學(xué)生實習(xí)鑒定表個人總結(jié)示例學(xué)生實習(xí)鑒定表個人總結(jié)示例1

我是一名五年制本科學(xué)生，根據(jù)課程支配第五年是參與實習(xí)工作的，所以在各方努力下我到--事業(yè)單位參與實習(xí)。很快實習(xí)時間到了，在這一年實習(xí)的時間里，我從理論到實踐，圍圍著這個轉(zhuǎn)變，我始終保持良好的心態(tài)，慢慢的成長，學(xué)問也不斷得到豐富，下面就是本人實習(xí)工作自我鑒定。

在這段時間里，不管是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上都在實踐中得到了熬煉和提高，取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。有具備良好的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，才可以很好的勝任本職工作。作為一名--工作上的新兵，面對各種不同特點的--，我在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、科室領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)及同事們的幫助下，刻苦鉆研、仔細學(xué)習(xí)，虛心向老同志請教，較好的完成了各項工作任務(wù)。--年--月底至--月底，學(xué)習(xí)了對--的管理及領(lǐng)取分發(fā)，在同志們的幫助下，做到了保管妥當(dāng)，賬目明確，分發(fā)清晰，沒有出現(xiàn)損壞及丟失現(xiàn)象。在年度文書立卷歸檔期間，學(xué)習(xí)了檔案歸檔整理的原則和方法，學(xué)會了對文件的歸檔整理及保存，按時按量的完成了交給自己的任務(wù)，并與今年上半年在同志們的幫助下基本完成了交給自己的文檔立卷工作。

工作中和工作之余我做到堅持學(xué)習(xí)，樹立正確人生觀，我知道一個優(yōu)秀的機關(guān)員不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界，才形成的。在這一過程中，仔細、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，特殊是學(xué)習(xí)政治理論起著極其重要的作用。只有通過努力學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，才能具備建設(shè)社會主義的業(yè)務(wù)實力;只有通過學(xué)習(xí)，武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)實力，防腐拒變的實力。做好創(chuàng)建和諧型機關(guān)要與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、效率型、節(jié)約型、服務(wù)型機關(guān)活動相結(jié)合。學(xué)習(xí)是創(chuàng)建和諧型機關(guān)的基礎(chǔ)，創(chuàng)新是創(chuàng)建和諧型機關(guān)內(nèi)涵的延長，效率是創(chuàng)建和諧型機關(guān)的主要目的，節(jié)約和服務(wù)是創(chuàng)建和諧型機關(guān)的內(nèi)在要求。

得到辦公室主任的細心栽培，了解了機關(guān)工作的內(nèi)容、性質(zhì)及要求，初步接觸了一些機關(guān)公文方面的學(xué)問，我順當(dāng)?shù)赝瓿闪藦囊幻咝．厴I(yè)生到機關(guān)工作人員的角色轉(zhuǎn)變。--年--月份，參加了整理三樓長期檔案庫房及檔案轉(zhuǎn)架的工作。幫助本科室完成接收檔案進庫工作，對編錯號的檔案進行了重新編號，對文件書目錯誤的檔案重新整理抄錄并裝訂，還對接收進館的檔案建立了臺帳。參加了現(xiàn)行文件閱覽室的建設(shè)，完成了將現(xiàn)行文件書目錄入微機，為廣闊群眾供應(yīng)了快速便捷的服務(wù)，協(xié)同科長探討并完成了民國檔案著錄工作。

離開實習(xí)單位之時，感慨萬千。即感到時間不饒人，也對相處一年的同事戀戀不舍。通過踏踏實實的做事，仔細深刻的總結(jié)和思索，我始終保持主動向上的工作看法，勤于思索，求是拓新。我的工作規(guī)劃更加清楚，對自己今后的發(fā)展充溢自信，在見習(xí)期獲得的點點滴滴，這些閱歷對我來說是彌足寶貴的。

