德育課教案模板精選篇導(dǎo)語：德育是各個社會共有的教育現(xiàn)象具有社會性與人類社會共始終。德育隨著社會發(fā)展變化而發(fā)展變化具有歷史性。以下是整理的德育課教案模板精選篇，歡迎閱讀參考。德育課教案模板精選篇教師：**課題：學(xué)會寬容教學(xué)目的：引導(dǎo)學(xué)生明確對別人寬容的重要性，了解寬容的原則。教學(xué)重點(diǎn)：明確寬容的重要性。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會寬容。教學(xué)方法：討論，分析，歸納。教學(xué)過程：一：導(dǎo)入：二：什么是寬容：(你是怎樣理解寬容的?)1.幾個同學(xué)發(fā)言，談自己對寬容的理解。(略)2.師總結(jié)寬容的定義。3.兩個同學(xué)表演：一同學(xué)撞了對方。4.同學(xué)談上述表演可能出現(xiàn)的情況。5.如果實(shí)際生活中出現(xiàn)以下類似情況，將如何處理。三:寬容的意義：(為什么要學(xué)會寬容)1.幾個同學(xué)談寬容的意義。2.總結(jié)寬容的意義。四：寬容的原則：1.兩個同學(xué)表演考試作弊2.同學(xué)談對一同學(xué)允許另一同學(xué)抄的看法。3.師總結(jié)。五：自省自查：通過這節(jié)德育課，你有了哪些認(rèn)識。(幾個同學(xué)發(fā)言略)六：教師總結(jié)。德育課教案模板精選篇教學(xué)目標(biāo)：1.通過觀察大自然各種各樣的動植物，讓學(xué)生初步了解生命的'多種形態(tài)，感受生命的美麗。2.激發(fā)學(xué)生對動植物的喜愛之情，關(guān)愛、善待動植物。3.在發(fā)現(xiàn)、體驗生命中初步懂得世界上每一個生命都有生存的權(quán)利，每個生命都是平等的，都值得珍愛。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：通過觀察大自然各種各樣的動植物，感受生命的美麗，激發(fā)學(xué)生對動植物的喜愛之情，懂得關(guān)愛動植物。難點(diǎn)：初步懂得世界上的生命都是平等的，動植物與人作為生命都有生存的權(quán)利，都值得珍愛，要善待生命。教學(xué)過程：一、提問導(dǎo)入。老師想問你們一個問題：今天早上你來上學(xué)的路上，你在大自然中看到了什么?發(fā)現(xiàn)了什么?又感受到了什么?(學(xué)生談所見所聞所感)二、理解世界因生命而美麗德育課教案模板精選篇活動目的：通過本次德育課，讓學(xué)生能夠更好地貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個講文明守公德的好學(xué)生?；顒又攸c(diǎn)：學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。活動難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中要用《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來約束自己的行為。活動準(zhǔn)備：課前，每位學(xué)生熟背《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容?；顒舆^程：一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣。師：同學(xué)們，大家好。這節(jié)《爭做文明小學(xué)生》德育活動課的內(nèi)容是有關(guān)行為規(guī)范的。你們知道什么是行為規(guī)范嗎?你們對行為規(guī)范有哪些了解呢?現(xiàn)在我們就來舉行一個知識競賽，看誰對行為規(guī)范知道得最多。好嗎?二、開展競賽，加深理解。1、行為規(guī)范有哪四大部分?2、《小學(xué)生守則》有幾條?分別是什么?3、在學(xué)校，同學(xué)們應(yīng)該怎樣相處?4、我們學(xué)校的校風(fēng)是什么?5、我們學(xué)校的學(xué)風(fēng)是什么?6、請說出五種文明禮貌用語。7、在升降旗儀式上，應(yīng)該怎么做?三、借用故事，升華情感。1、請一名學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。2、教師講《程門立雪》的故事。3、學(xué)生談聽完故事的感受。4、師總結(jié)：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，像《孔融讓梨》、《程門立雪》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。四、友情提示，自省互查。1、班級里的小朋友有哪些不文明的舉止?2、家庭中會出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象?3、學(xué)校、家庭、社會最突出的不文明的行為有哪些?(三項內(nèi)容逐個進(jìn)行交流匯報，步驟：先小組內(nèi)進(jìn)行交流，后進(jìn)行全班性的匯報。)4、作為一個小學(xué)生，發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說的問題，應(yīng)該做些什么?要怎么做?(學(xué)生發(fā)言)五、活動結(jié)束，希望寄語。師：我們每個同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣?，F(xiàn)在，老師給大家提出十個道德好習(xí)慣的要求，分別是：1、文明用語，微笑待人。2、文明休息，文明坐行。3、不懂就問，勤于思考。4、勤儉節(jié)約，計劃用錢。5、自己的事情自己做。6、說了就要努力去做。7、及時感