幼兒園六一兒童節(jié)主題活動(dòng)方案幼兒園六一兒童節(jié)主題活動(dòng)方案1

一、活動(dòng)名稱

“玩具傳遞愛心〞

二、活動(dòng)背景

在城市里，有孩子的家庭，基本上都是玩具的天堂。玩具占據(jù)了家的大部分地方。皮皮狗、布袋熊、卡通鴨、玩具車，還有各式各樣的汽車和槍。

我們無法想象沒有玩具的童年是多么的灰暗。

而在孤兒院里的孩子，擁有玩具是一個(gè)奢望，他們的玩具是廢舊的自行車輪胎，一只拴著繩子的舊塑料瓶。

你可能想象西部的孩子在得到一個(gè)捐贈(zèng)玩具時(shí)高興的笑臉，興奮的表情？

渴望一架玩具飛機(jī)，渴望一個(gè)玩具小娃娃，渴望一把玩具槍……這些渴望對(duì)大都市的孩子來說是多么簡(jiǎn)單實(shí)現(xiàn)，對(duì)于孤兒院里的孩子們，卻是這么困難。

假如你還保存有已經(jīng)不用的玩具，假如你情愿讓孤獨(dú)的孩子共享歡樂，假如你情愿讓真情不斷地傳遞，假如你情愿圓一個(gè)孤兒院的孩子的夢(mèng)想，請(qǐng)捐出一個(gè)玩具，給世界一份歡樂，給孩子一份期望！

一個(gè)玩具點(diǎn)亮一個(gè)美妙的童年！

一個(gè)玩具收獲一份笑容的綻放！

一個(gè)玩具傳遞一份濃濃的愛心！

一個(gè)玩具開啟一個(gè)童年的夢(mèng)想！

玩具征集活動(dòng)范圍：八成新以上，涉及音樂、體育、益智或帶給人溫馨的玩具均可。

三、活動(dòng)意義

讓學(xué)生把這次活動(dòng)當(dāng)做一次社會(huì)實(shí)踐，使其能從中懂得關(guān)愛他人，這樣的活動(dòng)，對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)是一件好事，家長(zhǎng)、老師會(huì)在家庭、學(xué)校中教育孩子，但他們也應(yīng)當(dāng)從社會(huì)實(shí)踐中吸收成長(zhǎng)的“養(yǎng)分〞，體會(huì)到人與人之間的'關(guān)愛。這不僅僅是一次愛心活動(dòng)，也是對(duì)孩子身心成長(zhǎng)的一種教育。將家中閑置的玩具捐獻(xiàn)出來，既會(huì)讓西部困難的孩子們感受到社會(huì)的暖和，還會(huì)對(duì)學(xué)生起到教育作用。同時(shí)也能讓孩子們懂得關(guān)懷別人，幫助他們樹立正確的價(jià)值觀、人生觀。

1、家長(zhǎng)帶著孩子，現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)自己的玩具。

2、捐贈(zèng)者現(xiàn)場(chǎng)愛心簽名。

留意事項(xiàng)：

1、活動(dòng)時(shí)應(yīng)留意孩子的安全，防止磕碰意外損害。

2、就近參與活動(dòng)，保持良好的秩序。

3、活動(dòng)中遇到任何突發(fā)事件應(yīng)準(zhǔn)時(shí)與組織者溝通。

備注：

1、本項(xiàng)活動(dòng)為公益活動(dòng)，不收取任何費(fèi)用。

2、本次活動(dòng)的捐贈(zèng)品，〔在不影響性能及外觀的狀況下〕可提前自行粘貼上捐贈(zèng)者的姓名、聯(lián)系方式、及愛心留言。

3、本次活動(dòng)面向全體中小學(xué)生，但是您也可以個(gè)人捐贈(zèng)一些玩具，文具或幼兒書籍，如因上班不能參與活動(dòng)，又想捐贈(zèng)物品的朋友可與譚晶聯(lián)系集中收集。

幼兒園六一兒童節(jié)主題活動(dòng)方案2

為了更好地讓孩子們?cè)谧晕业氖⒋蠊?jié)日里，留下一個(gè)開心、難忘的回憶，今年我園的“六一〞兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒?dòng)的形式來進(jìn)行，方案如下：

一、活動(dòng)宗旨

幼兒園是孩子們快樂的天地，孩子將會(huì)在幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長(zhǎng)，做快樂教師！

二、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：x教師

副組長(zhǎng)：x教師

成員：全體教師

三、工作要求

各相關(guān)工作組人員及全園師生要明確本次活動(dòng)的意義，統(tǒng)一思想，開拓創(chuàng)新，制定切實(shí)可行的`工作方案，細(xì)心組織，分步落實(shí)，把六一兒童節(jié)活動(dòng)舉辦的具有思想性、藝術(shù)性、欣賞性，有特色、有亮點(diǎn)。

