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文檔簡介
2023年大學生支教心得體會(實用)相關范文多篇合輯2023年大學生支教心得體會字8篇(實用)心中存有不少心得體會時,不如去好好地搞個總結,寫下一篇心得體會,如此可以一直更新運算自己的見解。我們想好好寫下一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面我給大家整理了一些心得體會范文,期望能協(xié)助至大家。大學生支教心得體會字篇一上午九點,乘著幸福的時光,帶著小包小包的行李,近乎整個小家的行當,我們在舊有工行分散,隨著浩浩蕩蕩的支教大軍追向各所支教學校,支教第一周進修心得體會。我們載滿著一腔熱情和激動美感,個個精神飽滿,車上有說有笑,對未來充滿著幸福的希冀和真意。三十分鐘過去了,學校的車在番禺區(qū)停車,原定開會討論的我們還沒有步入大門就被富麗中學的劉主任上開一輛面包車接回了。主任很熱情為我們弄拽行李,向我們了解了學校地理位置,名師名校,教學情況等等。我們富中支教的六名女生和帶隊湯老師擠到在小小的車上,很快就至了富麗中學的也已校門。大門氣勢宏大、窗明幾凈、環(huán)境優(yōu)美,東北角江邊,時不時吹起去海風涼風。劉主任先給我們打預防針:“支教住宿環(huán)境就是比較艱辛的。”我們六女生魏提問:“沒關系,我們可以消除的?!弊∷薜牡胤?,坐落于飯?zhí)玫亩牵@兒住宿環(huán)境的確很差,映入眼簾的就是灰塵布滿的大廳和四張鐵架床,除此之外,啥也沒。說干就干,我們劃破褲腳,拎起至毛巾,一起弄床板、桌柜椅子,可伶可俐洗清等等。宿舍里,沒水龍頭,沒浴室,沒廁所,沒陽臺。努力奮斗ing…..兩三個小時過后,宿舍終于呈現(xiàn)光亮的色彩。我們六個女生會心一笑,已經(jīng)開始談天說地,了解身世。因為廁所、浴室就是沒門的,而且隔著一個大廳,晚上漆黑一團。隔壁就是保安和教官宿舍,我們?yōu)榱私鈵灒偸羌w增派。集體上洗手間,集體泡澡,集體曬衣,集體收衣,集體喝茶。這也沒什么艱苦,反而增進了我們間的友誼。晚上的宿舍就像是一個小蒸籠,人在里面水份都會被研磨。六個女生翻來覆去,遲遲無法入眠,一早出來,個個睡眼惺忪的丑樣。得幸于初三年級嶄新三的軍訓,我們以求化解三餐的飲食問題。兩天去都就是在開會討論中渡過,徐校長首先給我們分析國家教育小政策、細化至廣州市、番禺區(qū),引導年長老師必須積極進取,黨建教學楷模,心得體會《支教第一周進修心得體會》。沈校就是主管教學的,李校就是主管德育的,兩人分析了近幾年來番禺區(qū)北片初一,初二,初三年級各科目數(shù)據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù),并明確提出本學期教學、犯罪行為管理的職業(yè)道德等規(guī)定。原來富中中考總分僅位列南開、洛中之后,在教學方面就是存有一定成績,教學方法也頗有一套,我忽然很渴求回去出席備課組的會議,向各位老教師求教。然而,我們卻很快被知會,無法確認所教年級,無法精心安排指導老師,不可以回去聽講,更別提存有聽課機會了。頓時,我們六個人像是遭遇了五雷轟頂?shù)膲褐?,呆呆在望著近在咫尺的教學樓,望著調(diào)皮的一群學生卻無法吻合,心中漸生困惑和憤憤不平之氣。為什么不須要支教老師卻又建議必須六名支教大學生?我們走進學校后沒有人去探望過我們,只有每天從門口一晃而過的教官和保安。我們隊中存有一個女生大哭了,我們想要幫忙她卻不曉得怎么寬慰。生活上的艱辛我們可以拒絕接受,但教學上的冷遇,不受到注重就似的在我們頭上重重地打翻了冷水?;蛟S校方也存有他們的難處,剛開學,一切都還沒步入正軌,就無法征用我們。我們除了等候,還是等候。晚飯無法化解,沒炊具,再者想要回去大學城拎點東西,我們當晚就Amonasro學校三個小時,四點半返回,吃過飯、送錯生活用品,七點半就得回來富中。雖然奔走,但回校還是很高興的。在歸途中,當看見“北亭廣場”的字樣在眼前發(fā)生時,心里順了存有多激動,就像是新娘回娘家一樣。