和橡筋的質(zhì)量反應(yīng)前的質(zhì)量反應(yīng)后的質(zhì)量玻璃管的質(zhì)量錐形瓶的質(zhì)量白磷的質(zhì)量剩余氣體的質(zhì)量氣球的質(zhì)量細(xì)沙的質(zhì)量橡皮塞和橡筋的質(zhì)量氧氣的質(zhì)量玻璃管的質(zhì)量錐形瓶的質(zhì)量五氧化二磷的質(zhì)量剩余氣體的質(zhì)量氣球的質(zhì)量細(xì)沙的質(zhì)量橡皮塞和橡筋的質(zhì)量反應(yīng)前反應(yīng)后質(zhì)量和質(zhì)量和磷+氧氣五氧化二磷點燃參加反應(yīng)的磷的質(zhì)量生成的五氧化二磷的質(zhì)量參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量+=反應(yīng)前的質(zhì)量水的質(zhì)量錐形瓶及橡皮塞的質(zhì)量鐵的質(zhì)量硫酸銅的質(zhì)量錐形瓶及橡皮塞的質(zhì)量沒參加反應(yīng)的硫酸銅的質(zhì)量反應(yīng)后的質(zhì)量生成的銅的質(zhì)量水的質(zhì)量沒參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量生成的硫酸亞鐵的質(zhì)量參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量水的質(zhì)量參加反應(yīng)的硫酸銅的質(zhì)量生成銅的質(zhì)量錐形瓶及橡皮塞的質(zhì)量水的質(zhì)量生成硫酸亞鐵的質(zhì)量沒參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量沒參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量反應(yīng)前的質(zhì)量反應(yīng)后的質(zhì)量沒參加反應(yīng)的硫酸銅的質(zhì)量沒參加反應(yīng)的硫酸銅的質(zhì)量錐形瓶及橡皮塞的質(zhì)量參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量生成的銅的質(zhì)量生成的硫酸亞鐵的質(zhì)量參加反應(yīng)的硫酸銅的質(zhì)量+=+鐵+硫酸銅銅+硫酸亞鐵反應(yīng)前反應(yīng)后質(zhì)量和質(zhì)量和質(zhì)量守恒定律參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。適用范圍:化學(xué)變化把握質(zhì)量守恒定律應(yīng)注意幾點1、只有化學(xué)變化才遵守質(zhì)量守恒定律,物理變化不用質(zhì)量守恒定律解釋!2、守恒的是“總質(zhì)量”,即“參加反應(yīng)的各反應(yīng)物的總質(zhì)量”和“生成物的總質(zhì)量”。如沉淀、氣體等都應(yīng)考慮進(jìn)去。3、“參加”,意味著沒有參加反應(yīng)(剩余)的物質(zhì)的質(zhì)量不能算在內(nèi)。參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。質(zhì)量化學(xué)反應(yīng)
①12g木炭與32g氧氣恰好完全反應(yīng),則生成的二氧化碳的質(zhì)量是_____g。
②15g木炭與32g氧氣充分反應(yīng),則生成的二氧化碳質(zhì)量是______g。4444學(xué)以致用
1、在A+B——C的反應(yīng)中,5克A和4克B恰好完全反應(yīng),求生成的C的質(zhì)量。2、在A+B——C的反應(yīng)中,5克A和4克B充分反應(yīng)后,剩余1克B,求生成的C的質(zhì)量。3、在A+B——C的反應(yīng)中,5克A和4克B能恰好完全反應(yīng),如5克A和6克B充分反應(yīng)后,生成C的質(zhì)量為多少?9克
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 彈性工作制考核面試題及答案
- 2025筆譯考試三筆真題及答案
- 2025備考四級考試真題及答案
- 2025北京英語考試小學(xué)真題及答案
- 2025年港口新員工考試題及答案
- 少兒軍事知識題庫及答案
- 警察專業(yè)筆試試題及答案
- 物聯(lián)網(wǎng)安裝調(diào)試員基本考試題
- 2025年社工證綜合考試題及答案
- 高等教育一體化發(fā)展路徑探索
- 《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》考試復(fù)習(xí)題庫(含答案)
- 政府融資合同范例范例
- 九年級歷史上冊第四單元單元練習(xí)題-部編版(含答案)
- 快樂讀書吧:童年(專項訓(xùn)練)-2023-2024學(xué)年六年級語文上冊(統(tǒng)編版)(含答案)
- 人教版八年級地理上冊期中考試卷(及參考答案)
- 2024電氣裝置安裝工程電氣設(shè)備交接試驗標(biāo)準(zhǔn)
- 山西省太原市志達(dá)中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期10月月考數(shù)學(xué)試題
- GB/T 44281-2024工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺解決方案分類方法
- 項目驗收通知書模板
- 殘疾兒童康復(fù)救助工作總結(jié)
- JT-T 1495-2024 公路水運(yùn)危險性較大工程專項施工方案編制審查規(guī)程
評論
0/150
提交評論