四、活動(dòng)資料

〔一〕參觀幼兒畫展〔8：00——8：20〕

大班3塊、中班3塊、小班2塊

〔二〕觀看幼兒早操〔8：30——9：00〕

十二生肖、小手拍拍、快樂珍寶、器械操、快樂的一天開始了、小猴子的英勇軍隊(duì)、旗操

〔三〕慶“六一〞匯演〔9：20——10：30〕

1、園長(zhǎng)致賀詞

2、家長(zhǎng)代表發(fā)言

3、主持：兩名幼兒

4、節(jié)目名單

〔1〕小一班：舞蹈《我最棒》

〔2〕大一班：三句半《幼兒園像我家》

〔3〕中一班：舞蹈《青春最偉大》

〔4〕全體教師：舞蹈《青春舞步》

〔5〕大班：時(shí)裝展示

〔6〕說明：幼兒背誦的同時(shí)，教師現(xiàn)場(chǎng)展示。〔師幼同時(shí)進(jìn)行〕

全體幼兒：《古詩、三字經(jīng)、成語接龍》串燒

〔7〕大二班：情景劇《幼兒園的一天》

〔8〕小二班：舞蹈《誰不乖》

〔9〕中二班：舞蹈《彩虹的微笑》

〔10〕教師獨(dú)唱歌曲《牧羊曲》婁現(xiàn)敏

〔四〕親子游戲活動(dòng)〔10：40——11：10〕

以班級(jí)為單位組織親子游戲。

幼兒園六一兒童節(jié)主題活動(dòng)方案3

活動(dòng)目的：為了給幼兒打造一個(gè)健康成長(zhǎng)的美食天地，培育幼兒文明就餐禮儀及合作意識(shí)，讓他們過一個(gè)別開生面的六一，感受六一的歡樂，享受歡樂童年，我們決定舉辦第一屆“兒童美食節(jié)〞活動(dòng)，并以此提高幼兒飲食質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身體健康。

活動(dòng)主題：美味共享禮儀品嘗美食享受歡樂童年

活動(dòng)時(shí)間：5月31日——主題活動(dòng)《HAPPY美食節(jié)》

活動(dòng)目標(biāo)：通過談話、視頻觀賞、美食制作等活動(dòng)，了解各國(guó)的'美食文化，對(duì)各國(guó)的美食文化產(chǎn)生深厚的興趣。

美食節(jié)口號(hào)：“綠色美味、歡樂品嘗安全衛(wèi)生健康成長(zhǎng)〞

前期預(yù)備：

1.邀請(qǐng)個(gè)別家委會(huì)成員，并力求得到班級(jí)家委會(huì)成員的幫助和支持。

2.做好前期宣揚(yáng)，到達(dá)宣揚(yáng)招生目的。

3.與保健醫(yī)生溝通，做好養(yǎng)分及衛(wèi)生方面的工作。

4.各班預(yù)備相關(guān)美食節(jié)音樂。

5.各班負(fù)責(zé)人活動(dòng)前做好活動(dòng)策劃方案并預(yù)備好相應(yīng)量的食物。

6.引導(dǎo)幼兒通過品嘗、回憶、與父母溝通等方法，了解美食的名稱、味道、制作方法等。

材料預(yù)備：

1.場(chǎng)地布置：由園所統(tǒng)一規(guī)劃支配場(chǎng)地，各班自己負(fù)責(zé)布置，并進(jìn)行精致地預(yù)備，可制作活動(dòng)背景或條幅，有“XXXXXX幼兒園HAPPY美食節(jié)〞字樣。

2.自制“六一〞美食節(jié)海報(bào)并且進(jìn)行宣揚(yáng)。

3.盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。

人員支配：

總指揮：

制作區(qū)安全巡察、人員協(xié)調(diào)：

醫(yī)療：

攝像、照相、信息：各班家委會(huì)成員以及在園教師，活動(dòng)后照片匯總至指定教師處。

文明督導(dǎo)員：

新聞稿：

具體支配：

活動(dòng)環(huán)節(jié)：

一、說美食(9:00——9:20)

1.引導(dǎo)幼兒說一說自己所了解的國(guó)際美食。

2.針對(duì)本班美食，讓幼兒說一說自己的認(rèn)識(shí)。

二、看美食(9:20——9:30)

觀看相關(guān)視頻(例如舌尖上的中國(guó))，讓幼兒對(duì)美食的制作過程進(jìn)行深入的了解。

三、做美食(9:30——10:30)

各班分別選擇制作其中一種美食。

四、享美食(10:30——11:30)

1.各班老師帶著幼兒到各班品嘗美食，保育員在本班中進(jìn)行接待。

2.每位幼兒自帶盤子，筷子、勺子由各班提供。

美食制作支配：

1.美味點(diǎn)心區(qū)

主辦班級(jí)：小一班、大二班

內(nèi)容：酒釀圓子、餛飩

2.美味飯團(tuán)區(qū)

主辦班級(jí)：中一班、中二班

內(nèi)容：XXXX紫菜包飯、XXXX飯團(tuán)

3.樂享拌面區(qū)

主辦班級(jí)：小二班

內(nèi)容：意大利面

4.面包新語區(qū)

主辦班級(jí)：大一班

內(nèi)容：三明治、各類飲料

五、評(píng)美食

給每位幼兒一個(gè)小貼貼，請(qǐng)幼兒選擇自己最喜愛的食物(每班一張?jiān)u選紙，最終統(tǒng)計(jì))，評(píng)選“年度最受歡迎美食〞，并頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)狀。

幼兒園六一兒童節(jié)主題活動(dòng)方案4

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、讓幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。

2、引導(dǎo)幼兒在制作大海報(bào)的過程中，大膽發(fā)表自己的設(shè)想并能傾聽他人的意見。

【活動(dòng)預(yù)備】

剪刀、膠水、畫筆等。

【活動(dòng)過程】

一、帶著幼兒念兒歌，在喜慶氣氛中進(jìn)入幼兒園六一活動(dòng)主題

1、出示幼兒用書，引導(dǎo)幼兒看書：小朋友看，書上畫的是什么呀?書中的小朋友們?cè)诟墒裁?引導(dǎo)幼兒大膽回答。

教師小結(jié)：教師依據(jù)幼兒的回答進(jìn)行小結(jié)，書上的小朋友在慶祝自己的節(jié)日呢?

