書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！2023年03月內(nèi)蒙古包頭市昆都侖區(qū)事業(yè)單位引進(jìn)高層次和緊缺急需人才筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.《論語》中“知之為知之，不知為不知，是知也”，意思是對待知識，知道就是知道，不知道就是不知道，只有這樣才是智慧。據(jù)此可以推出：A.智慧就是勇于承認(rèn)自己有不知道的知識B.智慧意味著承認(rèn)自己有所知，有所不知C.對于自己不知道的知識，卻說自己知道，是愚笨的D.對于自己知道的知識，就承認(rèn)自己知道，是智慧的參考答案：C解題思路：第一步，確定題型根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只有……才……

”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。只有這樣才是智慧，可翻譯為：①智慧→對待知識（知道就是知道且不知道就是不知道）第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“承認(rèn)自己有不知道的知識”在題干中并未提及，排除；B項(xiàng)：“承認(rèn)自己有所知，有所不知”在題干中并未提及，排除；C項(xiàng)：“對于自己不知道的知識，卻說自己知道”是對①的”否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得不是智慧的，即是愚笨的，可以推出；D項(xiàng)：“對于自己知道的知識，就承認(rèn)自己知道”是對①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。2.小李需要將一個(gè)內(nèi)容較為復(fù)雜的信息通知到公司相關(guān)部門的每一個(gè)人，并確保他們能夠根據(jù)要求按時(shí)完成，他采用（

）的方式能夠更有效地進(jìn)行傳達(dá)。A.當(dāng)面溝通B.電話溝通C.郵件溝通D.書面溝通參考答案：C解題思路：第一步，本題考查管理知識。第二步，不同的溝通方式具有不同的特征。郵件溝通的優(yōu)點(diǎn)：打破時(shí)間和空間的限制；便于查閱記錄；方便多人發(fā)送。缺點(diǎn)：正文不適宜太長；傳遞信息不及時(shí)（有時(shí)容易被忽略或丟失）；不清楚語言環(huán)境，有時(shí)容易誤讀，不利于處理爭議或敏感問題。題干要求小李將一個(gè)內(nèi)容復(fù)雜的信息通知到公司相關(guān)部門的每一個(gè)人，并要確保他們根據(jù)要求按時(shí)完成，綜合考慮溝通的成本、效率、效果，應(yīng)當(dāng)選擇郵件溝通方式。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：當(dāng)面溝通的優(yōu)點(diǎn)：便于說明復(fù)雜問題；溝通效率高。缺點(diǎn)：無記錄；溝通成本略高；多人溝通時(shí)效率可能較低。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：電話溝通的優(yōu)點(diǎn)：即時(shí)、有效，溝通效率較高；適合解決緊急但不太重要的問題。缺點(diǎn)：不利于傳達(dá)微妙的情感；特別復(fù)雜的問題仍不容易說清楚，有可能引起誤會；不方便查看圖片等；不便查找記錄。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：書面溝通的優(yōu)點(diǎn)：不受文字?jǐn)?shù)量的限制，內(nèi)容具體，便于查閱存檔及日后的統(tǒng)一管理；適合描述功能多、業(yè)務(wù)復(fù)雜的項(xiàng)目；適合跨部門協(xié)作的項(xiàng)目。缺點(diǎn)：不容易建立統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)；面向不同角色，閱讀時(shí)不容易找到重點(diǎn)；費(fèi)時(shí)；理解成本高，溝通效率低。D項(xiàng)錯(cuò)誤。3.2016年末，國內(nèi)玉米收購價(jià)格出現(xiàn)暴跌，讓很多農(nóng)民感到措手不及。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的根本原因是（

）。A.玉米“臨儲”政策變?yōu)槭袌龌召廈.玉米階段性的供大于求C.玉米深加工企業(yè)“去產(chǎn)能”D.市場對“轉(zhuǎn)基因”玉米的本能排斥參考答案：B解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)常識。在商品經(jīng)濟(jì)條件下，商品供給和需求之間的相互聯(lián)系、相互制約的關(guān)系，它是生產(chǎn)和消費(fèi)之間的關(guān)系在市場上的反映。價(jià)格反映的是供求關(guān)系的變化，價(jià)值規(guī)律通過價(jià)格與價(jià)值的偏離自發(fā)地調(diào)節(jié)供求關(guān)系，供大于求，價(jià)格就下落;求大于供，價(jià)格就上升。A項(xiàng)錯(cuò)誤，臨時(shí)收儲政策的取消，改為市場化加補(bǔ)貼的新機(jī)制，玉米價(jià)格由市場決定，當(dāng)供大于求的情況下，才出現(xiàn)價(jià)格下跌。因此，“臨儲”政策的取消并非根本原因。B項(xiàng)正確，玉米價(jià)格出現(xiàn)了大幅度下跌，主要一個(gè)原因是玉米的供給出現(xiàn)了階段性的過剩，供過于求，反映到市場上就是價(jià)格下降，這才是價(jià)格下降的根本原因。C項(xiàng)錯(cuò)誤，玉米深加工企業(yè)“去產(chǎn)能”可能造成市場對玉米需求的減少，從而使得市場中的玉米供大于求，進(jìn)而價(jià)格下跌。因此，玉米深加工企業(yè)“去產(chǎn)能”可能是玉米價(jià)格下跌的其中一個(gè)原因，但并非根本原因。D項(xiàng)錯(cuò)誤，題干中并未提及“轉(zhuǎn)基因”玉米這一因素。故正確答案為B。4.毫無疑問，睡眠對于每個(gè)人都必不可少，但在一些________情況下，我們需要拋開生物節(jié)律的________，長時(shí)間保持清醒狀態(tài)，頭懸梁、錐刺股固然可行，但過于________，這時(shí)人們就不得不借助一些促清醒的藥物。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.意外局限得不償失B.非常限制矯揉造作C.特殊安排強(qiáng)人所難D.極端束縛觸目驚心參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，第一空、第二空根據(jù)句意較難排除，可選擇從第三空入手。第三空，分析可知，此處所填詞語應(yīng)是對“頭懸梁、錐刺股”這種行為的描述，結(jié)合四個(gè)成語的含義，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)結(jié)課。第三步，驗(yàn)證其他兩空即可。分析可知，第三空所填詞語應(yīng)是對“頭懸梁，錐刺股”這種行為的描述。“得不償失”指得到的利益抵償不了所受的損失?！皬?qiáng)人所難”指勉強(qiáng)別人做不愿做或難做的事?！俺C揉造作”形容裝腔作勢，故意做作?！坝|目驚心”指看到某種嚴(yán)重情況引起的內(nèi)心震動(dòng)。結(jié)合詞義和語境可知，“觸目驚心”填入最恰當(dāng)。第一空填入“極端”、第二空填入“束縛”亦符合句意。故本題選D。解題思路：第一步，突破口在第二空。A項(xiàng)“局限”指限制在某個(gè)范圍內(nèi)，不能與“拋開”搭配，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“安排”作名詞時(shí)指事先規(guī)定的程序，而“生物節(jié)律”是客觀存在的，不是誰可以規(guī)定的，不符合語境，排除C項(xiàng)。第二步，再看第三空。B項(xiàng)“矯揉造作”強(qiáng)調(diào)過分做作，不符合語境，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“觸目驚心”指看到某種嚴(yán)重的情況引起內(nèi)心的震動(dòng)，符合“頭懸梁、錐刺股”的語境。鎖定答案為D項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第一空。睡眠對于每個(gè)人都必不可少，但在一些“極端”情況下，我們需要拋開生物節(jié)律，符合語境。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：此題考查實(shí)詞和成語的混搭填空。第二空，“我們需要拋開生物節(jié)律的”與“局限”一詞搭配不當(dāng)，一般說“有局限”“局限性”，不能說“拋開局限”，“生物節(jié)律”與“安排”也不相搭配，“安排”的主體一般是人，故排除A、C兩項(xiàng)。第三空，“矯揉造作”形容過分做作，極不自然，與此處語境不合，文意強(qiáng)調(diào)的是“頭懸梁，錐刺股”的做法過于極端、可怕；“觸目驚心”指看到某種嚴(yán)重情況而內(nèi)心震驚，用于此處合乎語境。故正確答案為D。5.①實(shí)際上，根據(jù)閃電發(fā)生時(shí)的電量密度、空氣密度以及電壓變化等，可以估算閃電（包括非發(fā)光區(qū)域在內(nèi)的閃電）約粗1~40米②最長的閃電甚至可以長達(dá)數(shù)百千米，這么長，這么細(xì)，怪不得我們常說“瘦成一道閃電”呢③但是通過觀測閃電的發(fā)光部分，可以判斷其直徑約為3~23厘米④閃電發(fā)生時(shí)，常常呈現(xiàn)為明亮的閃電通路⑤從閃電灼燒形成的地面坑洼直徑來看，閃電的能量集中區(qū)域不足5厘米，但閃電的長度變化較大，從數(shù)百米到數(shù)千米不等將以上5個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A.④①③⑤②B.①④③②⑤C.⑤③①④②D.②⑤③①④參考答案：A解題思路：本題考查行文的條理性與邏輯性。本題從首句入手較難判斷，觀察題干所給句子，②中出現(xiàn)“甚至”這一表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，可據(jù)此分析其上一句內(nèi)容，鎖定答案A。觀察題干所給句子，發(fā)現(xiàn)②中出現(xiàn)“甚至”這一表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，可據(jù)此分析②與其前一句構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系。②提到最長的閃電可達(dá)數(shù)百千米，只有⑤中提到“閃電的長度……從數(shù)百米到數(shù)千米不等”，故⑤②應(yīng)前后緊密相連，排除B、C、D。驗(yàn)證A項(xiàng)，④提出閃電發(fā)生時(shí)，常呈現(xiàn)為閃電通路，①③介紹閃電的粗細(xì)，⑤②介紹閃電的長度，邏輯無誤。故本題選A。解題思路：第一步，對比選項(xiàng)，確定首句。①句“實(shí)際上”屬于補(bǔ)充說明的表述，不適合做首句，排除B項(xiàng)。④論述的是“閃電發(fā)生”的情況，⑤句論述的是“閃電的長度”。因此，從④⑤這三句話的論述內(nèi)容來看，皆可做首句。②句中“甚至”屬于遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞的后半段，不適合做首句，排除D項(xiàng)。第二步，對比A項(xiàng)和C項(xiàng)。②⑤均在論述“閃電的長度”，可做捆綁，而②句是遞進(jìn)之后的內(nèi)容，可確定⑤在②之前。排除C項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：首先對比選項(xiàng)，判斷首句。①句通過“實(shí)際上”強(qiáng)調(diào)“可以估算閃電（包括非發(fā)光區(qū)域在內(nèi)的閃電）約粗1至40米”，為關(guān)聯(lián)詞的后半部分，不適合作為首句，排除B項(xiàng)。②句介紹最長的閃電的特征，根據(jù)“甚至”可知，為遞進(jìn)關(guān)系的后半部分，之前有關(guān)于閃電長度的內(nèi)容，不適合作為首句，排除D項(xiàng)；又根據(jù)⑤句介紹閃電發(fā)生后，根據(jù)灼燒地面坑洼直徑判斷閃電能量集中區(qū)域的范圍，而④句介紹“閃電發(fā)生”時(shí)的情景，按照時(shí)間順序④句應(yīng)在⑤句前，排除C項(xiàng)。故正確答案為A。【文段出處】《雷電知多少？》6.某旅行社對100名導(dǎo)游進(jìn)行外語培訓(xùn)，有英語、德語、法語三種外語培訓(xùn)班可供選擇。其中58人報(bào)了英語班，38人報(bào)了德語班，52人報(bào)了法語班，既報(bào)英語班又報(bào)德語班的有18人，既報(bào)德語班又報(bào)法語班的有16人，三種培訓(xùn)班都報(bào)了的有12人，則只報(bào)法語班的有多少人？A.22人B.28人C.30人D.36人參考答案：A解題思路：第一步，本題考查容斥問題，屬于三集合容斥類。第二步，設(shè)只報(bào)法語班的人數(shù)為x人，報(bào)英語班和德語班的人數(shù)為（58＋38－18）人，故總?cè)藬?shù)100＝x＋（58＋38－18），解得x＝22（人）。因此，選擇A選項(xiàng)。7.暢通∶擁堵A.鎮(zhèn)定∶恐怖B.大人∶小孩C.靈敏∶笨拙D.沉穩(wěn)∶吵架參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！皶惩ā敝负翢o阻礙地通行或通過，“擁堵”指擁擠，堵塞，常用于形容車輛，二者屬于反義關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“鎮(zhèn)定”指遇到緊急情況不慌亂、不慌張，與“恐怖”無明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“大人”與“小孩”屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“靈敏”指敏捷靈活，反應(yīng)迅速，“笨拙”指反應(yīng)遲鈍，手腳不靈活，二者屬于反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“沉穩(wěn)”一般指人的性格，深沉而穩(wěn)重，與“吵架”無明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。8.訴訟時(shí)效中斷后，從中斷時(shí)起，其訴訟時(shí)效期間（

