安徽省安慶四中學(xué)2022年中考二模數(shù)學(xué)試題含解析_第1頁
安徽省安慶四中學(xué)2022年中考二模數(shù)學(xué)試題含解析_第2頁
安徽省安慶四中學(xué)2022年中考二模數(shù)學(xué)試題含解析_第3頁
安徽省安慶四中學(xué)2022年中考二模數(shù)學(xué)試題含解析_第4頁
安徽省安慶四中學(xué)2022年中考二模數(shù)學(xué)試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2021-2022中考數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.如圖,三棱柱ABC﹣A1B1C1的側(cè)棱長和底面邊長均為2,且側(cè)棱AA1⊥底面ABC,其正(主)視圖是邊長為2的正方形,則此三棱柱側(cè)(左)視圖的面積為()A. B. C. D.42.函數(shù)的圖像位于()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限3.關(guān)于x的不等式組的所有整數(shù)解是()A.0,1 B.﹣1,0,1 C.0,1,2 D.﹣2,0,1,24.下列調(diào)查中,調(diào)查方式選擇合理的是()A.為了解襄陽市初中每天鍛煉所用時間,選擇全面調(diào)查B.為了解襄陽市電視臺《襄陽新聞》欄目的收視率,選擇全面調(diào)查C.為了解神舟飛船設(shè)備零件的質(zhì)量情況,選擇抽樣調(diào)查D.為了解一批節(jié)能燈的使用壽命,選擇抽樣調(diào)查5.從3、1、-2這三個數(shù)中任取兩個不同的數(shù)作為P點的坐標(biāo),則P點剛好落在第四象限的概率是()A. B. C. D.6.若關(guān)于,的二元一次方程組的解也是二元一次方程的解,則的值為A. B. C. D.7.如圖是我國南海地區(qū)圖,圖中的點分別代表三亞市,永興島,黃巖島,渚碧礁,彈丸礁和曾母暗沙,該地區(qū)圖上兩個點之間距離最短的是()A.三亞﹣﹣永興島 B.永興島﹣﹣黃巖島C.黃巖島﹣﹣彈丸礁 D.渚碧礁﹣﹣曾母暗山8.等式組的解集在下列數(shù)軸上表示正確的是(

).A.

B.C.