2、你們知道他們?cè)趹c祝什么節(jié)日嗎?(六一兒童節(jié))

3、他們?cè)趹c祝六一兒童節(jié)的'時(shí)候，嘴里還邊念著兒歌呢?我們一起來聽聽，教師示范兒歌。

4、教師有感情的念兒歌，(六一到，六一到，幼兒園里真喧鬧。辦個(gè)六一慶祝會(huì)，鮮花水果擺上了，再來做張大海報(bào)。你唱歌來我跳舞，今年節(jié)目真不少!)

5、提問：兒歌里提到的是什么節(jié)日?是誰的節(jié)日?你在這一天都會(huì)怎么度過呢?

教師依據(jù)兒歌內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)。兒歌里說的六一兒童節(jié)，是小朋友們的節(jié)日，他們?cè)谶@一天辦了慶祝會(huì)，桌上擺滿了鮮花水果，還唱歌又跳舞，并且做了張大海報(bào)把慶祝六一兒童節(jié)的事情記錄了下來。

二、引導(dǎo)幼兒知道什么是海報(bào)

1、兒歌里提到了制作海報(bào)，大家知道什么是海報(bào)嗎?為什么要制作海報(bào)呢?海報(bào)應(yīng)當(dāng)怎么做呢?

2、幼兒猜想回答。

老師小結(jié)：海報(bào)是用來宣揚(yáng)和展示活動(dòng)主要內(nèi)容的大幅畫面，當(dāng)人們看到海報(bào)時(shí)，就能夠了解活動(dòng)的大致內(nèi)容了。我們可以用畫、印、涂等方法制作海報(bào)。

三、引導(dǎo)幼兒構(gòu)思制作海報(bào)的創(chuàng)意。

1、快要到六一兒童節(jié)了，我們也來制作一張六一兒童節(jié)的海報(bào)吧?？墒俏覀円诤?bào)上設(shè)計(jì)些什么呢?

2、幼兒分組商量，老師聽取幼兒的意見，并請(qǐng)幼兒發(fā)表自己的設(shè)想。

3、老師充分接受幼兒的意見，并提出可以實(shí)際操作的建議，將這些建議進(jìn)行綜合。

4、幼兒制作海報(bào)，感受自己創(chuàng)造的成果。

四、組織幼兒觀賞海報(bào)，感受自己創(chuàng)作出成果的自豪。

幼兒園六一兒童節(jié)主題活動(dòng)方案5

“六一〞創(chuàng)意活動(dòng)方案參加人員：教師、家長(zhǎng)、幼兒共同參加

活動(dòng)口號(hào)：我健康、我歡樂，歡樂屬于我!

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、透過活動(dòng)鍛煉幼兒手部肌肉的進(jìn)展，讓孩子在園土資源中尋求歡樂。

2、能專心地參加到活動(dòng)中來，體驗(yàn)合作與交往的歡樂。

3、透過活動(dòng)讓幼兒感到節(jié)日的歡樂增近家園了解，培育家長(zhǎng)和幼兒共同參加活動(dòng)的情感。

4、真正感受“六一兒童節(jié)〞的歡樂。

【活動(dòng)預(yù)備】

1、通知家長(zhǎng)提前為孩子預(yù)備一份神秘而有好處的禮物，活動(dòng)當(dāng)天帶到幼兒園。

2、氣球、鐵楸、水、土、活動(dòng)場(chǎng)地。

3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來。

4、提前把游戲教會(huì)幼兒。

【活動(dòng)程序】

8:00--8:20園長(zhǎng)致致辭

8:30--8:55幼兒早操展示

9:00--10:00各班級(jí)到指定的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)：

捏泥巴：利用我園的園土資源，活動(dòng)采納無命題形式，家長(zhǎng)可依據(jù)孩子的意愿或家長(zhǎng)自身的條件來完成。家長(zhǎng)和幼兒共同完成1-2件完好的作品，把作品收集在一齊，將全部作品進(jìn)行展示。

摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的樣子，往地上拍，碗底洞破了，對(duì)方就拿泥來補(bǔ)，直到把對(duì)方的泥贏完.2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的樣子，家長(zhǎng)、幼兒和墻壁持續(xù)必需的位置，對(duì)準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，用力朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。

10:10--10:50家長(zhǎng)、幼兒民間游戲互動(dòng)

炒黃豆--大班、中班：自由形式(兩人相對(duì)而立，兩家長(zhǎng)一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長(zhǎng)的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最終一句時(shí)，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿態(tài)，游戲反復(fù)進(jìn)行，兒歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)

地雷爆炸--大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者能夠四散跑，追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利，逃跑者愛護(hù)自己的方法就是，快被捉住時(shí)，能夠馬上蹲下，說“地雷〞追逐者就務(wù)必停止追他另找目標(biāo)追逐。而“地雷〞只能原地不動(dòng)的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸〞，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)