）。A.屆滿B.繼續(xù)計(jì)算C.不再計(jì)算D.重新計(jì)算參考答案：D解題思路：本題考查民法。根據(jù)《民法典》第一百九十五條規(guī)定：“有下列情形之一的，訴訟時(shí)效中斷，從中斷、有關(guān)程序終結(jié)時(shí)起，訴訟時(shí)效期間重新計(jì)算：（一）權(quán)利人向義務(wù)人提出履行請求；（二）義務(wù)人同意履行義務(wù)；（三）權(quán)利人提起訴訟或者申請仲裁；（四）與提起訴訟或者申請仲裁具有同等效力的其他情形。”故正確答案為D。9.說起鄉(xiāng)愁，那是一種

的情懷，住在心中的故鄉(xiāng)常常鮮活在那里。故鄉(xiāng)是安放你的靈魂、溫暖你的寂冷的地方，是接納你的疲憊、撫慰你的憂傷的地方。翻開一頁頁被繁忙弄亂的過往，記憶中的余香總

于兒時(shí)的故鄉(xiāng)。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.與生俱來氤氳B.難以割舍回蕩C.刻骨銘心徘徊D.永生難忘徜徉參考答案：A解題思路：第一空，搭配“情懷”，D項(xiàng)“永生難忘”指一輩子也難以忘記，一般搭配“經(jīng)歷”、“事情”，與“情懷”搭配不當(dāng)，排除。A項(xiàng)“與生俱來”指不依靠后天培養(yǎng)和教育，從一出生就擁有的特性或行為，B項(xiàng)“難以割舍”形容人對事或人的感情深，難以放棄或分開，C項(xiàng)“刻骨銘心”形容記憶深刻，均與“情懷”搭配恰當(dāng)，保留。第二空，搭配“余香”，A項(xiàng)“氤氳”形容煙或云氣濃郁，與“余香”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“回蕩”指回響在耳邊，發(fā)出回聲，多指聲音，與“余香”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“徘徊”指在一個(gè)地方來回地走，比喻猶疑不決，與“余香”搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為A。【文段出處】《鄉(xiāng)愁文叢》解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析選項(xiàng)。本題從第二空入手可較快鎖定答案。辨析備選詞語的適用對象，選擇能與“余香”搭配的一項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第一空。先看第二空，“回蕩”一般搭配聲音，“徜徉”“徘徊”的主語一般是人，均不能與“余香”搭配，排除A、C、D。驗(yàn)證B項(xiàng)第一空，“與生俱來”指一生下來就有，“與生俱來的情懷”搭配也恰當(dāng)。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“說起鄉(xiāng)愁，那是一種________的情懷，住在心中的故鄉(xiāng)常常鮮活在那里”可知，橫線處要填寫的成語做“情懷”的定語，同時(shí)這種“情懷”和“鄉(xiāng)愁”有關(guān)。A項(xiàng)“難以割舍”形容人對事或人的感情深,難以放棄或分開，符合文意。B項(xiàng)“與生俱來”指不依靠后天培養(yǎng)和教育，從一出生就擁有的特性或行為，“鄉(xiāng)愁”正是人“與生俱來”的一種情懷，故鄉(xiāng)是我們從出生開始就生活的地方，符合文意。C項(xiàng)“永生難忘”形容一輩子都難以忘記，形容某些事或人令人印象深刻，和“情懷”搭配不當(dāng)，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“刻骨銘心”形容記憶深刻，永遠(yuǎn)不忘，符合文意。

第二步，分析第二空。修飾的對象是“余香”。A項(xiàng)“回蕩”意思是連續(xù)的回聲引起的震響。和“余香”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“氤氳”形容煙或氣很盛；煙氣、煙云彌漫的樣子；氣或光混合動(dòng)蕩的樣子?！坝嘞恪闭且环N“香氣”，與“氤氳”搭配合適。D項(xiàng)“徘徊”比喻猶豫不決，與“余香”搭配不當(dāng)，不符合文意，排除D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。10.在商品經(jīng)濟(jì)中，價(jià)值規(guī)律的主要作用不包括（

