2021年河南省信陽(yáng)市高新區(qū)小升初語(yǔ)文試卷一、（一）基礎(chǔ)知識(shí)。（30分）1．（5分）根據(jù)拼音，在橫線上寫出正確的詞語(yǔ)。??還記得剛踏進(jìn)校園時(shí)，我們是那般天真yòuzhì，喜歡到cǎocóng里捉xīshuài，把bōli彈珠當(dāng)珍寶一樣收藏，小腦袋里充滿各種奇妙的línggǎn……（二）選擇題。（10分）2．（1分）下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．琴弦（xuán）/機(jī)械（xiè）/地域（yù）/鑰匙（shì） B．日晷（chú）/演繹（yìn）/韁繩（jiāng）/炊煙（chuī） C．僧人（sēng）/響徹（chè）/一撥（bō）/纖細(xì)（xiān） D．鍥人（qì）/蜜餞（zhàn）/唾沫（tuò）/鼻涕（tì）3．（1分）下列各組詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．栽種/枯萎/妨御/百煉成鋼 B．帳蓬/韁繩/僻靜/精兵簡(jiǎn)政 C．幻稚/簡(jiǎn)陋/腫脹/張燈接彩 D．縹緲/野蠻/驚惶/勃勃生機(jī)4．（1分）下列加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)是（）A．大同小異/異曲同工 B．語(yǔ)重心長(zhǎng)/如釋重負(fù) C．懲惡揚(yáng)善/深惡痛絕 D．取之不盡/山窮水盡5．（1分）依次填入下列句子中橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（1）你躬著腰，俯身著那水中的人影、月影。（2）月光正照在她那的臉上，照著她睜得大大的眼睛。（3）老師教導(dǎo)我要愛祖國(guó)，要，要做一個(gè)正直的人。（4）他臉上的表情非常安定，非常。A．看望/安靜/辛勤/沉默 B．凝望/寂靜/勤奮/深沉 C．注視/寧?kù)o/勤勞/沉重 D．凝視/恬靜/勤奮/沉著6．（1分）下列關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A．秦國(guó)之所以不敢進(jìn)攻趙國(guó)，是因?yàn)橼w國(guó)武有廉頗，文有藺相如。 B．諸葛亮不但精通兵法，而且熟知天文地理。 C．魯迅先生對(duì)青年十分關(guān)心，因?yàn)閷懶湃耸鸬氖羌倜?，所以他認(rèn)真地回信指導(dǎo)。 D．進(jìn)來看書的人雖然很多，但是像我這樣常常光顧而從不購(gòu)買的，恐怕沒有。7．（1分）下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．他的節(jié)目作為這場(chǎng)演出的壓軸大戲，被安排在了第一個(gè)，贏得了觀眾熱烈的掌聲。 B．別看這小家伙年紀(jì)小，可唱起京戲來有板有眼，有一番功夫。 C．我們需要的是踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和扎實(shí)過硬的基本功，而不是有名無實(shí)的花架子。 D．他本想要個(gè)小聰明蒙混過關(guān)，沒想到當(dāng)眾被人揭穿，臉面丟盡，真是自作自受。8．（1分）下面分號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）A．太陽(yáng)曬著地面，有些地區(qū)吸收的熱量多，那里的空氣就比較熱；有些地區(qū)吸收的熱量少，那里的空氣就比較冷；空氣有冷有熱，才能流動(dòng)，成為風(fēng)。 B．我在原野上搖曳，使原野風(fēng)光更加旖旎；我在清風(fēng)中呼吸，使清風(fēng)芬芳馥郁。 C．一塊白石頭，幾天不見，就長(zhǎng)滿了苔蘚；一片黃泥土，幾天不見，就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨，個(gè)把月不過來，再見面，它已經(jīng)有了媽媽的一半大。 D．他活著別人就不能活的人，他的下場(chǎng)可以看到；他活著為了多數(shù)人更好地活的人，群眾把他抬舉得很高，很高。9．（1分）下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A．