千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦電子教案要求及格式電子教案要求及格式TTAstandardizationoffice【TTA5AB-TTAK08-TTA2C】

教案是實(shí)施教學(xué)的根本依據(jù)，備寫教案是教學(xué)過程中的主要環(huán)節(jié)，寫好教案是教好課程、提高質(zhì)量的前提條件。各科老師均應(yīng)在認(rèn)識(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研吃透教材，全面了解同學(xué)的基礎(chǔ)上，仔細(xì)備寫出完整有用的教案。

為切實(shí)加強(qiáng)備課，提高教學(xué)效益，減輕老師負(fù)擔(dān)，所以本學(xué)期小學(xué)討論打算，使用電子教案?，F(xiàn)將電子教案備寫詳細(xì)要求規(guī)定如下，請(qǐng)教師們按要求落實(shí)。

一、電子教案要求

（一）同組教師分工合作，如：9個(gè)單元，三位教師每人完成3個(gè)單元。

（二）電子教案在初稿的基礎(chǔ)上必需舉行二次備課。按照學(xué)情及自己的教學(xué)閱歷與風(fēng)格舉行修改，要做到每課都有修改。二次備課內(nèi)容為“設(shè)計(jì)意圖”賞析，教學(xué)環(huán)節(jié)、教法、學(xué)法的修改，教后隨想，教法拾零等。

（三）每位教師備好課的同時(shí)，要制作好相應(yīng)的課件

二、教案組成

（一）教學(xué)進(jìn)度表（組內(nèi)共同制定）

（二）教案設(shè)計(jì)，包括1、課題2、三維目標(biāo)3、重點(diǎn)4難點(diǎn)

5、教學(xué)預(yù)備

6、教學(xué)過程

7、板書設(shè)計(jì)8教學(xué)反思

三、電子教案格式的統(tǒng)一要求

（一）紙張A4紙張，頁邊距，上2厘米，下2厘米，左2.厘

米，右2厘米，縱向排版，對(duì)稱頁邊距。

（二）標(biāo)題正標(biāo)題：三號(hào)字、宋體、加黑、居中。

文檔中的小標(biāo)題：小三號(hào)字，加黑，如：教案中的教學(xué)目的、

重點(diǎn)、難點(diǎn)等等。

（三）正文?：（小四號(hào)）宋體不加黑，或2倍行距，（按照自

己的實(shí)際需要留出修改的空隙）首行縮進(jìn)2個(gè)字符；

（四）序號(hào)級(jí)別及格式一級(jí)序號(hào)：一、二、三、……；二級(jí)序

號(hào)：㈠㈡㈢……；三級(jí)序號(hào)：⒈⒉⒊……；四級(jí)序號(hào)：①②③……具

體樣式在word軟件中插入特別符號(hào)命令里有。

（1）一級(jí)序號(hào)標(biāo)題，宋體、小四字、加黑；序號(hào)后面有頓號(hào)，標(biāo)題文字的后面不準(zhǔn)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（2）二級(jí)序號(hào)宋體小四字，編號(hào)括號(hào)后加“頓號(hào)”為錯(cuò)誤，如：“（一）”為正確，“（一）、”為錯(cuò)誤；

（3）三級(jí)序號(hào)小四號(hào)字，編號(hào)后的“圓點(diǎn)”要求為全角，加“頓號(hào)”為錯(cuò)誤，如：“1．”為正確，“1、”為錯(cuò)誤；

（4）四級(jí)（四級(jí)以下）序號(hào)宋體小四號(hào)字。

(五)、教案內(nèi)容囫圇教案要按照教案模板來編寫，但是要注意教學(xué)過程、教學(xué)環(huán)節(jié)、