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文檔簡介

廣東省惠州市社會工作者職業(yè)資格社會工作綜合能力(中級)重點匯總(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.

11

理論對于社會工作專業(yè)來說,其作用首先在于()。

2.

60

在任務中心模式看來,服務介入工作的核心是()。

3.“陽光助學基金”的資金來源于本社區(qū)中單位、企業(yè)和個人的捐贈,指定用于協助本社區(qū)的輟學青少年掌握一技之長。為促進組織發(fā)展,該基金計劃采取一系列措施,其中會損害組織公信力的是()。

A.每年度向捐贈人報告捐款的使用情況

B.定期公開服務內容和服務對象的滿意度

C.組織工作人員培訓以提高服務的專業(yè)化水平

D.將其他社區(qū)有同樣需要的青少年納入以拓展服務

4.

5.

38

下列()選項不是文獻回顧部分的主要內容。

6.行動研究的類型不包括()。

A.行動者用科學方法對自己的行動進行研究

B.行動者為解決自己實踐中的問題而進行的研究

C.行動者對自己的實踐進行批判性反思

D.行動者通過實踐活動對理論進行考證

7.

8.

30

社會工作專業(yè)過程的價值基礎是指()。

9.某戒毒康復中心錄用了某大學社會工作專業(yè)畢業(yè)生小楊,機構指定資深社會工作者老張擔任他的督導。在雙方共同確定了督導形式后,老張向小楊重點介紹了戒毒康復者的一些特征,如與家人關系不好,缺乏健康的生活圈子,處理個人情緒和問題的能力不足,容易受到社會歧視等。上述督導內容主要是為了引導小楊()。A.盡快勝任工作B.樹立正確工作態(tài)度C.提高工作效率D.提升自我價值感

10.

30

小組目標清晰.凝聚力出現,整合性和穩(wěn)定性進一步加強,這一階段屬于小組工作的()。

11.一位社會工作者希望了解社會工作的教育方式對其他專業(yè)學生社會參與的影響。他讓社會學專業(yè)中社會參與情況一般的五位同學選讀社區(qū)工作課程,與社會工作專業(yè)的同學共同學習,從下半學期開始,這五位同學的社會參與情況比社會學專業(yè)的其他同學明顯積極。該實驗設計為()

A.標準實驗設計B.準實驗設計C.多組時間序列分析D.實地實驗

12.

42

在社會服務機構中,社會服務方案管理的核心是()。

13.小學三年級學生小強厭學并多次逃學,社會工作者運用心理社會模式,促進小強的成長和發(fā)展。下列做法中,屬于間接治療的是()。

A.幫助小強宣泄不良情緒B.請老師平時多關注小強的學習C.和小強一起制定行為改善計劃D.定期與小強及其母親會談

14.

52

在社會工作督導中,()是實現組織機構人員發(fā)展的有效措施。

15.

40

居家養(yǎng)老比較接近()的社區(qū)工作模式。

16.在權威意識的唆使下,社會工作者會不自覺地將自己的理論、價值觀強加給服務對象,以特定的診斷語言或以疑問的方式進行評估,懷疑服務對象的訴說和判斷。優(yōu)勢視角要求社會工作者應該做到(),從而真正從信任服務對象的角度出發(fā)去建構專業(yè)關系。

A.懸置懷疑B.鼓勵支持C.增強權能D.完全信任

17.小偉從小就是父母之間的“傳聲筒”,因為父母的脾氣都不好,經常會為一些瑣事而發(fā)生爭吵,吵完后就誰都不理誰,總是小偉在中間為他們兩個人傳話。這樣的家庭結構是()。

A.糾纏B.聯合對抗C.三角纏D.倒三角

18.關于個案工作過程中的評估過程,下列論述有誤的是()。

A.評估是指服務介入總結結束階段的評估

B.效果評估注重服務運用的策略、方法和技巧

C.常用的評估方法有問卷評估、行為評估和心理測量

D.社會工作者可以讓服務對象主導評估工作

19.我國契約型社會服務機構的特點是()。

A.經費由國家財政全額撥款

B.服務內容是完成政府要求的公共服務

C.可以依法取得服務收入并將服務收入全額納入財政管理

D.由政府提供場地和工作人員的工資

20.社會工作者老賈擬采用定量研究中的問卷調查法,了解青少年的不良行為及其原因。在研究的準備階段,老賈應該()。A.對“青少年不良行為”進行操作化,形成可測量的指標

B.安排專人進行同步督導,以保證問卷的質量

C.進行問卷編碼的邏輯檢查和幅度檢查

D.推論研究問題的普遍性和代表性

21.根據《最低生活保障審核審批辦法(試行)》,申請低保時,應當()。

A.以個人為單位,向居住地居民委員會(村民委員會)提出書面申請

B.以個人為單位,向居住地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)提出書面申請

C.以家庭為單位,由戶主或其代理人以戶主的名義向戶籍所在地居民委員會(村民委員會)提出書面申請

D.以家庭為單位,由戶主或其代理人以戶主的名義向戶籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)提出書面申請

22.