D.9.為了解某班學(xué)生每周做家務(wù)勞動的時間,某綜合實踐活動小組對該班9名學(xué)生進行了調(diào)查,有關(guān)數(shù)據(jù)如下表.則這9名學(xué)生每周做家務(wù)勞動的時間的眾數(shù)及中位數(shù)分別是()每周做家務(wù)的時間(小時)01234人數(shù)(人)22311A.3,2.5 B.1,2 C.3,3 D.2,210.將一副三角板和一張對邊平行的紙條按如圖擺放,兩個三角板的一直角邊重合,含30°角的直角三角板的斜邊與紙條一邊重合,含45°角的三角板的一個頂點在紙條的另一邊上,則∠1的度數(shù)是()A.15° B.22.5° C.30° D.45°二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.如圖,半圓O的直徑AB=2,弦CD∥AB,∠COD=90°,則圖中陰影部分的面積為_____.12.如圖,⊙O中,弦AB、CD相交于點P,若∠A=30°,∠APD=70°,則∠B等于_____.13.﹣|﹣1|=______.14.如圖,在△ABC中,∠C=90°,D是AC上一點,DE⊥AB于點E,若AC=8,BC=6,DE=3,則AD的長為________.15.在平面直角坐標(biāo)系中,已知線段AB的兩個端點的坐標(biāo)分別是A(4,-1)、B(1,1),將線段AB平移后得到線段A′B′,若點A′的坐標(biāo)為(-2,2),則點B′的坐標(biāo)為________.16.?dāng)S一枚材質(zhì)均勻的骰子,擲得的點數(shù)為合數(shù)的概率是__________.17.定義:直線l1與l2相交于點O,對于平面內(nèi)任意一點M,點M到直線l1,l2的距離分別為p、q,則稱有序?qū)崝?shù)對(p,q)是點M的“距離坐標(biāo)”.根據(jù)上述定義,“距離坐標(biāo)”是(1,2)的點的個數(shù)共有______個.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)如圖所示,△ABC和△ADE是有公共頂點的等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,EC的延長線交BD于點P.(1)把△ABC繞點A旋轉(zhuǎn)到圖1,BD,CE的關(guān)系是(選填“相等”或“不相等”);簡要說明理由;(2)若AB=3,AD=5,把△ABC繞點A旋轉(zhuǎn),當(dāng)∠EAC=90°時,在圖2中作出旋轉(zhuǎn)后的圖形,PD=,簡要說明計算過程;(3)在(2)的條件下寫出旋轉(zhuǎn)過程中線段PD的最小值為,最大值為.19.(5分)如圖,⊙O是△ABC的外接圓,AB為直徑,OD∥BC交⊙O于點D,交AC于點E,連接AD、BD、CD.(1)求證:AD=CD;(2)若AB=10,OE=3,求tan∠DBC的值.20.(8分)如圖,在中,,為邊上的中線,于點E.求證:;若,,求線段的長.21.(10分)綜合與探究如圖,拋物線y=﹣與x軸交于A,B兩點(點A在點B的左側(cè)),與y軸交于點C,直線l經(jīng)過B,C兩點,點M從點A出發(fā)以每秒1個單位長度的速度向終點B運動,連接CM,將線段MC繞點M順時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段MD,連接CD,BD.設(shè)點M運動的時間為t(t>0),請解答下列問題:(1)求點A的坐標(biāo)與直線l的表達式;(2)①直接寫出點D的坐標(biāo)(用含t的式子表示),并求點D落在直線l上時的t的值;②求點M運動的過程中線段CD長度的最小值;(3)在點M運動的過程中,在直線l上是否存在點P,使得△BDP是等邊三角形?若存在,請直接寫出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.22.(10分)觀察下列等式:第1個等式:;第2個等式:;第3個等式:;第4個等式:;…請解答下列問題:按以上規(guī)律列出第5個等式:a5==;用含有n的代數(shù)式表示第n個等式:an==(n為正整數(shù));求a1+a2+a3+a4+…+a100的值.23.(12分)中央電視臺的“朗讀者”節(jié)目激發(fā)了同學(xué)們的讀書熱情,為了引導(dǎo)學(xué)生“多讀書,讀好書”,某校對八年級部分學(xué)生的課外閱讀量進行了隨機調(diào)查,整理調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),學(xué)生課外閱讀的本書最少的有5本,最多的有8本,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了不完整的圖表,如圖所示:本數(shù)(本)頻數(shù)(人數(shù))頻率50.26180.36714880.16合計1(1)統(tǒng)計表中的________,________,________;請將頻數(shù)分布表直方圖補充完整;求所有被調(diào)查學(xué)生課外閱讀的平均本數(shù);若該校八年級共有1200名學(xué)生,請你分析該校八年級學(xué)生課外閱讀7本及以上的人數(shù).24.(14分)已知函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象交于點.(1)若,求的值和點P的坐標(biāo);(2)當(dāng)時,結(jié)合函數(shù)圖象,直接寫出實數(shù)的取值范圍.

參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、B【解析】分析:易得等邊三角形的高,那么左視圖的面積=等邊三角形的高×側(cè)棱長,把相關(guān)數(shù)值代入即可求解.詳解:∵三棱柱的底面為等邊三角形,邊長為2,作出等邊三角形的高CD后,∴等邊三角形的高CD=,∴側(cè)(左)視圖的面積為2×,故選B.點睛:本題主要考查的是由三視圖判斷幾何體.解決本題的關(guān)鍵是得到求左視圖的面積的等量關(guān)系,難點是得到側(cè)面積的寬度.2、D【解析】

根據(jù)反比例函數(shù)中,當(dāng),雙曲線的兩支分別位于第二、第四象限,在每一象限內(nèi)y隨x的增大而增大,進而得出答案.【詳解】解:函數(shù)的圖象位于第四象限.故選:D.【點睛】此題主要考查了反比例函數(shù)的性質(zhì),正確記憶反比例函數(shù)圖象分布的象限是解題關(guān)鍵.3、B【解析】

分別求出每一個不等式的解集,根據(jù)口訣:同大取大、同小取小、大小小大中間找、大大小小無解了確定不等式組的解集,據(jù)此即可得出答案.【詳解】解不等式﹣2x<4,得:x>﹣2,解不等式3x﹣5<1,得:x<2,則不等式組的解集為﹣2<x<2,所以不等式組的整數(shù)解為﹣1、0、1,故選:B.【點睛】考查的是解一元一次不等式組,正確求出每一個不等式解集是基礎(chǔ),熟知“同大取大;同小取小;大小小大中間找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關(guān)鍵.4、D【解析】