）。A.自發(fā)調(diào)節(jié)生產(chǎn)資料和勞動(dòng)力在社會生產(chǎn)各部門之間的分配B.促使商品生產(chǎn)者優(yōu)勝劣汰C.決定生產(chǎn)商品的社會必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間D.刺激生產(chǎn)技術(shù)的改進(jìn)和勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高參考答案：C解題思路：本題考查價(jià)值規(guī)律。價(jià)值規(guī)律是商品經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律。它的主要作用有三個(gè)：①自發(fā)調(diào)節(jié)生產(chǎn)資料和勞動(dòng)力在社會生產(chǎn)各部門之間的分配；②刺激生產(chǎn)技術(shù)的改進(jìn)和勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高；③促使商品生產(chǎn)者優(yōu)勝劣汰。A項(xiàng)：正確，是價(jià)值規(guī)律的主要作用。B項(xiàng)：正確，是價(jià)值規(guī)律的主要作用。C項(xiàng)：錯(cuò)誤，所謂社會必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間，是指“在現(xiàn)有的社會正常的生產(chǎn)條件下，在社會平均的勞動(dòng)熟練程度和勞動(dòng)強(qiáng)度下，制造某種使用價(jià)值所需要的勞動(dòng)時(shí)間”，并不是由價(jià)值規(guī)律的作用決定的。D項(xiàng)：正確，是價(jià)值規(guī)律的主要作用。本題為選非題，故正確答案為C。11.一個(gè)人不能失憶，一個(gè)國家當(dāng)然就更不能失憶了，但是因?yàn)闅v史的原因，有時(shí)候會有意無意地試圖______某方面的回憶。對于這種無奈的現(xiàn)實(shí)，我們能夠理解，但是并不是說就應(yīng)該支持或者默認(rèn)這么做。在具備了條件之后，我們還是應(yīng)該尋找和______我們的記憶。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.回避恢復(fù)B.隱藏修復(fù)C.躲避還原D.掩蓋復(fù)原參考答案：A解題思路：第一空，填入的詞要能和“回憶”搭配，“躲避”指故意離開或隱蔽起來，搭配的對象一般是人或者困難，與“回憶”搭配不當(dāng)，故排除C項(xiàng)。第二空，所填詞語與“記憶”構(gòu)成搭配，“修復(fù)”指修整使恢復(fù)原樣，文段中“記憶”原樣并沒有變化，用在此處不合適，故排除B項(xiàng)?！皬?fù)原”一般指病后恢復(fù)健康或者恢復(fù)原狀，不符合語境，排除D項(xiàng)。A項(xiàng)“恢復(fù)記憶”為常見固定搭配。故正確答案為A。【文段出處】《光靠聲討是斷絕不了謠言的》解題思路：第一步，突破口在第二空。此空與“記憶”搭配。A項(xiàng)“恢復(fù)”與“記憶”搭配恰當(dāng)，符合文意。B項(xiàng)“修復(fù)”指修理，針對的對象一般有“破損”之意；C項(xiàng)“還原”指事物恢復(fù)到原來的狀況或形狀。但文中未體現(xiàn)“我們的記憶遭受破損”的含義，故排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“復(fù)原”一般指病愈康復(fù)，比如，身體復(fù)原，與“記憶”搭配不當(dāng)，故排除D項(xiàng)。答案鎖定A項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空。填入的詞和“回憶”搭配，“回避某方面的回憶”搭配得當(dāng)，且照應(yīng)前文“一個(gè)人不能失憶，一個(gè)國家當(dāng)然就更不能失憶了”，符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，抓住第一空修飾對象“回憶”，并根據(jù)選項(xiàng)詞語的詞義進(jìn)行判斷。第二步，第二空詞語詞義相近，但適用對象有差別，由此入手選擇與句意最契合的一項(xiàng)。第一空，填入詞語修飾的是“回憶”，“躲避”指故意離開或隱蔽起來；離開對自己不利的事物。但它通常用于人或者困難，不能與“回憶”搭配。排除C。第二空，“恢復(fù)”通常用于還原事物狀態(tài)?！靶迯?fù)”通常用于被損壞的事物。“復(fù)原”通常指恢復(fù)健康。“恢復(fù)記憶”為常見表述，排除B、D。故本題選A。12.①上海海納百川、兼容并蓄的特征也開始初露端倪②歷史上的上海，處于傳統(tǒng)江南文化的邊緣地位③來自各地的商幫，如浙江的寧波幫、紹興幫，湖南的洞庭商幫，廣東潮州幫，福建泉漳幫等活躍在上海④從經(jīng)濟(jì)地理角度而言，上海距離素稱“魚米之鄉(xiāng)”的蘇杭尚有相當(dāng)距離，在以農(nóng)耕文明為主體的傳統(tǒng)社會中自然不占突出位置⑤在這樣的歷史條件下，作為政治、經(jīng)濟(jì)、文化三重邊陲的上海，尚無法在以蘇杭為代表的江南主流文化方面有什么建樹⑥雖然在文化上處于邊緣地位，但由于優(yōu)越的地理?xiàng)l件，上海在明清時(shí)期已經(jīng)成為江南重要的商業(yè)市鎮(zhèn)之一將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A.④②⑤⑥①③B.①⑤④③②⑥C.⑥③②④⑤①D.②④⑤⑥③①參考答案：D解題思路：本題考查語句排序。第一步，快速瀏覽6個(gè)句子并觀察選項(xiàng)。第二步，根據(jù)首句較難排除選項(xiàng)，可通過抓關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句、邏輯關(guān)系確定分句間順序。分析可知，③中的“來自各地的商幫……等活躍在上?！笔菍Β拗小吧虾Ｔ诿髑鍟r(shí)期已經(jīng)成為江南重要的商業(yè)市鎮(zhèn)之一”的具體說明，因此③應(yīng)緊跟在⑥之后，排除A、B。⑥中的“雖然在文化上處于邊緣地位”，對應(yīng)于⑤中的“尚無法在以蘇杭為代表的江南主流文化方面有什么建樹”，因此⑥應(yīng)緊跟在⑤后，排除C。故本題選D。解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。四個(gè)選項(xiàng)的首句各不相同。第④句“從……而言”為分述內(nèi)容，不適宜做首句，排除A項(xiàng)。第①句中含“也”表示補(bǔ)充說明，不適宜做首句，排除B項(xiàng)。第⑥句“雖然在文化上處于邊緣地位”證明前面應(yīng)該有內(nèi)容在談?wù)撐幕咸幱谶吘壍匚?，不適宜做首句，排除C項(xiàng)。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證D項(xiàng)。②先總體闡述上海處于邊緣地位，④⑤具體闡述為什么處于邊緣地位，⑥以轉(zhuǎn)折句承上啟下，說明上海很重要，③①具體闡述上海的變化。D項(xiàng)邏輯清晰，語句通順。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查語句的排序。首先觀察首句，①句中的“也”表明該句不是首句，排除B項(xiàng)；②⑥兩句，②提到上海處于邊緣地位，⑥說雖然處于邊緣地位，顯然⑥應(yīng)該在②之后，排除C項(xiàng)；再看②④兩句，②有引入話題的特征，“歷史上的上?！保苁蔷唧w內(nèi)容的展開介紹，故②應(yīng)該在④前面，排除A項(xiàng)。驗(yàn)證D項(xiàng)，通順合理。故正確答案為D。13.文學(xué)翻譯，尤其是經(jīng)典文學(xué)的翻譯，是特別專業(yè)的事情，需要鍥而不舍的________、旁征博引的考證和________的付出才能做好?？上Ы^大多數(shù)讀者沒有認(rèn)識到這一點(diǎn)，他們當(dāng)中有些人甚至對文學(xué)翻譯有一種________的傲慢與偏見。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.追求長年累月

理所當(dāng)然B.追尋不離不棄

自以為是C.求索持之以恒

根深蒂固D.探求聚精會神

前所未有參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空四個(gè)詞語填入均可，分辨難度大，可以選擇從后兩空入手，通過辨析詞語的用法，選擇與句意最契合的一項(xiàng)。第一空四個(gè)詞語意思相近，可考慮從后兩空入手。第二空所填詞語用來形容“付出”的程度?！安浑x不棄”多指永遠(yuǎn)在身邊、永不拋棄?！熬劬珪瘛敝讣凶⒁饬?。二者均與“付出”搭配不當(dāng)，排除B、D。第三空，“理所當(dāng)然”指從道理上說應(yīng)當(dāng)這樣?！案畹俟獭北扔骰A(chǔ)很深，不容易動(dòng)搖。此處意為某些人的傲慢和偏見是骨子里的，很頑固，“根深蒂固”填入更恰當(dāng)，排除A。故本題選C。解題思路：第一步，突破口在第二空。橫線處所填詞語要搭配“付出”。B項(xiàng)“不離不棄”指永遠(yuǎn)在身邊，不分離，不拋棄，一般用來形容感情。D項(xiàng)“聚精會神”形容精神高度集中，強(qiáng)調(diào)專注，二者均不能修飾“付出”，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第三空。橫線處所填詞語要與“傲慢與偏見”搭配。A項(xiàng)“理所當(dāng)然”指按照道理應(yīng)該是這樣，強(qiáng)調(diào)根據(jù)道理得出結(jié)論，與“傲慢與偏見”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“根深蒂固”指基礎(chǔ)深厚，不易動(dòng)搖，置于此處形容傲慢與偏見的基礎(chǔ)牢固，符合語境。第三步，驗(yàn)證第一空?！板浂簧岬牡那笏鳌贝钆淝‘?dāng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題從第二空入手，搭配“付出”，A項(xiàng)“長年累月”指經(jīng)過了很多年月，C項(xiàng)“持之以恒”指長久的堅(jiān)持，均與“付出”搭配恰當(dāng)，保留。B項(xiàng)“不離不棄”指永遠(yuǎn)在身邊，不拋棄，不分離，D項(xiàng)“聚精會神”指精神高度集中，均與“付出”搭配不當(dāng)，排除。第三空，與“傲慢與偏見”搭配，C項(xiàng)“根深蒂固”指基礎(chǔ)深厚，不易動(dòng)搖，形容傲慢與偏見的基礎(chǔ)牢固，填入文段語意合適。A項(xiàng)“理所當(dāng)然”指按照道理應(yīng)該是這樣，強(qiáng)調(diào)根據(jù)道理得出結(jié)論，與“傲慢與偏見”搭配不當(dāng)，排除。第一空代入驗(yàn)證，“求索”填入文中搭配恰當(dāng)，符合語境。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊吨械囊率匙⌒小?4.《刑事訴訟法》規(guī)定：凡是知道案件情況的人，都有作證的義務(wù)。關(guān)于證人，下列說法正確的是：A.了解案件情況是證人最基本的特征B.參與案件辦理的稽查人員可以作為證人C.被告人、被害人可以作為證人D.在刑事訴訟過程中，了解案件情況的人是證人參考答案：A解題思路：第一步，本題考查刑事訴訟法知識。第二步，在刑事訴訟中，證人是指在訴訟外了解案件情況的當(dāng)事人以外的人。證人必須是了解案件情況的人，這是證人最基本的特征。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：在刑事訴訟中，證人是指在訴訟外了解案件情況的當(dāng)事人以外的人。參與案件辦理的稽查人員屬于案件訴訟以內(nèi)了解案件情況的人，因此參與案件辦理的稽查人員通常不作為證人。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：證人的訴訟地位獨(dú)立于被告人、被害人、自訴人、鑒定人。由此可知，被告人、被害人不可以作為證人。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：根據(jù)2018年版《刑事訴訟法》第六十二條，凡是知道案件情況的人，都有作證的義務(wù)。生理上、精神上有缺陷或者年幼，不能辨別是非、不能正確表達(dá)的人，不能作證人。由此可知，在刑事訴訟過程中，并不是了解案件情況的人都是證人。D項(xiàng)錯(cuò)誤。15.2，4，4，12，36，（

）A.264B.396C.480D.600參考答案：B解題思路：（第一項(xiàng)-1）×第二項(xiàng)=第三項(xiàng)，（12-1）×36=（396）。16.下列關(guān)于生活常識的話，不正確的是（

）。A.廢舊電池應(yīng)統(tǒng)一回收處理，集中埋入土壤B.長期不使用的家用電器，應(yīng)該切斷其電源以節(jié)約電能C.交通信號燈中紅色被用作停車信號是因?yàn)榧t色光波長最長D.在加油站不能使用手機(jī)是因?yàn)槭謾C(jī)在使用時(shí)產(chǎn)生的頻射火花容易引起爆炸參考答案：A解題思路：本題考查科技。A項(xiàng)錯(cuò)誤，廢舊電池應(yīng)統(tǒng)一回收處理，舊電池埋入土壤會造成對土壤的污染。B項(xiàng)正確，切斷長期不使用的家用電器電源，可避免不工作時(shí)的小電流耗能。C項(xiàng)正確。紅色被用作停車信號燈是因?yàn)樵谒锌梢姽庵校t光的波長是最長的，空氣對紅光的散射作用最弱，它可以傳得較遠(yuǎn)。同時(shí)，紅色會引起人的視神經(jīng)細(xì)胞的擴(kuò)展反應(yīng)，是一種使人興奮的擴(kuò)張色，比較醒目。D項(xiàng)正確，手機(jī)在撥打或接聽時(shí)發(fā)射出的無線電波，能使接受無線電的天線感生射頻電流，接打手機(jī)產(chǎn)生的射頻火花，很容易引起燃燒爆炸。本題為選非題，故正確答案為A。17.有一些人堅(jiān)持考研是經(jīng)過了理性的選擇，對于理想的追求和堅(jiān)持是他們一考再考的重要原因，如果考生對自己已有充分的規(guī)劃，并且很了解目前的狀況，信心十足，那么多考幾次也無妨，成功屬于那些能夠堅(jiān)持到最后的人，沾染了“理想色彩”的考研很多時(shí)候是一個(gè)人的戰(zhàn)爭，自己戰(zhàn)勝自己，即使無人喝彩，最終也會有所收獲。這段話的作者最有可能是在反駁哪一個(gè)觀點(diǎn)：A.考研只是解決就業(yè)的暫時(shí)方法，研究生畢業(yè)后還得自主擇業(yè)B.大學(xué)生沒有勇氣面對社會競爭，通過考研而逃避，屢敗屢戰(zhàn)C.那些年復(fù)一年堅(jiān)持考研不放棄的人，對未來沒有任何的想法D.考研是個(gè)寂寞的歷程，即使考上了，也不一定實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想?yún)⒖即鸢福築解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：無。論據(jù)：有一些人堅(jiān)持考研是經(jīng)過了理性的選擇，對于理想的追求和堅(jiān)持是他們一考再考的重要原因。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)論述的是考研和就業(yè)的關(guān)系，題干當(dāng)中并未涉及，所以不能反駁該項(xiàng)的觀點(diǎn)，排除。B項(xiàng)：題干中作者強(qiáng)調(diào)的是考研是理性的個(gè)人選擇，不受外界的影響，是自身的規(guī)劃，因此反駁的是那些沒有認(rèn)識清楚自己，不知道自己該如何選擇，只是為了逃避現(xiàn)實(shí)而做出的不理性的選擇，所以題干內(nèi)容可以反駁該項(xiàng)的觀點(diǎn)。C項(xiàng)：題干中作者強(qiáng)調(diào)的是考研是理性的個(gè)人選擇，不受外界的影響，與該項(xiàng)中堅(jiān)持考研的人對未來沒有想法無關(guān)，不能反駁該項(xiàng)的觀點(diǎn)，排除。