在離校時,望著師弟師妹在身邊有說有笑地走到,忽然發(fā)現(xiàn)自己變成了校園中“元老級”人物,心中有種說不清道不明的滄桑感,或許就是有種傷春悲秋的憂傷氣質吧。大學生支教心得體會字篇二教育進修就是我們師范生即將走上長路人生征途的標志,就是我們師范類學生人生的另一個起點,對我們以后的生涯規(guī)劃有著關鍵的意義。而這次教育進修對我們來說又有著特定的意義,因為這次進修被稱作就是支教進修,在我們回去新疆學校進修時,我們懷著一半驚訝一半難過的心情走進新疆——昌吉州吉木薩爾縣三臺鎮(zhèn)中心學校。短短4個月的進修生活轉瞬即逝,在這斬獲的季節(jié)里,我們獲得了意想不到的成績,贏得了寶貴的班級管理和教學經(jīng)驗,還深刻體會至了班級的凝聚力和教學方法的多樣性,教學的博大精深。當然,由于我們經(jīng)驗不足,進修過程中也存有一些問題。下面我將談談此次進修支教的一些心得體會和嚴重不足:我于9月3號走進吉木薩爾縣的,對當時剛出來校門的我們來說這個地方與我們想象的有著非常大的區(qū)別,這里就是一座美麗的小縣城。在縣城,為我們搞了一個意味深長的歡迎儀式,在那里我們第一次一餐了新疆的馕餅、西瓜、葡萄及其他的幾種水果,并且使我們與自己進修學校的領導見了面,之后我們分別被校領導帶回學?;厝シ偶?,我支教的學校就是吉木薩爾縣三臺鎮(zhèn)中心學校,這個鎮(zhèn)離縣城相對較離,趴在車上,小汽車在疾馳,從窗外看到天山上的雪,那就是我從未見過的景象,在9月份新疆烈日炎炎竟然還能夠看到山上的雪,感覺特別奇妙,不好美啊!我們無可奈何的為此感慨至。由于我們在火車上擠了36個小時,所以領導又拎我們在鎮(zhèn)內(nèi)喝了新疆的大盤雞和拉條子,完結后我們走進了進修學校,也正式宣布已經(jīng)開始了我們的進修生活。學校對我們支教的四個大學生特別熱情。剛至學校時,校長,主任等領導便親自至大門口去迎我們,這使我們每一個人都很敬佩,這也不足以表明學校領導對我們就是十分重視的,對我們的生活更是想要的非常貼心,為我們安頓不好了宿舍鋪好了被褥,又買了嶄新被子,大米、面粉、電飯鍋等一系列廚具。我的專業(yè)就是小學教育,主修數(shù)學,所以我去就被精心安排拎三年級兩個班的數(shù)學一個就是維語班,一個就是哈語班,一周10文言,其次還被抽到德育處辦公室,那里為我提供更多了一個鍛煉身體的機會,不僅在計算機方面,除了人際交往方面。學??梢耘e辦好多活動,大多就是德育處精心安排,所以我經(jīng)常參予學校活動,比如說升國旗儀式,同時,通過那些活動鍛煉身體了我的膽量以及口頭表達能力。在計算機方面我學會了好多東西,現(xiàn)在辦公室須要的各種操作能力我?guī)缀跄軌騽偃?,感覺特自豪。在這4個月的支教生活中,我雖然就是一名進修老師,但是我仍以一名正式宣布教師的標準嚴格要求我自己,以自己高度的責任心、積極主動的態(tài)度資金投入至這里的課堂教學以及班級的管理中。深入細致地底上每一節(jié)課,不懈努力上等每一節(jié)課,根據(jù)當?shù)貙W生基礎高的實際情況,實行一些適宜他們的教學方法,獲得本地學生的鐘愛。在組織紀律方面,我嚴格遵守了學院和當?shù)貙W校的紀律,特別是在教育教學和紀律方面獲得了當?shù)貙W校領導和老師們的一致贊譽。因為我至的學校就是一所雙語學校加之好多孩子大多就是山里、農(nóng)村,以往他們對漢語的注重程度比較因此學生的漢語基礎知識就是十分的脆弱,就拎他們上學期漢語成績來說,一個班級30多個人,漢語不及格才2個人,并且都剛剛托福了60幾分,所以我給他們聽課就是很吃力的,他們聽講也就是一樣的吃力,為此我盡量的談的最快以便使他們每一個人都可以聽到明白聽到確切。我回憶起第一次上講臺時,自我感覺并不緊繃,只是課談得有點慢,總體感覺還可以。后來的課,越談越甜,同學們對我講授的科學知識也都能吸收,同學們也非常協(xié)調(diào),但很惋惜的就是我沒用上我在學校教給的教學法?,F(xiàn)在,存有了近幾個月授課的經(jīng)驗,我指出自己的課堂駕馭能力存有了非常大提升,不但可以較好地掌控講課時間,也能適時地調(diào)動起至學生的積極性,并使課堂氣氛活躍出來。