學(xué)年論文英語(yǔ)教學(xué)大綱課程編號(hào)：13014803課程名稱：學(xué)年論文/TermThesis學(xué)分:2學(xué)時(shí)：2周（實(shí)驗(yàn)：上機(jī)：課外實(shí)踐：）適用專業(yè)：英語(yǔ)建議修讀學(xué)期：第5學(xué)期開課單位：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院外語(yǔ)系先修課程：《綜合英語(yǔ)》（1-4）、《初級(jí)英語(yǔ)閱讀》、《中級(jí)英語(yǔ)閱讀》、《初級(jí)英語(yǔ)寫作》、《中級(jí)英語(yǔ)寫作》、《翻譯導(dǎo)論》、《英國(guó)文學(xué)導(dǎo)論》、《英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)導(dǎo)論》、《英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)及應(yīng)用》等相關(guān)專業(yè)課程。一、課程性質(zhì)、目的與任務(wù)學(xué)年論文是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)三年級(jí)必修的一門實(shí)踐類課程，是本專業(yè)集中性教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的重要一環(huán)。課程旨在幫助學(xué)生初步掌握科研論文寫作流程、科研方法、論文架構(gòu)、格式體例等知識(shí)，并通過(guò)學(xué)年論文組的共同協(xié)作，每組合作完成一個(gè)課題的初步調(diào)研和寫作，為大學(xué)四年級(jí)畢業(yè)論文，以及其他課程的期末論文做好理論準(zhǔn)備。教學(xué)目標(biāo)：學(xué)年論文是講授科研論文寫作流程、科研方法、論文架構(gòu)、格式體例等知識(shí)的課程，通過(guò)自選項(xiàng)目與老師指導(dǎo)相結(jié)合，每組合作完成一個(gè)課題的初步調(diào)研和寫作。該課程旨在豐富學(xué)生的語(yǔ)言文學(xué)知識(shí)，有效培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力、思維創(chuàng)新能力和科學(xué)研究能力（直接對(duì)應(yīng)培養(yǎng)要求：5,8,10,11）。此外，本課程在培養(yǎng)學(xué)生思想道德素質(zhì)和國(guó)際化視野、豐富地域文化知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生跨文化交際能力以及自主與終生學(xué)習(xí)能力等方面，也具有一定作用（間接對(duì)應(yīng)培養(yǎng)要求：1,2,6,9,12）。本課程目標(biāo)分為課堂講座和論文設(shè)計(jì)兩部分。1．學(xué)年論文講座對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)的安排學(xué)年論文講座目的有兩個(gè)。其一，介紹科研論文寫作流程、科研方法、論文架構(gòu)、格式體例等知識(shí)，引領(lǐng)學(xué)生如何初步開展科研活動(dòng)。其二，組織學(xué)生成立科研小組分工協(xié)作，結(jié)合自身的興趣愛好順利開展科學(xué)調(diào)研。這個(gè)環(huán)節(jié)在培養(yǎng)學(xué)生思想道德素質(zhì)和國(guó)際化視野基礎(chǔ)上，旨在豐富學(xué)生的語(yǔ)言文學(xué)知識(shí)，有效培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力、思維創(chuàng)新能力，以及科學(xué)研究能力。2．學(xué)年論文設(shè)計(jì)對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)的安排學(xué)生通過(guò)學(xué)年論文講座初步了解科研論文，3-4人成立論文組，論文設(shè)計(jì)以小組項(xiàng)目設(shè)計(jì)為導(dǎo)向，通過(guò)學(xué)年論文組共同協(xié)作，每組合作完成一個(gè)課題的選定、初步調(diào)研和論文撰寫，從中將所學(xué)科研方法付諸實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)狀調(diào)研與分析能力、思辨能力、問(wèn)題發(fā)現(xiàn)與解決能力、書面表達(dá)與口頭答辯能力、個(gè)人分工與團(tuán)隊(duì)合作能力，以及終生學(xué)習(xí)的能力等。通過(guò)項(xiàng)目全過(guò)程訓(xùn)練強(qiáng)化學(xué)生的問(wèn)題抽象、發(fā)散思維和實(shí)際動(dòng)手能力。具體要求如下：（1）要求學(xué)生具備厚實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)知識(shí)，熟練掌握英語(yǔ)語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、語(yǔ)篇、修辭等相關(guān)知識(shí)，熟識(shí)英語(yǔ)文學(xué)重要作家作品，了解語(yǔ)言和文學(xué)研究基礎(chǔ)理論和基本方法。（5）（2）要求學(xué)生具有扎實(shí)的英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫、譯等基本技能，熟練使用英語(yǔ)進(jìn)行交流和表達(dá)；具有較好的漢語(yǔ)表達(dá)能力和一定的第二外國(guó)語(yǔ)交際應(yīng)用能力。（8）（3）能夠運(yùn)用多元思維方式看待和解決問(wèn)題，培養(yǎng)思辨和創(chuàng)新能力，探異求新有獨(dú)立見解。（10）（4）熟練掌握文獻(xiàn)檢索和資料查詢基本方法，具備初步科研能力。（11）（4）要求學(xué)生具有社會(huì)主義核心價(jià)值觀和職業(yè)道德素養(yǎng)，培養(yǎng)國(guó)際化意識(shí)，熟識(shí)主要英語(yǔ)國(guó)家社會(huì)文化，初步了解并掌握我國(guó)和英語(yǔ)國(guó)家文化的基本特點(diǎn)和異同，有效溝通交流，以及具備應(yīng)用本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)終生學(xué)習(xí)意識(shí)。