學(xué)生實習(xí)鑒定表個人總結(jié)示例2

在這些天的實習(xí)中，我受益匪淺，讓我有機會將理論與實踐有機地結(jié)合起來。在這實習(xí)期間，我深切的體會到了工作的艱辛，學(xué)習(xí)的無限的。這實習(xí)使我明白了人際關(guān)系的重要性，工作的熱心責(zé)任心以及心態(tài)的重要性。

1、思想統(tǒng)一，目標(biāo)明確。即俗話說：“大家的心要齊”。切不行各懷心思，南轅北轍。因為思想指導(dǎo)行動，只有大家的思想高度統(tǒng)一了，才會真正把目標(biāo)落實到行動中來。

2、團隊作戰(zhàn)的精神，不強調(diào)個人英雄主義。因為每個員工的績效是與營業(yè)廳掛鉤的，整體不好，局部再好，也沒方法體現(xiàn)你的優(yōu)秀。木桶原理已很好地詮釋了這一切。

3、劇烈的責(zé)任感。個人要在團隊中找好自己的位置，明確自己的職能。一旦發(fā)生問題，千萬不行相互推委，要有勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的志氣。假如缺乏這點，那團隊將無法凝合，也就更加談不上發(fā)揮超強戰(zhàn)斗力了。

實習(xí)完畢了，這個實習(xí)是我生命中最難忘的日子，一起先的時候很怕，現(xiàn)在想來，日子還是過去了，而且可以拿到優(yōu)秀實習(xí)生，所以，得到一個啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信念。

學(xué)生實習(xí)鑒定表個人總結(jié)示例3

通過此次實習(xí)，讓我學(xué)到了許多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時間的珍貴，人生的真諦。明白人世間一生不行能都是一帆風(fēng)順的，只要英勇去面對人生中的每個驛站!這讓我清晰地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我相識到了會計工作應(yīng)支持細致仔細的工作看法，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思索，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。

單位也培育了我的實際動手實力，增加了實際的操作閱歷，對實際的財務(wù)工作的有了一個新的起先，更好地為我們今后的工作積累閱歷。我知道工作是一項熱忱的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)，我覺得重要的是在這段實習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會駕馭了一些與人交往的技能，并且在次期間，我留意視察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

實習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué)。虛心謹慎，仔細聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠細致視察、切身體驗、獨立思索、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培育了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風(fēng)，也培育了我的耐性和素養(yǎng)。能夠做到聽從指揮，與同事友好相處，敬重領(lǐng)導(dǎo)，工作仔細負責(zé)，責(zé)任心強，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。

學(xué)生實習(xí)鑒定表個人總結(jié)示例4

--年-月我們起先了為期-天的畢業(yè)實習(xí)，這次實習(xí)的地點是：---在短短的--天里通過學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了許多書本上所不能學(xué)到的學(xué)問，為今后的社會工作打下良好的基礎(chǔ)。

在實習(xí)中，我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，主動參加公司日常管理相關(guān)工作，留意把書本上學(xué)到的理論學(xué)問比照實際工作，用理論學(xué)問加深對實際工作的相識，用實踐驗證所學(xué)的工商管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實習(xí)生活，既驚慌，又新穎 ，收獲也許多。通過實習(xí)，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的相識。

同時短短的實習(xí)生活令我感慨頗多：自從走進這個公司，我告辭了在校的時代，學(xué)會了去探究自己所須要的學(xué)問;擺脫了內(nèi)向的性格，學(xué)會了如何與他人溝通和交往，因此我變得開朗、活潑了。身邊結(jié)交了許多好友，擁有了無價“人脈”;我懂得了敬重別人、如何傾聽他人談話、學(xué)會了向他人表達我發(fā)自內(nèi)心的贊美與激勵;我學(xué)會了用樸實、親切、精確的言語表達自己的思想，用冷靜的頭腦去思索和處理問題;我學(xué)會了忍耐、堅毅、獨立的面對一切，把自己最輕松最自然最愉悅的一面呈現(xiàn)給大家;學(xué)會了如何相識自己、剖析自己、發(fā)覺自己的潛能、定位自己的路途、塑造一個“全新的自我”。

