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第2頁共2頁重陽節(jié)主題活動方案模板一、設(shè)計(jì)意圖金秋時(shí)節(jié),重陽將至,這是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子,是一個(gè)屬于敬老愛老的日子。在這個(gè)特殊的日子里,汶河幼兒園大班組正在計(jì)劃開展迎“九九重陽”慶?;顒印F綍r(shí)許多年輕父母整日忙于工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆?!袄先藗兠爸L(fēng)酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)卻一向熟視無睹,覺得是理所應(yīng)當(dāng),稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選取了這個(gè)具有教育好處的時(shí)刻“____月____日重陽節(jié)”開展慶祝活動,讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達(dá)對爺爺奶奶的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍瑤兔θ跽?,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。二、活動準(zhǔn)備1、鼓號隊(duì)訓(xùn)練。2、做禮物包裝獻(xiàn)花。3、學(xué)習(xí)有關(guān)“重陽節(jié)的兒歌”。4、活動當(dāng)天____點(diǎn)半之前入園。三、活動過程1、交代要求有序進(jìn)場(幼兒園門廳兩側(cè))。2、鼓號隊(duì)演奏,禮儀隊(duì)念兒歌:“重陽到,重陽到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們十分感謝您,向你們節(jié)日問個(gè)好。”3、禮儀隊(duì)為飄過或接送孩子的爺爺奶奶獻(xiàn)花,并說一句感謝祝福的話。4、禮儀隊(duì)幫忙爺爺奶奶送小朋友進(jìn)班。5、延伸活動:請家長配合,讓幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情。四、活動評析這天早晨,汶河幼兒園內(nèi)鼓號齊鳴,二十位幼兒齊念“重陽到”拉開了活動的序幕。孩子們將精心準(zhǔn)備好的節(jié)目獻(xiàn)給在場的老人家,還將親手包裝的“鮮花”送到了老人家的手里,親一親、抱一抱,并送上了祝福的話語,孩子們感動了所有在場的老人家,路邊的老奶奶流下了激動的眼淚,感動地說“謝謝,謝謝?!本蠢匣顒拥玫搅藞A滿的成功,透過這樣的活動,孩子們懂得了尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們應(yīng)有的品德,并懂得怎樣尊敬老人。同時(shí),讓孩子體驗(yàn)與老人家聯(lián)歡的快樂。也讓老人家感受到被關(guān)懷的快樂。重陽節(jié)主題活動方案模板(二)20--農(nóng)歷____月____日,是中國的一個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)—重陽節(jié)。中國古人以九為陽數(shù),九月初九,兩相重,故叫"重陽"。重陽節(jié),又有"老人節(jié)"之稱。一、活動目的1.讓兒童了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。2.培養(yǎng)兒童敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。3.鍛煉幼兒在公共場合大膽表演及自信心的培養(yǎng)。二、活動時(shí)間:三、活動地點(diǎn):--敬老院四、活動準(zhǔn)備(一)物資及節(jié)目準(zhǔn)備:1.標(biāo)語橫幅、音響、照相機(jī)、音樂、糖果、球及筐子若干等。2.老師穿統(tǒng)一園服,幼兒背統(tǒng)一書包、帶六一發(fā)的黃色帽子。3.幼兒排練節(jié)目。(二)場地準(zhǔn)備1.提前與場地負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通,確定。2.根據(jù)場地情況進(jìn)行合理規(guī)劃,幼兒表演區(qū)及老人觀賞、休息區(qū)。3.在場內(nèi)明顯的地方掛上條幅。4.布置活動場地,營造尊敬老人的濃烈氛圍。五、活動流程(一)主持人開場1.請爺爺奶奶入坐。2.老師:爺爺奶奶真辛苦,今天是爺爺奶奶的節(jié)日,今天我們一起來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎?3.為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂。4.小朋友代表講話。(二)幼兒節(jié)目表演1.現(xiàn)代舞《給我?guī)酌腌姟贰?.小合唱《茉莉花》。3.爺爺奶奶與幼兒的互動環(huán)節(jié):《擊鼓傳花》。4.歌表演《明月幾時(shí)有》。5.全體合唱《感恩的心》。