所以我在這四個月的時間里實行了各種教學方式,實行能夠達到最佳教學效果的方法。國家注重教育,給學校都播發(fā)了適當?shù)亩嗝襟w教學設備,但是由于大多老師都就是少數(shù)民族,他們對漢語的掌控不是較好,更不用說計算機了,有的老師就是一竅不通,所以資源部能夠獲得充份地利用,深感很惋惜,平時在辦公室總存有老師打聽我們幫,為他們制作一個表格或者瀏覽一個東西或者列印材料什么的。在這過程中我教給了好多東西能熟練地操作方式基本的。在這4個月里我們還參予整理檔案,每次遇上整理檔案這就變成最忙的時間段了須要大量的資料有的須要在老師跟前打聽,有的須要瀏覽后修正,這一系列的過程我學會了好多東西,通過和其他老師的互相交流,也增進了我們之間彼此的關系??傊?jīng)歷了四個月的進修,從一個學生踏上講臺當教師這種經(jīng)歷就是使我終身難忘的??偨Y這段日子,真是酸甜苦辣五味俱全啊,這次的支教活動中,我贏得了一些寶貴經(jīng)驗,也了解到新疆教師的困乏,但是必須淪為一名杰出的教師,還須要今后的不懈努力。大學生支教心得體會字篇三首先,通過這次鄉(xiāng)村進修支教活動,我更加深刻的認知了教師這個職業(yè)的神圣和光榮。由于白羊墅小學地理位置比較偏遠,它矗立在陽泉市的一個山坡上,所以無論在生源、信息,還是各種教學設施上與陽泉市的一些其他學校較之有著一些差距。同時,各個教學班級學生數(shù)也很少,最少的也就是一個班級三十多個小學生,正是在這樣的條件下,學校的老師任勞任怨,起早貪黑,不無怨言,在學校一干活就是十幾年,數(shù)十年。這里的個代課老師都特別負責任,每次學生放學,老師都會很深入細致的清點回去學生的人數(shù)才使他們存有秩序的返回學校。由于學校師資嚴重不足,每個老師的工作量都非常大,非常艱辛,但在平時的碰觸中,雖然比較辛苦,但老師們都存有一種悲觀向上的心態(tài),看待工作還是充滿熱情,認認真真教學,沒整體表現(xiàn)出來任何的反感或是怨言。從他們身上,我深深地體會至了搞一位人民教師的了不起。同時,這里的學生自學非常深入細致、勤奮。雖然條件與市里較之高了很多,但學生們的自學熱情很高,課堂上學生們目不轉睛,自習課上也就是熱情高漲回答。這些都而令我十分敬佩。其次,通過這次支教活動,在教學上也得益良多。支教之前,我對于這次至白羊墅小學還是有些害怕,其中一個關鍵的原因就是因為這就是我第一次出進修,走進這兒之后,學校領導將一年級的數(shù)學交予了我。送給我們每個進修的學生分體式了一個師傅!在師傅的冷靜協(xié)助下,我逐步的適應環(huán)境了這兒的教學。這在我的人生經(jīng)歷里就是一次非常難得的體驗,對于今后的教學也就是非常有益,雖然第一節(jié)課談下來了,但我總害怕自己搞得不好。接下來的時間,我準備好后,授課給老師聽到。指導老師頗感興趣以后,很深入細致的為我表示授課中的瑕疵,除了一些必須特別注意的問題及建議,對我的授課給于了很高的評價并引導我,這使我很欣喜。從那之后,我就已經(jīng)開始以平時的心態(tài)回去復習、聽課,不再緊繃了。從九月已經(jīng)開始,按照化學化工學院的有關規(guī)定,我做為化學專業(yè)的學生,至白羊墅小學展開支教活動。這個學校存有六個年級,六個教學班。我效力的就是一年級的數(shù)學。經(jīng)過四個多月的`不懈努力,比較完滿的順利完成了支教任務。同時,通過這次活動,我也教給了很多。我走進白羊墅小學的第一件事就是先適應環(huán)境這里的生活,這一點我指出暫時沒問題了。存活下來了,那就該考量搞點事情了。當然,做為一個教師,做好教學工作就是我們的天職。對我們來說,這基數(shù)排序存活容易多了。當我第一次來到教室,全體同學都東站出來高喊“老師不好”,我無可奈何地震動了有。當看到他們那么調(diào)皮,聽見他們嘹亮的提問聲音及高亢的歌聲,自己似的返回從前,返回小學時代??