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員工年度績效自評表員工年度績效自評表優(yōu)質(zhì)資料(可以直接使用，可編輯優(yōu)質(zhì)資料，歡迎下載）姓名學(xué)歷大專職稱職位主要工作項目開發(fā)入職日期出生年月目前工作你認為目前擔(dān)任的工作對你是否合適？（□適合□不太適合□不適合）2.工作的“量”是否恰當(dāng)？（□太多□適中□很少）3.在你執(zhí)行工作時，你曾感到什么困難？工作希望你認為你比較適合哪些方面的工作？2.你不適合哪些方面的工作？3.你對現(xiàn)在的工作有什么希望？薪資及職位你認為你的工作報酬是否合理？（□合理□不合理）理由：2.職位是否合理？（□合理□不合理）理由：3.你的希望？工作分配你認為你的工作任務(wù)分配是否合理？（□合理□不合理）理由：2.什么地方亟待改進？工作目標(biāo)你的工作目標(biāo)是什么？2.這個目標(biāo)你已做到什么程度？特殊貢獻你認為本年度對公司較特殊貢獻的工作是什么？2.你做到什么程度？工作構(gòu)想在你擔(dān)任的工作中，你有什么更好地構(gòu)想？其他1.是否需安排面談。（□需要□不需要）2.本人希望或建議：員工績效考核表（自評）姓名：崗位：考評日期:評分標(biāo)準(zhǔn)：100—90優(yōu)秀；89—80良；79—70中69—60合格；60—0差定性指標(biāo)指標(biāo)內(nèi)容滿分評分值小計責(zé)任心上級不必對其本職工作一一指示、監(jiān)督，也能迅速地完成工作。在工作時，不扯皮，不推拖，不敷衍了事。工作失誤時，不逃避責(zé)任，不敷衍上司。對安排的工作不講條件，勇挑重任。品德素質(zhì)在工作時，不做私事，遲到、早退、曠工和閑聊等現(xiàn)象。不討論攀比工資。未經(jīng)上級授權(quán)，不將任何資料、文件、制度、技術(shù)秘密向外界泄露或提供。積極進取樂于接受任務(wù)，向困難挑戰(zhàn)。有追求完美不斷改善現(xiàn)狀的工作態(tài)度，具有高昂的意愿與熱情。積極主動地學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識，積極主動地向同事、上級學(xué)習(xí)。結(jié)合工作計劃和發(fā)展目標(biāo)，制定明確績效目標(biāo)，日程安排等忠誠敬業(yè)在對外的業(yè)務(wù)交往中，永遠把公司的利益放在第一位。在公司里，能夠盡心盡職的做好自己的本職工作。警惕泄露公司秘密，從不攜帶技術(shù)秘密（非工作需要）離開公司。組織紀律能嚴格遵守公司的規(guī)章制度和工作流程、標(biāo)準(zhǔn)，按時匯報工作。不以虛假的理由請假，唆使他人破壞公司規(guī)章制度。在完成工作之余，能夠按時參加公司例會、集體活動。服從與執(zhí)行能堅決服從對上級指示，不打折扣，尊重上級，主動做好工作。能及時、準(zhǔn)確地執(zhí)行上級下達的計劃和布置的工作，并及時復(fù)命。服務(wù)態(tài)度言行舉止得體，熱情、周到地為相關(guān)部門或客戶提供服務(wù)。主動協(xié)助上級、同事做好工作。團隊協(xié)作善于與他人合作共事，相互支持，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，保持良好的團隊工作氛圍。能夠與別人很好地溝通，建立相互信任與良好的協(xié)作關(guān)系，協(xié)調(diào)處理工作中問題。發(fā)現(xiàn)問題解決問題能力善于發(fā)現(xiàn)企業(yè)運行中不易被發(fā)現(xiàn)、容易被忽略或深層次隱性問題，并及時報告上級，提出合理建議。在工作中，善于預(yù)測可能會出現(xiàn)的問題，并積極采取預(yù)防措施。專業(yè)知識與技能具有勝任本職工作的專業(yè)知識和工作技能。