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三年級上冊數(shù)學教案-7.1認識幾分之一-蘇教版一、教學目標了解分數(shù)的概念,認識幾分之一。掌握分數(shù)的讀法,會將分數(shù)轉(zhuǎn)換成日常用語。能通過圖形認識分數(shù),理解“分母表示總份數(shù)量,分子表示其中的數(shù)量”這一概念。能夠用自己的語言簡單描述分數(shù)的含義。二、教學重點認識幾分之一。掌握分數(shù)的讀法。通過圖形認識分數(shù)。三、教學難點理解“分母表示總份數(shù)量,分子表示其中的數(shù)量”這一概念。能夠用自己的語言簡單描述分數(shù)的含義。四、教學過程1.導入新課通過講解一個問題讓學生思考:假設(shè)有5個小鳥,你想把這些小鳥平分給你和你的朋友,你們每個人分到幾只小鳥?引導學生發(fā)表自己的看法,逐漸引導學生認識到,如果將5個小鳥平分給兩個人,每人分到的小鳥數(shù)量是1/2。引導學生思考,“1/2”表示什么含義。2.認識幾分之一輸入幾分之一的概念,學生通過已掌握的例子理解幾分之一的概念。要求學生用自己的話說出幾分之一的讀法,例如“將一個東西分成若干份,每份是其中的一份”讀作“一分之一”,“將一個東西分成若干份,每份是其中的兩份”讀作“二分之一”。讓學生舉出其他的例子,畫圖表示出來,如“三分之一”、“四分之一”等。3.掌握分數(shù)的讀法播放相關(guān)視頻讓學生掌握分數(shù)的讀法。引導學生列舉不同的分數(shù),讓學生讀出它們的正確讀法。4.通過圖形認識分數(shù)使用圖形讓學生更直觀地理解分數(shù)的概念。畫圖表示出1/2、1/3、1/4等不同的幾分之一。要求學生通過圖形理解“分母表示總份數(shù)量,分子表示其中的數(shù)量”的概念,例如“1/2”表示“將一個東西分成兩份,其中一份是一”,即分母2表示分成兩份,分子1表示其中的一份。5.課堂練習分發(fā)練習冊,讓學生互相合作完成。抽查幾名學生展示練習結(jié)果,讓其他學生互相檢查。教師巡視課堂,對學生答題情況進行檢查,做好記錄。五、課堂總結(jié)進行課堂總結(jié),通過提問學生回顧今天的學習情況。引導學生嘗試用自己的語言簡單描述分數(shù)的含義。對學生進行點評,以便了解他們對今天的學習情況。六、課后作業(yè)完成練習冊的相關(guān)作業(yè)。嘗試根據(jù)學過的知識,用自己的話簡單描述分數(shù)的含義。七、教學反思本節(jié)課教學過程中,通過多種教學手段讓學生更好地認識了分數(shù)的相關(guān)概念。其中,引導學生通過已知情況來發(fā)現(xiàn)幾分之一的概念,便于學生理解。而通過圖形認識分數(shù)的方式,讓學生更好地掌握了
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