姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、結合語境讀拼音，寫詞語。

在這美好的時節(jié)，我穿上xiānyàn的fúzhuāng走近ānjìng的大劇院，準備上臺比賽tiàowǔ。我和小明hùxiāng鼓勵著彼此。

二、選擇題

2、1下列多音字讀音全對的一組是（

）A．新鮮（xiān）

朝鮮（xiān）

鮮（xiǎn）見B．手勁（jìng）

沒勁（jìn）

剛勁（jìng）C．縫（féng）衣

裁縫（fèng）

細縫（fèng）D．漲（zhǎng）水

泡漲（zhàng）

漲（zhǎng）價

3、下列詞語書寫有誤的一項是（

）A．偶爾B．蓮蓬C．海參D．光茫

4、1下列加點詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．看到這驚險的場面，大家嚇得目瞪口呆。B．如果沒有大自然的風霜雨露，大地就不會有春華秋實。C．桃花開了，五彩繽紛的花瓣如同小姑娘的臉蛋。D．課堂上，同學們七嘴八舌地討論老師提出的問題。

5、讀句子，給劃線的詞選擇正確的解釋。

1．兔走觸株，折頸而死。（

）A．步行B．跑2．因釋其耒而守株。（

）A．于是B．表示因果關系的連詞3．而身為宋國笑。（

）

A．身體B．自己

6、下列說法中錯誤的一項是（

）A．動物的家有不同的說法例如：豬圈、魚塘、馬廄、鳥巢。B．“天下奇觀”的“觀”與“觀潮”的“觀”意思相同。C．“尺有所短，寸有所長”讓我們明白了人各有長處和短處的道理。D．“精忠報國、剛正不阿、視死如歸”這些詞都是用來形容品格高尚的人。

三、非選擇題

7、1比一比，再組詞。

受(

)

滴(

)

妙(

)

霧(

)

愛(

)

摘(

)

沙(

)

露(

)

鳴(

)

抖(

)

姿(

)

栽(

)

嗚(

)

料(

)

資(

)

裁(

)

8、[語文要素]運用多種方法理解難懂的詩句。

（1）垂柳把溪水當作梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜。

這句話這句話運用了_________的修辭手法，把_______比作_______和__________，突出了_____________________的特點。

（2）人影給溪水染綠了，釣竿上立著一只紅蜻蜓。

這句話寫出了溪水________、_______的特點。聯(lián)系上下文，我知道“人影給溪水染綠了”的意思是____________________________。

（3）像剛下水的鴨群，扇動翅膀拍水戲耍。

這句話把__________比喻成_________，突出了_________________________。

9、照樣子，寫詞語。

（1）白茫茫（ABB式）

________

________

（2）源源不斷（AABC式）

________

________

（3）守株待兔（關于寓言故事的詞）

________

________

10、1按要求寫句子。

(1)春天一到，燕子不就飛回來了？(改為陳述句)

____________________________________________________

(2)娜塔婭是姑娘。(擴寫句子)

____________________________________________________

(3)法國軍隊向侵入巴黎郊外的德國軍隊發(fā)動攻擊。(縮寫句子)

____________________________________________________

(4)花兒都揚起臉對我微笑。(仿寫擬人句)

____________________________________________________

(5)洪水淹沒了__________________________________________。(把句子補充完整)

四、日積月累

11、理清脈絡。

1．《溪邊》一詩中，一個釣魚的孩子在溪水邊看到的景物有________、________、________、________、魚兒。

2．在《江上》一詩中，作者把________比作剛下水的鴨群。通過小手撥動浪花，和幾個小孩鉆入水中濺起的陣陣浪花，和出水時露出的兩排銀牙，表現(xiàn)了無憂無慮的________之樂。

3．《林中》一詩寫了松林中的清爽美景，這些自然美景由___________組成。通過____________一句可以看出人的存在，表現(xiàn)的是人與自然和諧相處而又充滿童趣的美好的生活畫面。

