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課時：課時：2課時周次：第1周#（2）錯一個動作扣（4）分（3）動作方向和路線錯誤扣（2）分實行累積扣分,總分減去扣去分為最后總得分.2、演練水平（100分），實行得分制。（1）優(yōu)秀（85-100分）要求：精神飽滿，動作到位，動作無遺忘、無錯誤，路線正確，勁力充足，動作節(jié)奏感強。（2）良好（75-85分）要求：精神狀態(tài)良好，動作到位，動作無遺忘、無錯誤，路線正確，勁力不太充足，動作節(jié)奏不太強。（3）合格（60-70分）要求：精神狀態(tài)一般，有個別動作遺忘或動作錯誤，以及路線不正確勁力一般，動作節(jié)奏不好。（4）不合格（0-60分）要求：精神狀態(tài)不好，動作多次遺忘或多次錯誤，路線有錯誤，勁力一般，動作不協(xié)調(diào)。三堆小學(xué)“鄉(xiāng)村少年宮”武術(shù)活動輔導(dǎo)一、武術(shù)教材分析民族傳統(tǒng)體育項目是小學(xué)體育課程的重要資源，是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶，是進行民族精神教育，增強民族自豪感的素材。在體育教學(xué)中，武術(shù)以及一些其它民間傳統(tǒng)體育項目的內(nèi)容，一直受到學(xué)生們的喜愛。新課程小學(xué)人教版教材把武術(shù)教學(xué)作為重點教學(xué)內(nèi)容羅列章節(jié)，提出教學(xué)目標和要求并加以分析說明。而對民間體育項目由于內(nèi)容繁多、特色各異，則沒有羅列章節(jié)具體說明，各學(xué)?？筛鶕?jù)實際情況，發(fā)揮校本教材的功能，通過開發(fā)、引用、借鑒、創(chuàng)造各校的教學(xué)特色。從某種意義上說可為你的體育教學(xué)打開更廣闊的空間，因為這方面內(nèi)容可挖掘的資源廣。教師可以引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合氣候、自然、地理等條件，改編、創(chuàng)造新的民族民間體育活動。二、目的和意義：1、通過習武，不僅能夠強身健體，使人體身心得到全面的鍛煉，還能發(fā)展身體的靈活性和反應(yīng)能力，提高防身自衛(wèi)能力；2、磨練堅忍不拔、勇敢無畏的意志品質(zhì)，培養(yǎng)尊師重道、講理守信、見義勇為等良好的心理素質(zhì)和高尚的道德情操，尤其是對培養(yǎng)青少年優(yōu)秀的道德品

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