D項(xiàng)：題干主要論述的是堅(jiān)持考研是經(jīng)過了理性的選擇，對于理想的追求和堅(jiān)持是他們一考再考的重要原因，該項(xiàng)說的是考研歷程是寂寞的，考上了也未必能實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想，兩者的話題不一致，不能反駁該項(xiàng)的觀點(diǎn)。因此，選擇B選項(xiàng)。18.諸如德爾菲法、暢談法等方法，會在創(chuàng)新的采取行動(dòng)環(huán)節(jié)被廣泛應(yīng)用。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識。第二步，敏銳地發(fā)現(xiàn)問題、尋找和抓住了創(chuàng)新契機(jī)之后，還要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，認(rèn)識問題和機(jī)會的實(shí)質(zhì)，預(yù)測未來的變化趨勢，估計(jì)后果，采用創(chuàng)新方法如德爾菲法、暢談法等，集思廣益，提出創(chuàng)新構(gòu)想。故諸如德爾菲法、暢談法等方法，會在創(chuàng)新的提出構(gòu)想環(huán)節(jié)被廣泛應(yīng)用，而不是在采取行動(dòng)環(huán)節(jié)應(yīng)用。因此，本題錯(cuò)誤。德爾菲法，也稱專家調(diào)查法，1946年由美國蘭德公司創(chuàng)始實(shí)行。該方法是由企業(yè)組成一個(gè)專門的預(yù)測機(jī)構(gòu)，其中包括若干專家和企業(yè)預(yù)測組織者，按照規(guī)定的程序，背靠背地征詢專家對未來市場的意見或者判斷，然后進(jìn)行預(yù)測的方法。頭腦風(fēng)暴法，又名暢談法，是指由美國BBDO廣告公司的奧斯本首創(chuàng)，該方法主要由價(jià)值工程工作小組人員在正常融洽和不受任何限制的氣氛中以會議形式進(jìn)行討論、座談，打破常規(guī)，積極思考，暢所欲言，充分發(fā)表看法。19.1，10，22，31，43，（

），64。A.51B.52C.53D.55參考答案：B解題思路：觀察數(shù)列無明顯特征，且變化趨勢平緩，優(yōu)先考慮作差。相鄰兩項(xiàng)作差，得到9、12、9、12、（

）、（

），構(gòu)成周期數(shù)列，下兩項(xiàng)為9、12，則所求項(xiàng)為。驗(yàn)證后一項(xiàng)，，滿足。故正確答案為B。20.在經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下,農(nóng)民收入增速放緩，農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整難度加大，放松“三農(nóng)”工作的傾向有所抬頭。我國農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)因和外部環(huán)境正在發(fā)生重大而深刻的變化，正進(jìn)入結(jié)構(gòu)升級、方式轉(zhuǎn)變、動(dòng)力轉(zhuǎn)換的平臺期，“三農(nóng)”工作到了逆水行舟、爬坡過坎的攻堅(jiān)期。只有積極進(jìn)取，農(nóng)業(yè)才能再上新臺階，一旦松勁，就可能陷入停滯徘徊，甚至滑坡倒退。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.我國農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的外部環(huán)境正在發(fā)生重大而深刻的變化B.農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展面臨著很多困難和挑戰(zhàn)C.只有積極進(jìn)取，農(nóng)業(yè)才能再上新臺階D.我國農(nóng)業(yè)發(fā)展面臨著機(jī)遇與挑戰(zhàn)參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。該文段前半部分反映農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整難度大，農(nóng)民收入增速放緩，農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的環(huán)境在發(fā)生變化等問題，并進(jìn)入攻堅(jiān)期。后文通過必要條件“只有……才”引導(dǎo)出解決問題的對策。第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)能夠體現(xiàn)文段中的對策，符合作者意圖。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)：均與文段的對策無關(guān)。21.氏族∶部落A.市場經(jīng)濟(jì)∶商品經(jīng)濟(jì)B.短篇小說∶小說C.氯化氫∶鹽酸D.導(dǎo)彈∶直升機(jī)參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“部落”是若干血緣相近的“氏族”結(jié)合而成的集體，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“市場經(jīng)濟(jì)”是社會化的“商品經(jīng)濟(jì)”，是發(fā)達(dá)“商品經(jīng)濟(jì)”的表現(xiàn)形式，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“短篇小說”是“小說”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“鹽酸”是“氯化氫”的水溶液，“氯化氫”是“鹽酸”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“直升機(jī)”上可以裝“導(dǎo)彈”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。22.一只布袋中裝有大小相同但顏色不同的手套，顏色有黑、紅、藍(lán)、黃四種。至少要摸出幾只手套才能確保有3副手套的顏色相同？A.6B.9C.10D.21參考答案：D解題思路：問題問“確?！ぁぁぁぁぁぶ辽佟保膳袛啾绢}為最值問題中的最不利構(gòu)造問題，對應(yīng)的解題方法是，最不利的情況為：每種顏色的手套都摸出5只，此時(shí)再摸出任意一只手套，可以實(shí)現(xiàn)某種顏色的手套有6只，即3副手套顏色相同。則至少要摸出5×4+1=21只手套，才能確保有3副手套的顏色相同。故正確答案為D。備注：本題默認(rèn)為手套不分左右手。23.《學(xué)記》中“時(shí)教必有正業(yè)，退隱必有居學(xué)”一句所論述的主題相當(dāng)于現(xiàn)代教育中(

)。A.教師的教和學(xué)生的學(xué)的關(guān)系B.接受性學(xué)習(xí)與研究性學(xué)習(xí)的關(guān)系C.科學(xué)教育與人文教育的關(guān)系D.課堂教育和課外活動(dòng)的關(guān)系參考答案：D解題思路：本題考查對古文的理解?！皶r(shí)教必有正業(yè)，退隱必有居學(xué)”出自《學(xué)記》，意思是說要在正規(guī)時(shí)間或季節(jié)進(jìn)行正課的教學(xué)，休息的時(shí)候也要輔之以課外作業(yè)?！皶r(shí)教”時(shí)要專心研習(xí)正課，在“退隱”時(shí)則盡情從事各種有益活動(dòng)，可以使學(xué)生得到全面發(fā)展。這種教學(xué)形式要求既要有按時(shí)傳授的正課，又要有正課之外的課余學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)，體現(xiàn)了課堂教育和課外活動(dòng)相輔相成的關(guān)系。D項(xiàng)正確。A、B、C項(xiàng)不符合題意要求，應(yīng)排除。故正確答案為D。24.任何用戶的計(jì)算機(jī)與Internet連接，都必須從ISP（網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商）取得一個(gè)固定的IP地址。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識。第二步，靜態(tài)IP地址（又稱固定IP地址），是長期分配給一臺計(jì)算機(jī)或網(wǎng)絡(luò)設(shè)備使用的IP地址。動(dòng)態(tài)IP地址，指的是在需要的時(shí)候才進(jìn)行IP地址分配的方式。由于IP地址資源很寶貴，因此大部分用戶上網(wǎng)都是使用動(dòng)態(tài)IP地址的，比如通過Modem、ISDN、ADSL、有線寬頻、小區(qū)寬頻等方式上網(wǎng)的計(jì)算機(jī)，都是在每次上網(wǎng)的時(shí)候臨時(shí)分配一個(gè)IP地址。由此可知，用戶的計(jì)算機(jī)與Internet連接，不都是取得一個(gè)固定的IP地址。因此，本題錯(cuò)誤。所謂動(dòng)態(tài)，就是指當(dāng)每一次上網(wǎng)時(shí)，電信會隨機(jī)分配一個(gè)IP地址；靜態(tài)指的是固定分配一個(gè)IP地址，每次都用這一個(gè)地址。25.下圖是由等腰直角三角形ABC和分別以AB為半徑、BC為直徑的弧圍成的圖形，已知邊AB＝2。則陰影部分的面積是：（π為圓周率）A.π－1.5B.π－2C.2π－3D.2π－4參考答案：B解題思路：第一步，本題考查幾何問題，屬于平面幾何類，用公式法解題。第二步，根據(jù)三角形ABC為等腰直角三角形，可得：扇形ABE面積＝