抬轎子--小班、托班：競(jìng)賽形式(3人一組，爸爸、媽媽當(dāng)轎夫，幼兒當(dāng)新娘，當(dāng)轎夫的家長(zhǎng)將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對(duì)方的右手腕后蹲下，扮新娘的.幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫〞立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達(dá)目的地，每組到達(dá)目的地的孩子可摘取一個(gè)氣球作為嘉獎(jiǎng)，兒歌終止“新娘下轎〞。換主角重新進(jìn)行

抓老鼠--小班、托班(請(qǐng)幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長(zhǎng)拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長(zhǎng)手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣貌，一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓〞，做老鼠籠的家長(zhǎng)立即蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始。

10:50--11:10家長(zhǎng)贈(zèng)送禮物

家長(zhǎng)相互贈(zèng)送幼兒節(jié)日禮物，鼓舞幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達(dá)對(duì)節(jié)日的祝愿。

11:20--11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品

【延長(zhǎng)活動(dòng)】

1.幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進(jìn)行群眾展示，鼓舞每個(gè)幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個(gè)主題活動(dòng)中可依據(jù)主題需要，組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動(dòng)。

2.把活動(dòng)中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長(zhǎng)參觀商量。

3.繼續(xù)搜集民間游戲，把民間游戲納入園本課程。

幼兒園六一兒童節(jié)主題活動(dòng)方案6

活動(dòng)目標(biāo)：

通過聯(lián)歡、自制水果沙拉、共享自助餐的活動(dòng)，感受六一兒童節(jié)的歡樂。

體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的歡樂。

通過商量，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要開心、合理地過節(jié)。

兒童節(jié)：我成長(zhǎng)、我歡樂!

前期預(yù)備：

1.每班預(yù)備集體節(jié)目?jī)蓚€(gè)，個(gè)人節(jié)目若干;

2.每班制作PPT圖片“蔚斗分園狂歡六一節(jié)〞;

3.游戲若干。

材料預(yù)備：

1.水果若干;

2.沙拉若干;

3.刀、叉、盤子若干;

人員支配：

總指揮：_x

聯(lián)歡活動(dòng)負(fù)責(zé)人：_x

攝像、照相、信息：各班教師，活動(dòng)后照片匯總至徐_處

文明督導(dǎo)員：_x

新聞稿：_x

具體支配：

一、年級(jí)聯(lián)歡(9:00——10:10)

以年級(jí)組為單位進(jìn)行聯(lián)歡活動(dòng)，每班表演兩個(gè)集體節(jié)目，若干個(gè)人節(jié)目，開展兩個(gè)小游戲。

場(chǎng)地：各年齡段的一班

二、美味沙拉(10:10——10:40)

以班級(jí)為單位，請(qǐng)幼兒自制水果沙拉，大班孩子可以制作水果拼盤以小組合作的`方式，并且進(jìn)行評(píng)比。

場(chǎng)地：各年齡段的二班

三、歡樂自助(10:40——11:30)

由幼兒園預(yù)備各種自助美食，各班各自由班級(jí)內(nèi)開展自助餐活動(dòng)。

場(chǎng)地：各年齡段的二班

幼兒園六一兒童節(jié)主題活動(dòng)方案7

活動(dòng)目的：

1、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過兒童節(jié)的樂趣；

2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。

3、展示幼兒的學(xué)習(xí)成果。

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月31日上午8：30——10：30

活動(dòng)對(duì)象：

幼兒園全體幼兒，全體教師，小、中、大班家長(zhǎng)。

活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室。

活動(dòng)主持：

xxx

活動(dòng)方案及具體時(shí)間支配：

一、慶祝大會(huì)

1、入場(chǎng)8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白

2、園長(zhǎng)講話和各代表發(fā)言8：30—9：00

1〕園長(zhǎng)講話

2〕幼兒代表發(fā)言

3〕家長(zhǎng)代表發(fā)言

4〕幼兒廣播操表演

二、幼兒節(jié)目表演9：00—10：10

小班節(jié)目單：

1〕詩歌表演：《春曉》、《天凈沙》

2〕舞蹈表演：《我真的很不錯(cuò)》

3〕歌表演：《小燕子》《搖啊搖》

4〕古詩朗誦

中班節(jié)目單：

1〕舞蹈表演：《歡樂的'小鴨子》

2〕故事《冉冉請(qǐng)醫(yī)生》

3〕古詩、兒歌串燒。

大班節(jié)目單：

1〕歌表演：《蝸牛與黃鸝鳥》、《蒲公英》、《小豬吃得飽飽》、《小老鼠上燈臺(tái)》、《春天來》《你說好笑不好笑》。

2〕詩歌表演：《母愛》、《老師的話》、《游子吟》

3〕舞蹈表演：《上學(xué)歌》、《粉刷匠》

三、獎(jiǎng)狀發(fā)放10：10—11：30

四、親子活動(dòng)

五、安全保障

1〕在幼兒活動(dòng)室進(jìn)行。

2〕全體老師要加強(qiáng)責(zé)任心，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全事項(xiàng)多方面教育，確保無事故。

