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文檔簡(jiǎn)介
【2021年】遼寧省阜新市輔警-協(xié)警筆試真題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、多選題(10題)1.()可以宣布公安機(jī)關(guān)出入境管理機(jī)構(gòu)簽發(fā)的普通護(hù)照作廢。
A.普通護(hù)照的原簽發(fā)機(jī)關(guān)B.普通護(hù)照的審批簽發(fā)機(jī)關(guān)C.上級(jí)公安機(jī)關(guān)出入境管理機(jī)構(gòu)D.省級(jí)公安機(jī)關(guān)出入境管理機(jī)構(gòu)
2.翻轉(zhuǎn)課堂是隨著信息技術(shù)的發(fā)展出現(xiàn)的一種新的教學(xué)模式,在這種模式下,重新調(diào)整了課堂內(nèi)外的時(shí)間,學(xué)生在上課前完成對(duì)教學(xué)視頻等學(xué)習(xí)資源的觀看和學(xué)習(xí),師生在課堂上一起完成作業(yè)答疑、協(xié)作探究和互動(dòng)交流等活動(dòng),將學(xué)習(xí)的決定權(quán)從教師轉(zhuǎn)移給了學(xué)生。有人認(rèn)為,應(yīng)該在我國(guó)的中小學(xué)中大力推廣這一教學(xué)模式,以便提高教學(xué)效果。以下選項(xiàng)中,除了哪個(gè)選項(xiàng),都是上述論述所依賴(lài)的假設(shè)?()A.教師能把以往的教學(xué)技能快速地應(yīng)用于翻轉(zhuǎn)課堂
B.學(xué)生會(huì)主動(dòng)地在課前學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容
C.學(xué)校能夠有效協(xié)調(diào)師生課堂內(nèi)外的教與學(xué)
D.與之配套的軟件與系統(tǒng)可很好地替代板書(shū)
3.要按照()、作風(fēng)“五個(gè)過(guò)硬”要求,全面推進(jìn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
A.信念B.政治C.責(zé)任D.能力
4.違反公安信息網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)定,()、()使用民警數(shù)字證書(shū)的,給予警告或記過(guò);屢教不改或造成后果的,予以終止勞動(dòng)(人事)關(guān)系或退回勞務(wù)派遣單位。
A.直接B.私存C.私自D.私下
5.以下關(guān)于辦畢公文的處置說(shuō)法正確的是()。
A.銷(xiāo)毀是指對(duì)失去留存價(jià)值或留存可能性的辦畢公文所作的毀滅性處理
B.清退公文可以成批定期進(jìn)行,也可不定期進(jìn)行,甚至閱后隨即清退
C.無(wú)論何種情況,個(gè)人都不得私自銷(xiāo)毀公文
D.立卷的基本方法是把握公文特征,進(jìn)行有效的分類(lèi)、組合、編目
6.下列有關(guān)自行提供書(shū)面材料的說(shuō)法不正確的有()。
A.只有被侵害人和證人才能請(qǐng)求自行提供書(shū)面材料
B.自行提供書(shū)面材料只能由被詢(xún)問(wèn)人自己提出,公安機(jī)關(guān)辦案民警沒(méi)權(quán)要求當(dāng)事人自行書(shū)寫(xiě)
C.自行提供書(shū)面材料的,應(yīng)當(dāng)在其提供的書(shū)面材料之末頁(yè)上簽名
D.辦案民警在收到書(shū)面材料后,應(yīng)當(dāng)在首頁(yè)右下方寫(xiě)明收到日期,并簽名
7.對(duì)犯罪嫌疑人執(zhí)行()過(guò)程中,可以依法使用約束性警械。
A.拘傳B.押解C.拘留D.逮捕
