優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)心得體會(huì)五篇?優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)心得體會(huì)五篇

優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)心得體會(huì)(一)

在學(xué)校的組織下，我學(xué)習(xí)了《國(guó)家進(jìn)展盼望在教育，辦好教育盼望在老師》，我受益匪淺。

我深深體會(huì)到人世間，最無私、最寬厚的是愛，愛心是人的一種樂觀的高尚的情感，是人的行為的動(dòng)力，愛可以產(chǎn)生溶化冰雪的力氣，愛心所至，金石為開。

一、深厚的愛心，滋潤(rùn)同學(xué)的心田。

霍姆林斯基說教育的技的全部神秘就在于喜愛每個(gè)同學(xué)。

老師的愛是建立在對(duì)教育工作的事業(yè)心和責(zé)任感上面的，有這樣一個(gè)分式是親近感+理解感+期望感。

在老師愛心的雨露照耀滋潤(rùn)下，同學(xué)感到集體的暖和和舒適，從而激發(fā)起奮進(jìn)的欲望。

不斷學(xué)習(xí)，使用好手中的指揮棒，讓同學(xué)在愛的旋律中，譜寫人生樂章。

我班有位小陳的同學(xué)，他是先天的斜視，不僅這樣，接受力量較差，易忘。

剛?cè)胍话嗉?jí)時(shí)，說話不清晰，寫每一個(gè)字，用右手的食指用力的夾著，左胳膊伸著，身子傾斜，渾身用力。

即使這樣他書寫出的字你根本無法辨認(rèn)。

看到這樣，我真為這個(gè)孩子感到心酸。

別的孩子書寫時(shí)，我就后把手的教他寫0橫、豎等等。

做練習(xí)是的同學(xué)早已找好了題號(hào)，可是他連書的面數(shù)還沒翻到。

每次我都幫他畫好題號(hào)。

就連同桌，也經(jīng)常告他的狀老師，小陳把我的本壓出皺了。

在做練習(xí)時(shí)他的筆、橡皮也是常常滾落在地，不是找不到這個(gè)，就是找不到那個(gè)。

剛剛包的書、釘好的本，不幾天，就被他弄的皺皺巴巴。

每次我在幫他做好這些事情的同時(shí)，告知全班同學(xué)要多關(guān)懷和照看小陳，由于他天生的不幸，他在學(xué)習(xí)上比我們每個(gè)同學(xué)付出的都要多。

在我的關(guān)愛下，全班的同學(xué)也都學(xué)著來照看和關(guān)心小陳，不再聽見有告他的狀了。

有了勝利的第一次，其次次，第三次慢慢地

他的自信念增加了，他能寫出一個(gè)端正的字來。

現(xiàn)在小陳仍在連續(xù)努力，盼望自已的作業(yè)本上，有一天也能得上鮮紅的一百分。

愛，是最好的老師。

愛生，不是一句口號(hào)，它構(gòu)筑在理解、敬重和奉獻(xiàn)之上。

為了同學(xué)我付出了許多，同時(shí)我也得到了愛的回報(bào)。

我得到了同學(xué)的信任，家長(zhǎng)的贊許，同事的任可。

可以說，一次次的勝利的教育，這里面飽含著老師很多次的付出。

從很多次付出中，我也體會(huì)到了賜予的歡樂。

這是其它行業(yè)的人得不到的歡樂、滿意。

二、培育愛心、

同學(xué)有愛心，將來才能去愛他人，愛集體，才能回報(bào)社會(huì)。

今年浙江的一位中同學(xué)，由于媽媽對(duì)他的學(xué)習(xí)管的太嚴(yán)，用錘子將媽媽打死。

黑龍江省有一名學(xué)校生，由于媽媽不給錢去玩電子嬉戲，而將媽媽殺死等等這樣的大事。

在近些年來發(fā)生的還少嗎?他們不正是缺少了愛，缺少了對(duì)父母的愛，甚至丟失了最起碼的人性嗎?

教育同學(xué)首先是愛他人。

當(dāng)然讓同學(xué)有愛心，班主任老師更要對(duì)同學(xué)付出愛心，制定方案，嚴(yán)格教育，加強(qiáng)管理是愛。

通過各種活動(dòng)培育同學(xué)高尚的情操是愛。

給同學(xué)開設(shè)學(xué)習(xí)方法是愛。

家長(zhǎng)會(huì)和同學(xué)們一起分析學(xué)習(xí)起落的緣由是愛。

對(duì)同學(xué)一視同仁是愛。

在班級(jí)里，我協(xié)作班主任共同召開了《把愛心獻(xiàn)給他人》的主題隊(duì)會(huì)。

在學(xué)校組織的手拉手活動(dòng)中關(guān)心同學(xué)結(jié)對(duì)子，課間我經(jīng)常同他們交談。

了解他們的心理，使同學(xué)明白要有愛心，先要學(xué)會(huì)愛他人。

愛父母，由于父母賜予了你的生命。

愛老師，由于老師教授你學(xué)業(yè)。

愛伴侶，由于伴侶送給你友情。

一句話，一杯水，一個(gè)眼神，一種動(dòng)作都可以傳遞愛。

其次，是喜愛集體。

關(guān)懷集體就是要從小事做起上課不遲到，不說話，課上不大聲喧嘩，上好兩操，搞好衛(wèi)生清掃，樂觀參與班級(jí)和學(xué)校組織的活動(dòng)，注意班級(jí)榮譽(yù)。

這些小事做好了。

集體的風(fēng)格漸漸形成。

主題隊(duì)會(huì)是培育同學(xué)對(duì)集體、對(duì)祖國(guó)的喜愛是最佳時(shí)機(jī)。

去年的《迎澳門回歸》。

今年的《臺(tái)灣在我心中》主題隊(duì)會(huì)，同學(xué)樂觀收集資料、和老師策劃內(nèi)容，主動(dòng)借道具、借服裝，同學(xué)樂觀主動(dòng)參予，樂觀性非常高漲。

兩次隊(duì)會(huì)被評(píng)為第一名。

這不正是喜愛集體，喜愛祖國(guó)的生動(dòng)一課嗎?此后，同學(xué)們的集體榮譽(yù)感增加了，集體觀念加深了。

每位