×π×22＝

π，半圓BCD面積＝

×π×12＝

π，故陰影部分面積＝半圓面積－（三角形面積－扇形面積），代入數(shù)據(jù)可得：陰影部分面積＝π－（2×2÷2－

π）＝π－2。因此，選擇B選項(xiàng)。26.在小學(xué)班主任輪換時(shí)，新任職的教師往往很難在中途接手一個(gè)優(yōu)秀班主任的工作，但卻能比較順利地從一年級開始帶一個(gè)新的班級，對這種現(xiàn)象最合理的解釋是：A.學(xué)校的管理方式過于僵化B.班干部的工作積極性不高C.新任職的教師班級管理經(jīng)驗(yàn)不足D.家長和學(xué)生對老師的期望已定型參考答案：D解題思路：第一步，本題考查管理知識。第二步，在班級管理過程中家長和學(xué)生會對教師的期望形成定型，按照之前的要求來對待新教師，但是新教師卻做不到，因此新教師很難去接手一個(gè)優(yōu)秀班主任的工作，反而自己帶一個(gè)新的班級卻比較順利。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)：“學(xué)校的管理方式過于僵化”、“班干部的工作積極性不高”、“新任職的教師班級管理經(jīng)驗(yàn)不足”都是負(fù)面觀點(diǎn)，均不能合理解釋題干中這位新任職老師順利地從一年級開始帶一個(gè)新的班級。A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)錯(cuò)誤。27.窯∶陶瓷A.學(xué)?！脤W(xué)生B.烤箱∶面包C.磚廠∶磚D.整數(shù)∶自然數(shù)參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！疤沾伞痹凇案G”中燒制而成，二者屬于成品和加工設(shè)備的對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“學(xué)生”在“學(xué)校”學(xué)習(xí)，二者不屬于成品和加工設(shè)備的對應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“面包”在“烤箱”中烤制而成，二者屬于成品和加工設(shè)備的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“磚”在磚窯里燒制而成，而非“磚廠”，二者不屬于成品和加工設(shè)備的對應(yīng)關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“自然數(shù)”與負(fù)整數(shù)構(gòu)成“整數(shù)”，“自然數(shù)”是“整數(shù)”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。28.風(fēng)險(xiǎn)：損失：保險(xiǎn)A.名氣：宣傳：代言B.肥胖：疾病：鍛煉C.生產(chǎn)：事故：安全D.落后：開放：富強(qiáng)參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。風(fēng)險(xiǎn)可能會導(dǎo)致?lián)p失，兩者是因果關(guān)系，而保險(xiǎn)能減少損失，兩者是對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：名氣可以通過宣傳得到，是方式的對應(yīng)關(guān)系，而代言也是宣傳的一種方式，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：肥胖可能會導(dǎo)致疾病，兩者是因果關(guān)系，而鍛煉可以減少疾病的發(fā)生，兩者是對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：生產(chǎn)的過程中可能會造成事故，而安全并不能減少事故的發(fā)生，應(yīng)該是安全設(shè)施減少事故的發(fā)生，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：落后和開放之間沒必然聯(lián)系，開放與富強(qiáng)是因果關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。29.下列句子中的劃線的字詞使用了形容詞的使動(dòng)用法的一項(xiàng)是：A.非有能碩茂之也（《種樹郭橐駝傳》）B.吾妻之美我者，私我也（《鄒忌諷齊王納諫》）C.將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳（《陳涉世家》）D.是故圣益圣，愚益愚（《師說》）參考答案：A解題思路：第一步，審題干，找出劃線的字詞使用了形容詞的使動(dòng)用法的一項(xiàng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)的“碩茂”本身是形容詞，但在文中用的是“使之高大茂盛”這一層意思，屬于形容詞的使動(dòng)用法，符合設(shè)問要求。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)的形容詞未使用形容詞的使動(dòng)用法，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。使動(dòng)用法：指謂語動(dòng)詞具有“使之怎么樣”的意思。形容詞的使動(dòng)用法：形容詞帶上賓語以后，如果使得賓語具有這個(gè)形容詞的性質(zhì)和狀態(tài)，那么這個(gè)形容詞則活用為使動(dòng)詞。“故吾不害其長而已，非有能碩茂之也”：所以我只不過不妨礙它的生長罷了，并不是有能使它長得高大茂盛的辦法。30.下列敘述中正確的是：A.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)避免了一些冗余B.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)減少了數(shù)據(jù)冗余C.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)的一致性數(shù)據(jù)類型一致D.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)比文件系統(tǒng)能管理更多的數(shù)據(jù)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識。第二步，數(shù)據(jù)冗余是指數(shù)據(jù)之間的重復(fù)，也可以說是同一數(shù)據(jù)存儲在不同數(shù)據(jù)文件中的現(xiàn)象。數(shù)據(jù)的共享自身極大地減少了數(shù)據(jù)冗余性，不僅減少存儲空間，還避免數(shù)據(jù)的不一致性。B項(xiàng)正確，當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)可以減少數(shù)據(jù)冗余，但不可以避免數(shù)據(jù)冗余。A項(xiàng)錯(cuò)誤，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：所謂的數(shù)據(jù)一致性是指在系統(tǒng)中同一數(shù)據(jù)在不同位置的出現(xiàn)應(yīng)保持相同的值。并不是數(shù)據(jù)類型一致。C項(xiàng)錯(cuò)誤，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)和文件系統(tǒng)這兩種系統(tǒng)所涉及的范疇是不同的，不能這樣進(jìn)行比較。數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)比文件系統(tǒng)能管理更多的數(shù)據(jù)表述錯(cuò)誤。D項(xiàng)錯(cuò)誤，因此不當(dāng)選。31.十九大中引用到的“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”，出自：A.《將進(jìn)酒》B.《滿江紅》C.《過零丁洋》D.《蜀道難》參考答案：C解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識。第二步，十九大中引用到的“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”，出自宋代詩人文天祥的《過零丁洋》。該詞中作者把家國之恨、艱危困厄渲染到極至，哀怨之情匯聚為高潮，以磅礴的氣勢、高亢的情調(diào)收束全篇，表現(xiàn)出他的民族氣節(jié)和舍身取義的生死觀，表現(xiàn)了詩人為國家安寧愿慷慨赴死的民族氣節(jié)。因此，選擇C選項(xiàng)。32.我國近年來實(shí)施共建“一帶一路”倡議，發(fā)起創(chuàng)辦亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行，設(shè)立絲路基金，舉辦首屆“一帶一路”國際合作高峰論壇、亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議、二十國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人（

）峰會、金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人（

）會晤、亞信峰會。A.北京

南京B.杭州

廈門C.南京

北京D.廈門

杭州參考答案：B解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識。第二步，十九大報(bào)告在總結(jié)外交成就時(shí)指出，實(shí)施共建“一帶一路”倡議，發(fā)起創(chuàng)辦亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行，設(shè)立絲路基金，舉辦首屆“一帶一路”國際合作高峰論壇、亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議、二十國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人杭州峰會、金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人廈門會晤、亞信峰會。倡導(dǎo)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，促進(jìn)全球治理體系變革。因此，選擇B選項(xiàng)。33.地震是地球上的主要自然災(zāi)害之一。下列關(guān)于地震的說法，錯(cuò)誤的是：A.地震活動(dòng)在時(shí)間分布上具有一定的周期性B.環(huán)太平洋地震帶是地球上地震最活躍的地區(qū)C.里氏地震規(guī)模每增強(qiáng)一級，釋放的能量約增加10倍D.有記錄以來最大的一次地震是1960年的智利大地震，其震級為9.5級參考答案：C解題思路：解答本題需熟悉地震相關(guān)的知識。試題每個(gè)選項(xiàng)都是一個(gè)知識點(diǎn)，對考生的知識儲備量要求較高。公務(wù)員考試中，地震?？嫉闹R點(diǎn)有地震的基本概念（震源、震中、震源深度、震中距、等震線、震級、烈度），地震的分類，全球三大地震帶，我國的四大高發(fā)區(qū)，等等。里氏地震規(guī)模每增加一級，地震釋放的能量就增大30倍。C項(xiàng)錯(cuò)誤，其他三項(xiàng)均正確。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查地震知識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，地震可由地震儀測量，地震的震級用作表示由震源釋放出來的能量，以“里氏地震規(guī)?！眮肀硎?。地震釋放的能量決定地震的震級，釋放的能量越大震級越大，地震相差一級，能量相差約30倍。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：C項(xiàng)表述錯(cuò)誤，里氏地震規(guī)模每增強(qiáng)一級，釋放的能量約增加30倍，并非10倍。本題為選非題，故正確答案為C。34.經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象是人的經(jīng)濟(jì)行為和社會的經(jīng)濟(jì)規(guī)律，因此對人性有什么樣的假設(shè)就會產(chǎn)生什么樣的經(jīng)濟(jì)學(xué)?！敖?jīng)濟(jì)人”假設(shè)是經(jīng)濟(jì)學(xué)對人性的高度概括，是經(jīng)濟(jì)學(xué)的邏輯前提。但傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)對它做了教條化和絕對化的理解，僅僅研究在資源稀缺條件下靜態(tài)的、孤立的個(gè)人選擇。而新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的癥結(jié)在于對人性的理解過于單一，沒有看到人性是豐富的，并且是在歷史中演進(jìn)著的。因此，經(jīng)濟(jì)學(xué)必須實(shí)現(xiàn)新的轉(zhuǎn)向，從研究既定制度前提下的稀缺資源的最優(yōu)配置問題轉(zhuǎn)向?qū)θ祟惖暮献髋c沖突機(jī)制的研究。這段文字主要說明了：A.“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)存在的問題B.經(jīng)濟(jì)學(xué)研究遭遇瓶頸C.人類的合作與沖突機(jī)制是經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心問題D.對人性的錯(cuò)誤理解是新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的癥結(jié)參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段前兩句話先介紹經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象是人。中間兩句話分別介紹“傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)”和“新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)”各自的問題。最后一句通過“因此”給出結(jié)論，即研究要從“稀缺資源最優(yōu)配置問題”轉(zhuǎn)向“人類的合作與沖突機(jī)制的研究”，說明“人類合作與沖突機(jī)制”才是問題的關(guān)鍵。第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)談到了“人類合作”和“沖突機(jī)制”兩個(gè)關(guān)鍵信息，是文段主旨句的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文是總分結(jié)構(gòu)，“因此”之后是文段結(jié)論，選擇與結(jié)論表意一致的選項(xiàng)。首先介紹了“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)在經(jīng)濟(jì)學(xué)中的意義，然后指出傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)在理解“‘經(jīng)濟(jì)人’假設(shè)”方面存在的問題，最后由“因此”引出經(jīng)濟(jì)學(xué)的轉(zhuǎn)向問題，即必須轉(zhuǎn)向?qū)θ祟惖暮献髋c沖突機(jī)制的研究。選項(xiàng)中只有C項(xiàng)與“因此”后結(jié)論相關(guān)。A項(xiàng)是“因此”之前的內(nèi)容，B、D兩項(xiàng)無法從文段得出。故本題選C。解題思路：文段首先給出“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)的話題，后面通過“但”引出“傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)”和“新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)”的問題。文段最后出現(xiàn)“因此”，總結(jié)全文，引導(dǎo)結(jié)論，強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究需要轉(zhuǎn)向，轉(zhuǎn)為“對人類的合作與沖突機(jī)制的研究”，對應(yīng)C項(xiàng)表述正確，當(dāng)選。A項(xiàng)“‘經(jīng)濟(jì)人’假設(shè)”、D項(xiàng)“新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)”為文段結(jié)論之前的表述，不是重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，文段只提到了“傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)”和“新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)”出現(xiàn)的問題，并沒有提到“經(jīng)濟(jì)學(xué)研究遭遇瓶頸”，且文段最后結(jié)論部分給出對策，而“遭遇瓶頸”為問題表述，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊丁敖?jīng)濟(jì)人”假設(shè)與經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展的新趨勢》35.歷史上有很多大規(guī)模________創(chuàng)新的實(shí)例，最突出的就是19世紀(jì)初的盧德運(yùn)動(dòng)。該運(yùn)動(dòng)的參與者認(rèn)為創(chuàng)新減少了對低技術(shù)工人的需求，降低了他們的工資，增加了高技術(shù)工人的工資，加劇了社會不平等。此時(shí)，社會福利是否提高取決于如何________相對富裕者的收益和相對貧窮者的損失。填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.抵制

