【看圖寫話】小彩筆教案二年級上冊語文部編版一、教學(xué)內(nèi)容概述1.教學(xué)內(nèi)容本次教學(xué)內(nèi)容是《小彩筆》這篇課文，要求學(xué)生通過觀察課文中的插圖，來勾勒出故事情節(jié)，進(jìn)而完成看圖寫話的練習(xí)。本課旨在培養(yǎng)學(xué)生的語文閱讀、書寫、思維和觀察能力。2.教學(xué)目標(biāo)理解課文內(nèi)容，能夠熟練朗讀；學(xué)生獨立觀察插圖，理解故事情節(jié)；通過圖文結(jié)合，練習(xí)看圖寫話，獨立完成練習(xí)；培養(yǎng)學(xué)生的語文閱讀、書寫、思維和觀察能力。3.教學(xué)重點課文內(nèi)容的理解；學(xué)生通過觀察插圖，勾勒故事情節(jié)；獨立完成看圖寫話的練習(xí)。4.教學(xué)難點：學(xué)生通過插圖理解和表述故事情節(jié)的能力；培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)、想象、觀察力等能力。二、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課教師向?qū)W生介紹本節(jié)課的主題——看圖寫話。讓學(xué)生獨立思考：圖像和文字之間的關(guān)系，讓學(xué)生意識到圖文結(jié)合會讓我們更容易理解文本內(nèi)容，同時也會更加有意思和生動。2.學(xué)習(xí)課文教師播放/朗讀《小彩筆》一文。教師與學(xué)生共同理解課文,詢問學(xué)生文章中的關(guān)鍵字，鼓勵他們自由表達(dá)對文本的理解。教師通過讓學(xué)生小組合作，完成文章的情節(jié)概括，幫助學(xué)生更好地理解文章。3.觀察插圖將有關(guān)課文的插圖投影到教室墻上。叫學(xué)生們仔細(xì)觀察插圖，一邊看圖片，一邊閱讀與圖片相對應(yīng)的文本，有助于學(xué)生理解文本內(nèi)容。學(xué)生們通過觀察插圖回憶、勾勒出文章中的情節(jié),可以在背景板上繪制故事情跡。同伴之間互相轉(zhuǎn)述，檢查對文章理解的準(zhǔn)確程度。4.練習(xí)看圖寫話教師將分發(fā)練習(xí)題，讓學(xué)生按照插圖和課文進(jìn)行看圖寫話的練習(xí)，要求學(xué)生準(zhǔn)確地描述故事情節(jié)和人物的語言活動，并添加一些自己的想象內(nèi)容。讓學(xué)生互相交換作品，并進(jìn)行自我修改和同伴修改，提高文章的表達(dá)準(zhǔn)確性和語言流暢性。三、教學(xué)方法聽、看、思、說、寫相結(jié)合的教學(xué)方法。四、板書設(shè)計《小彩筆》看圖寫話五、教學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成啟發(fā)學(xué)生注意觀察圖像，制定習(xí)慣，每次觀察都要仔細(xì)觀察，提高觀察能力。六、教學(xué)資源《小彩筆》相應(yīng)的插圖看圖寫話訓(xùn)練卷七、教學(xué)評估學(xué)生完成練習(xí)的表現(xiàn)和撰寫的評估打分。學(xué)生思維及語言表達(dá)的能力情況，可根據(jù)學(xué)生作品中的細(xì)節(jié)表括判斷。八、教學(xué)后記本節(jié)課主要是希望學(xué)生通過觀察插圖，幫助學(xué)生更好地理解文本中的情節(jié)，同時鍛煉學(xué)生的思維和表達(dá)能力?？磮D寫話是一種基本的語文運(yùn)用技能