第第頁音樂組教研工作總結

音樂組教研工作總結篇1

**音樂科組是一個團結進取的育人團隊，四位老師不忘教育初心，牢記育人使命，矢志不渝，以美育作為育人工作的抓手，堅持立德樹人，德藝雙馨，潛移默化，教學相長，很好地發(fā)揮了音樂的育人功能。

扎實基本功教學相長

教學中，科組的老師依據(jù)各班級同學的學情，開展不同的教學活動。如七、八、九班級關注課本音樂知識和歌頌技能的學習，高一班級重在鑒賞模塊的學習等。我們努力探究新的教學思路，嘗試新的教學方法，細心備課、仔細上課、課后實時反思，力求上出自己的教學特色。我們還常常組織組內的聽課、評課活動，課后實時仔細總結好的教學方法，適當運用到自己的課堂中。

積極參與老師技能大賽和溝通活動。10月，科組的邵寧寧、郁彬老師參與了學校組織的老師技能大賽。同時，還參與了花都區(qū)教研室舉辦的老師技能大賽，邵寧寧老師榮獲一等獎，郁彬老師榮獲二等獎。

12月，在校長室的帶領下，科組的邵寧寧老師參與了順德試驗學校的“同課異構”溝通活動。這是我們音樂科組“走出去”的.一個學習機會，開闊了科組老師的教學視野。

科組老師的專業(yè)技能得到了學校和教育局的認可，今年，陳秋云老師被花都區(qū)教育局認定為“花都區(qū)第五批名老師”，邵寧寧老師被認定為花都區(qū)第五批骨干老師培育對象。

致力于藝術特色建設以美育人

我校在藝術特色建設中能依據(jù)校情和生情，以“面對全體同學，關注同學性格進展和培育同學的藝術創(chuàng)新技能”為宗旨，堅持人文性、實踐性、審美性的藝術教學原那么，開展一系列教學活動?？平M充分發(fā)揮合唱教育的育人功能，以聲感人，以美育人，立德樹人。20**年6月，音樂科組在黃潤帶校長的帶領下，經評審成為“廣州市高水平同學美育團隊〔合唱〕”。

20**年10月份科組全體老師全力以赴完成了第四批廣東省中學校教育藝術特色學校〔合唱〕的復評工作，得到專家的全都認可和好評。

豐富藝術活動師生共精彩

本學期科組老師參與和組織了豐富多彩的文化藝術活動，效果顯著：

12月的文化藝術節(jié)中，科組舉辦了四場競賽：

〔1〕“最美合音大賽”

〔2〕“我是演說家大賽”

〔3〕“學校器樂大賽”

〔4〕“學校舞林大會”

11月至12月組織了學校班歌競賽和文藝匯演。

展望將來，任重道遠，我們音樂科組會一如既往團厚實干，奮勇向前，以聲感人，以美育人，不負校領導一貫以來對音樂組的確定和支持，為學校的美育工作作出科組的貢獻！

音樂組教研工作總結篇2

我們音樂組在學期中，大家互幫互助，團結拼搏，每一位老師對待工作都勤勤懇懇，仔細負責，努力完成學校交給的各項教育教學任務。在教學上，仔細學習新課程改革的教學理念，以創(chuàng)新的，敏捷多變的課堂教學藝術為手段，通過各種生動的音樂實踐活動，培育同學愛好音樂的愛好，進展他們對音樂的感受與鑒賞技能，表現(xiàn)技能和制造技能，從而提高他們的音樂文化素養(yǎng)，陶冶高尚情操……現(xiàn)將本學期的教研工作總結如下：

一、制定好教研計劃

依據(jù)學校的和各自的教材內容要求，制訂出個人的教學計劃，科研課題計劃，及本教研組的，并在日常教學中嚴格執(zhí)行。全組老師積極參加學校課題組的課題討論工作，仔細完成各自所承受的'工作。每位老師都留意加強自身基本功的訓練。

二、仔細備課，優(yōu)化課堂

教研組內還通過“一課三磨”、“一人一課”暨骨干老師展示課的教研活動等活動來進一步提高老師的教學技能。，本學期10月份，教研組參與了總校組織的一課三磨的活動，由舜湖校區(qū)的徐清老師和周欣虹老師分別執(zhí)教了《游子吟》和《夏日的雷雨》，全體音樂老師積極參與并紛紛發(fā)表自己的看法和看法。