8.對(duì)下列人員,應(yīng)當(dāng)以包庇毒品犯罪分子罪立案追訴的是()。
A.甲明知張某販賣(mài)毒品卻資助其逃跑
B.乙資助李某購(gòu)買(mǎi)毒品并為其提供住處
C.丙明知王某制造毒品卻幫助其毀滅罪證
D.丁明知蔡某販賣(mài)毒品卻不向公安機(jī)關(guān)舉報(bào)
9.黃某租用某公司場(chǎng)地開(kāi)了一家酒店,并為酒店財(cái)產(chǎn)投了100萬(wàn)元人民幣保險(xiǎn),后因經(jīng)營(yíng)不善,無(wú)力支付租金,場(chǎng)地被建筑公司封鎖。黃某決定放火燒毀酒樓,一是報(bào)復(fù)建筑公司(因酒店旁邊還有該公司的其他建筑),二是可以獲取保險(xiǎn)賠償金。黃某放火后到保險(xiǎn)公司理賠時(shí)被查獲。下列關(guān)于本案的意見(jiàn)正確的是()。
A.放火罪與保險(xiǎn)詐騙罪相競(jìng)合,只定放火罪
B.放火罪與保險(xiǎn)詐騙罪(預(yù)備)應(yīng)數(shù)罪并罰
C.觸犯放火罪和保險(xiǎn)詐騙罪兩個(gè)罪名
D.放火罪與保險(xiǎn)詐騙罪(未遂)應(yīng)數(shù)罪并罰
10.下列關(guān)于未成年人犯罪的說(shuō)法中正確的是()。
A.甲,15周歲,在組織他人偷越國(guó)(邊)境過(guò)程中,使用暴力造成一人重傷。甲不構(gòu)成犯罪
B.乙,15周歲,與13周歲的低年級(jí)女生A談戀愛(ài),兩人多次自愿發(fā)生性關(guān)系,A因懷孕中途退學(xué)。乙構(gòu)成強(qiáng)奸罪
C.丙,15周歲,在盜竊過(guò)程中被發(fā)現(xiàn),為抗拒抓捕,當(dāng)場(chǎng)使用暴力,致使被害人死亡。丙構(gòu)成搶劫罪
D.丁,17周歲,恃強(qiáng)凌弱,多次強(qiáng)行索要其他未成年人隨身攜帶的錢(qián)財(cái)、學(xué)習(xí)用品,對(duì)于沒(méi)帶錢(qián)的同學(xué)動(dòng)輒打罵威脅,致使多名學(xué)生不敢正常到校學(xué)習(xí),擾亂學(xué)校秩序,情節(jié)嚴(yán)重。丁構(gòu)成尋釁滋事罪
二、單選題(10題)11.張某等4人因口角與周某等5人發(fā)生糾紛,進(jìn)而互毆,幾乎所有人頭面部都受傷出血,民警接報(bào)警后到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。下列說(shuō)法正確的是()。A.民警可以立即使用武器制止雙方繼續(xù)毆斗
B.民警可以鳴槍示警
C.民警在警告無(wú)效后,可以使用驅(qū)逐性、制服性警械制止雙方繼續(xù)毆斗
D.民警既可以使用警械也可以鳴槍示警
12.依法應(yīng)當(dāng)以煽動(dòng)、策劃非法集會(huì)、游行、示威行為予以治安管理處罰的是()。
A.所有參加非法集會(huì)、游行、示威的人員
B.煽動(dòng)、策劃非法集會(huì)、游行、示威的組織者或者發(fā)起人
C.意欲參加非法集會(huì)、游行、示威的人員
D.圍觀非法集會(huì)、游行、示威的人員
13.在研究貧富差距的時(shí)候,下列做法錯(cuò)誤的是()。
A.作比較時(shí)要注意比較的兩端適度對(duì)等均衡
B.注意貧富差距的成因
C.中國(guó)的貧富差距問(wèn)題非常復(fù)雜,要從多角度、多方面來(lái)思考
D.將貧富差距問(wèn)題作為歷史遺留問(wèn)題看待
14.建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系,必須把發(fā)展經(jīng)濟(jì)的著力點(diǎn)放在()上,把提高供給體系質(zhì)量作為主攻方向,顯著增強(qiáng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì)。