A.為了解襄陽市初中每天鍛煉所用時間,選擇抽樣調(diào)查,故A不符合題意;B.為了解襄陽市電視臺《襄陽新聞》欄目的收視率,選擇抽樣調(diào)查,故B不符合題意;C.為了解神舟飛船設(shè)備零件的質(zhì)量情況,選普查,故C不符合題意;D.為了解一批節(jié)能燈的使用壽命,選擇抽樣調(diào)查,故D符合題意;故選D.5、B【解析】解:畫樹狀圖得:∵共有6種等可能的結(jié)果,其中(1,-2),(3,-2)點落在第四項象限,∴P點剛好落在第四象限的概率==.故選B.點睛:本題考查的是用列表法或畫樹狀圖法求概率.列表法或畫樹狀圖法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,列表法適合于兩步完成的事件,樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件,熟記各象限內(nèi)點的符號特點是解題的關(guān)鍵.6、B【解析】

將k看做已知數(shù)求出用k表示的x與y,代入2x+3y=6中計算即可得到k的值.【詳解】解:,①②得:,即,將代入①得:,即,將,代入得:,解得:.故選:.【點睛】此題考查了二元一次方程組的解,以及二元一次方程的解,方程的解即為能使方程左右兩邊成立的未知數(shù)的值.7、A【解析】

根據(jù)兩點直線距離最短可在圖中看出三亞-永興島之間距離最短.【詳解】由圖可得,兩個點之間距離最短的是三亞-永興島.故答案選A.【點睛】本題考查的知識點是兩點之間直線距離最短,解題的關(guān)鍵是熟練的掌握兩點之間直線距離最短.8、B【解析】【分析】分別求出每一個不等式的解集,然后在數(shù)軸上表示出每個不等式的解集,對比即可得.【詳解】,解不等式①得,x>-3,解不等式②得,x≤2,在數(shù)軸上表示①、②的解集如圖所示,故選B.【點睛】本題考查了解一元一次不等式組,在數(shù)軸上表示不等式的解集,不等式的解集在數(shù)軸上表示的方法:把每個不等式的解集在數(shù)軸上表示出來(>,≥向右畫;<,≤向左畫),數(shù)軸上的點把數(shù)軸分成若干段,如果數(shù)軸的某一段上面表示解集的線的條數(shù)與不等式的個數(shù)一樣,那么這段就是不等式組的解集.有幾個就要幾個.在表示解集時“≥”,“≤”要用實心圓點表示;“<”,“>”要用空心圓點表示.9、D【解析】試題解析:表中數(shù)據(jù)為從小到大排列.?dāng)?shù)據(jù)1小時出現(xiàn)了三次最多為眾數(shù);1處在第5位為中位數(shù).所以本題這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是1,眾數(shù)是1.故選D.考點:1.眾數(shù);1.中位數(shù).10、A【解析】試題分析:如圖,過A點作AB∥a,∴∠1=∠2,∵a∥b,∴AB∥b,∴∠3=∠4=30°,而∠2+∠3=45°,∴∠2=15°,∴∠1=15°.故選A.考點:平行線的性質(zhì).二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、【解析】解:∵弦CD∥AB,∴S△ACD=S△OCD,∴S陰影=S扇形COD==.故答案為.12、40°【解析】

由∠A=30°,∠APD=70°,利用三角形外角的性質(zhì),即可求得∠C的度數(shù),又由在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,即可求得∠B的度數(shù).【詳解】解:∵∠A=30°,∠APD=70°,∴∠C=∠APD﹣∠A=40°,∵∠B與∠C是對的圓周角,∴∠B=∠C=40°.故答案為40°.【點睛】此題考查了圓周角定理與三角形外角的性質(zhì).此題難度不大,解題的關(guān)鍵是掌握在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等定理的應(yīng)用.13、2【解析】

原式利用立方根定義,以及絕對值的代數(shù)意義計算即可求出值.【詳解】解:原式=3﹣1=2,故答案為:2【點睛】此題考查了實數(shù)的運算,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.14、1【解析】

如圖,由勾股定理可以先求出AB的值,再證明△AED∽△ACB,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)就可以求出結(jié)論.【詳解】在Rt△ABC中,由勾股定理.得AB==10,∵DE⊥AB,∴∠AED=∠C=90°.∵∠A=∠A,∴△AED∽△ACB,∴,∴,∴AD=1.故答案為1【點睛】本題考查了勾股定理的運用,相似三角形的判定及性質(zhì)的運用,解答時求出△AED∽△ACB是解答本題的關(guān)鍵.15、(-5,4)【解析】試題解析:由于圖形平移過程中,對應(yīng)點的平移規(guī)律相同,