組內每位老師都進行了“一人一課”教研活動。每位老師都能按時參與，活動中仔細鉆研教材、分析教材、人人都能積極發(fā)表看法，提出自己最正確的教學，相互爭論討論，共同進步。我們抓住每一次學習機會。通過這次同題研課活動，全部音樂老師對音樂教學有了更深的體會，無論是歌曲的把握，還是情感的表現(xiàn)，都有了新的思路，對上好每一節(jié)音樂課充斥信心。

三、仔細對待校極、區(qū)級各種活動

每次學校有活動，總能見到我們團隊中的老師發(fā)揮各自的強項，利用課余時間進行排練一起出謀劃策，出點子，互給看法。輔導同學吳江區(qū)第八屆“吳風越韻”讀寫節(jié)“一般話、吳江方言、英語口語”競賽。仔細上好愛好班課程，激發(fā)同學對藝術的愛好和愛好、陶冶情操、啟迪聰慧、呈現(xiàn)風采，張揚性格。

今后，本教研組將繼續(xù)抓好抓緊教研工作作為深入開展課改，提高教育教學質量的一個重要的、不可缺少的環(huán)節(jié)，在不斷總結閱歷的基礎上推陳出新，開創(chuàng)教研工作的新局面。

音樂組教研工作總結篇3

本學期，我們音樂科組每一位老師對待工作都勤勤懇懇，仔細負責，努力完成學校交給的各項教育教學任務。在教學上，仔細學習新課程改革的教學理念，以創(chuàng)新的，敏捷多變的課堂教學藝術為手段，通過各種生動的音樂實踐活動，培育同學愛好音樂的愛好，進展他們對音樂的感受與鑒賞技能，表現(xiàn)技能和制造技能，從而提高他們的音樂文化素養(yǎng)，陶冶高尚情操。本學期教研組活動的指導思想是：努力培育同學學習的主動性，從發(fā)揮同學主體作用入手，以共同提高課堂教學質量為目標，以培育老師的創(chuàng)新精神為目的，仔細貫徹和學習新課標，并結合新課標，大膽的進行改革創(chuàng)新，以此提高音樂老師的整體素養(yǎng)，開創(chuàng)我校音樂教學的新局面。以下就是我們組這學期的詳細工作：

一、仔細制定教學計劃

依據(jù)學校的和各自的教材內容要求，制訂出個人的教學計劃，并在日常教學中嚴格執(zhí)行。

二、定時仔細開展教研組活動

定期開展教研組活動，每位老師都能按時參與，活動中仔細鉆研教材，分析教材，人人都能積極發(fā)表看法，提出自己最正確的教學，相互爭論討論，共同進步。除此之外，還學習有關課改教學方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案，論文等，并仔細做好筆記著重多媒體在教學教學中的運用。本學期我們音樂組共開了三節(jié)校級公開課，新老師們通過傾聽有閱歷老師的課，從中吸取優(yōu)秀的部分和自身不足的部分，和老師有效性進行了課堂溝通活動。匯報課和示范課讓同學們從視覺，聲音上得到了享受，很好的激發(fā)了同學的學習愛好，效果較好。

三、開展好音樂教研活動

本學期，我們音樂教研組的老師能仔細備好音樂課，形式多樣的上好每一節(jié)音樂課，在音樂課堂中，表達音樂的審美價值，引領同學體驗音樂音響中的美和豐富的情感，并與之產生劇烈的情感共鳴，使音樂藝術凈化同學的心靈、陶冶情操、啟迪同學的聰慧、情智互補的作用和功能得到了有效的`發(fā)揮。學期結束，在音樂評價上我們采用了敏捷的手法，把同學平常的表現(xiàn)和期終的音樂考評結合在一起，并且鼓舞同學去創(chuàng)新音樂的表現(xiàn)手法，努力做到全方位的去評價每一位同學。

四、工作中存在的不足

〔一〕教研活動按計劃開展的不夠實時〔因學校工作沖突〕，積極主動性不夠。今后我會積極主動按計劃開展活動。

〔二〕老師個人素養(yǎng)有待提高，今后還需努力學習。

〔三〕對同學習慣的培育不夠。今后我們會對同學嚴格要求，對同學各個方面的技能堅持培育。

五、今后工作努力方向

在音樂教學中全部音樂老師應努力提高同學學習音樂的愛好，拓寬自身的業(yè)務水平，更好地指導同學喜歡音樂、學習音樂、享受音樂，并且能掌控肯定的音樂知識和音樂技能，應早日形成自己的技能技巧，能發(fā)揮自己最大的作用