8

下列()不屬于社區(qū)的組成要素。

23.根據埃里克森的人類心理——社會發(fā)展階段論,個體在成年中期需要處理的沖突是()。

A.勤奮還是自卑B.親密還是孤獨C.繁殖還是停滯D.主動還是內疚

24.小強從小活潑好動,升入中學后經常與一群無心學習的朋友混在一起,打架滋事。社會工作者在輔導小強的過程中,細心聆聽,不妄下判斷。當小強情緒激動時,加以安慰,理解其感受,并鼓勵他嘗試新事物,結識新朋友。社會工作者采用的個案工作模式是()。

A.理性情緒治療B.心理社會治療C.危機介入D.人本主義治療

25.

1

在一次問卷調查中,有一題是這樣問的:您最喜歡的運動項目是()。A.游泳B.跑步C.球類運動D.其他。那么,此問題是一個()。

26.發(fā)動社區(qū)內不同人士和團體廣泛參與,通過參與過程使他們達到自助和互助的目標,改善社區(qū)關系,增加社區(qū)歸屬感。這被稱為()模式。

A.社會行動B.社區(qū)照顧C.地區(qū)發(fā)展D.社會計劃

27.

28.小何每當兒子哭鬧就會動手打兒子,在妻子的勸說下來見社會工作者。社會工作者了解到小何幼年時,其父親有酗酒習慣,并在酒后常常打罵小何的母親。同時,小何的上司是一個非常霸道的人,常要求小何加班。社會工作者經過評估得出的結論是:小何之所以打兒子是因為從身邊權威人士那里看到“強勢”處理問題方式的“好處”。社會工作者是用()理論作為評估和分析小何行為的理論框架。

A.精神分析B.存在主義C.社會學習D.家庭治療

29.

1

“個案工作是一種藝術”的提出者是()。

30.

二、多選題(20題)31.大志在與社會工作者初次面談時說,與結婚3年的妻子經常吵架,希望社會工作者協助改善夫妻關系,還要求社會工作者切勿告訴其他人。該面談過程中,社會工作者宜采用的面談技巧有()。

A.限制B.專注C.傾聽D.同理心E.忠告

32.老年人的婚姻自由權包括()

A.老年人的婚姻不需要跟子女進行商量

B.老年人的婚姻不需要征得子女的同意

C.老年人有權按照自己的意愿決定和處理婚姻問題

D.子女或者其他親屬不得干涉老年人離婚,再婚及婚后的生活

E.子女或者其他親屬不能因為老年人的婚姻關系變化而放棄贍養(yǎng)義務

33.在設計問卷的問題和答案時,要注意的問題是()。

A.問題應按順序排列,主觀題放在前面,客觀題及個人背景放在后面

B.開放式問題應注意空間大小,封閉式問題應關注答案的窮盡性和互斥性

C.問題語言應簡短明了,避免“雙重涵義”與含混不清

D.題數適當,一般以被調查者在20—30分鐘內完成為宜

E.問題應按順序排列。熟悉、簡單、對方感興趣、封閉式的問題置于前面,行為、態(tài)度、敏感的問題放在后面

34.關于社會服務機構人力資源管理的主要內容,下列說法錯誤的有()。

A.訓練與發(fā)展是招聘并分配員工到組織設定的職位工作的過程

B.績效評估是指持續(xù)評估個人和團體對組織的貢獻,同時與相關人員溝通、評估結果

C.合理的薪酬對員工的士氣和工作表現非常重要

D.改善工會與管理層的關系屬于提升員工關系的活動

E.將報酬與績效相結合以及處理員工抱怨屬于員工關系維持的策略

35.下列各項屬于危機介入的基本原則的有()。

A.及時處理B.限定目標C.心理調適D.恢復自尊E.培養(yǎng)自主能力

36.在社會服務機構的志愿者管理中,屬于控制功能的有()。

A.志愿者的分組和分工B.志愿者的招募C.建立志愿者工作評估標準和方法D.志愿者基本資料建檔E.志愿者需求及滿意度評估

37.

