姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號(hào)在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫

1、看拼音，寫字詞。

春風(fēng)chuīfú著大地，ǒuěr帶來一陣不知從哪兒zhān來的香味兒。gǎnjí的人從四面八方j(luò)ùlǒng來，一張張笑臉上看不出半點(diǎn)兒疲juàn的hén跡。

二、選擇題

2、下列加點(diǎn)的字讀音有誤的是（

）（可多選）A．耕種（gēn）

希冀（jì）

謙虛（qiān）

懦弱（luò）B．稱贊（chēng）

勻稱（chèn）

盛滿（shèng）盛開（chéng）C．撒腿（sǎ）

撒種（sā）為人所笑（wéi）

為了誰（wèi）D．禁受（jīn）

禁止（jìn）掙脫（zhèng）

掙扎（zhēng）

3、下面書寫中完全正確的一組是（

）A．警告

肌肉

文章

同胞

海藻B．馬達(dá)

屬于

大腿

盈利

水筒C．跪倒

承受

衣?

負(fù)責(zé)

發(fā)泄D．障礙

顛峰

香蕉

櫥房

改變

4、詞語搭配全部正確的一組是（）A．波光粼粼的天空B．雪白雪白的衣裳C．蒙蒙的大雨D．有趣的桃花

5、“因釋其末而守株”中“因”的意思是（

）A．因?yàn)?/p>

B．于是

C．放下

6、下面是古代對不同年齡的稱謂，按從小到大的順序排列，正確的一項(xiàng)是（

）

①而立

②古稀

③不惑

④知命A．④①②③B．④②③①C．①②④③D．①③④②

三、非選擇題

7、辨字組詞。

慧(

)

攻(

)

跨(

)

嬌(

)

惠(

)

功(

)

夸(

)

驕(

)

8、讀句子，完成練習(xí)。

我安閑地躺在柔軟的泥土里，像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。

（1）我是指(

)。

（2）這句話運(yùn)用的是________修辭手法，形象地寫出了池子___________________的生活態(tài)度。

9、照樣子，寫詞語。

（1）白茫茫（ABB式）

________

________

（2）源源不斷（AABC式）

________

________

（3）守株待兔（關(guān)于寓言故事的詞）

________

________

10、照樣子，寫句子。

（1）讀一讀，照樣子，寫一寫小動(dòng)物的外形特點(diǎn)。

例：一身烏黑的羽毛，一對輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。

一身______的絨毛，一對______的耳朵，加上________的尾巴，湊成了__________的小白兔。

例：獨(dú)角仙的甲殼多為深色，挺硬的，頭部尖端有一只犀牛一樣的角。

大白鵝___________________。

（2）讀詩句，想象畫面，并寫一寫。

綠陰不減來時(shí)路，添得黃鸝四五聲。

_______________________

四、日積月累

11、理清脈絡(luò)。

1．《溪邊》一詩中，一個(gè)釣魚的孩子在溪水邊看到的景物有________、________、________、________、魚兒。

2．在《江上》一詩中，作者把________比作剛下水的鴨群。通過小手撥動(dòng)浪花，和幾個(gè)小孩鉆入水中濺起的陣陣?yán)嘶?，和出水時(shí)露出的兩排銀牙，表現(xiàn)了無憂無慮的________之樂。

3．《林中》一詩寫了松林中的清爽美景，這些自然美景由___________組成。通過____________一句可以看出人的存在，表現(xiàn)的是人與自然和諧相處而又充滿童趣的美好的生活畫面。

五、閱讀與理解

12、閱讀下面的文言文，回答問題。宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。1．解釋下面加橫線字的意思。

（1）兔走觸株

(

)

（2）因釋其耒而守株

(

)

（3）冀復(fù)得兔

(

)

2．翻譯下面的句子。

因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。

____________________________________________

3．用原文說一說事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果。

起因：_______________________________________________________________

經(jīng)過：_______________________________________________________________

結(jié)果：_______________________________________________________________

4．閱讀這則寓言故事，你獲得怎樣的啟示？

____________________________________________

13、1閱讀短文，完成小題。狡猾的豹在大森林里，一只豹不小心從樹上摔下來，傷得很厲害。它一連好幾天躺在床上，哎喲哎喲地叫著：“我不能再捕獵了，得趕快想個(gè)辦法，我要餓死了?！彼氚?，想啊，終于想出了一個(gè)辦法。豹裝出快要死的樣子