過年奶奶包餃子時(shí)，在餃子中包進(jìn)了一枚硬幣，并告訴大家：“餃子下鍋，象征著財(cái)源滾滾?！?B．讀完一本書后，可以把全書的結(jié)構(gòu)寫下來，還可以寫寫作者在書中想要表達(dá)的一些想法。 C．“護(hù)士阿姨的臉色更難看了，眉頭頓時(shí)擰成了疙瘩，額上沁出了汗珠?！边@句話屬于人物的神態(tài)描寫。 D．《為人民服務(wù)》是從樹立正確的生死觀、學(xué)習(xí)精兵簡(jiǎn)政和搞好團(tuán)結(jié)三個(gè)方面來論證觀點(diǎn)的。10．（1分）下列屬于托物言志詩(shī)的一項(xiàng)是（）A．《春夜喜雨） B．《石灰吟》 C．《書湖陰先生壁》 D．《寒食》11．（1分）詩(shī)句“大漠沙如雪，燕山月似鉤”運(yùn)用的修辭手法是（）A．比喻 B．排比 C．?dāng)M人 D．夸張（三）按要求寫句子。（7分）12．（2分）仿照例句中加點(diǎn)的部分，填入表示同一意思的不同的詞語(yǔ)。例：全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大山在短跑比賽中勇奪第一，志杰在跳高比賽中喜獲金牌，思雨在跳遠(yuǎn)比賽中摘得桂冠。國(guó)慶期間，城市各大景點(diǎn)到處都是游人。野生動(dòng)物園里，西湖岸邊，勝利路上熙熙攘攘。13．（3分）當(dāng)心情不同時(shí)，我們對(duì)身邊事物的感受也會(huì)有所不同。從下面的情境中選擇一個(gè)，再就心情“好”或者“不好”的狀態(tài)，寫幾句話，表達(dá)當(dāng)時(shí)的情感。走在雨中坐在教室里寫作業(yè)走在放學(xué)回家的路上吃飯選擇，心情（好不好）：。14．（2分）①豐收的喜悅②生機(jī)勃勃的校園③熱情的班長(zhǎng)（在三個(gè)選項(xiàng)中任選其中一個(gè)，把你想到的用幾句話寫下來）（四）學(xué)以致用我能行。（8分）15．（3分）經(jīng)典名句蘊(yùn)含著深刻道理?！斑^去的日子如輕煙，，如薄霧，。我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？”朱自清感嘆時(shí)間易逝，提醒我們只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華。我們要保持“時(shí)不我待”的緊迫感，珍惜光陰，勤奮學(xué)習(xí)，才不會(huì)有“少壯不努力，”的悔恨。16．（2分）《十五夜望月）這首古詩(shī)與我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)，其中“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家”表達(dá)了詩(shī)人之情。17．（3分）春雨在詩(shī)人的筆下各有不同，在王維眼里是“渭城朝雨邑輕塵，”，在韓愈眼中是“天街小雨潤(rùn)如酥，”，在杜甫心里是“好雨知時(shí)節(jié)，”。二、閱讀理解。（30分）18．（8分）課內(nèi)閱讀。十六年前的回憶（節(jié)選）1927年4月28日，我永遠(yuǎn)忘不了那一天。那是父親的被難日，離現(xiàn)在已經(jīng)十六年了。那年春天，父親每天夜里回來得很晚。每天早晨，不知道什么時(shí)候他又出去了。有時(shí)候他留在家里，埋頭整理書籍和文件。我蹲在旁邊，看他把書和有字的紙片投到火爐里去。我奇怪地問他：“爹，為什么要燒掉呢？怪可惜的。”待了一會(huì)兒，父親才回答：“不要了就燒掉。你小孩子家知道什么!”父親是很慈祥的，從來沒罵過我們，更沒打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙，對(duì)我的問題總是很感興趣，總是耐心地講給我聽。這一次不知道為什么，父親竟這樣含糊地回答我。（1）那年春天父親的行為比較異常，體現(xiàn)在。（2）“這一次不知道為什么，父親競(jìng)這樣含糊地回答我”中“含糊”的意思是：，他這樣含糊回答我的原因是：。（3）《十六年前的回憶》這篇課文采用了寫作手法，文中“待了一會(huì)兒，父親才回答：‘不要了就燒掉。你小孩子家知道什么!’”這句話是對(duì)人物的描寫。（4）從這段話中，你體會(huì)到這是一位怎樣的父親？19．（12分）課外閱讀。愛麗絲漫游奇境（節(jié)選）①突然，砰!砰!她撞到一堆樹枝和枯葉上，終于停止了墜落。