由點A到點A'可知,點的橫坐標(biāo)減6,縱坐標(biāo)加3,

故點B'的坐標(biāo)為即

故答案為:16、【解析】分析:根據(jù)概率的求法,找準(zhǔn)兩點:①全部情況的總數(shù);②符合條件的情況數(shù)目;二者的比值就是其發(fā)生的概率.詳解:擲一枚質(zhì)地均勻的骰子,擲得的點數(shù)可能是1、2、3、4、5、6中的任意一個數(shù),共有六種可能,其中4、6是合數(shù),所以概率為=.故答案為.點睛:本題主要考查概率的求法,用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.17、4【解析】

根據(jù)“距離坐標(biāo)”和平面直角坐標(biāo)系的定義分別寫出各點即可.【詳解】距離坐標(biāo)是(1,2)的點有(1,2),(-1,2),(-1,-2),(1,-2)共四個,所以答案填寫4.【點睛】本題考查了點的坐標(biāo),理解題意中距離坐標(biāo)是解題的關(guān)鍵.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)BD,CE的關(guān)系是相等;(2)或;(3)1,1【解析】分析:(1)依據(jù)△ABC和△ADE是有公共頂點的等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,即可BA=CA,∠BAD=∠CAE,DA=EA,進而得到△ABD≌△ACE,可得出BD=CE;(2)分兩種情況:依據(jù)∠PDA=∠AEC,∠PCD=∠ACE,可得△PCD∽△ACE,即可得到=,進而得到PD=;依據(jù)∠ABD=∠PBE,∠BAD=∠BPE=90°,可得△BAD∽△BPE,即可得到,進而得出PB=,PD=BD+PB=;(3)以A為圓心,AC長為半徑畫圓,當(dāng)CE在⊙A下方與⊙A相切時,PD的值最??;當(dāng)CE在在⊙A右上方與⊙A相切時,PD的值最大.在Rt△PED中,PD=DE?sin∠PED,因此銳角∠PED的大小直接決定了PD的大?。謨煞N情況進行討論,即可得到旋轉(zhuǎn)過程中線段PD的最小值以及最大值.詳解:(1)BD,CE的關(guān)系是相等.理由:∵△ABC和△ADE是有公共頂點的等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,∴BA=CA,∠BAD=∠CAE,DA=EA,∴△ABD≌△ACE,∴BD=CE;故答案為相等.(2)作出旋轉(zhuǎn)后的圖形,若點C在AD上,如圖2所示:∵∠EAC=90°,∴CE=,∵∠PDA=∠AEC,∠PCD=∠ACE,∴△PCD∽△ACE,∴,∴PD=;若點B在AE上,如圖2所示:∵∠BAD=90°,∴Rt△ABD中,BD=,BE=AE﹣AB=2,∵∠ABD=∠PBE,∠BAD=∠BPE=90°,∴△BAD∽△BPE,∴,即,解得PB=,∴PD=BD+PB=+=,故答案為或;(3)如圖3所示,以A為圓心,AC長為半徑畫圓,當(dāng)CE在⊙A下方與⊙A相切時,PD的值最??;當(dāng)CE在在⊙A右上方與⊙A相切時,PD的值最大.如圖3所示,分兩種情況討論:在Rt△PED中,PD=DE?sin∠PED,因此銳角∠PED的大小直接決定了PD的大?。佼?dāng)小三角形旋轉(zhuǎn)到圖中△ACB的位置時,在Rt△ACE中,CE==4,在Rt△DAE中,DE=,∵四邊形ACPB是正方形,∴PC=AB=3,∴PE=3+4=1,在Rt△PDE中,PD=,即旋轉(zhuǎn)過程中線段PD的最小值為1;②當(dāng)小三角形旋轉(zhuǎn)到圖中△AB'C'時,可得DP'為最大值,此時,DP'=4+3=1,即旋轉(zhuǎn)過程中線段PD的最大值為1.故答案為1,1.點睛:本題屬于幾何變換綜合題,主要考查了等腰直角三角形的性質(zhì)、旋轉(zhuǎn)變換、全等三角形的判定和性質(zhì)、相似三角形的判定和性質(zhì)、圓的有關(guān)知識,解題的關(guān)鍵是靈活運用這些知識解決問題,學(xué)會分類討論的思想思考問題,學(xué)會利用圖形的特殊位置解決最值問題.19、(1)見解析;(2)tan∠DBC=.【解析】

(1)先利用圓周角定理得到∠ACB=90°,再利用平行線的性質(zhì)得∠AEO=90°,則根據(jù)垂徑定理得到,從而有AD=CD;(2)先在Rt△OAE中利用勾股定理計算出AE,則根據(jù)正切的定義得到tan∠DAE的值,然后根據(jù)圓周角定理得到∠DAC=∠DBC,從而可確定tan∠DBC的值.【詳解】(1)證明:∵AB為直徑,∴∠ACB=90°,∵OD∥BC,∴∠AEO=∠ACB=90°,∴OE⊥AC,∴,∴AD=CD;(2)解:∵AB=10,∴OA=OD=5,∴DE=OD﹣OE=5﹣3=2,在Rt△OAE中,AE==4,∴tan∠DAE=,∵∠DAC=∠DBC,∴tan∠DBC=.【點睛】垂徑定理及圓周角定理是本題的考點,熟練掌握垂徑定理及圓周角定理是解題的關(guān)鍵.20、(1)見解析;(2).【解析】