重陽節(jié)主題活動方案模板(三)一、指導(dǎo)思想重陽節(jié)期間組織開展敬老愛老志愿者服務(wù)活動,進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,大力培養(yǎng)我校學(xué)生“老吾老以及人之老”的道德風(fēng)尚。二、活動時(shí)間20--年-月-日三、活動內(nèi)容1、組織志愿者到新圩敬老院慰問孤寡老人,幫助敬老院打掃衛(wèi)生,陪老人談心聊天。2、組織志愿者探望慰問我校部分退休教師。四、活動安排1、到敬老院慰問孤寡老人時(shí)間:-月-日上午____點(diǎn)____分負(fù)責(zé):參加人員:____名學(xué)生志愿者(帶備清潔工具)集中地點(diǎn):學(xué)校教學(xué)樓中廳拍照:參加報(bào)名:____月-日下午放學(xué)前到各班班長處報(bào)名,____月-日課間操后各班班長將名單交學(xué)校團(tuán)委。2、慰問退休教師時(shí)間:-月-日上午____點(diǎn)____分負(fù)責(zé):參加人員:____名學(xué)生志愿者慰問物品采購:集中地點(diǎn):學(xué)校教學(xué)樓中廳拍照:參加報(bào)名:-月-日下午放學(xué)前到各班班長處報(bào)名,____月-日課間操后各班班長將名單交學(xué)校團(tuán)委。五、活動要求1、統(tǒng)一認(rèn)識,高度重視,精心安排,認(rèn)真組織。2、活動過程要注意安全。3、要收集好各類資料并以新聞稿的形式及時(shí)上報(bào)校團(tuán)委,校團(tuán)委將通過校園廣播、校報(bào)等形式進(jìn)行宣傳,以加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響力。4、活動結(jié)束后,以簡報(bào)、總結(jié)等形式向相關(guān)上級部門匯報(bào)活動的開展情況。重陽節(jié)主題活動方案模板(四)為大力弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,營造“敬老、尊賢、守禮”的濃厚氛圍,按照《____深入開展____年“我們的節(jié)日”主題活動____》(x文明辦〔2____〕x號)要求,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)就重陽節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動相關(guān)事項(xiàng)安排如下。一、指導(dǎo)思想全面貫徹____會議精神,以社會主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵,廣泛開展形式多樣的節(jié)慶活動,引導(dǎo)廣大師生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)愛國情感,提高文明意識,提升文明素質(zhì)。二、活動內(nèi)容(一)開展以“孝敬友善節(jié)儉誠信”為主題的中華經(jīng)典誦讀活動。要精心選擇歷代愛國主義名篇佳作,組織開展中華經(jīng)典誦讀活動,引導(dǎo)師生感受傳統(tǒng)文化魅力,傳承尊老敬老美德,增強(qiáng)民族自豪感,增強(qiáng)文化自信。(二)開展敬老助老志愿服務(wù)。要以“鄰里守望”志愿服務(wù)為載體,深化“關(guān)愛空巢老人”志愿服務(wù)活動。組織青年志愿者與“空巢老人”和養(yǎng)老院老人拉家常,幫助打掃衛(wèi)生、修補(bǔ)門窗、維修家電等,培育尊老愛幼、老少共融的良好社會風(fēng)尚。(三)開展節(jié)日民俗活動。圍繞人與自然和諧共處的主題,組織開展師生喜聞樂見的節(jié)日民俗、文化娛樂和科普宣傳活動,開展游園登高、品糕賞菊、踏秋賞秋等活動,深切體會重陽節(jié)節(jié)日氛圍。(四)開展慰問和康樂活動。要利用重陽節(jié)走訪慰問老同志,特別是老年道德模范和“身邊好人”,著力解決特困、高齡、“空巢”老年人的生活困難問題。廣泛開展老同志專題攝影展、聯(lián)歡慰問演出、主題座談會、棋牌比賽、參觀游園等文娛活動,讓他們感受學(xué)校的溫暖和關(guān)懷。三、活動時(shí)間____年____月____日—____年____月____日四、活動要求(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各單位要把開展好重陽節(jié)主題活動作為踐行社會主義核心價(jià)值觀,加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)的重要舉措,作為強(qiáng)化文明創(chuàng)建,豐富精神文化生活的重要抓手,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,確?;顒釉鷮?shí)、有序、安全地開展。(二)創(chuàng)新形式,廣泛參與。要結(jié)合實(shí)際,創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動的形式和載體,使傳統(tǒng)節(jié)日與現(xiàn)代生活方式相
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