（1,2,6,9,12）二、教學(xué)內(nèi)容、基本要求及學(xué)時(shí)分配1.學(xué)年論文講座教師講授學(xué)年論文相關(guān)知識(shí)，涉及到論文內(nèi)容與形式，其中包括論文選題與科研方法、論文架構(gòu)和體例說(shuō)明等，共安排8個(gè)學(xué)時(shí)。2.學(xué)年論文設(shè)計(jì)學(xué)生3-4人自由組建學(xué)年論文小組，以自學(xué)為主閱讀書籍收集資料。在任課教師指導(dǎo)下，學(xué)生根據(jù)研究興趣在相互討論基礎(chǔ)上認(rèn)真選題，選擇適合自己的學(xué)年論文題目并開展相關(guān)科研活動(dòng)。內(nèi)容可涉及西方語(yǔ)言文化、教學(xué)法、翻譯、英美文學(xué)、科技英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)和法律英語(yǔ)等。每小組各自撰寫并上交論文一篇，小組成員標(biāo)注各自承擔(dān)的部分和字?jǐn)?shù)，每人平均不少于500英文單詞。此部分安排共16個(gè)學(xué)時(shí)。三、學(xué)年論文格式基本要求學(xué)年論文正文篇幅在2000英文單詞左右，但不少于1500英文單詞。學(xué)年論文格式基本要求主要依據(jù)《外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)論文格式要求》，除了“參考文獻(xiàn)”部分要求稍有不同外，其他相對(duì)應(yīng)部分，以及包括引文注釋等其他相關(guān)事宜，請(qǐng)參照《外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)論文格式要求》及相關(guān)說(shuō)明闡釋，A4紙打印。此外，標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等各部分需要前后各空一行，請(qǐng)?jiān)诙温湓O(shè)置中加以調(diào)整，不用enter鍵空行，以免出現(xiàn)行距差異。學(xué)年論文排序如下：（1）封面學(xué)年論文封面使用統(tǒng)一模板，上面包括論文標(biāo)題、專業(yè)、姓名、屆別、班級(jí)、學(xué)號(hào)、指導(dǎo)教師、職稱、時(shí)間等，學(xué)生按照具體情況填入論文時(shí)間、自己和指導(dǎo)教師相關(guān)信息。論文標(biāo)題要求中英文對(duì)照，統(tǒng)一為先英文后中文。填入內(nèi)容中文為宋體，英文為TimesNewRoman，均為四號(hào)體。標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、正文等各項(xiàng)之間前后各空一行，即在段落設(shè)置調(diào)整，不用enter鍵空行，以免出現(xiàn)行距差異。（2）標(biāo)題正文標(biāo)題通常包括大標(biāo)題、一級(jí)標(biāo)題、二級(jí)標(biāo)題、三級(jí)標(biāo)題。正文所有標(biāo)題均加粗，前后各空一行，方法同上。大標(biāo)題居中，18磅行距，采用TimesNewRoman（3）英文摘要及關(guān)鍵詞Abstract和Keywords均采用TimesNewRoman，設(shè)為四號(hào)加粗，頂格設(shè)置后加冒號(hào)，18磅行距，同時(shí)在段落設(shè)置中將段前段后各空一行。英文摘要和關(guān)鍵詞正文采用相同字體，小四號(hào)，18（4）中文摘要及關(guān)鍵詞“摘要”和“關(guān)鍵詞”這五個(gè)字設(shè)置為宋體四號(hào)，加粗，頂格設(shè)置后加冒號(hào)。具體內(nèi)容采用中文宋體小四號(hào)，行距18磅。摘要字?jǐn)?shù)200字以內(nèi)，關(guān)鍵詞選用3-5（5）正文（包括引言和結(jié)論）學(xué)年論文正文段落首行空4個(gè)字符。段前段后不空行。英文統(tǒng)一為timesNewRoman字體，漢語(yǔ)統(tǒng)一為宋體，小四號(hào)，正文行間距統(tǒng)一為18磅（6）參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)不少于6條,其中至少一條為英文文獻(xiàn)，格式詳見《外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)論文格式要求》。（7）學(xué)年論文成績(jī)?cè)u(píng)定表（使用統(tǒng)一模板）。四、教學(xué)方法與教學(xué)手段采用多媒體教學(xué)課件進(jìn)行課堂教學(xué)。課程教學(xué)以課堂講授為主，適當(dāng)安排課堂小組討論和當(dāng)場(chǎng)答疑。組建學(xué)年論文小組，撰寫學(xué)年論文一篇，題目可自擬。任課教師為小組提供及時(shí)咨詢，檢查工作進(jìn)度，幫助學(xué)生改善方案，解決科研和撰寫過(guò)程中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題。五、考核方式與成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)本課程考核方式為考查。論文成績(jī)分為五等，即優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格。論文優(yōu)秀率最高不超過(guò)20％，視具體情況可以空缺。有下列情況之一者，學(xué)年論文成績(jī)定為不及格：（1）不能按時(shí)完成論文工作。（2）抄襲、剽竊他人論文，或大段拼貼他人論文。（3）在學(xué)年論文期間，無(wú)故缺課和離校課時(shí)累計(jì)超過(guò)8課時(shí)以上。（4）未及時(shí)與指導(dǎo)教師聯(lián)系，沒(méi)有按照教師的建議和要求認(rèn)真修改論文，敷衍了事。（5）在運(yùn)用基本理論、基本概念分析問(wèn)題時(shí)出現(xiàn)原則性錯(cuò)誤。六、教材與主要參考書目教材：覃先美.英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)論文寫作教程.湖南師范大學(xué)出版社，2010.主要參考書目：穆詩(shī)雄.