權(quán)衡B.攻擊

評價(jià)C.抗議

判斷D.譴責(zé)

調(diào)節(jié)參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“最突出的就是19世紀(jì)初的盧德運(yùn)動(dòng)，該運(yùn)動(dòng)參與者認(rèn)為創(chuàng)新加劇了社會不平等”可知，這是一次反對創(chuàng)新的運(yùn)動(dòng)，并且運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)的是集體參與的一種活動(dòng)，感情色彩應(yīng)該是消極的。A項(xiàng)“抵制”指抗拒、排斥，符合語境。B項(xiàng)“攻擊”一般針對的是具體對象，創(chuàng)新是抽象的，不符合語境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“抗議”和創(chuàng)新搭配不當(dāng)，抗議一詞不接賓語，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“譴責(zé)”一般用于道德或良心層面的語境，不符合語境，排除D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)文意可知，“相對富裕者的收益和相對貧窮者的損失”之間要取得平衡，“權(quán)衡”符合語境。因此，選擇A選項(xiàng)。評價(jià)：對人或事物所評定的價(jià)值。判斷：估計(jì)（如品質(zhì)、行為或人的）程度、力量、價(jià)值或性格。調(diào)節(jié)：在數(shù)量、程度、規(guī)模等方面進(jìn)行調(diào)整，使符合標(biāo)準(zhǔn)。36.多名全國人大代表提出議案，建議修訂我國土地管理法，兼顧土地的資源與資產(chǎn)雙重

，堅(jiān)持物權(quán)平等保護(hù)

，提高

補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.特征規(guī)定征用B.要素法案征調(diào)C.標(biāo)準(zhǔn)措施征集D.屬性原則征收參考答案：D解題思路：第一空，搭配“資源與資產(chǎn)”，土地資源即土地作為自然要素，土地資產(chǎn)即土地作為財(cái)產(chǎn)資源，兩者均指土地自身的一些性質(zhì)、本質(zhì)，“標(biāo)準(zhǔn)”意為衡量的準(zhǔn)則，不符合文意，排除C項(xiàng)；B項(xiàng)“要素”指構(gòu)成事物必不可少的因素，文中并無構(gòu)成之意，搭配不當(dāng)，排除。第二空，搭配“堅(jiān)持”，“堅(jiān)持原則”為固定搭配，“原則”意為言行所依據(jù)的準(zhǔn)則，符合我國《物權(quán)法》為了實(shí)現(xiàn)“物權(quán)平等保護(hù)”的目的、準(zhǔn)則。A項(xiàng)“規(guī)定”，一般搭配為“遵守規(guī)定”，故排除A項(xiàng)。驗(yàn)證第三空，“土地征收”為固定搭配，D項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊锻恋毓芾矸▽⑿抻?/p>

農(nóng)村土地有望與國有土地同等同價(jià)入市》解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)文段，土地既是一種資源，也是一種資產(chǎn)，二者反映的是土地的性質(zhì)或特點(diǎn)。B項(xiàng)“要素”指構(gòu)成事物必不可少的因素，又是組成系統(tǒng)的基本單元；C項(xiàng)“標(biāo)準(zhǔn)”指衡量事物的準(zhǔn)則，二者均不符合文意，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步，分析第二空。所填詞語與“堅(jiān)持”搭配。A項(xiàng)“規(guī)定”多與“遵守”搭配，與“堅(jiān)持”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“堅(jiān)持原則”為常見搭配，答案鎖定D項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空?！罢魇胀恋亍睘楣潭ù钆洹Ｒ虼?，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空四個(gè)詞語填入均可，分辨難度大，可以選擇從后兩空入手，通過辨析詞語的含義和用法，選擇與句意最契合的一項(xiàng)。第三空，“征調(diào)”的對象多為人員、物資，“征集”的對象多為建議、作品，此處與“土地”搭配，“征用”“征收”恰當(dāng)，排除B、C。第二空，“物權(quán)平等保護(hù)”是物權(quán)法的基本原則，且“堅(jiān)持原則”為固定搭配，排除A。第一空，“資源”和“資產(chǎn)”是土地具有的雙重性質(zhì)，用“屬性”描述也恰當(dāng)。故本題選D。37.在調(diào)查報(bào)告中，精確的數(shù)據(jù)可以增強(qiáng)報(bào)告的科學(xué)性和說服力。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查事務(wù)公文知識。第二步，調(diào)查報(bào)告是反映對某個(gè)問題、某個(gè)事件或某方面情況調(diào)查研究所獲得的成果的文章。調(diào)查報(bào)告是一種說明性的文體，側(cè)重用事實(shí)說明問題，用敘述性的語言實(shí)事求是地反映某一客觀事物。充分了解實(shí)情和全面掌握真實(shí)可靠的素材是寫好調(diào)查報(bào)告的基礎(chǔ)，而精確的數(shù)據(jù)可以增強(qiáng)報(bào)告的科學(xué)性和說服力。因此，本題正確。38.某市一項(xiàng)對交誼舞愛好者的調(diào)查表明，那些稱自己每周固定去跳交誼舞一至兩次的人近三年來由28%增加到35%，而對該市大多數(shù)舞廳的調(diào)查顯示，近三年來交誼舞廳的顧客人數(shù)明顯下降。以下各項(xiàng)如果是真的，都有助于解釋上述看來矛盾的斷定，除了：A.不定期去舞廳的人在數(shù)量上明顯減少B.為了吸引更多的顧客，該市交誼舞廳普遍調(diào)低了營業(yè)價(jià)格C.家庭交誼舞會逐漸流行D.迪斯科舞廳的興起搶了交誼舞廳的生意參考答案：B解題思路：第一步，分析題干的矛盾。題干的矛盾是：定期跳交誼舞人數(shù)的增多和到交誼舞廳顧客人數(shù)減少之間的矛盾。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A選項(xiàng)：說不定期的減少，也就是定期的增多了，不定期減少的可能更多，導(dǎo)致交誼舞廳的人數(shù)下降，可以解釋矛盾；B選項(xiàng)：說的是該市交誼舞廳普遍調(diào)低了營業(yè)價(jià)格，調(diào)低價(jià)格，應(yīng)該更能吸引顧客才對，這樣就加深了上述矛盾，不能夠解釋題干中說的每月固定去跳交誼舞的人數(shù)增加和到交誼舞廳顧客人數(shù)減少之間的矛盾。因此，本題答案為B選項(xiàng)；C選項(xiàng)：家庭交誼舞會的流行，說明人們都在家庭聚會，不用去舞廳了，也解釋了上述矛盾；D選項(xiàng)：迪斯科舞廳的興起，說明增加的定期跳舞的人數(shù)有了新的地點(diǎn)，分流導(dǎo)致交誼舞廳顧客的減少，故也能解釋。故正確答案為B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式“解釋”及設(shè)問中的“除了”，確定為原因解釋選非題。第二步，分析題干。題干現(xiàn)象為：稱自己每周固定去跳交誼舞一至兩次的人近三年來由28%增加到35%，而近三年來交誼舞廳的顧客人數(shù)明顯下降。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：指出“由28%增加到35%”比例升高，是因?yàn)槿ソ徽x舞廳的“總?cè)藬?shù)”在下降，可以解釋，排除；B項(xiàng)：“調(diào)低了營業(yè)價(jià)格”說明應(yīng)有更多的人去舞廳，不能解釋；C項(xiàng)：家庭交誼舞會的流行，說明跳交誼舞的人不是去舞廳跳舞，而是去家庭舞會，從而導(dǎo)致去交誼舞廳的顧客人數(shù)下降，可以解釋，排除；D項(xiàng)：可以理解為不定期去交誼舞廳的人現(xiàn)在大多都改去迪斯科舞廳，從而定期去跳交誼舞的人相對比例增多了，可以解釋，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。39.右邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過上、下、左、右平移）而成的，請把它找出來。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：本題考查平面圖形的拼合，尋找方向相同且長度相等的兩邊進(jìn)行拼接。注意，拼接時(shí)圖形只能通過上、下、左、右平移，而不能旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn)。題干左邊的四個(gè)圖形可以拼合成D，如圖所示。故本題選D。40.錢鐘書：《圍城》A.老舍：《囑咐》B.《愛爾克的燈光》：巴金C.契訶夫：《苦惱》D.歐亨利：《米龍老爹》參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。《圍城》是錢鐘書所著的長篇小說，二者是作者和作品的對應(yīng)。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：《囑咐》的作者是孫犁，不是老舍，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：《愛爾克的燈光》的作者是巴金，但順序與題干相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：《苦惱》的作者是契訶夫，二者是作者和作品的對應(yīng)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：《米龍老爹》的作者是莫泊桑，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。41.勞動(dòng)合同期限3個(gè)月以上不滿1年的，試用期不得超過3個(gè)月。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查社會法知識。第二步，根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第十九條，試用期。勞動(dòng)合同期限三個(gè)月以上不滿一年的，試用期不得超過一個(gè)月；勞動(dòng)合同期限一年以上不滿三年的，試用期不得超過二個(gè)月；三年以上固定期限和無固定期限的勞動(dòng)合同，試用期不得超過六個(gè)月。同一用人單位與同一勞動(dòng)者只能約定一次試用期。以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動(dòng)合同或者勞動(dòng)合同期限不滿三個(gè)月的，不得約定試用期。試用期包含在勞動(dòng)合同期限內(nèi)。勞動(dòng)合同僅約定試用期的，試用期不成立，該期限為勞動(dòng)合同期限。因此，本題錯(cuò)誤。42.（