幼兒園六一兒童節(jié)主題活動(dòng)方案8

一、活動(dòng)目的

1、通過開展慶?！傲?系列活動(dòng)，主動(dòng)創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的共性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在主動(dòng)的參與中體驗(yàn)勝利、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)美妙、難忘的“六一'兒童節(jié)；

2、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒訓(xùn)練的.新觀念，從而對(duì)如何訓(xùn)練孩子有所啟發(fā)；通過向家長(zhǎng)、x_呈現(xiàn)幼兒的“六一'活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)主題

活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、呈現(xiàn)才能、放飛幻想

三、活動(dòng)預(yù)備

1、布置富有慶祝氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境〔5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一'環(huán)境，布置“六一'主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一'宣揚(yáng)標(biāo)語、彩旗、舞臺(tái)〕。

2、以班為單位做好參加活動(dòng)的預(yù)備：

〔1〕各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動(dòng)；

〔2〕各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

四、活動(dòng)內(nèi)容

〔一〕活動(dòng)建議：

1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)歡樂、難忘而有意義的“六一'兒童節(jié)，建議本園全體老師和全體家長(zhǎng)主動(dòng)為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一'的節(jié)日環(huán)境與氣氛，共同鼓舞幼兒主動(dòng)參與“六一'節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：20xx年5月30日31日

3、對(duì)象：本園全體老師、幼兒和家長(zhǎng)。

4、方法：通過飛信向幼兒家長(zhǎng)發(fā)出建議引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體老師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的協(xié)作與支持。

〔二〕系列活動(dòng)：

本次“六一'兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒體操'、“幼兒才藝呈現(xiàn)'、“戶外小能人競(jìng)賽'、“親子繪畫展'、“老師與家長(zhǎng)才藝呈現(xiàn)'等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

五、活動(dòng)時(shí)間支配

20xx年5月30日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排；5月31日上午進(jìn)行慶“六一'活動(dòng)

六、主要負(fù)責(zé)人

總體策劃：xxx

節(jié)目編排：xxx

后勤保障：xxx

場(chǎng)地布置：xxx

現(xiàn)場(chǎng)音響、攝像：xxx

主持人：xxx

七、活動(dòng)宣揚(yáng)

目的：通過新聞界的報(bào)道及寬闊家長(zhǎng)的宣揚(yáng)，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時(shí)間：5月31日上午

媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、本園家長(zhǎng)。

方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊

八、附：幼兒園慶“六一'活動(dòng)節(jié)目單

1、幼兒團(tuán)體操表演

2、大合唱《慶六一》大班全體幼兒

3、幼兒舞蹈《兵娃娃》崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒

4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》大班幼兒

5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》中班全體幼兒

6、幼兒舞蹈《瘦身操》小班全體幼兒

7、幼兒時(shí)裝模特表演《酷酷的我》夏雅婷、王梓冰等部分幼兒

8、老師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國(guó)添彩》、廣場(chǎng)舞等。

幼兒園六一兒童節(jié)主題活動(dòng)方案9

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)的開展，讓家長(zhǎng)和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培育孩子表演的才能，讓孩子體驗(yàn)參加節(jié)目表演的歡樂和自豪。

2、增添家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小連接，形成共同教育的合力。

3、通過活動(dòng)開展向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒素養(yǎng)教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

4、以家庭為單位，依據(jù)游戲規(guī)則，通過競(jìng)賽的.形式參與各組游戲活動(dòng)，以增添家長(zhǎng)和幼兒之間的合作，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月31日上午(如遇雨天進(jìn)行調(diào)整)

活動(dòng)主題：

“六一游園會(huì)〞

活動(dòng)地點(diǎn)：

啟明星操場(chǎng)、一樓教室

活動(dòng)預(yù)備：

1、各班提前發(fā)放通知，請(qǐng)家長(zhǎng)選擇集體參與項(xiàng)目，各班教師做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)、練習(xí)等工作

2、游戲規(guī)則牌制作和器材預(yù)備：各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人

3、場(chǎng)地劃分：各游戲負(fù)責(zé)人，活動(dòng)前一周熟識(shí)、預(yù)備

4、場(chǎng)地布置：全體教師

說明事項(xiàng)：

1、全園幼兒、教師當(dāng)日統(tǒng)一穿園服。

2、遵守競(jìng)賽規(guī)則，服從裁判決定。友情第一，競(jìng)賽第二。

3、活動(dòng)當(dāng)天各班教師管理好本班幼兒，通知組織好本班家長(zhǎng)，留意安全，不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。

4、不隨便扔垃圾，保持競(jìng)賽場(chǎng)地衛(wèi)生，做文明人。

5、提前通知家長(zhǎng)自備水、運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋等。

6、幼兒園保健醫(yī)生預(yù)備急救藥品。

活動(dòng)流程：

1、主持人開場(chǎng)致辭

2、園長(zhǎng)致辭

3、文藝匯演

4、家長(zhǎng)帶著幼兒參與親子游戲活動(dòng)

5、六一禮品抽獎(jiǎng)

6、活動(dòng)結(jié)束

幼兒園六一兒童節(jié)主題活動(dòng)方案10

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六一〞兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動(dòng)的形式來進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶?！傲花曄盗谢顒?dòng)，使幼兒在主動(dòng)的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂，從而度過一個(gè)美好、難忘的“六一〞兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一〞活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)主題和宣揚(yáng)口號(hào)

