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文檔簡介

教科版三年級科學(xué)上冊動物的共同特點(diǎn)托里縣第一小學(xué)王洪亮我們已經(jīng)對蝸牛、蚯蚓、螞蟻、金魚進(jìn)行了觀察和研究，讓我們討論整理一下我們的研究成果一、這些動物分別怎樣運(yùn)動？二、這些動物遇到危險(xiǎn)分別有怎樣的反應(yīng)？三、這些動物的食物有哪些？四、繁殖的形式是怎樣的？回憶……蝸牛螞蟻蚯蚓金魚遇到危險(xiǎn)時(shí)會有哪些反應(yīng)？蝸?！s進(jìn)殼里蚯蚓——身體收縮螞蟻——逃跑金魚——逃跑吃哪些食物？蝸?！巳~等綠色植物蚯蚓——枯葉等螞蟻——小蟲、甜食等金魚——小蟲等繁殖的形式是怎樣的？

蝸?！a(chǎn)卵蚯蚓——產(chǎn)卵螞蟻——產(chǎn)卵金魚——產(chǎn)卵動物是怎樣運(yùn)動的？蝸?！酶棺闩佬序球尽眢w伸縮爬行螞蟻——用腳爬行金魚——用鰭游泳繁殖的形式用腹足爬行身體伸縮爬行用足爬行用鰭游泳觸角伸縮縮進(jìn)殼內(nèi)身體收縮逃跑逃跑菜葉，嫩葉等枯葉等小蟲、甜食等小蟲，面包屑等蝸牛螞蟻蚯蚓金魚運(yùn)動方式遇到危險(xiǎn)反應(yīng)食物產(chǎn)卵產(chǎn)卵產(chǎn)卵產(chǎn)卵蝸牛代表軟體動物門蚯蚓代表環(huán)節(jié)動物門螞蟻代表昆蟲動物類金魚代表著魚類四種動物代表不同的種類，世界上大約有150萬多種動物，不同環(huán)境下的動物體現(xiàn)著動物的多樣性，讓我們通過探討它們的共同特點(diǎn)，認(rèn)識生命體的基本特征動物的共同特點(diǎn)：都生活在一定的環(huán)境里，都有一定的生活需要都會運(yùn)動，都需要食物維持生命，排泄廢物都需要呼吸，都會對外界刺激做出反應(yīng)，都會生長發(fā)育，都會繁殖后代……我們周圍的植物豐富多彩，動物也是各種各樣。假如我們選擇一塊草地，蹲下身子，靜靜地細(xì)心地觀察，會發(fā)現(xiàn)很多小動物在活動，動物和植物在這塊區(qū)域里共同生活呢。

動物和植物都屬于生物，它們和人類一樣都是有生命的物體，動物、植物甚至人類有共同特點(diǎn)嗎？只要是生物，都生活在一定的環(huán)境中，和周圍的生物非生物產(chǎn)生密切的聯(lián)系;都需要呼吸、進(jìn)食、排泄，維持基本的生命需要；都經(jīng)歷

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