匆娝麄兡浅錆M著渴求的雙眼,聽到著他們那真稚的聲音,自己存有一種沖動,恨不得一下子把自己所有的科學知識傳授給他們。支教四個多月去,經(jīng)歷了許多事情,點點滴滴,一次又一次地使我深思;經(jīng)歷了許多敬佩,大大小小,一次又一次地影響著我。我來到了農(nóng)村小學教育,介紹了農(nóng)村小學教育的現(xiàn)狀,認識到了農(nóng)村小學教育教學工作的困難與艱苦,體味至了農(nóng)村小學老師的酸甜苦辣。四個多月的支教活動很快就完結了。雖然就是“支教”,但實際上通過這次支教活動我卻教給了更多的東西。同時,由于各種原因,通過支教活動也暴露出在教學中存有著一些問題,期望在今后的工作過程中能予以提升。十年樹木,百年樹人,教師就是在教育人,這就是很不難的事。四個多月的進修使我明白了很多對道理,非常感謝進修給了我如此多的心得體會。這里的一切,都并使我明白了:條件的優(yōu)劣,關鍵在于自己怎樣對待,具有一顆無私奉獻的心,一顆關愛的心,生活永遠就是幸福的。在路上,當學生平易近人地喊到:”老師不好!”,我深感孩子就是多么調(diào)皮;當把科學的自學方法交予渴求求知欲的孩子,我真的我找出了自己的價值同時,我也意識到自己在教學中的許多技巧:(1)深入細致復習:在復習中,深入細致研究教材,力求精確把握住重難點,并著重參看各種資料,制訂合乎學生心智規(guī)律的教學方法。教案撰寫詳盡具體內(nèi)容,從備考回答、新課導入至講授都精心設計,并不斷概括先進經(jīng)驗杰出老師的經(jīng)驗。在教學中,努力做到重點注重。(2)盡心合議:在每次正式宣布聽課之前,我都會先展開合議,使指導老師聽講并評課,制止不足之處。然后修正教案再展開合議,主要把握住時間的精心安排,提升教學質量。(3)著重學生能力的培育:上課時著重與學生居多,注重充分發(fā)揮學生的積極性以及綜合能力的培育,有意識地培育學生思維的嚴謹性、邏輯性和相互協(xié)作的能力。(4)深入細致及時批改作業(yè):布置作業(yè)力求努力做到細密,存有針對性,存有層次性。同時對學生的作業(yè)及時而深入細致地評閱,給以及時的意見反饋(5)搞好課后輔導工作:課余時間與學生交流并協(xié)助解惑,有利于他們對當天所學科學知識的掌控和穩(wěn)固,填補課堂時間匆忙等嚴重不足。在即將來臨進修完結時,很不忍心和學生們分離,半年的時間里他們已經(jīng)淪為了我生活的一部分,每天與他們談話聊天,學生們給了我很多歡樂,我也從他們身上教給了很多,在這里,學生們給我遺留下了一段一段幸福的回憶起。最后課時,我很興奮,說道了很多自己在中學時的經(jīng)歷,期望他們可以好好讀書,太少跑些彎路,將來考進不好的大學,還說道自己有空可以回去探望他們。這一個多月的時間里,我經(jīng)常幫忙他們消除在自學,與同學相處中碰到的困難,還和他們一起互動自己的蛻變經(jīng)歷。經(jīng)常和他們聊天,有時和他們一起踢羽毛球,帶入了他們的生活,學生也也很愿和我互動他們的心情。他們就是我拎的第一批學生,無論以后自己是不是搞一名人民教師,我都會回憶起在自己大學的時候曾經(jīng)存有過這樣一批學生,給我增添那么小的刺痛,使我再一次體會至天真爛漫,再一次經(jīng)歷心靈的沖刷。我真心地期望他們可以歡樂蛻變,學業(yè)有成,將來考進自己理想的大學。真心期望他們在人生的旅途中,期望他們可以跑得成功一些,我就可以吃飯你們跑一程,以后的路,就要依靠你們自己把握住。真心的祝福你們能夠在心的學年里面好好學習!大學生支教心得體會字篇四命運剝奪我們?nèi)祟愐粋€永遠的歷史使命,就是不斷的向自身的音速挑戰(zhàn)。生命當中誰也不愿固守著一個呆板的自我一成不變,恰好相反,而是想方設法地使自己一天天的進步,剝奪自我以激情和勇氣。這就是我頂崗進修支教兩個月后所獲得的心得體會——每天都遭遇代萊挑戰(zhàn),每天都必須從心靈上或行動上發(fā)生改變自己、打破自己,回去順利完成擺到自己面前的任務。激情和勇氣由此而迸發(fā)出,在自身價值獲得展現(xiàn)出的同時,一種成就感和滿足感便油然而生。