A.實(shí)體經(jīng)濟(jì)B.共享經(jīng)濟(jì)C.虛擬經(jīng)濟(jì)D.國(guó)民經(jīng)濟(jì)
15.全國(guó)人民代表大會(huì)代表的選舉由()主持。
A.全國(guó)人民代表大會(huì)主席團(tuán)
B.全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)委員長(zhǎng)
C.全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)
D.省、自治區(qū)、直轄市人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)
16.正在執(zhí)行社區(qū)戒毒的人員,其第三年吸毒檢測(cè)的尿檢周期為()
A.每個(gè)月一次B.每?jī)蓚€(gè)月一次C.每三個(gè)月一次D.每六個(gè)月一次
17.()是社會(huì)主義法治的核心內(nèi)容。A.依法治國(guó)B.執(zhí)法為民C.黨的領(lǐng)導(dǎo)D.公平正義
18.對(duì)被傳喚的違法嫌疑人,公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)及時(shí)詢(xún)問(wèn)查證,詢(xún)問(wèn)查證的時(shí)間不得超過(guò)8小時(shí);案情復(fù)雜,違法行為依法可能適用()處罰的,詢(xún)問(wèn)查證的時(shí)間不得超過(guò)24小時(shí)。
A.警告B.罰款C.行政拘留D.吊銷(xiāo)公安機(jī)關(guān)發(fā)放的許可證
19.嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法,把打擊犯罪同保障人權(quán)、追求效率同實(shí)現(xiàn)公正、執(zhí)法目的同執(zhí)法形式有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),努力實(shí)現(xiàn)最佳的()、政治效果、社會(huì)效果。
A.法律效果B.執(zhí)法效果C.公正效果D.秩序效果
20.理論認(rèn)為,反物質(zhì)是正常物質(zhì)的反狀態(tài),當(dāng)正反物質(zhì)相遇時(shí),雙方就會(huì)相互湮滅抵消,發(fā)生爆炸并產(chǎn)生巨大能量,有人認(rèn)為,反物質(zhì)是存在的,因?yàn)榈侥壳盀橹箾](méi)有任何證據(jù)證明反物質(zhì)是不存在的。以下哪項(xiàng)與題干中的論證方式相同?A.圣女貞德的審問(wèn)者們?cè)鴮?duì)她說(shuō),我們沒(méi)有證據(jù)證明上帝與你有過(guò)對(duì)話,你可能是在胡編亂造,也可能精神失常
B.動(dòng)物進(jìn)化論是正確的,例如始祖鳥(niǎo)就是陸地生物向鳥(niǎo)類(lèi)進(jìn)化過(guò)程中的一類(lèi)生物
C.既然不能證明平行世界不存在,那么平行世界就是存在的
D.長(zhǎng)白山天池有怪獸,因?yàn)橛腥丝匆?jiàn)過(guò)怪獸曾在天池內(nèi)活動(dòng)的蹤跡
三、判斷題(10題)21.輔警可適當(dāng)?shù)膹氖屡c本職工作有關(guān)的盈利性經(jīng)營(yíng)活動(dòng)或者受雇于任何個(gè)人或者組織。A.是B.否
22.甲患有嚴(yán)重性病,在與乙通奸時(shí)將性病傳染給了乙。甲的行為構(gòu)成傳播性病罪。
A.是B.否
23.“千古奇冤,江南一葉;同室操戈,相煎何急?”是周恩來(lái)在皖南事變后對(duì)國(guó)民黨蔣介石的控訴和回?fù)簟?/p>
A.是B.否
24.法規(guī)、規(guī)章對(duì)實(shí)施上位法設(shè)定的行政許可作出的具體規(guī)定,根據(jù)實(shí)際情況,可以作一定的變通規(guī)定。A.是B.否