38.

39.動員居民關注社區(qū)事務,參與社區(qū)建設是社區(qū)工作的重要內容。在選擇動員群眾的方法時,社會工作者需考慮的因素有()。

A.參加動員工作人員的資歷

B.參加動員工作的人員數量

C.大眾媒體是否關注社區(qū)事務

D.居民的參與意愿與動機

E.動員對象的覆蓋范圍

40.方法論是關于研究方法的理論,主要從哲學角度探討與學科體系和基本假設有關的一般原理。把握社會工作研究方法論的重要意義在于()。

A.有利于探討社會與人類行為和研究方法

B.有利于理解和解釋社會工作的各種現象

C.有利于評估社會服務過程中的實務實踐

D.有利于驗證和完善社會工作理論

E.有可能構造新的社會工作理論

41.石女士長期受到丈夫的虐待。在與石女士的交流中,社會工作者了解到石女士與丈夫結婚時雙方感情融洽,互敬互愛?;楹笳煞蛳胍粋€男孩,可是石女士生下的卻是女孩。從此丈夫開始對石女士不斷打罵、虐待。石女士也認為生不出男孩是自己無能,對丈夫逆來順受。如果采用增強權能理論介入,社會工作者應該()。

A.幫助石女士認識不生男孩不是自己的錯

B.幫助石女士認識自己的權利

C.對石女士進行家庭治療

D.在社區(qū)中宣傳男女平等

E.幫助石女士加入女性維權互助小組

42.

43.

44.

45.ERG理論的主要特點是()。

A.它不強調需要層次的順序

B.認為某種需要在一定時間內對行為起作用

C.個體在一種需要得到滿足后,可能去追求更高層次的需要

D.認為某種需要在得到基本滿足后,其強烈程度會減弱

E.當較高級需要的滿足受挫時,個體也可能會降而求其次

46.小組發(fā)展中期社會工作者的任務有()。

A.處理抗拒行為B.協調和處理沖突C.協助組員重新建構小組D.保持組員對整體目標的意識E.適當控制小組的進程

47.根據《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法實施細則》,救助站應當終止救助的情形有()。A.未經事先告知,擅自離開救助站的

B.救助期已滿,無正當理由不愿離站的

C.辱罵救助站工作人員和其他受助人員的

D.故意提供虛假個人情況,被救助站發(fā)現的

E.以救助站飲食不合胃口為由,故意擾亂就餐秋序的

48.

49.

50.社會工作對服務對象的功能包括()。

A.促進服務對象的正常生活B.恢復弱化的功能C.促進人的發(fā)展D.促進人與社會環(huán)境的相互適應E.懲戒社區(qū)矯治對象

三、多項選擇(10題)51.下列不屬于社會工作督導原則的是()。

A.直接參與個案工作實施過程B.有利于機構目標實行C.運用權力指揮被督導者D.支持與持續(xù)反思E.促進自我完善

52.

63

治療模式中小組實施的原則有()。

53.心理社會治療模式依據醫(yī)學模式的概念,把服務過程分為()相互緊密關聯的實施階段。

A.A.研究B.評估C.調研D.診斷E.治療

54.

65

個案研究是對單個對象的某項特定行為或問題進行的整體性和深入的研究,其特點包括()。

55.

78

社會工作者對全社會的倫理責任主要包括()。

56.

97

下列階段中,()屬于督導過程的主要階段。

57.

70

社區(qū)工作的具體目標有()。

58.

61

在社會策劃模式中,社會工作者主要扮演的角色有()。

59.

83

當前我國對社會工作有著三種不同的理解,除了行政性社會工作外,還包括()。

60.影響性技巧是社會工作者為服務對象提供必要的信息或者建議,讓服務對象采取不同的理解和解決問題方法的一系列技巧,主要包括()。

A.自我披露B.澄清C.忠告D.提供信息E.鼓勵

參考答案

1.A理論對于社會工作專業(yè)來說,其作用首先在于幫助專業(yè)建立權威地位,取得在社會中的合法性。

2.B

3.D捐贈指定用于本社區(qū)的輟學青少年掌握一技之長,故其他社區(qū)的青少年不在指定范圍內。

\r\n

4.E

5.C

6.D

7.E

8.B社會工作專業(yè)過程的價值基礎是指人道主義。

9.A本題考查的是教育性督導的功能。社會工作教育性督導功能要求督導者不僅要提供被督導者完成工作所需的知識,并要協助社會工作者由“知”轉為“做”。本題中小楊剛剛大學畢業(yè),沒有工作經驗.督導老張的做法正是為了引導小楊盡快勝任工作。