曾經(jīng)看見過一篇文章,說道的就是“打破心里”,所謂打破心理就是指研發(fā)自身創(chuàng)造力和突破自身素質的一種執(zhí)著而不屈不撓的堅忍心態(tài)。當一個人對自己贊許和確實的時候,就可以產(chǎn)生一種價值認同感,而后猛烈的整體表現(xiàn)出來升華自我的動力,這不僅僅就是心理創(chuàng)造力的喚起,更多的就是人性的健全、境界的提升或智慧的凝固。人可能將就是在一次次的不斷地打破自己的過程中登山至自己人生的頂峰的,就像是破繭成蝶一樣,一旦突破了管制自身發(fā)展的瓶頸,那么勝利就距你不遠了?,F(xiàn)在的頂崗進修支教就如同一個破繭的過程,我們都在被一件件大大小小的事情磨練著,我們都在順利完成各自的每一件任務之后遺留下屬于自己的精神財富。就這樣不斷的累積、不斷的積極探索、不斷的打破。我堅信在沒多久的將來我們一定會因為由質變的累積達至量變的脫胎換骨的。在我看來,打破其實就是一種挑戰(zhàn),就是一種締造,它相當?shù)臅r候更女性主義于人格的刻畫。白巖松曾經(jīng)說道過“人格就是最低的學歷”,打破自己主要就是消除自身的心里惰性,堅強的直面擺到自己面前的一切困難。當我把這種打破領略到自己甚至傳染給學生的時候我就是順利了。我必須說我的學生,打破永遠就是屬強者的游戲,勇敢者的樂曲,而且就是永無止境的,如果曾經(jīng)為了超越自我,奮力拼爭,終于榮登了順利的高峰,卻永遠又駐足不前了,那么,這山峰豈不就等同于一座墳墓?一個存有理想的人一定會存有自己的奮斗目標,并為此而不懈努力。想要并使理想最終以求同時實現(xiàn),須要不斷為自己預設具體內(nèi)容的目標。每日檢視自己,找到與目標間的差距,你可以從中贏得動力。制訂適度的計劃就是必要的,它能夠告誡你之下一個目標就是什么,此刻應當搞些什么。它能夠并使你存有緊迫感,每當你有些煩躁時,看看一眼你的計劃書,告誡自己:此刻代價的一切不懈努力,都就是為了自己的將來,艱辛定會存有投資回報。有些人的計劃可以制訂得相當具體內(nèi)容,比如可以具體內(nèi)容至某一個知識點等。但也許你并不慣于制訂過分具體內(nèi)容的計劃,這也沒關系,你可以根據(jù)自己的須要搞。計劃必須就是個性化的。計劃必須具備可操作性。應當盡量將計劃制訂得適宜自己,并且必須務實。老師能夠在教學中提出訴訟學生的興趣,并使自學變得不乏味,同時也并使自學變得更容易。這個過程也須要學生自己的積極參與,學生不必須基于自己對人的Venarey而排擠某位教師的課程或教師本人。打聲并使自己有一點冷靜,也許你可以存有代萊辨認出。如果你對自己所必須自學的東西不感興趣,那么你將可以極為痛苦。與其天天生活在迷茫中,而要主動地對自己所學的東西培育興趣。這樣搞,你可以漸漸深感自學顯得隨心所欲了。專心就是效率的確保。人不難像是計算機一樣高效率地繼續(xù)執(zhí)行多線程任務,不專心往往可以并使你的自學效率不低。也許自學并不是你一天之中最愿搞的事,但為了你的理想,你須要自學。每個人都存有自己想要搞的事情,但你必須暫時將它們放到一邊,先不想它們集中你自學時的注意力。注意力不很分散時,你的自學效率可以減少,出錯率可以下降。這樣,你的學習效果就不能很顯著,艱辛代價的不懈努力也很難獲得投資回報。假如你以前自學有時不是很專心,我建議你打聲脅迫自己專心一些。你可以辨認出這樣搞可以并使你的自學效率提升,效果顯得顯著出來。"自學必須勤奮。"可能將你曾頗感興趣無數(shù)人談這句話,可能將你并不討厭這句話。但從很多人的經(jīng)驗來看,你須要這句話。勤奮可以并使你的自學成果很堅實。也許在有些人眼里,勤奮讀書的人就是書呆子,但勤奮自學的人腳踏實地,這樣搞的好處可以慢慢顯現(xiàn)出來。它可以增添成績的穩(wěn)定性,并繼而增添較好的心理素質??傊潇o地再聽到一遍這句老話,對你必須就是存有好處的。通過進修我們更能夠碰觸至我們生活種種,而不是以一個學生的身份去對待自己所生活的環(huán)境,而通過進修我們更能體會我們生活中的種種現(xiàn)象。