）

對于

裁判

相當(dāng)于

案件

對于

（

）A.球員；法庭B.黑哨；上訴C.比賽；法官D.比分；律師參考答案：C解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“裁判”判罰“球員”，二者屬于主賓關(guān)系，在“法庭”審理“案件”，二者屬于地點(diǎn)對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“黑哨”指的是“裁判”違反公平性原則的一種行為，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，對于“案件”的一審判決不服可以提出“上訴”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，但對應(yīng)方式不一致，排除；C項(xiàng)：“裁判”是“比賽”中維護(hù)秩序、執(zhí)行規(guī)定的人，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，“法官”是“案件”的審判人員，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“裁判”的判決影響“比分”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，“律師”處理“案件”，而不是判決，前后對應(yīng)方式不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。43.本書所論擲地有聲，新意迭出，實(shí)與作者之研究方法及歷史觀

，在不斷的學(xué)術(shù)反思之下，歷史研究范式在不斷變換，曾經(jīng)的新概念也在不斷衰舊，其

不斷削弱。作者在討論諸問題時(shí)，沒有再糾纏于此，而是本著歷史的實(shí)證精神做細(xì)致的

與論證。依次填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.環(huán)環(huán)相扣說服力爬梳B.息息相關(guān)可信度研究C.密不可分詮釋力梳理D.不可分割權(quán)威性追尋參考答案：C解題思路：第一空，根據(jù)文意可知，作者書里所討論的內(nèi)容和作者的研究方法及歷史觀是有關(guān)系的，B項(xiàng)“息息相關(guān)”、C項(xiàng)“密不可分”和D項(xiàng)“不可分割”均符合文意；A項(xiàng)“環(huán)環(huán)相扣”指一環(huán)接著一環(huán)，形容連接得十分緊密，書中內(nèi)容與作者的研究方法及歷史觀無法形成“環(huán)環(huán)相扣”的關(guān)系，排除。第二空，對應(yīng)橫線前“新概念也在不斷衰舊”，描述概念從新到舊的過程，但不意味著其對歷史的研究是不可信的，所以與概念本身的“可信度”并無關(guān)系，排除B項(xiàng)。第三空，與前面的“問題”搭配，D項(xiàng)“追尋”指的是尋找，文段說“在討論諸問題”時(shí)，說明問題已經(jīng)存在，不需要尋找，所以D項(xiàng)排除；C項(xiàng)“梳理”與“問題”搭配得當(dāng)，符合文意。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊督虒W(xué)的審美屬性與審美原則——評朱英教授》解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)文意，應(yīng)該是書中所論與作者的研究方法和歷史觀關(guān)系密切。A項(xiàng)“環(huán)環(huán)相扣”比喻若干事物之間密切相關(guān)，側(cè)重邏輯上的先后關(guān)聯(lián)，不能用來修飾書中內(nèi)容和作者研究方法的關(guān)系，排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“不可分割”意味著是一個(gè)整體，而文段中只是想表達(dá)兩者關(guān)系密切，并不是一個(gè)整體，排除D項(xiàng)。第二步，再看第二空。根據(jù)“新概念也在不斷衰舊”可知，曾經(jīng)的新概念是從新到舊的過程，但不意味著其對歷史的研究是不可信的，所以與概念本身的“可信度”并無關(guān)系，不涉及真假，排除B項(xiàng)。鎖定答案為C選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空。“梳理”比喻對事物進(jìn)行整理、分析。根據(jù)語境可知，第三空所填詞語用“細(xì)致的”修飾，并與“論證”構(gòu)成并列，“梳理”符合語境。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對確定答案有幫助的提示信息，如“削弱”“與”等。第二步，分析選項(xiàng)。第一空，結(jié)合詞義及適用對象，可排除A。第三步，第二空，根據(jù)句意，排除B、D。第四步，驗(yàn)證第三空即可。第一空，此處是在分析“本書”論述之佳的原因——與作者的研究方法和歷史觀有關(guān)?！碍h(huán)環(huán)相扣”指步驟緊湊有序，或若干事物、環(huán)節(jié)之間聯(lián)系緊密。不能指兩個(gè)事物之間的聯(lián)系，首先排除A。第二空，“概念”變舊影響的是“詮釋”的效果，即“詮釋力”，并不會削弱“可信度”“權(quán)威性”，排除B、D。第三空，“梳理”是對資料的整理工作，在此基礎(chǔ)上才能進(jìn)行“論證”，二者構(gòu)成順承關(guān)系，填入符合句意。故本題選C。44.社會計(jì)算的內(nèi)涵包括兩個(gè)層面：一是社會的計(jì)算化，二是計(jì)算的社會化。社會的計(jì)算化是指通過人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡，對人們的社會活動(dòng)進(jìn)行追蹤、檢索、匯編、計(jì)量和運(yùn)算。計(jì)算的社會化則是指互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺，使人們能夠廣泛地參與計(jì)算過程，從而在數(shù)據(jù)的挖掘、分析和應(yīng)用等方面獲得更高效率。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象符合計(jì)算的社會化的是：A.某購物平臺根據(jù)用戶購物經(jīng)歷，定期向用戶推薦商品B.某手機(jī)導(dǎo)航軟件能為用戶自動(dòng)生成一個(gè)月來的行蹤圖C.全班同學(xué)在暑假田野調(diào)查結(jié)束后合作制成精美的相冊D.小陳在眾籌平臺匿名捐款后，受助者上門送來感謝信參考答案：D解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“計(jì)算的社會化”：（1）社會的計(jì)算化：①人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡；②對人們的社會活動(dòng)進(jìn)行追蹤、檢索、匯編、計(jì)量和運(yùn)算。（2）計(jì)算的社會化：①互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺；②人們能夠廣泛地參與計(jì)算過程；③在數(shù)據(jù)的發(fā)掘、分析和應(yīng)用等方面獲得更高效率。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：用戶在網(wǎng)購平臺購物，符合“人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，平臺定期向用戶推送產(chǎn)品，符合“互聯(lián)網(wǎng)對人們的社會活動(dòng)進(jìn)行計(jì)算”，屬于“社會的計(jì)算化”，但不涉及“人們能夠廣泛地參與計(jì)算過程”，不符合“計(jì)算的社會化”定義；B項(xiàng)：用戶在導(dǎo)航軟件的行程，符合“人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，導(dǎo)航軟件自動(dòng)生成行蹤圖，符合“互聯(lián)網(wǎng)對人們的社會活動(dòng)進(jìn)行計(jì)算”，屬于“社會的計(jì)算化”，但不涉及“人們能夠廣泛地參與計(jì)算過程”，不符合“計(jì)算的社會化”定義；C項(xiàng)：全班同學(xué)合作制成精美的相冊并沒有說明是否運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)，有可能制作的是實(shí)體相冊，不符合“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺”，不符合“計(jì)算的社會化”定義；D項(xiàng)：眾籌平臺符合“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺”，小陳在眾籌平臺匿名捐款后，受助者上門送來感謝信，說明受助者在互聯(lián)網(wǎng)上主動(dòng)參與了計(jì)算以及數(shù)據(jù)的發(fā)掘分析，找到了小陳的信息，符合“人們能夠廣泛地參與計(jì)算過程”，并且“在數(shù)據(jù)的發(fā)掘、分析和應(yīng)用等方面獲得更高效率”，符合“計(jì)算的社會化”定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題涉及社會的計(jì)算化和計(jì)算的社會化兩個(gè)定義，但只考查計(jì)算的社會化，可重點(diǎn)關(guān)注該定義的內(nèi)容。分析發(fā)現(xiàn)，其關(guān)鍵點(diǎn)為“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺”“人們能夠廣泛地參與計(jì)算過程”“在數(shù)據(jù)的挖掘、分析和應(yīng)用等方面獲得更高的效率”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。計(jì)算的社會化定義的關(guān)鍵信息：互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺，使人們能夠廣泛地參與計(jì)算過程，從而在數(shù)據(jù)的挖掘、分析和應(yīng)用等方面獲得更高的效率。A項(xiàng)，購物平臺根據(jù)用戶的購物經(jīng)歷向用戶推薦商品，是通過人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的數(shù)據(jù)足跡，對人們的社會活動(dòng)進(jìn)行追蹤，屬于社會的計(jì)算化，不符合定義。B項(xiàng)，手機(jī)導(dǎo)航軟件為用戶自動(dòng)生成其1個(gè)月來的行蹤圖，是通過人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的數(shù)據(jù)足跡，對人們的社會活動(dòng)進(jìn)行追蹤，屬于社會的計(jì)算化，不符合定義。C項(xiàng)，全班同學(xué)合作制成精美的相冊，并未體現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造的環(huán)境和平臺，不符合定義。D項(xiàng)，小陳在眾籌平臺捐款后，受助者上門送來感謝信。小陳和受助者通過互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造的眾籌平臺，參與捐贈(zèng)和受贈(zèng)活動(dòng)，也使得捐贈(zèng)和受贈(zèng)行為的效率提升，符合定義。故本題選D。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。社會的計(jì)算化：“人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”、“對人們的社會活動(dòng)進(jìn)行追蹤、檢索、匯編、計(jì)量和運(yùn)算”；計(jì)算的社會化：“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺”、“人們能夠廣泛地參與”、“獲得更高效率”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：購物平臺根據(jù)用戶購物經(jīng)歷，符合“人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，定期向用戶推薦商品，符合“對人們的社會活動(dòng)進(jìn)行追蹤、檢索、匯編、計(jì)量和運(yùn)算”，符合“社會的計(jì)算化”定義，不符合“計(jì)算的社會化”定義，排除；B項(xiàng)：手機(jī)導(dǎo)航軟件能為用戶自動(dòng)生成一個(gè)月來的行蹤圖，符合“人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，符合“對人們的社會活動(dòng)進(jìn)行追蹤、檢索、匯編、計(jì)量和運(yùn)算”，符合“社會的計(jì)算化”定義，不符合“計(jì)算的社會化”定義，排除；C項(xiàng)：全班同學(xué)合作制成精美的相冊，不符合“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺”，也不符合“人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，不符合任何一個(gè)定義，排除；D項(xiàng)：小陳在眾籌平臺匿名捐款,其中眾籌平臺符合“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺”、眾籌這種方式符合“人們能夠廣泛地參與”、“獲得更高效率”，符合“計(jì)算的社會化”定義，當(dāng)選。故正確答案為D。45.根據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)家最新的研究顯示，年收入在10000美元以下時(shí)，隨著家庭收入的增加，家庭成員的幸福感會明顯增強(qiáng)。但是，一旦年收入達(dá)到10000美元以上，即使經(jīng)濟(jì)持續(xù)繁榮，家庭收入持續(xù)增加，家庭成員幸福感的增強(qiáng)卻很緩慢。根據(jù)上述觀點(diǎn)，可以推出：A.年收入不足10000美元的家庭可能會更加幸福B.研究顯示，幸福感與金錢之間并沒有直接關(guān)系C.調(diào)查表明，幸福感隨家庭年收入的增加而增加D.收入10000美元以上的家庭將面臨幸福感危機(jī)參考答案：C解題思路：第一步：抓住題干主要信息。年收入在10000美元以下時(shí)，隨著家庭收入的增加，家庭成員的幸福感會明顯增強(qiáng)；年收入達(dá)到10000美元以上，家庭收入持續(xù)增加，家庭成員幸福感在增強(qiáng)但增強(qiáng)得較為緩慢。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中年收入超過10000美元后，幸福感增強(qiáng)緩慢，但是也在增加，比年收入不足10000美元的幸福感還是要高，年收入不足10000美元的家庭不會更加幸福，排除；B項(xiàng)：題干中年收入在10000美元以下時(shí)，隨著家庭收入的增加，家庭成員的幸福感會明顯增強(qiáng)，說明幸福感與金錢之間有直接關(guān)系，排除；C項(xiàng)：題干中幸福感不管是明顯增強(qiáng)還是緩慢增強(qiáng)，都是表明幸福感會隨著收入增加而增強(qiáng)，符合題干信息，當(dāng)選；D項(xiàng)：題干中收入10000美元以上的家庭幸福感在增強(qiáng)，只是增強(qiáng)的速度較為緩慢，不能體現(xiàn)出面臨幸福感危機(jī)，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：年收入達(dá)到10000美元以上，家庭收入持續(xù)增加，家庭成員幸福感的增強(qiáng)卻很緩慢，增加緩慢說明還是增加，說明收入增加幸福感是增加的，不能推出年收入不足10000美元的家庭更加幸福，排除；B項(xiàng)：題干論述的是幸福感和金錢之間有關(guān)系，選項(xiàng)與題干話題不一致，排除；C項(xiàng)：年收入達(dá)到10000美元以上，家庭收入持續(xù)增加，家庭成員幸福感的增強(qiáng)卻很緩慢，增加緩慢說明還是增加，說明收入增加幸福感是增加的，可以推出；D項(xiàng)：年收入達(dá)到10000美元以上，家庭收入持續(xù)增加，家庭成員幸福感的增強(qiáng)卻很緩慢，增加緩慢說明還是增加，說明收入增加幸福感是增加的，所以不能體現(xiàn)幸福感危機(jī)，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項(xiàng)，需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要偏離題干所表達(dá)的意思，也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。題干的細(xì)節(jié)信息：①年收入在10000美元以下時(shí)，收入增加幸福感明顯增強(qiáng)；②收入達(dá)到10000美元以上時(shí)，收入增加幸福感緩慢增強(qiáng)。A項(xiàng)，根據(jù)細(xì)節(jié)信息①可知，家庭幸福并不是因?yàn)槟晔杖氩蛔?0000美元，而是因?yàn)槭杖朐?0000美元以下時(shí)，收入增加使其更加幸福，不能推出。B項(xiàng)，根據(jù)細(xì)節(jié)信息①②可知，收入增加幸福感也增加，所以幸福感與金錢有直接關(guān)系，不能推出。C項(xiàng)，根據(jù)細(xì)節(jié)信息①②可知，收入增加幸福感也增加，所以幸福感隨家庭年收入的增加而增加，可以推出。D項(xiàng)，根據(jù)細(xì)節(jié)信息②可知，收入10000美元以上的家庭，收入增加幸福感增強(qiáng)很緩慢，即使緩慢但幸福感依舊增強(qiáng)，并不存在幸福感危機(jī)，不能推出。故本題選C。46.國家或地區(qū)的社會總需求指的是：A.國內(nèi)全體社會主體需求之和B.全社會消費(fèi)品需求綜合C.國內(nèi)與國外需求之和D.國內(nèi)需求參考答案：C解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識。第二步，社會總需求是指一個(gè)國家或地區(qū)在一定時(shí)期內(nèi)（通常一年）由社會可用于投資和消費(fèi)的支出所實(shí)際形成的對產(chǎn)品和勞務(wù)的購買力總量。社會總需求包括兩個(gè)部分：國內(nèi)需求和國外需求。國內(nèi)需求包括投資需求和消費(fèi)需求。國外需求，即產(chǎn)品和勞務(wù)的輸出。因此，選擇C選項(xiàng)。47.消費(fèi)者希望“質(zhì)優(yōu)價(jià)廉”，經(jīng)營者強(qiáng)調(diào)“優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)”。雖然二者關(guān)注點(diǎn)不同，但是都說明商品（