25.張某因賭博被給予行政拘留15日、并處罰款3000元的處罰,張某提起行政訴訟并申請(qǐng)暫緩執(zhí)行行政拘留。在庭審過(guò)程中,張某認(rèn)為審判機(jī)關(guān)審理不公,公然沖鬧法庭,被法院決定拘留15日。對(duì)張某的兩種拘留合并執(zhí)行,最長(zhǎng)期限不超過(guò)20日。
A.是B.否
26.收集、提取電子數(shù)據(jù),應(yīng)當(dāng)由兩名以上偵查人員進(jìn)行。A.否B.是
27.某地突發(fā)百年未遇的冰雪災(zāi)害,乙離開(kāi)自己的住宅躲避自然災(zāi)害。2天后,大雪壓垮了乙的房屋,家中財(cái)物散落一地。災(zāi)后最先返回的鄰居甲路過(guò)乙家時(shí),將乙垮塌房屋中的2萬(wàn)元現(xiàn)金拿走,甲的行為構(gòu)成侵占罪。A.否B.是
28.各級(jí)公安機(jī)關(guān)在規(guī)定的輔警用人額度內(nèi)依法聘用由財(cái)政保障的輔警,不得無(wú)指標(biāo)聘用()A.是B.否
29.違反治安管理行為與犯罪行為都是違反國(guó)家法律的行為,對(duì)社會(huì)都具有危害性,都是應(yīng)當(dāng)受到處罰的行為。
A.是B.否
30.《公安機(jī)關(guān)督察條例》的立法宗旨包括“為了完善公安機(jī)關(guān)監(jiān)督機(jī)制”和“保障公安機(jī)關(guān)及其人民警察依法履行職責(zé)、實(shí)施職權(quán)和遵守紀(jì)律”兩個(gè)方面。
A.是B.否
四、情境分析九(2題)31.(情境九)民警巡邏時(shí)發(fā)現(xiàn)路邊一車(chē)內(nèi)的阿文(女)見(jiàn)到警察后神色慌張,上前盤(pán)査后發(fā)現(xiàn)阿文為外來(lái)流動(dòng)人口,在本地?zé)o工作,車(chē)內(nèi)有大夾鉗、撬棍等工具。民蓍對(duì)阿文進(jìn)行人身檢查,并將其帶回派出所進(jìn)一步審查。偵查發(fā)現(xiàn)阿文當(dāng)時(shí)正準(zhǔn)備進(jìn)入某小區(qū)行竊,經(jīng)局長(zhǎng)批準(zhǔn),公安機(jī)關(guān)決定拘留阿文。偵査期間,阿文聘請(qǐng)律師嚴(yán)某為其提供幫助,案件移送至檢察院,檢察院審査后決定對(duì)阿文不起訴。公安機(jī)關(guān)認(rèn)為檢察院的決定有錯(cuò)誤。公安機(jī)關(guān)接到檢察院對(duì)在押的阿文不起訴的決定后,正確的做法是:(單選)A.不予釋放B.立即釋放C.復(fù)議后釋放D.復(fù)核后釋放
32.(情境九)民警巡邏時(shí)發(fā)現(xiàn)路邊一車(chē)內(nèi)的阿文(女)見(jiàn)到警察后神色慌張,上前盤(pán)査后發(fā)現(xiàn)阿文為外來(lái)流動(dòng)人口,在本地?zé)o工作,車(chē)內(nèi)有大夾鉗、撬棍等工具。民蓍對(duì)阿文進(jìn)行人身檢查,并將其帶回派出所進(jìn)一步審查。偵查發(fā)現(xiàn)阿文當(dāng)時(shí)正準(zhǔn)備進(jìn)入某小區(qū)行竊,經(jīng)局長(zhǎng)批準(zhǔn),公安機(jī)關(guān)決定拘留阿文。偵査期間,阿文聘請(qǐng)律師嚴(yán)某為其提供幫助,案件移送至檢察院,檢察院審査后決定對(duì)阿文不起訴。公安機(jī)關(guān)認(rèn)為檢察院的決定有錯(cuò)誤。對(duì)阿文進(jìn)行人身檢査,正確的做法有:(單選)A.應(yīng)當(dāng)強(qiáng)制檢查B.由女工作人員或醫(yī)師檢查C.由女工作人員或女醫(yī)師檢查D.只能由女偵查員檢査
五、情境分析十(0題)33.下列關(guān)于刑事案件管轄說(shuō)法錯(cuò)誤的()。(單選)
