




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試題(A4版)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(15分)yōu
lǜtān
wányōngjǐxī
gàisuìdàozītàijiànkāngmǐnjié二、比一比,再組詞。(10分)溜(______)碩(________)牌(________)罷(________)留(______)硯(________)脾(________)擺(________)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)筋(____)力(_____)(_____)然(_____)悟神態(tài)(_____)(_____)(_____)枝(_____)葉(_____)(_____)無(wú)事清波(_____)(_____)你一定注意到了劃線的詞語(yǔ),像這樣ABCC式的詞語(yǔ),你還能再寫兩個(gè)嗎?___________________________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)因?yàn)椤浴坏摇m然……但是……只有……才……(1)叔叔()會(huì)玩電腦,()會(huì)修電腦。(2)()下一番苦功,()能取得優(yōu)異的成績(jī)。(3)今天早晨()下著大雨,()我們班同學(xué)沒有一個(gè)遲到的。(4)()小林關(guān)心集體,()老師表?yè)P(yáng)了他。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)在外國(guó)人的租界里,誰(shuí)又敢怎么樣呢?(改為陳述句)_______________________________________2.美麗的月亮興高采烈地牽著那些閃閃爍爍的星星。(縮句)____________________________________________________3.楊明說:“要不是老師鼓勵(lì)我,我不會(huì)有這么大的進(jìn)步?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_____________________________________________________4.看到“萬(wàn)物復(fù)蘇”這個(gè)詞語(yǔ),你會(huì)聯(lián)想到怎樣的畫面?請(qǐng)寫下來(lái)。_____________________________________________________六、閱讀短文,回答問題。(15分)美麗的晚霞紅紅的太陽(yáng)落山了,它收起余暉,只剩下一個(gè)柔和、鮮艷的火球,顏色金黃透亮,就是再高的畫家也難以描繪。太陽(yáng)身影消失了,只剩下一片神奇的、美麗的云,令人想到仙境,想到夢(mèng)幻的世界。我出神地望著,眼睛朦朧起來(lái)了,天空仿佛出現(xiàn)了一條龍,金色的龍。它上游下竄,吞云吐霧,噴出鮮艷美麗的水花,隨著云彩的移動(dòng),飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林,看不見了。森林里一棵枝繁葉茂的大樹上,飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴。鶴背上,坐著一個(gè)頭頂光亮、胡子潔白的老頭兒,拄著打拐杖,這不是動(dòng)畫片《哪吒鬧海》里的哪吒的師傅──太乙真人嗎?那么哪吒呢?他在哪里?哦,看到了!這不,一個(gè)堅(jiān)實(shí)強(qiáng)健、系著紅兜兜的小男孩,正張開雙手,向他師傅飄去。我從幻境中看到了一個(gè)又一個(gè)好看的故事,一幅又一幅如畫的美景。當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)時(shí),晚霞已經(jīng)消失。1.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。柔和——______朦朧——______仿佛——______堅(jiān)實(shí)——______2.“我”在夢(mèng)幻里看到了哪些東西?_____________________________3.判斷下列說法是否正確,在正確的句子后面打“√”,錯(cuò)誤的打“×”(1)文中的“出神”,表示“看呆了”的意思。(_____)(2)“飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林”中的“仿佛”一詞改為“好像”名意不變。(_____)(3)神奇就是“神秘“的意思。(____)七、習(xí)作。(20分)在你看過的故事或動(dòng)畫片中,你最喜歡的人物是誰(shuí)?他(她)有什么特點(diǎn)或特殊的本領(lǐng)?想象自己變成了他(她)后,會(huì)遇到什么事,會(huì)做些什么,然后寫下來(lái)。注意要把內(nèi)容寫具體。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一憂慮貪玩擁擠膝蓋隧道姿態(tài)健康敏捷二溜走碩大木牌罷免留下硯臺(tái)脾氣搖擺三疲盡恍大自若枯敗平安漾漾千里迢迢、銀光閃閃、波光粼粼四(1)不但……而且……(2)只有……才……(3)雖然……但是……(4)因?yàn)椤浴逶谕鈬?guó)人的租界里,誰(shuí)都不敢怎么樣。月亮牽著星星。楊明說要是沒有老師鼓勵(lì)他,他就不會(huì)有這么大的進(jìn)步。冰雪融化,路邊的柳樹吐出了嫩芽,小草從土地里冒了出來(lái)。六1.輕柔隱約好像穩(wěn)固2.“我”在夢(mèng)幻里看到了:金龍、仙鶴、太乙真人、哪吒。3.√√×PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試題(下載)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(15分)qīngtíngshùnxùruìlìbiānfújiégòushuìmiánshuàilǐngxúnmì二、比一比,再組詞。