）。A.是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品B.使用價(jià)值比價(jià)值更重要C.是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一D.只有通過交換才有使用價(jià)值參考答案：C解題思路：本題考查的是商品。A項(xiàng)錯(cuò)誤，選項(xiàng)說法正確，與題干無關(guān)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，商品的使用價(jià)值是滿足人們某種需要的屬性，即商品的有用性。商品的價(jià)值是凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動(dòng)，即人類腦力和體力的耗費(fèi)。二者不可進(jìn)行比較。C項(xiàng)正確，商品是使用價(jià)值與價(jià)值的統(tǒng)一體，使用價(jià)值和價(jià)值是商品的兩個(gè)基本屬性。無論是消費(fèi)者，還是經(jīng)營者，都關(guān)注商品的“質(zhì)和價(jià)”，即關(guān)注商品的使用價(jià)值和價(jià)值。商品是使用價(jià)值與價(jià)值的統(tǒng)一體。D項(xiàng)錯(cuò)誤，使用價(jià)值是物品生來就帶有的，是商品的自然屬性。選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故正確答案為C。48.描述新物種是生物學(xué)從誕生至今的幾百年時(shí)間里最為

的工作。即便是在今天，使用多種研究手段的現(xiàn)代分類學(xué)仍然是一項(xiàng)重要的科學(xué)研究，因?yàn)樗涗浟说厍虻纳?/p>

。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.前沿特異性B.綜合復(fù)雜性C.長久遺傳性D.基礎(chǔ)多樣性參考答案：D解題思路：本題可從第二空入手。第二空是對“現(xiàn)代分類學(xué)”的解釋，“現(xiàn)代分類學(xué)”是研究動(dòng)植物分類的科學(xué)，可知它記錄了地球上各種各樣的生物，對應(yīng)選項(xiàng)，D項(xiàng)“多樣性”符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“特異性”指區(qū)別于其他事物的性質(zhì)，B項(xiàng)“復(fù)雜性”與簡單相對，強(qiáng)調(diào)復(fù)雜，C項(xiàng)“遺傳性”指類與子類之間屬性的傳遞，該三項(xiàng)均與文段語義無關(guān)，排除。第一空，代入驗(yàn)證，“基礎(chǔ)”指事物發(fā)展的根本或起點(diǎn)，與前文“從誕生至今”相對應(yīng)，符合文段語境。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊端拇ǘ坛狷L：來自四川的鳥類新種》解題思路：第一步，分析第一空。對應(yīng)語境“從誕生至今的幾百年”“仍然是一項(xiàng)重要的科學(xué)研究”。由此可知描述新物種是生物學(xué)中非常根本和重要的。D項(xiàng)“基礎(chǔ)”指事物發(fā)展的根本或起點(diǎn)，符合文意。A項(xiàng)“前沿”指走在前列的，不能照應(yīng)“從誕生至今的幾百年”；B項(xiàng)“綜合”指不同種類、不同性質(zhì)的事物組合在一起；C項(xiàng)“長久”側(cè)重時(shí)間長。三者均不符合語境，答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。描述新物種就可以記錄地球生物的多樣性，符合文意。因此，選擇Ｄ選項(xiàng)。49.我國家庭洗衣機(jī)、電視機(jī)等使用的交流電電壓通常是：A.100VB.120VC.200VD.220V參考答案：D解題思路：第一步，本題考查生活常識。第二步，我國家庭電路采用的是電壓為220V的交流電，220V指有效值。因此，D項(xiàng)正確，當(dāng)選。因此，選擇D選項(xiàng)。50.左邊給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請把它找出來。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：將題干展開圖中的面依次標(biāo)號，如下圖：A項(xiàng)：選項(xiàng)由面b、c、d構(gòu)成，以面c白色直角為起點(diǎn)在面c中順時(shí)針畫邊，題干中第4條邊對著面b，選項(xiàng)中第4條邊對著面d，選項(xiàng)與題干不一致，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)由面b、e、f構(gòu)成，題干中面b和面e是相對面，不能同時(shí)出現(xiàn)，選項(xiàng)與題干不一致，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)由面a、b、f構(gòu)成，以面a和面b的對角線的交點(diǎn)為起點(diǎn)在面a內(nèi)順時(shí)針畫邊，題干中順時(shí)針第1條邊對著面b，選項(xiàng)中順時(shí)針第4條邊對著面b，選項(xiàng)與題干不一致，排除；故正確答案為D。51.羊和斧子這兩種不同的商品之所以可以按一定比例進(jìn)行交換，是由于它們：A.都是具體勞動(dòng)的產(chǎn)物B.在生產(chǎn)中都耗費(fèi)了一般的無差別的人類勞動(dòng)C.對人們有共同的效用D.有不同的使用價(jià)值參考答案：B解題思路：第一步，本題考查商品與貨幣知識。第二步，商品是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。商品的二重屬性是使用價(jià)值和價(jià)值。使用價(jià)值不同的商品之所以能按一定比例交換，就是因?yàn)樗鼈兌季哂袃r(jià)值。商品的價(jià)值是勞動(dòng)創(chuàng)造的，其實(shí)體是凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動(dòng)，商品交換實(shí)際上是商品生產(chǎn)者之間