A.由犯罪地的公安機(jī)關(guān)管轄
B.由居住地公安機(jī)關(guān)管轄更適宜的,可由居住地的公安機(jī)關(guān)管轄
C.幾個(gè)公安機(jī)關(guān)都有管轄權(quán)時(shí),由最初受理的公安機(jī)關(guān)管轄
D.如果管轄權(quán)不明或有爭(zhēng)議時(shí),由檢察院指定的公安機(jī)關(guān)管轄
六、情境分析十一(0題)34.作為該公司倉(cāng)庫(kù)所在地派出所民警,日常應(yīng)監(jiān)督該公司履行的公共安全義務(wù)有()。(多選)
A.向公安機(jī)關(guān)申請(qǐng)行政許可
B.加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)教育、訓(xùn)練
C.應(yīng)定期檢查危險(xiǎn)貨物存放情況
D.制定應(yīng)急預(yù)案并組織演練
參考答案
1.BC
2.D第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。\r\n論點(diǎn):應(yīng)該在我國(guó)的中小學(xué)中大力推廣翻轉(zhuǎn)課堂這一教學(xué)模式,以便提高教學(xué)效果。\r\n論據(jù):翻轉(zhuǎn)課堂是隨著信息技術(shù)的發(fā)展出現(xiàn)的一種新的教學(xué)模式,在這種模式下,重新調(diào)整了課堂內(nèi)外的時(shí)間,學(xué)生在上課前完成對(duì)教學(xué)等學(xué)習(xí)資源的觀看和學(xué)習(xí),師生在課堂上一起完成作業(yè)答疑、協(xié)作探究和互動(dòng)交流等活動(dòng)。\r\n第二步:逐一分析選項(xiàng)。\r\nA項(xiàng):論點(diǎn)說(shuō)的是在我國(guó)的中小學(xué)中大力推廣翻轉(zhuǎn)課堂這一教學(xué)模式,以便提高教學(xué)效果,該項(xiàng)說(shuō)的是教學(xué)技能快速應(yīng)用于翻轉(zhuǎn)課堂,若教學(xué)技能無(wú)法快速應(yīng)用,則無(wú)法迅速推廣翻轉(zhuǎn)課堂并保證教學(xué)效果,是論證所依賴(lài)的假設(shè),排除;\r\nB項(xiàng):論點(diǎn)說(shuō)的是在我國(guó)的中小學(xué)中大力推廣翻轉(zhuǎn)課堂這一教學(xué)模式,以便提高教學(xué)效果,該項(xiàng)說(shuō)的是學(xué)生會(huì)主動(dòng)地在課前學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容,若學(xué)生沒(méi)有主動(dòng)在課前學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容,就無(wú)法在上課前完成對(duì)教學(xué)資源的觀看,進(jìn)而推廣教學(xué)模式,提高教學(xué)效果的目的也無(wú)法達(dá)到,是論證所依賴(lài)的假設(shè),排除;\r\nC項(xiàng):論點(diǎn)說(shuō)的是在我國(guó)的中小學(xué)中大力推廣翻轉(zhuǎn)課堂這一教學(xué)模式,以便提高教學(xué)效果,該項(xiàng)說(shuō)的是學(xué)校能夠有效協(xié)調(diào)師生課堂內(nèi)外的教與學(xué),若學(xué)校無(wú)法協(xié)調(diào)課堂內(nèi)外的教與學(xué),則無(wú)法調(diào)整課堂內(nèi)外的時(shí)間,就無(wú)法推廣教學(xué)模式,是論證所依賴(lài)的假設(shè),排除;\r\nD項(xiàng):論點(diǎn)說(shuō)的是在我國(guó)的中小學(xué)中大力推廣翻轉(zhuǎn)課堂這一教學(xué)模式,以便提高教學(xué)效果,該項(xiàng)說(shuō)的是配套的軟件與系統(tǒng)可很好地代替板書(shū),即使相關(guān)軟件和系統(tǒng)無(wú)法很好地替代板書(shū),也可以采用傳統(tǒng)板書(shū)講解,其并不影響教學(xué)模式的大力推廣,因此無(wú)法成為論證所依賴(lài)的假設(shè),當(dāng)選。\r\n本題為選非題,故正確答案為D。