對于(1),由已知條件可以得到∠B=∠C,△ABC是等腰三角形,利用等腰三角形的性質(zhì)易得AD⊥BC,∠ADC=90°;接下來不難得到∠ADC=∠BED,至此問題不難證明;對于(2),利用勾股定理求出AD,利用相似比,即可求出DE.【詳解】解:(1)證明:∵,∴.又∵為邊上的中線,∴.∵,∴,∴.(2)∵,∴.在中,根據(jù)勾股定理,得.由(1)得,∴,即,∴.【點睛】此題考查相似三角形的判定與性質(zhì),解題關(guān)鍵在于掌握判定定理.21、(1)A(﹣3,0),y=﹣x+;(2)①D(t﹣3+,t﹣3),②CD最小值為;(3)P(2,﹣),理由見解析.【解析】

(1)當(dāng)y=0時,﹣=0,解方程求得A(-3,0),B(1,0),由解析式得C(0,),待定系數(shù)法可求直線l的表達式;(2)分當(dāng)點M在AO上運動時,當(dāng)點M在OB上運動時,進行討論可求D點坐標(biāo),將D點坐標(biāo)代入直線解析式求得t的值;線段CD是等腰直角三角形CMD斜邊,若CD最小,則CM最小,根據(jù)勾股定理可求點M運動的過程中線段CD長度的最小值;(3)分當(dāng)點M在AO上運動時,即0<t<3時,當(dāng)點M在OB上運動時,即3≤t≤4時,進行討論可求P點坐標(biāo).【詳解】(1)當(dāng)y=0時,﹣=0,解得x1=1,x2=﹣3,∵點A在點B的左側(cè),∴A(﹣3,0),B(1,0),由解析式得C(0,),設(shè)直線l的表達式為y=kx+b,將B,C兩點坐標(biāo)代入得b=mk﹣,故直線l的表達式為y=﹣x+;(2)當(dāng)點M在AO上運動時,如圖:由題意可知AM=t,OM=3﹣t,MC⊥MD,過點D作x軸的垂線垂足為N,∠DMN+∠CMO=90°,∠CMO+∠MCO=90°,∴∠MCO=∠DMN,在△MCO與△DMN中,,∴△MCO≌△DMN,∴MN=OC=,DN=OM=3﹣t,∴D(t﹣3+,t﹣3);同理,當(dāng)點M在OB上運動時,如圖,OM=t﹣3,△MCO≌△DMN,MN=OC=,ON=t﹣3+,DN=OM=t﹣3,∴D(t﹣3+,t﹣3).綜上得,D(t﹣3+,t﹣3).將D點坐標(biāo)代入直線解析式得t=6﹣2,線段CD是等腰直角三角形CMD斜邊,若CD最小,則CM最小,∵M在AB上運動,∴當(dāng)CM⊥AB時,CM最短,CD最短,即CM=CO=,根據(jù)勾股定理得CD最?。唬?)當(dāng)點M在AO上運動時,如圖,即0<t<3時,∵tan∠CBO==,∴∠CBO=60°,∵△BDP是等邊三角形,∴∠DBP=∠BDP=60°,BD=BP,∴∠NBD=60°,DN=3﹣t,AN=t+,NB=4﹣t﹣,tan∠NBO=,=,解得t=3﹣,經(jīng)檢驗t=3﹣是此方程的解,過點P作x軸的垂線交于點Q,易知△PQB≌△DNB,∴BQ=BN=4﹣t﹣=1,PQ=,OQ=2,P(2,﹣);同理,當(dāng)點M在OB上運動時,即3≤t≤4時,∵△BDP是等邊三角形,∴∠DBP=∠BDP=60°,BD=BP,∴∠NBD=60°,DN=t﹣3,NB=t﹣3+﹣1=t﹣4+,tan∠NBD=,=,解得t=3﹣,經(jīng)檢驗t=3﹣是此方程的解,t=3﹣(不符合題意,舍).故P(2,﹣).【點睛】考查了二次函數(shù)綜合題,涉及的知識點有:待定系數(shù)法,勾股定理,等腰直角三角形的性質(zhì),等邊三角形的性

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論