回顧我的實習(xí)生活，感受是很深的，收獲是豐碩的，實習(xí)中，我不僅進一步提高對-----相識，樹立肅穆仔細的工作作風(fēng)。在今后的工作中應(yīng)當(dāng)具有組織性、紀律性、集體主義精神等優(yōu)良品德。同時，對公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。

學(xué)生實習(xí)鑒定表個人總結(jié)示例5

離開學(xué)校踏入臨床實習(xí)以來，我在學(xué)習(xí)、工作、生活、思想上成熟了許多。在實習(xí)期間，讓我感覺到有許多學(xué)不完的醫(yī)學(xué)學(xué)問。雖然在校時自我認為自己的理論學(xué)問學(xué)得很扎實，但是來到醫(yī)院實習(xí)后才發(fā)覺自己學(xué)到那點“雞毛蒜皮”的學(xué)問遠遠不足。這不得不迫使我重溫每科的理論學(xué)問。在工作上讓我體會了醫(yī)學(xué)上的緊急性、危急性、服務(wù)性和技術(shù)性。學(xué)會了五心：關(guān)切、耐性、愛心、憐憫心、責(zé)任心，也明白了我們醫(yī)務(wù)人員的一言一行對病人的重要性。所以我們在技術(shù)上更應(yīng)當(dāng)做到精益求精，一絲不茍。

我第一個實習(xí)的科室是呼吸消化內(nèi)分泌科，是一個內(nèi)科的綜合科室，也是我們醫(yī)院的一個重點科室了。剛進科室時，什么都不知道，什么都不懂，不知道該干些什么，更不知道該怎樣去做，當(dāng)時感到很迷茫啊，當(dāng)時去的時候正好是上午醫(yī)生剛剛查完房，在處理病例，我就站在那里，手足無措的，現(xiàn)在想想還有點好笑，當(dāng)時正不知道干什么時一個學(xué)妹把我從那種窘境中解脫了出來，她告知我在科室須要留意什么，什么時候須要干些什么，該怎樣去做，我很感謝啊，當(dāng)時心里熱乎乎的。后來帶教我的老師忙完后給我介紹了有關(guān)科室的各項規(guī)章制度和狀況，并叮囑我以后什么有什么不懂得話可以問她，或者向那些學(xué)妹請教。最終并肅穆的告知我再跟病人作溝通時肯定要留意語言和用詞，免得給病人和醫(yī)院帶來一些不必要的麻煩。還好在學(xué)校時老師有講過關(guān)于和病人溝通的技巧等方面的學(xué)問，要不當(dāng)時確定要被我的帶教老師的那種肅穆看法嚇掉三魂六魄了。

到病房實習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，駕馭透徹的是各項基礎(chǔ)技能操作。實習(xí)的最大及最終目的是培育良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們主動努力的爭取每一次的熬煉機會，同時還不斷豐富臨床理論學(xué)問，主動主動地思索各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好學(xué)問筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論學(xué)問與臨床的結(jié)合，根據(jù)學(xué)校和醫(yī)院的要求我們主動主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，病例探討，這些培育了我們書寫、組織、表達等各方面的實力。

在實習(xí)期間，我先后在呼吸消化內(nèi)分泌科，急診科，泌尿外科，心內(nèi)科，神經(jīng)內(nèi)科實習(xí)工作，在這些科室里，我見到了許多病人，見識到了許多疾病，學(xué)到了許多東西。

在呼吸消化內(nèi)分泌科，帶教我的老師是一名糖尿病專家，跟著她，我了解了有關(guān)糖尿病的概念，癥狀，診斷，治療措施，預(yù)后以及糖尿病的預(yù)防等。通過其他老師，我還學(xué)到了肺結(jié)核，肺氣腫，肺癌，慢性支氣管炎，支氣管哮喘，肝炎，肝硬化，

在醫(yī)院實習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，全部操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內(nèi)、外、婦、兒各個科室里，都是仔細細心的做好各項工作，在帶教老師的指導(dǎo)下，對各種常見病，多發(fā)病能較正確地進行預(yù)防、診斷和處理。比較嫻熟的駕馭了臨床常用診療技能，本著三基、三嚴的精神，培育和提高了我們獨立思索和