具有勝任本職工作經(jīng)驗。熟悉本崗位工作流程。熟悉崗位所需要的有關(guān)國家政策法規(guī)和公司的工作要求。福建教育學(xué)院年培訓(xùn)項目績效自評報告（討論稿）部門項目名稱項目負責(zé)人填報日期項目基本情況培訓(xùn)項目類型學(xué)段、學(xué)科培訓(xùn)時間項目計劃學(xué)時實際完成學(xué)時原計劃培訓(xùn)人數(shù)實際培訓(xùn)人數(shù)外聘教師授課（人）本院教師授課（人）聽課（參觀）學(xué)校聽課節(jié)數(shù)聽課學(xué)校是否為基地校本院和外聘培訓(xùn)教師授課情況部門本院教師姓名職稱專題名稱授課時間節(jié)數(shù)外聘教師學(xué)校外聘教師姓名職稱專題名稱授課時間節(jié)數(shù)二、培訓(xùn)課程安排質(zhì)量分析課程類型節(jié)數(shù)占總百分比備注理念課程專業(yè)提升課程（知識拓展）技能課程與主題相關(guān)課程與主題不相關(guān)課程考察、聽課活動討論活動其它模塊化（主題化）程度：%注（模塊比重）：模塊總節(jié)數(shù)/總課程節(jié)數(shù)×%模塊化（系列化）程度：注（平均節(jié)數(shù)）：模塊總節(jié)數(shù)/模塊數(shù)培訓(xùn)概況（背景，總體目標(biāo)和具體、分階段績效目標(biāo)，主要培訓(xùn)內(nèi)容和方式，主要成果等）三、學(xué)員滿意度統(tǒng)計結(jié)果（%）序號評價內(nèi)容非常滿意滿意一般不滿意1學(xué)員對項目的整體滿意度2項目滿足學(xué)員學(xué)習(xí)需求的程度3研修（培訓(xùn)）目標(biāo)設(shè)置與定位4研修（培訓(xùn)）課程和活動安排5研修（培訓(xùn)）資源6研修（培訓(xùn)）方式、方法選擇7主講和指導(dǎo)教師水平8教學(xué)設(shè)施與條件9住宿條件與服務(wù)質(zhì)量10用餐與服務(wù)質(zhì)量11項目管理團隊服務(wù)態(tài)度與質(zhì)量12研修（培訓(xùn)）成果與收獲13學(xué)員認為項目的優(yōu)點或給學(xué)員留下深刻印象的是：14學(xué)員對該項目今后改進的建議與意見是：三、自評總結(jié)（一）基本概況（對完成時間、人數(shù)、課時、目標(biāo)和主題、主要內(nèi)容、項目完成情況的總體評價等進行客觀說明）（二）培訓(xùn)（研修）實施過程（培訓(xùn)與管理活動）（三）培訓(xùn)（研修）的效果（預(yù)期目標(biāo)的實現(xiàn)程度）（四）經(jīng)驗分析與反思（成功的經(jīng)驗、項目的特色、問題的反思、關(guān)于今后培訓(xùn)的設(shè)想、意見、建議等）附：項目培訓(xùn)（研修）成果目錄（學(xué)員或教師在培訓(xùn)或研修過程中或今后生成的文本、電子、實物等方面的成果）培訓(xùn)工作簡報和工作光盤等5/5XX公司20xx年度員工績效考核方案一、目的為全面了解、評估員工工作績效，高效、客觀開展年度績效考評工作，并切實運用員工年度績效評估結(jié)果，特制定此方案。二、考核原則（一）各單位負責(zé)人是績效考核的執(zhí)行者和推動者，綜合部負責(zé)指導(dǎo)和監(jiān)督；（二）各單位負責(zé)人不僅對下屬員工的工作表現(xiàn)負有責(zé)任，而且對其工作的改進與提高負有主要責(zé)任；（三）考核應(yīng)以公正、公平、合理、客觀為原則，決不允許徇私舞弊。三、考核范圍：公司所有在崗的員工，但不包括下列情況者：（一）20xx年xx月xx日（含）以后入職員工；（二）截止到考核工作開展時已經(jīng)提出辭職申請的員工。四、考核組織成立考核小組，成員如下：組長：xxx（總經(jīng)理）副組長：xxx、xxx（副總經(jīng)理）組員：(車間主任、部門經(jīng)理)考核小組負責(zé)整個考核工作的組織、監(jiān)督、檢查，確?？