(10分)炫(_________)瓣(_________)曝(_________)練(_________)眩(_________)辯(_________)瀑(_________)煉(_________)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)(_______)血丹心浩氣長(zhǎng)(______)一(_______)驚人青出于(______)文思(_______)(_____)后(_______)有人桂子(_____)香人間(_______)(_____)水(_____)不通江山如(______)震(_______)中外完好無(wú)(_______)中秋時(shí)節(jié),_____________李好設(shè)計(jì)的時(shí)裝在展銷會(huì)上____________,大受歡迎,她的名氣也大大地超過了她的老師,大家都說:“這真是____________呀!”四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)如果………就…雖然……但是……即使……也……因?yàn)椤浴?.(_______)病發(fā)展到腸胃里,服幾劑湯藥(________)還能治好2.扁鵲說:“(______)現(xiàn)在蔡桓侯的病已經(jīng)深入骨髓,(______)我不再請(qǐng)求給他醫(yī)治。3.(________)不給他送去,漳河(______)要發(fā)大水,把田地全淹了。4.飛衛(wèi)對(duì)紀(jì)昌說:“(_______)你已經(jīng)取得了不小的成績(jī),(________)你的眼力還不夠。"五、照樣子,按要求寫句子。(15分)人們受到蝙蝠的啟發(fā),發(fā)現(xiàn)了雷達(dá)。(修改病句)________________________________2.清朗的夜空出現(xiàn)一紅一綠的兩個(gè)亮點(diǎn)。(縮句)________________________________3.為人類造福,有什么錯(cuò)?(改為陳述句)________________________________4.我望著那許多認(rèn)識(shí)的星,我仿佛看見他們?cè)趯?duì)我眨眼。(仿寫句子)我________,我仿佛_____________。六、閱讀短文,回答問題。(15分)一枝紅杏有個(gè)孩子無(wú)意中把一顆杏核埋在墻腳下邊。杏樹苗()沖破堅(jiān)硬的殼和多石的土地,向藍(lán)天露出笑臉。不久,這個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)了這孤孤單單的杏樹。“嘻,這是什么樹苗,把它的尖兒掐了,看它能長(zhǎng)成什么怪樣!嘻嘻!”杏樹受了傷害,卻沒有死,在掐去尖兒的地方長(zhǎng)出兩枝小杈?!斑@是什么東西,怎么到墻腳下來(lái)了!”孩子的父親覺得(),不由分說,用斧頭從根部砍斷杏樹……杏樹流著眼淚在雪中度過了一個(gè)嚴(yán)寒的冬天。春天一到,它又抽出芽來(lái)。當(dāng)它到了開花的年齡的時(shí)候,孩子的爺爺又覺得礙眼,便鋸去了幾個(gè)枝杈。掐尖兒、斧砍、鋸杈都沒有熄滅杏樹心中的火焰。當(dāng)又一個(gè)春天到來(lái)的時(shí)候,杏樹終于長(zhǎng)到大墻的外邊,開出鮮艷的花朵。很多小鳥來(lái)賞花,它們望著杏樹傷痕斑斑、彎曲的身軀,不覺“啊”地()一聲。“你是靠什么力量活下來(lái),開出這樣美麗的鮮花?”杏樹回顧著自己走過的艱辛道路,深思很久,最后()地說:“希望,還有信念?!?.選擇合適的詞語(yǔ)填入文中的括號(hào)里。居然驚叫奇怪深情2.將文中畫“____”的句子改為“被”字句。____________________________3.“當(dāng)又一個(gè)春天到來(lái)的時(shí)候,杏樹終于長(zhǎng)到大墻的外邊,開出鮮艷的花朵。”“終于”的意思是_____,從這個(gè)詞可知,杏樹開出鮮艷的花很_____,因?yàn)樗?jīng)歷了___、_____、_____這些傷害。4.雖然杏樹的身軀_______,但它靠著_______和_______,最終開出了美麗的鮮花。5.讀了這篇短文,你受到了怎樣的啟發(fā)?_______________________________七、習(xí)作。(20分)題目:一件令我心動(dòng)的事要求:有詳有略地將事情敘述清楚;2.中心明確,語(yǔ)言流暢,情感真實(shí);3、400字左右。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 安裝施工合同范本
- 礦山建設(shè)工程合同范本
- 裝飾木板采購(gòu)合同范本
- 勞務(wù)合同范本文庫(kù)
- 獲得性大皰性表皮松解癥護(hù)理查房
- 供暖服務(wù)評(píng)估合同
- 混凝土單包工合同范本
- 自建鋪面出售合同范本
- 簡(jiǎn)易加盟餐飲合同范本
- 訂單農(nóng)業(yè)合同范本 俄語(yǔ)
- 糧食倉(cāng)儲(chǔ)(糧庫(kù))安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理體系全套資料匯編(2019-2020新標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施模板)
- 喜茶運(yùn)營(yíng)管理手冊(cè)和員工操作管理手冊(cè)
- 比亞迪漢DM-i說明書
- 心腎綜合征及其臨床處理
- 普通高中課程方案
- 2022年山東高考生物試卷真題及答案詳解(精校版)
- GB/T 38936-2020高溫滲碳軸承鋼
- 高考地理一輪復(fù)習(xí)課件 【知識(shí)精講+高效課堂】 農(nóng)業(yè)區(qū)位因素及其變化
- 教師專業(yè)發(fā)展與名師成長(zhǎng)(學(xué)校師范專業(yè)公共課)
- 互通立交設(shè)計(jì)課件
- 生物競(jìng)賽輔導(dǎo) 動(dòng)物行為學(xué)第七章 行為發(fā)育(38)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論