五、閱讀與理解

12、閱讀古詩，完成練習。絕句【唐】杜甫遲日江山麗，春風花草香。泥

燕子，沙

鴛鴦。1．杜甫是_______代著名詩人，被后人尊稱為“_________”。

2．先補充詩句，再找出詩中景物描寫的動態(tài)與靜態(tài)。

泥________燕子，沙________鴛鴦

寫燕子是________態(tài)描寫，寫鴛鴦是________態(tài)描寫。

3．解釋下面的詞語。

遲日：______________________

泥融：______________________

4．對詩中動態(tài)與靜態(tài)的理解，把你認為正確的選項填在橫線上。

①“融”與“飛”的關聯(lián)________

A．春雨潤泥，泥土里的蟲子也開始活動了，燕子飛來飛去是想從泥土里找蟲子吃。

B．冰雪融化，泥土又軟又濕，燕子飛來飛去是忙著銜泥筑窩。

②“暖”與“睡”的關聯(lián)________

A．春日氣候溫暖，鴛鴦在沙里睡得更舒服。

B．這里表現(xiàn)陽光強烈，把沙子也曬熱了，鴛鴦不敢多活動，只好睡覺。

5．這首詩表達了詩人_________________________的思想感情。

13、閱讀短文。鞋屋最近，藍狐貍一心想發(fā)財，他眼珠子骨碌一轉，一下子就冒出一個鬼主意，他收集了許多穿舊的鞋子，嘴里嘀咕著：“呵呵，這些鞋子扔掉真是太可惜了，我撿回去得了。”經(jīng)過簡單地改造，鞋屋就算修建好了。藍狐貍在草地、上豎起了一塊木牌，上面東倒西歪地寫著幾個大字：出售鞋屋——歡迎光臨！想住新房子的小鳥離開了樹丫，用紅果子換下了涼鞋屋，成了鞋屋的第一個居民。急著和兄弟分家的灰鼠也離開了泥洞，用他的土豆換下了棉鞋屋，成了鞋屋的第二個居民。藍狐貍的生意不錯，數(shù)著小鳥給的紅果子，灰鼠給的一大堆土豆，他滿意地笑了。不過，最好別讓他們串門，要不，他們相互之間比房子，會比出問題來的。藍狐貍挨家挨戶地通知：“鞋屋附近有一個最壞的大壞蛋，專門欺負新搬來的居民，大家要乖乖地待在自己的鞋屋里，不要出來串門?！毙▲B和灰鼠聽了藍狐貍的話，都嚇得不敢離開自己的鞋屋一步。天氣熱的時候，小鳥躺在涼鞋屋里乘涼，非常舒服，可悶在棉鞋屋里的灰鼠卻差一點熱暈過去；等天氣涼爽一些了，灰鼠睡在棉鞋屋里，還算暖和，縮在涼鞋屋里的小鳥卻差一點凍僵。他們一直傻乎乎地待在自己的小屋里。鞋屋的第三個居民是一只鄉(xiāng)下來的青蛙，他用蓮蓬換了雨鞋屋，雨天的時候，他搬了進來。藍狐貍同樣告訴他，鞋屋外面有一個壞人，千萬不要出去亂跑。可青蛙耐不住，天一-晴，他就滿世界亂闖。青蛙在鞋屋附近逛來逛去，他發(fā)現(xiàn)：“小鳥的涼鞋屋比雨鞋屋涼快，他還發(fā)現(xiàn)，灰鼠的棉鞋屋比雨鞋屋暖和。這雨鞋屋夏天悶、冬天冷，缺點真是太多了。”青蛙肚皮氣得鼓鼓的，他張開大嘴巴呱呱呱地叫了起來。（選自《睡前故事》）1．寫出下列詞語的近義詞。

暖和——(

)

涼快——(

)

2．藍狐貍修建鞋屋是為了_________。

3．連一連。

涼鞋屋

灰鼠

棉鞋屋

青蛙

雨鞋屋

小鳥

4．狐貍為什么不讓小動物們相互串門？

_______________

5．你覺得接下來青蛙會做些什么呢？寫一寫吧。

_____________________

14、閱讀下面的短文，回答問題。當雷云在天上轟響，六月的陣雨落下的時候，潤濕的東風走過荒野，在竹林中吹著口笛，于是一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上狂歡地跳著舞。媽媽，我真的覺得那群花朵是在地下的學校里上學。它們關了門做功課。如果它們想在散學以前出來游戲，它們的老師是要罰它們站壁角的。雨一來，它們便放假了。樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風里蕭蕭地響，雷云拍著大手。這時花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來。你可知道，媽媽，它們的家是在天上，在星星所住的地方。你沒有看見它們怎樣地急著要到那兒去么？你不知道它們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γγ矗课易匀荒軌虿碌贸鏊鼈兪菍φl揚起手臂來，它們也有它們的媽媽，就像我有自己的媽媽一樣。1．“雨一來，它們便放假了”的含義是_________________。

2．“雷云拍著大手”既指（表層意思）_________________，又指（深層意思_________________。

3．文中說花“在綠草上跳舞、狂歡”，這樣寫好嗎？為什么？

_________________

4．下列對短文理解錯誤的一項是（

）A．花孩子的家是在天上，在星星住的地方。B．花孩子也有媽媽。C．花孩子就是小孩子。D．花孩子穿著各種各樣顏色的衣服5．花孩子們在天上的家是怎樣的一個家？請通過想像加以描述。

_________________

六、語言綜合運用

15、按要求完成句子練