己私Y(jié)果客觀、真實、可靠。五、考核辦法根據(jù)崗位和級別的不同，分以下三種情況進行：（一）中層管理人員對象：各單位負責(zé)人（在考核期內(nèi)對任職時間較長的崗位作考核）。具體考核辦法如下表：考核對象考核項目權(quán)重數(shù)據(jù)收集考核人時間安排備注各單位負責(zé)人績效合同成績（月度績效成績占70%，年度績效成績占30%）70%各單位提供，分管領(lǐng)導(dǎo)審核公司領(lǐng)導(dǎo)各單位于1月23日前確認月度績效考評結(jié)果，綜合部于1月26日下午組織開展年度績效工作總結(jié)匯報會，公司領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)匯報結(jié)果進行評分，綜合于領(lǐng)導(dǎo)評分30%加減分項/說明：員工持證等級以最高級別為準(zhǔn)進行得分，此項不累加。最后得分保留2位小數(shù)。（二）骨干員工對象：凡20xx年xx月xx日前入職的部門經(jīng)理、車間主任以下的骨干員工。具體考核辦法如下表：考核對象考核項目權(quán)重數(shù)據(jù)收集考核人時間安排備注計時員工月度考核平均得分70%用人單位收集，綜合部審核單位負責(zé)人各單位于1月23日前將員工加減分項數(shù)據(jù)提交綜合部審核；于1月26崗位職責(zé)履行程度30%加減分項/綜合部計件員工工作能力70%單位負責(zé)人崗位職責(zé)履行程度30%加減分項/綜合部備注：1月23日后提交的加減分資料的，將取消加分資格。（三）非骨干員工對象：凡20xx年xx月xx日前入職的部門經(jīng)理、車間主任以下的非骨干員工。具體考核辦法如下表：考核對象考核項目權(quán)重數(shù)據(jù)收集考核人時間安排備注計時員工月度考核平均得分80%用人單位收集，綜合部審核單位負責(zé)人各單位于1月23日前將員工加減分項數(shù)據(jù)提交綜合部審核；于1月26詳見附表4工作態(tài)度20%加減分項/綜合部計件員工工作態(tài)度100%單位負責(zé)人詳見附表5加減分項/綜合部備注：1月23日后提交的加減分資料的，將取消加分資格。六、考核要求（一）各單位必須認真完成本次考核工作，并將考核結(jié)果按照正態(tài)分布的形式即如下表所示：績效等級績效等級描述建議得分區(qū)間比例優(yōu)秀（標(biāo)桿）工作表現(xiàn)卓越，是部門、班組員工榜樣。≧90≦20%稱職（合格）績效表現(xiàn)達到預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)。≦75＜90約75%基本稱職（亟待改進）績效表現(xiàn)低于預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)，需通過談話等手段促使改進和提高績效。≦60＜75≧5%不稱職（不合格）績效在許多方面達不到預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)，或者一貫地不能達到預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該采取正式的措施以保證績效得以改進。＜60說明：各單位可根據(jù)自身實際情況，確定考核結(jié)果分級以及各等級比例分布。七、績效反饋1.公司領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和各單位負責(zé)人可根據(jù)考核情況對下級管理人員進行績效反饋和績效面談。2.綜合部將骨干員工及非骨干員工的績效考核情況統(tǒng)計后，向各單位反饋，單位負責(zé)人根據(jù)績效的統(tǒng)計情況對下屬員工