對猴子說

親愛的猴子

你快去通知所有的動(dòng)物

就說我得了重病

快要死了

讓它們一個(gè)個(gè)來看我

我想和它們作最后的告別猴子把豹的口信傳給了森林里的動(dòng)物們。大家都可憐豹，便一個(gè)一個(gè)地去看望豹。鹿去了，山羊去了，野兔去了……烏龜(????)住得遠(yuǎn)，爬得又慢，(????)落在了后邊。當(dāng)它慢慢爬到豹的家門口的時(shí)候，它突然發(fā)現(xiàn)地上動(dòng)物們的腳印都朝著一個(gè)方向——只有進(jìn)去的，沒有出來的。烏龜想了想，一下子明白了：“噢，原來豹的家是進(jìn)得去出不來的呀！哼！我還是別去看他吧！”躺在床上的豹聽見門外輕輕的腳步聲，心里暗暗高興。但是，過了一會(huì)兒，腳步聲越來越遠(yuǎn)，最后聽不見了。1．聯(lián)系故事情境，文中加點(diǎn)詞“厲害”的意思是（

）A．兇狠、兇狠B．嚴(yán)厲C．了不起D．嚴(yán)重2．給短文第三自然段括號(hào)處選擇合適的關(guān)聯(lián)詞。（

）A．因?yàn)椤浴瑽．不但……而且……C．不是……就是……D．既……又……3．文中共講了（

）種動(dòng)物。A．五B．六C．七D．八4．給文中空白處加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

5．豹為什么要裝出快要死的樣子？

_____________________________________________________________________

6．聯(lián)系上下文，說說“進(jìn)得去出不來”的意思。

_______________________________________________________________________

7．想一想，給短文想一個(gè)合理的結(jié)尾。

_____________________________________________________________

14、閱讀短文，回答問題。一朵紅玫瑰霧來了。白白的霧彌漫在森林里。小猴不敢下樹，小鹿不敢出門，松鼠把頭探出洞外又縮了回去。盡管他們的肚子餓得咕咕叫，也不敢出門找一頓早餐。因?yàn)檫@太危險(xiǎn)了。說不定在霧里，會(huì)絆倒，會(huì)迷路，還會(huì)碰上兇狠的老虎、狼和蟒蛇……終于，霧消散了，太陽露出了笑臉。奇怪的是，小猴的樹下放著一堆黃瓜；松鼠的樹下有一籃蘑菇；小鹿家的門口放著幾個(gè)蘋果……是誰干的好事呢？誰也不知道。小猴搔搔頭皮，找來了松鼠、小鹿、小羊、小兔、豪豬、刺猬和小黑熊。小猴說：“是誰干了好事，給我們大伙送來了蘑菇和瓜果，我們應(yīng)該感謝他。”大伙都同意，可是沒有誰出來承認(rèn)。小猴朝大伙看了一眼，繼續(xù)往下說：“其實(shí)我早就知道是誰干的了，就在他干好事的時(shí)候，我偷偷在他胸前別上了一朵紅玫瑰，可他還不知道呢！”大伙立刻?hào)|張西望，找別人胸前的紅玫瑰。只有小黑熊慌低頭看自己的胸前。小猴拍著巴掌笑了。他說：“我知道是誰干的好事了，我代表大伙感謝他?！闭f著，小猴從身后拿出一朵鮮艷的紅玫瑰，別在了小熊的胸前。這次，輪到小黑熊搔自己的頭皮了，他不好意思地笑了……1．聯(lián)系上下文理解下面詞語的意思。

彌漫：__________________________

東張西望：_______________________

2．大霧時(shí)，大伙不敢出來，因?yàn)樘ｋU(xiǎn)。請聯(lián)系上下文，說說可能有哪些危險(xiǎn)？

危險(xiǎn)有：____________________

3．霧消散了，小猴的樹下放著______________；松鼠的樹下有____________；小鹿家的門口放著__________________。

4．是誰干的好事？說說理由。

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