2021-2022學(xué)年二年級下學(xué)期數(shù)學(xué)第六單元第四課時《三位數(shù)的加減法》（教學(xué)設(shè)計(jì)）一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)了解三位數(shù)的加法和減法的概念和方法；能夠進(jìn)行三位數(shù)的加法和減法運(yùn)算；掌握將列豎式空位補(bǔ)零的方法。2.能力目標(biāo)能夠運(yùn)用學(xué)習(xí)到的知識和方法，解決實(shí)際問題；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)際操作能力。3.情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)興趣；引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會到數(shù)學(xué)的美和實(shí)用性。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)三位數(shù)的加法和減法運(yùn)算；運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。2.教學(xué)難點(diǎn)列豎式時的進(jìn)位和借位問題。三、教學(xué)過程1.導(dǎo)入復(fù)習(xí)內(nèi)容：上一課學(xué)習(xí)了兩位數(shù)的加法和減法，今天我們將學(xué)習(xí)更復(fù)雜的三位數(shù)的加法和減法；引入問題：小明手中有212支鉛筆，小紅給他100支鉛筆，他現(xiàn)在有多少支鉛筆？2.講解三位數(shù)加法的方法：同位數(shù)相加，進(jìn)位往前一位；三位數(shù)減法的方法：同位數(shù)相減，不夠借一位，借位注意進(jìn)位；列豎式空位補(bǔ)零的方法：在列豎式的過程中，如果有空位，需要補(bǔ)上零，避免出錯。3.練習(xí)練習(xí)一：“245+317=”（豎式運(yùn)算）；練習(xí)二：“634-257=”（豎式運(yùn)算）；練習(xí)三：小明收集了125個紙片，小紅收集了237個，兩人一共收集了多少個紙片？（口算）4.作業(yè)完成課堂上的習(xí)題；完成教師布置的作業(yè)：《三位數(shù)的加減法》練習(xí)冊第二頁第三題至第六題。四、教學(xué)效果評估1.測試分鐘測驗(yàn)：“321+438=”和“876-449=”（口算）。2.自我評價(jià)每位學(xué)生在講解過程和練習(xí)中堅(jiān)持認(rèn)真思考、勤奮學(xué)習(xí)，能夠獨(dú)立解決提出的問題。五、教學(xué)反思本節(jié)課涵蓋了三位數(shù)加減法的基本概念和方法，通過手寫豎式的運(yùn)算過程以及實(shí)際應(yīng)用問題的解決來培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)際操作能力。對于數(shù)學(xué)知識的掌握，既要講解概念，又要有足夠的實(shí)例練習(xí)，加深學(xué)生對知識的理解和應(yīng)用。同