在廣西法治快報進修,感覺很多都就是陌生的,無此想要學校研習的那樣的直觀,也不僅僅就是處置新聞業(yè)務那樣的理論化在進修期間體會最深的就是人際關系,人與人之間的相處??赡軐⒕褪亲陨砝娲髮W生的高傲,總是可以碰到很多的壁。不過還是要是的適應環(huán)境梅恩縣了,期間就是學會怎樣處置與同事之間,與我們所碰觸的受眾之間的關系。和為貴,不僅僅就是與同事之間的相處,除了與我們碰觸的受眾維持一種親近關系,導師做為你工作中的提示者,難免存有利益上的或其他方面的沖突,處置這些矛盾的時候,你第一個想起的在防止如何與他們之間的利益關系,或者說如何使自己的導師更為真心的想代你。畢竟,同處一個屋檐下,抬頭不見低頭見,如果使任何一個人毀壞了導師的心情,說不定將來犯錯的就是你。與導師和睦相處,在同事眼中,你的分量將可以又上時一個臺階。每一個人,都存有自己獨有的生活方式與性格。存有過分死板的,存有剛烈的,存有城府較深的,很多,直面他們的同時有著相同的應付策略,不過一定必須認同對方。在這里自學至了如何協(xié)同各部門之間的關系問題以及工作更替問題。我們已經(jīng)開始出來自己的新聞,可是很多的時候,我們艱辛的工作都被人所忽略,看著自己的作品沒呈報有著非常大的刺痛,而自己的積極性也在這樣的失利中逐漸的打發(fā)。我想要在這樣的時候我們都就是挑選秉持,秉持自己一定能夠順利,不管以后存有怎樣的困難。接下來就是自學,不斷的從我們生活中的例子自學,也在不斷的鍛煉身體自己,使自己的作品獲得別人的尊重。學?,F(xiàn)在也無法給予自己太多的協(xié)助,在這里一切都是必須依靠自己。證明了自己的價值。至少我曉得,我就可以就是搞的更好,研習的更多,使自己的砝碼更輕,打聽一份更好的工作。松省校門了,直面未來,直面工作存有很多的壓力,必須調(diào)整自己的心態(tài)。有點緊繃,有點難過,也有點不曉得干什么,而已我們的所學的都就是為了將來的工作,而現(xiàn)在很多的工作都建議存有工作經(jīng)驗,也有點無奈。經(jīng)過這這段時間的進修,我的課堂教學能力提升了不少,最關鍵的就是我的心態(tài)更加豁達了。我真的現(xiàn)在的大學生有個最小的問題就是眼高手低,許多才畢業(yè)的大學生總是期望一出社會就能夠打聽一個不好工作,又難受又投錢的工作,不愿回去搞一些比較艱辛的工作,我真的這種心態(tài)就是不恰當?shù)?,沒誰能一步登天,你現(xiàn)在所看見的具有令人羨慕工作的人也從一步一步腳踏實地的往上爬的,正是由于畢業(yè)生勞動力理念不明朗造成了大學生在單位的流動性小,許多企業(yè)都闡明不要中職畢業(yè)生,只要存有工作經(jīng)驗的老手,結果構成了畢業(yè)生打聽沒工作,而企業(yè)又一招沒人的惡性循環(huán),化解這個問題的顯然就是在讀大學生必須多至企業(yè)自學,提升自己的工作能力,放平自己的心態(tài),不要害怕艱辛,現(xiàn)在就是在為自己累積資本,累積的經(jīng)驗越多,你以后在工作中越能夠彰顯自己的價值。大學生支教心得體會字篇五轉眼間大學第一學期已將完結,大家都歸心似箭,期望趕快回家,同時各自也在為自己制訂這的暑假的課堂教學活動,隨著假期的到來,束縛已長的身心終于可以迎自由自在的天空,體溫著冬天特有的味道,回去享用體會屬于自己的假期。暑假就是學生擴充自我、減少學識、介紹社會的關鍵階段。做為社會中思想最活躍的群體,大學生都有著自己精彩的假期計劃:踢暑期工,就是一種身心的磨練,在獲取生活費用的同時,又可以親身體會社會這個熔爐;有人加緊機會回去深造,出席雅思、托福、考研等培訓班,使自己的科學知識獲得更健全的補足;有人則準備工作跋山涉水,回去游歷神州各個地方,不斷擴大自己的視野、多樣自己的學識而臥則就是期望能深入細致校園,帶入學生的群體中,所以我挑選了教師進修這項活動。假期進修能鍛煉身體我們的能力,但不是朋友一扎、老師一說道出席課堂教學存有這樣那樣的好處,腦袋一冷就上了,一定必須維持一顆平常心回去直面。