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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫
1、讀拼音,寫詞語。
yǎnjīng
好huài
dù
pí
辦fǎ
二、積累運用
2、給加點的字選擇正確的讀音,用“√”表示。
(1)壯壯背起(bēi
bèi)書包時看到小狗在小樹下撒了一泡(pào
pāo)尿。
(2)媽媽教(jiāo
jiào)育我,要少吃油炸(zhà
zhá)食物。
(3)這里的風景的(de
dí)確很美,特別是那片漂亮(piāo
piào)的花海。
3、我會補充詞語,再完成練習。
①引人()()
②()()采烈
③()()如洗
④萬里()()
⑤繁榮昌()
⑥()圖強
(1)形容高興的詞語是______。(填序號)
(2)表示高興的詞語我還能寫出兩個____________、____________。
(3)我們應該努力學習,____________,把我們的國家建設得更加____________。(填序號)
4、我會給下面的字加偏旁,再組詞。
臺治(治?。____(
)
分_____(
)_____(
)
曷_____(
)_____(
)
5、把下面的字按要求分類,填序號。
①想②劈
③熬
④燉
⑤怕
⑥衫
⑦刺
⑧裳
(1)跟火有關的字:_________________________________
(2)跟衣服有關的字:_______________________________
(3)跟刀有關的字:_________________________________
(4)跟心理有關的字:________________________________
6、讀一讀,填上正確的標點符號。
(1)雷鋒叔叔()你在哪里()你在哪里()
(2)孩子急忙嘗了嘗()笑了()這就是平常吃過的米糕嘛()您給我買過()
7、照樣子,在(
)里填上合適的詞語。
(1)例:(甩)尾巴
(
)衣裳
(
)秋千
(
)游戲
(2)例:(狐)假(虎)威
(
)飛(
)舞
(
)鳴(
)吠
如(
)得水
三、語言擴展
8、按要求改寫句子。
(1)教室里,都在認真聽課。(修改病句。)
_________________
(2)雨水淋濕了我的衣服。(改為“被”字句)
______________________
(3)小鳥在樹上叫。(改寫成擬人句)
_______________________
9、根據積累補充下列名句。
①不知細葉誰裁出,________________。
②百尺竿頭,________________。
③不知則問,________________。
④若衣服,________________,________________,勿生戚。
四、閱讀與理解
10、課外閱讀小豬學本領①小豬要小鴨教他游泳但剛一下水他就大叫起來這水太涼了我還是學點兒別的吧說著頭也不回地走了②小豬又讓小貓教他爬樹,可是,他怎么也爬不上去,還累得滿頭大汗。“這樹太高了,我還是學點兒別的吧?!闭f到這,小豬轉頭朝家走去。③快到家時,小豬看見了小狗,就跟小狗在草地上學跑步。他累得直喘粗氣,還摔了一跤?!芭懿教哿?,我不學了?!闭f完,他回家睡覺去了。④后來,運動會上,小鴨、小貓、小狗都取得了好成績,獲得了獎品。只有小豬什么也沒得到,他后悔極了。1.根據短文內容填空。
小豬向________學游泳,向________學爬樹,向________學跑步。小豬不愿接著學本領的原因分別是河水太________了,大樹太________了,跑步太________了。
2.給第1自然段加上正確的標點符號。
3.文中說:“只有小豬什么也沒得到,他后悔極了。”請你思考并寫出來:小豬會想些什么呢?
___________________
五、書寫與運用
11、口語交際
你平時最愛看的動畫片是什么?你為什么喜歡它?
_______________
12、1寫一寫。
你喜歡小兔嗎?如果可以你會飼養(yǎng)一只小兔子嗎?聯(lián)系生活實際,想一想小兔子是怎樣吃胡蘿卜的?在介紹小兔子的外形時,
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