10.C

11.D本題考查的是實地實驗。實地實驗就是把實驗置于真實場境,受試者按照事先設計完成某些要求,再分析效果。故本題答案為D。

12.C

13.B間接治療技巧是指通過輔導第三者或者改善環(huán)境,間接影響服務對象的具體技巧。B項,請老師幫忙,在平時多關注小強的學習,屬于間接治療技巧的運用。

14.D

15.A居家養(yǎng)老和社區(qū)工作模式的社區(qū)照顧較接近。

16.A

17.C米紐秦具體總結了病態(tài)家庭結構的基本方式,包括糾纏與疏離、聯合對抗、三角纏和倒三角等,其中,三角纏是指,家庭成員之間通過第三方實現相互溝通交流,這樣就把第三方帶入兩人的互動關系中。

18.B針對不同的評估任務,可以把社會工作評估分為:①效果評估。針對服務介入活動的效果進行評估,包括服務對象是否發(fā)生改變、改變的程度以及實現服務目標的程度等;②過程評估。針對服務介入的具體過程進行評估,包括服務運用的策略、方法和技巧以及影響每次服務介入活動的因素等。B項,注重服務工作的成效,運用策略、方法和技巧的評估是過程評估。

19.D契約型社會工作服務機構是在政府購買服務改革趨勢下成立的組織,由政府提供服務場地和社會工作者的工資,甚至撥付部分服務經費。其服務的內容包括政府資助要求的“公共服務”以及根據服務對象需要自主提供的“專業(yè)服務”等。

20.A在準備階段,進行研究操作化就是使得研究設想具體可行,將抽象的理論概念轉化為可測量的指標。選項B屬于資料收集階段的工作。C屬于資料整理與分析階段的工作,均不符合題意,故選項A正確。

【命題點撥】本題考查的是定量研究過程中準備階段的工作。

21.D本題考查低保的申請。根據民政部2012年印發(fā)的《最低生活保障審核審批辦法(試行)》規(guī)定,申請低保應當以家庭為單位,由戶主或其代理人以戶主的名義向戶籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)提出低保書面申請及其相關材料。故選D項。

22.C

23.C

24.D

25.B

26.C地區(qū)發(fā)展模式是社區(qū)工作者協助社區(qū)成員分析問題、發(fā)揮其自主性的工作過程,目的是提高他們及地區(qū)團體對社區(qū)的認同,鼓勵他們通過自助和互助解決社區(qū)問題。故選C。

27.B\r\n\r\n\r\n

28.C小何打兒子是通過觀察別人的行為及后果而學來的,據此分析社會工作者是用社會學習理論作為評估和分析小何行為的理論框架。

29.B

30.A\r\n

31.BCD

32.CDE

33.BCDE

34.AEA項,訓練與發(fā)展包括進行員工的訓練,協助員工學習新技術,以增進員工的工作能力,進而改變其在組織中的工作表現;而招聘并分配員工到組織設定的職位工作的過程是任用。E項,報酬與績效相結合以及處理員工抱怨屬于激勵的策略。

35.ABDE在運用這些不同的服務介入技巧時,危機介入模式形成了有效調適和治療危機工作的一些重要原則,主要包括:①及時處理;②限定目標;③輸入希望;④提供支持;⑤恢復自尊;⑥培養(yǎng)自主能力。

36.CDE志愿服務人力資源管理的控制功能主要包括:①建立志愿者工作評估標準和方法;②志愿者基本資料建檔;③志愿者需求及滿意度評估。AB兩項屬于志愿者管理的組織功能。

37.ABCD\r\n

38.ADE\r\n

39.BDE選擇動員群眾的方法時,社會工作者應考慮的因素有:(1)參加動員工作的人力;(2)動員居民參與的事務是否已經引起居民的廣泛關注;(3)動員對象的覆蓋范圍;(4)動員對象的參與動機。

40.ABDE

41.ACE本題考核的是增強權能理論在社會工作實務中的運用。社會工作強調尊重服務對象,幫助他們增強能力,讓他們自己對

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