1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保

2、宣揚(yáng)口號(hào)：

我有一雙能干的手；愛護(hù)我們的地球；愛惜我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

三、活動(dòng)預(yù)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境〔班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境〕；張貼宣揚(yáng)標(biāo)語。

2、以班為單位作好參與活動(dòng)的預(yù)備：排練童話或故事?。蛔ズ糜變荷罴寄艿慕逃蛯W(xué)習(xí)；培育幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品；每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的預(yù)備。

3、由幼兒園預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

四、活動(dòng)內(nèi)容

〔一〕活動(dòng)建議

1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)開心、難忘而有意義的“六一〞兒童節(jié)，建議本園全體教師和全體家長(zhǎng)主動(dòng)為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一〞的節(jié)日環(huán)境與氣氛，共同鼓舞幼兒主動(dòng)參加“六一〞節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。

3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

4、方法：通過在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出建議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送建議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的協(xié)作與支持。

〔二〕系列活動(dòng)

本次“六一〞兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇表演〞、“巧手兒競(jìng)賽〞、“小能人競(jìng)賽〞、“巧嘴兒競(jìng)賽〞、“結(jié)對(duì)子游園〞等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽

〔1〕目的：通過參與幼兒故事、童話劇的表演，培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

〔2〕要求：每班預(yù)備一個(gè)幼兒故事或童話??；表達(dá)人人參加；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；依據(jù)劇情的`需要配有肯定的背景和表演用的道具；講解并描述、配樂錄音良好。

〔3〕評(píng)獎(jiǎng)：

依據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最正確舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最正確小演員。

A、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè)；

B、最正確舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最正確舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。

C、最正確小演員：從全部參賽的演員中評(píng)出最正確小演員10人。

2、巧手兒競(jìng)賽〔環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作競(jìng)賽〕

〔1〕目的：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作競(jìng)賽，培育幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí)；進(jìn)一步培育幼兒的環(huán)保意識(shí)。

〔2〕內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參加，即參加收集廢舊物品、參加環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作；在制作的過程中保持四周環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成〔可制作一件上衣或裙子或褲子〕。

〔3〕競(jìng)賽形式：以班為單位進(jìn)行競(jìng)賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

〔4〕評(píng)獎(jiǎng)：

依據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作狀況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最正確作品獎(jiǎng)。

A、班級(jí)獎(jiǎng)：依據(jù)幼兒制作的總體狀況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)

B、最正確作品獎(jiǎng)：依據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最正確作品50件給予嘉獎(jiǎng)。

3、小能人競(jìng)賽

〔1〕目的：通過開展“小能人競(jìng)賽〞，培育幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣；進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

〔2〕要求：要求幼兒能快速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方；要表達(dá)分工與合作，并有序地進(jìn)行。

〔3〕競(jìng)賽形式：大班選取“迷你餐廳〞來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理競(jìng)賽；中班選取娃娃家“小人國(guó)〞來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理競(jìng)賽；小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理競(jìng)賽。

〔4〕評(píng)獎(jiǎng)：依據(jù)競(jìng)賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)〔學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng)〕。

4、巧嘴兒競(jìng)賽

〔1〕目的：通過開展競(jìng)賽，促進(jìn)我園幼兒的'語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說；培育幼兒大膽呈現(xiàn)自我的精神面貌。

〔2〕內(nèi)容與要求：要求全部的選手均要參與以下三項(xiàng)內(nèi)容的競(jìng)賽：

A、故事演講競(jìng)賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求一般話精確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。〔總分為10分〕

B、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝〔可以和爸爸、媽媽共同制作〕隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演；隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問題?！脖硌莺突卮鹣铝袉栴}各5分，總分為10分〕

C、智力搶答：要求選手們依據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答〔分大、中、小三組進(jìn)行搶答〕，每答對(duì)一題給1分。

〔3〕競(jìng)賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參與平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參與全園的決賽。

〔4〕評(píng)獎(jiǎng)：依據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手?！补谲?、亞軍、季軍〕

〔5〕競(jìng)賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月敏捷進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。

5、結(jié)對(duì)子游園

〔1〕活動(dòng)目的：使幼兒通過參與游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一〞兒童節(jié)的歡樂；培育幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的歡樂。

〔2〕活動(dòng)要求：要求幼兒能主動(dòng)、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參與“六一〞游園活動(dòng)。

〔3〕游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。

〔4〕活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一〞禮品，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參與游戲。

五、活動(dòng)時(shí)間支配

5月25日：幼兒故事、童話劇表演；

5月26日：巧手兒競(jìng)賽；

5月27日：小能人競(jìng)賽；

5月30日：巧嘴兒競(jìng)賽；

6月1日：慶?！傲花晝和?jié)“結(jié)對(duì)子〞游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)?！矁?nèi)容有：幼兒舞蹈表演；環(huán)保時(shí)裝表演；幼兒故事及童話劇競(jìng)賽、巧手兒競(jìng)賽、小能人競(jìng)賽、巧嘴兒競(jìng)賽頒獎(jiǎng)；“結(jié)對(duì)子〞游園活動(dòng)。〕

六、擴(kuò)大影響

目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣揚(yáng)，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時(shí)間：5月26日至6月1日。

媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。

方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣揚(yáng)、印發(fā)宣揚(yáng)資料。

幼兒園六一兒童節(jié)主題活動(dòng)方案11

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱牡氖⒋蠊?jié)日里，留下一個(gè)開心、難忘的回憶，今年我園的"六一"兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動(dòng)的形式來進(jìn)行，方案如下：

一、活動(dòng)目的：

1、通過開展慶祝"六一"系列活動(dòng)，主動(dòng)創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的獨(dú)特得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在主動(dòng)的參加中體驗(yàn)勝利、合作與交往的歡樂，從而度過一個(gè)美好、難忘的"六一"兒童節(jié);

2、使家長(zhǎng)在參觀和參加幼兒的`節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)主題：

活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、展示才能、放飛夢(mèng)想

三、活動(dòng)預(yù)備：

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶"六一"環(huán)境，布置"六一"主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶"六一"宣揚(yáng)標(biāo)語、彩旗、舞臺(tái))。

2、以班為單位做好參與活動(dòng)的預(yù)備：

(1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動(dòng);

(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)活動(dòng)建議：

1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)開心、難忘而有意義的"六一"兒童節(jié)，建議本園全體教師和全體家長(zhǎng)主動(dòng)為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氣氛，共同鼓舞幼兒主動(dòng)參加"六一"節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：20xx年5月30日---31日

3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

4、方法：通過飛信向幼兒家長(zhǎng)發(fā)出建議引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的協(xié)作與支持。

(二)系列活動(dòng)：

本次"六一"兒童節(jié)活動(dòng)以"幼兒體操"、"幼兒才藝展示"、"戶外小能人競(jìng)賽"、"親子繪畫展"、"教師與家長(zhǎng)才藝展示"等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

五、活動(dòng)時(shí)間支配：

20xx年5月30日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶"六一"活動(dòng)六、主要負(fù)責(zé)人：

總體策劃：***

節(jié)目編排：各班教師

后勤保障：***

場(chǎng)地布置：***

現(xiàn)場(chǎng)音響、攝像：**

主持人：***

幼兒園六一兒童節(jié)主題活動(dòng)方案12

一、幼兒創(chuàng)意繪畫競(jìng)賽(5月30日下午3：00——4：00)

各班依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行命題作畫，題目的擬定可以結(jié)合季節(jié)、六一節(jié)日、環(huán)保等為主題,教師和幼兒一起評(píng)選，引導(dǎo)幼兒依據(jù)作品評(píng)出創(chuàng)意獎(jiǎng)、繪畫技巧獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng),把幼兒的作品張貼到看板上，組織全園幼兒進(jìn)行繪畫長(zhǎng)廊觀賞，可以請(qǐng)不同的繪畫講解自己的作品?；顒?dòng)的目的是進(jìn)一步提高幼兒的動(dòng)手能力、想像能力、小肌肉群的協(xié)調(diào)能力及審美能力。

二、幼兒講故事競(jìng)賽(5月31日上午9：00——10：00)

1、各班依據(jù)今學(xué)期開展的每日講故事活動(dòng)，每班選擇出6名幼兒參與幼兒園的講故事競(jìng)賽，評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。

2、各班依據(jù)這一學(xué)期家長(zhǎng)講故事的狀況，確定各班入圍家長(zhǎng)3名，參與全園優(yōu)秀故事家長(zhǎng)的評(píng)選。

活動(dòng)的目的是激發(fā)幼兒參加、表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，提高幼兒的'語言表達(dá)能力;提高家長(zhǎng)參加幼兒園各種活動(dòng)的意識(shí)，促進(jìn)家園溝通。

三、家園大聯(lián)歡(5月31日下午5：00—7：00)

各班依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、特長(zhǎng)及日常教學(xué)中的學(xué)問，選擇適合孩子的節(jié)目，包括舞蹈、律動(dòng)、角色故事、童謠，同時(shí)鼓舞家長(zhǎng)主動(dòng)和孩子共同表演形式多樣的節(jié)目，教師也依據(jù)自身的特長(zhǎng)，表演適合孩子的節(jié)目?；顒?dòng)的目的是通過“我自信、我歡樂〞聯(lián)歡活動(dòng)，給每個(gè)孩子提供一個(gè)充分展示自己的平臺(tái)，家長(zhǎng)和老師共同參加“六一〞兒童節(jié)的聯(lián)歡，為孩子們獻(xiàn)上祝愿，搭建起家園溝通的橋梁。

四、我的節(jié)日我做主，歡樂自主的班級(jí)活動(dòng)(6月1日上午9：00——10：30)

大班

1、利用廢舊材料親子制作服裝活動(dòng)

2、服裝展示及狂歡活動(dòng)

3、感恩活動(dòng)(孩子對(duì)家長(zhǎng)說甜甜話，家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)孩子的節(jié)日祝愿)

中班：

1、家長(zhǎng)代表及教師發(fā)言，表達(dá)對(duì)孩子的節(jié)日祝愿，并對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育

2、親子制作《小禮盒》，送給父母表達(dá)對(duì)父母的感恩之情

3、共享活動(dòng)(家長(zhǎng)自備各種食品，家長(zhǎng)和孩子一起聚餐，體驗(yàn)共享的歡樂

小班：

1、自理能力大比拼活動(dòng)。由家長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委，舉行幼兒疊衣服、穿鞋子、扣紐扣、疊被子競(jìng)賽，目的是鍛煉孩子的自理能力。