在所持恰當?shù)膽B(tài)度,向存有經(jīng)驗的老師和同學咨詢,然后真正的全身心的資金投入至其中。可以較好的提升學生的觀察力,能夠辨認出問題分析問題,更深入細致的介紹學生的生活自學情況,畢竟大學生大多就是于農(nóng)村,最后也必須服務于農(nóng)村,及早深入細致社會有利于大學生為將來的工作與生活搞更充份的準備工作。進修教學就是培育學生的一個十分關鍵的課堂教學教學環(huán)節(jié),必須積極探索課堂教學教學與生產(chǎn)、研究、自學結合的辦法,就可以培育具備謀就是技術創(chuàng)新精神人才。課堂教學教學目的就是理論聯(lián)系實際,進一步增強大學生對于社會、國情和學科專業(yè)背景的介紹;通過實地動手、思索化解現(xiàn)實問題,并使其開闊視野、穩(wěn)固理論知識、進一步增強技術創(chuàng)新意識、提升綜合分析問題和解決問題的實際能力;進一步增強勞動觀念,鞭策學生技術創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神。下面就談談我的大學生教學進修經(jīng)歷吧,很令人難忘的回憶起,它就是我大學以來的第一次教學進修,從中我真的自己明朗了,因為我必須照料比我更大的學生,看見他們天真的眼神,我真的自己存有義務擔負起教育他們傳授給他們只是得責任。目前各大高校都有著各自與學校專業(yè)相互掛勾的教學進修基地,這更有助于針對性地將學生所學專業(yè)與實際生產(chǎn)二者聯(lián)系。當我們在進修過程中,無法只是在進修中觀測老師前輩們怎么做,更多的就是必須親身嘗試。學生在進修過程中,還要定期書寫進修報告或心得體會,這樣就可以較好的總結進修經(jīng)驗,為以后的工作打下基礎。一已經(jīng)開始我先較慢的介紹整個班級的學生情況?;貞浧饎傞_始和小同學相處時,我著急著打聽潭老師介紹班級情況。但潭老師并沒輕易說我,而是使我自己回去辨認出、回去介紹??赡軐敵跷矣悬c不認知。但后來想一想潭老師并沒做錯。我必須用自己的眼睛用心回去觀測介紹這個班級,介紹學生,畢竟我直面的還是學生,這也就是對我的一個考驗。接下來我就通過班干介紹了班級的一些日常工作以及班委的一些工作。其次,我再熟識和掌控學生的情況。為了能夠和學生打成一片,我把握住一切可能將的機會和他們碰觸交流。除了聽課時間,我一直就是老爹的。剛開始幾天,學生都不怎么和我罵人,都非常被動。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難帶入這個班級,原因就是彼此不介紹,這時我實行主動,通過關心他們的自學、生活情況,慢慢的和他們交流。通過自己的主動以及對他們的關心,學生也逐漸放開來了,都愿主動打聽我交流了。師生之間就必須多交流,只有這樣,就可以介紹學生。我能夠在潭老師的指導下,輔助她策劃日常工作并非政府了一次班級活動。在這短短的兩個星期,我的就是監(jiān)督學生的自學、紀律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時,不忘教導一些道理給他們,能夠融合他們的年齡特點展開思想教育。比如說作業(yè)上繳,很多同學每次過來不是說道自己忘了做作業(yè)就是說不能搞的理由去積欠作業(yè)。思想?yún)R報專題通過自己對他們的監(jiān)督及必要的思想教育,一部分同學能夠較好的記住不寫下作業(yè)的壞習慣。特別就是我們班的張明,每次作業(yè)都不寫下,至了后來都就是他主動把作業(yè)本給我,看見上面寫下滿滿的,我非常高興。我想要他們還是比較倔,自學主動性比較,像是此類學生就須要我們的監(jiān)督和鼓勵。除了作業(yè),除了衛(wèi)生清掃,女生比較深入細致積極主動,而存有部分男生就非常倔,總是拼字游戲T7600。對與這類學生,就必須給他們明晰的任務。我們班有太多調(diào)皮的學生,我發(fā)現(xiàn)自己很難對他們展開思想教育,你無法對他硬來,你越是態(tài)度強硬,他就越抵抗。對于這類學生,必須在平時和他們多交流,能在平時的交流中適度的通過一些言語對他們并作一些鼓勵。