3.ABCD
4.BC
5.ABD不具備歸檔和保存價(jià)值的公文,經(jīng)批準(zhǔn)后可以銷(xiāo)毀。銷(xiāo)毀涉密公文必須嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定履行審批登記手續(xù),確保不丟失、不漏銷(xiāo)。除特殊情況外,任何個(gè)人不得私自銷(xiāo)毀公文,不能將待銷(xiāo)公文作為廢紙?zhí)幚?。故C選項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì),排除。
6.ABD
7.ABCD本題考查技能?!度嗣窬焓褂镁岛臀淦鳁l例》第八條規(guī)定:“人民警察依法執(zhí)行下列任務(wù),遇有違法犯罪分子可能脫逃、行兇、自殺、自傷或者有其他危險(xiǎn)行為的,可以使用手銬、腳鐐、警繩等約束性警械:(一)抓獲違法犯罪分子或者犯罪重大嫌疑人的;(二)執(zhí)行逮捕、拘留、看押、押解、審訊、拘傳、強(qiáng)制傳喚的;(三)法律、行政法規(guī)規(guī)定可以使用警械的其他情形。人民警察依照前款規(guī)定使用警械,不得故意造成人身傷害?!?/p>
8.AC
9.CD
10.BD
11.C
12.B根據(jù)《治安管理處罰法》第55條規(guī)定,煽動(dòng)、策劃非法集會(huì)、游行、示威。不聽(tīng)勸阻的,處十日以上十五日以下拘留。故B項(xiàng)正確。
13.D
14.A建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系,必須把發(fā)展經(jīng)濟(jì)的著力點(diǎn)放在實(shí)體經(jīng)濟(jì)上,把提高供給體系質(zhì)量作為主攻方向,顯著增強(qiáng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì)。
15.C
16.C
17.A
18.C
19.A
20.C
21.N
22.N
23.Y
24.N
25.N
26.Y
27.N
28.Y
29.Y
30.Y
31.B根據(jù)《刑事訴訟法》第一百七十四條,不起訴的決定,應(yīng)當(dāng)公開(kāi)宣布,并且將不起訴決定書(shū)送達(dá)被不起訴人和他的所在單位。如果被不起訴人在押,應(yīng)當(dāng)立即釋放。故本題答案為B。
32.B本題考査偵査?!豆矙C(jī)關(guān)辦理刑亊案件程序規(guī)定212條規(guī)定:為了嫌定被害人、犯罪嫌疑人的某些特征、傷害情況或者生理狀態(tài),可以對(duì)人身進(jìn)行檢査,可以提取指紋俏息,采集血掖、尿液等生物樣本。犯罪嫌疑人如果拒絕檢憲、提取、采集的,偵査人員認(rèn)為必要的時(shí)候,經(jīng)辦案部門(mén)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn),可以強(qiáng)制檢查、提取、采集。不得對(duì)被害人強(qiáng)制進(jìn)行人身檢査、提取指紋侑息和采集生物樣本。檢査婦女的身體,應(yīng)當(dāng)由女工作人員或者醫(yī)師進(jìn)行,必要時(shí),可以指派或邀請(qǐng)法醫(yī)參加。本題中,只有當(dāng)阿文拒絕接受
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