2、歡樂自主的區(qū)域活動(dòng)，幼兒自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)，家長(zhǎng)可以參加其中，和孩子一起享受活動(dòng)帶來的歡樂。

幼兒園六一兒童節(jié)主題活動(dòng)方案13

一、指導(dǎo)思想

“六一〞兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個(gè)歡樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日，海拉爾區(qū)幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神〞為指針，以“全面推動(dòng)素養(yǎng)教育、學(xué)習(xí)關(guān)愛他人、增添幼兒體質(zhì)、呈現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采〞為活動(dòng)宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培育幼兒的健康意識(shí)、審美情操及關(guān)懷弱者、樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。

二、機(jī)構(gòu)設(shè)置

為了加強(qiáng)對(duì)“六一〞活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，我園成立“活動(dòng)組織委員會(huì)〞，以討論、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開展，委員會(huì)名單如下：

組長(zhǎng)：吳梅花

副組長(zhǎng)：仲偉秀王曉杰梁雅玲

成員：韓丹倪皓王志君康雅輝

三、活動(dòng)主題

慶繽紛“六一〞展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)歡樂

四、活動(dòng)口號(hào)

以人為本面向世界為終身教育做預(yù)備

五、活動(dòng)要求

有情趣、有童趣、有朝氣;

大膽創(chuàng)新、立意標(biāo)新、形式多樣、內(nèi)容健康向上;

加強(qiáng)體育鍛煉、享健康人生;

弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、愛心永駐心田;

緊跟時(shí)代步伐、呈現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。

六、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間支配

(一)“小手撐綠蔭、童心慰童心〞玩具義賣活動(dòng)

活動(dòng)宗旨：幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)的小環(huán)境，只有和家庭、社會(huì)緊密聯(lián)系在一起，才能為幼兒提供真實(shí)、豐富、生動(dòng)的學(xué)習(xí)大環(huán)境，組織義賣活動(dòng)正是為幼兒搭建起一個(gè)教室外的課堂，對(duì)幼兒進(jìn)行一次生動(dòng)的愛心教育，在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)心的種子，讓這些在愛的環(huán)境中成長(zhǎng)起來的幼兒懂得去關(guān)懷和幫助那些需要愛和暖和的人，試著用力所能及的方式去表達(dá)自己的關(guān)愛，親身體驗(yàn)奉獻(xiàn)和給予的歡樂。

這次活動(dòng)是拓展幼兒教育的途徑，豐富幼兒教育的資源，融入幼兒教育的全過程之中，成為納入幼兒園教育中的一支獨(dú)立的教育力量的具體行動(dòng)，這也是我園一貫堅(jiān)持的教育觀念和追求目標(biāo)。

活動(dòng)時(shí)間：5月27日上午9：00——11：30

活動(dòng)程序：1、義賣活動(dòng)在《愛的奉獻(xiàn)》樂曲聲中拉開帷幕

2、吳園長(zhǎng)宣讀“義賣建議書〞-《“小手撐綠蔭，童心慰童心〞玩具義賣活動(dòng)》

3、義賣活動(dòng)正式開始

4、捐贈(zèng)儀式，孤兒院負(fù)責(zé)人致感謝詞

5、義賣活動(dòng)在《愛的奉獻(xiàn)》樂曲聲中結(jié)束

(二)“我運(yùn)動(dòng)我健康我歡樂〞趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

活動(dòng)宗旨：健康的心智寓于健全的身體，為此“愛護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康〞成為幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念，我園以各年齡班為單位，開展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，表達(dá)健康、歡樂、智慧、合作的精神，通過這樣的活動(dòng)，既能到達(dá)鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品志，增進(jìn)幼兒的集體榮譽(yù)感，從而表達(dá)我園實(shí)施素養(yǎng)教育的'一個(gè)方面。

活動(dòng)時(shí)間：小班運(yùn)動(dòng)會(huì)：5月30日下午2：30-4：00

中班運(yùn)動(dòng)會(huì)：5月31日上午9：00-11：00

大班運(yùn)動(dòng)會(huì)：5月30日上午9：00-11：00

學(xué)前班運(yùn)動(dòng)會(huì)：5月29日上午9：00-11：00

活動(dòng)程序：1、吳園長(zhǎng)致開幕詞

2、伴著“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲〞的樂曲聲，小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)

3、奏國(guó)歌、升國(guó)旗;奏園歌、升園旗

4、主持人致詞，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕

5、幼兒體操表演(小班：韻律操“冰淇淋寶寶〞;中、學(xué)前班：動(dòng)物操“世界真美妙〞;大班：韻律操“洗涮涮〞)

6、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)，主持人宣布競(jìng)賽開始

7、活動(dòng)開展

8、主持人宣布競(jìng)賽成果，頒發(fā)集體獎(jiǎng)

9、主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕

(三)“童心童畫〞幼兒繪畫手工作品展

活動(dòng)宗旨：一位教育家曾經(jīng)說過：“兒童的智慧就在手指尖上〞，兒童的手部越敏捷，大腦也就越聰慧。為了進(jìn)展幼兒的動(dòng)手操作能力，我園結(jié)合“六一〞兒童節(jié)，讓幼兒通過折、撕、剪、貼、畫等方法制作手工作品，開展“我的小手真能干〞幼兒繪畫手工作品展，讓幼兒在制作過程中體驗(yàn)勝利、共享