②愛麗絲一點(diǎn)兒也沒受傷，馬上一跳就站了起來，眼前是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的通道，那只白兔還依稀可見。愛麗絲一陣風(fēng)似的追了過去，可是一眨眼，兔子就沒影兒了。愛麗絲發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)低矮的長(zhǎng)長(zhǎng)大廳里，天花板上掛著一排燈。大廳四周都是門，全部鎖著。愛麗絲試了試每扇門，然后郁悶地回到大廳中間，不知道怎么才能從這里出去。③突然，她發(fā)現(xiàn)了一張小桌，桌上有一把小小的金鑰匙。愛麗絲想：那大概是開大廳里某扇門的?？墒?，鑰匙太小了，她試了半天，沒有一扇門能打開。不過當(dāng)她轉(zhuǎn)第二圈時(shí)，她發(fā)現(xiàn)了一道小布簾，簾子后有一扇大約四十厘米高的小門，試試小鑰匙，正合適!她高興極了。④愛麗絲打開門，門里是條比老鼠洞大不了多少的小走道，她跪下來往里瞧，里面有個(gè)非常美麗的花園!地多想離開這個(gè)大廳到花因去走走，可惜她太大了，連腦袋都伸不進(jìn)那個(gè)小道口?！耙悄芸s小成望遠(yuǎn)鏡里的小人該有多好!”愛麗絲想。⑤在小門旁干等不行，她走回小桌旁，希望能找到一些其他的東西。這回她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瓶子，上面貼著紙標(biāo)簽：“喝吧。”聰明的愛麗絲沒有性急?！安恍校孟瓤纯瓷厦媸遣皇菍懼卸尽?。要是喝下‘有毒’瓶子里的東西，那遲早會(huì)壞事!”愛麗絲心想。然而這瓶子上沒寫“有毒”，于是她冒險(xiǎn)嘗了一口，發(fā)覺很好喝，就一口氣喝完了。“好奇怪喲!”愛麗絲叫道，“我一定在變小，像望遠(yuǎn)鏡里的小人了!”⑥“不管怎么著，我總歸可以進(jìn)到花園去，變大變小我都不在乎?！睈埯惤z說。一點(diǎn)兒不假，她現(xiàn)在只有二十五厘米高了。想到可以鉆進(jìn)那條小道，進(jìn)入美麗的花園，她真開心?！咀⑨尅勘緯v述了女孩愛麗絲為了追逐只揣著懷表、會(huì)說話的兔子而不慎掉入了兔子洞，從而進(jìn)入了一個(gè)神奇的國(guó)度并經(jīng)歷了一系列奇幻冒險(xiǎn)的故事。（1）根據(jù)選文內(nèi)容，將下面的情節(jié)補(bǔ)充完整。墜人兔子洞→→打開布簾后的小門，發(fā)現(xiàn)美麗花園→。（2）讀選文第⑤段，我們可以看出愛麗絲是一個(gè)的女孩。A.正直善良B.聰明謹(jǐn)慎C.堅(jiān)定不移（3）讀句子，體會(huì)愛麗絲遇到的困難，運(yùn)用在《魯濱遜漂流記（節(jié)選）》中學(xué)到的思考方法，替愛麗絲進(jìn)行樂觀的思考，照樣子寫一寫。壞處好處突然，砰!砰!她撞到一堆樹枝和枯葉上，終于停止了墜落。愛麗絲一點(diǎn)兒也沒受傷，還能追尋到兔子的蹤跡。鑰匙太小了，她試了半天，沒有一扇門能打開。①要是喝下“有毒”瓶子里的東西，那遲早會(huì)壞事!②我（愛麗絲）一定在變小，像望遠(yuǎn)鏡里的小人了!變小后，愛麗絲可以進(jìn)入美麗的花園了，一場(chǎng)奇幻之旅正式開始。（4）愛麗絲接下來會(huì)有什么樣的經(jīng)歷呢？請(qǐng)寫出你的預(yù)測(cè)。。20．（10分）文言文閱讀。兩小兒辯日孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也?！币粌涸唬骸拔乙匀粘醭鲞h(yuǎn)，而日中時(shí)近也?！币粌涸唬骸叭粘醭龃笕畿嚿w，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”（1）短文選自。（2）選出下面句子朗讀時(shí)停頓錯(cuò)誤的一項(xiàng)。A.我/以日始出/時(shí)去人近B.及日中/則如盤盂C.此不為/近者熱/而遠(yuǎn)者涼乎D.孰為/汝多知乎（3）結(jié)合語(yǔ)境解釋詞語(yǔ)。①孔子……其故（故：）②日始出時(shí)去人近（去：）③及其日中如探湯（湯：）④孔子不能決也（決：）（4）把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”（5）閱讀本文獲得的啟示，其中不正確的一項(xiàng)是。A.人的認(rèn)識(shí)是有限的，而知識(shí)卻是無