開展活動,學生就是主體,因此積極開展的活動就必須取悅學生的興趣。在一已經(jīng)開始,我就查問他們討厭積極開展什么體育活動,以及什么班會。通過搜集學生的意見,我非政府很多游戲。我想要通過這些活動進一步增強班級的凝聚力,為了更好的準備工作這場比賽,我還使學生進行了一些比賽,這些比賽非常受到學生。在比賽過程中,女生整體表現(xiàn)積極主動,能較好的為隊員助威助威。這就較好的彰顯了班級的凝聚力。而在班會方面,很多學生討厭唱歌跳舞的都積極主動演出。為此,我展開一次科學知識抽獎主題班會。那次班會下來,同學們的思維異常活躍,而且小組之間競爭非常慘烈,這也較好的彰顯了我們班學生特點,剛烈、開朗。時間過的。非常慢,當我真正介紹學生特點,已經(jīng)開始和他們創(chuàng)建起至感情時,卻完結了。雖然非常較長時間,但真的自己教給了很多,特別就是認真負責,也嘗到了當老師的酸甜苦辣,感受到學生的精明調(diào)皮。在這次進修中,我從潭老師身上教給很多,同時充份體會至愛心在師生中的關鍵作用,只有你對學生代價真快樂,你就可以獲得學生對你的認同和信任。但在進修中,我無法較好的努力做到快樂跟汪融合,可能將我的他們的愛有點過度,以至于有時有點顧及他們。我想要對學生的愛一定必須存有一個度,而且必須跟汪融合。該汪的時候就汪,只有這樣學生就可以認知你的快樂在這長路假期中,社會調(diào)查不但是大學生了鍛煉身體自我,提高自我的不好機會,也就是積極開展思想政治教學的一個重要環(huán)節(jié)。在這次教學進修中,我與小學生們能夠和睦相處,與他們一起自學,一起游戲,一起痛哭。摔倒了,我可憐的把他們抱著出來,說他們必須勇敢。同時我也很嚴苛,嚴格要求他們順利完成我所布置的自學任務,合理規(guī)劃學生精心安排。大學生們自己也必須認識到規(guī)劃自身暑假活動的重要性,必須認真負責,不容應付了事,畢竟學生自學歸根結底就是必須服務于社會,隨著勞動力競爭的激化,高校教育提供更多的僅僅就是個人基本的能力和素質,對于自身沒或者缺少工作經(jīng)驗、所學專業(yè)過分單一、缺少與人交流的意識和能力,如此種種都使勞動力顯得更加困難,甚至于未勞動力先失業(yè)。因此,在日常自學之外,學生必須有意識地提升和多樣自己的學識,掌控更多的專業(yè)知識和經(jīng)驗,特別注意培育自己的表達能力、自學能力、合作能力等綜合能力,這就須要大學生們根據(jù)自己的情況展開多種嘗試出席很多社會課堂教學活動。大學生支教心得體會字篇六出席支教進修就是我一直以來都在夢想的事情,因為我就是師范類專業(yè)生,我須要多出席課堂教學,我須要更多的自學,我須要更多的授課,我須要更多的課堂教學就可以將自己的能力鍛煉身體不好,我想要出席進社區(qū)進修就是一個非常不好的鍛煉身體機會,我堅信我會一直不斷的過些日子的,我會在不斷的教學中提升自己,協(xié)助別人。由于這次進社區(qū)最終確認較晚,前期工作非常緊繃,支教的準備工作只是在最后一周里展開。周二我們初步制訂了一個支教計劃,包含學生的非政府,隊員支教的精心安排及教案等問題。周四,所有隊員將自己的課程送交了我們。但由于考慮到其他工作的不確定性,我們并未具體內(nèi)容排泄課表,而是挑選至當?shù)卦倬唧w內(nèi)容的定,我們只是從所報課程中挑選出了幾個精品課程,做為重點去精心安排。1由于工作上的疏失,隊員教課的物品未展開有效率的看護,以致有些隊員物品遺失,導致?lián)p失。雖然我們發(fā)動小孩子展開找尋,但還是沒尋回,以后的支教中一定必須特別注意這個問題。2進社區(qū)臨時更改地點,以致支教工作正式宣布已經(jīng)開始的時間延后,造成了很多問題,并且人員的精心安排也受到限制,我們不得不修改方案及課程,并使后來的支教工作受到影響。以后進社區(qū)前要盡量把進社區(qū)中不受控的變量增加,以免減少工作的難度。3由于時間較緊,前期準備工作的學生備案報名者的方式?jīng)]能推行。這引致走進學校的孩子年齡過大,不僅很多課無法展開,而且課堂秩序很成問題。做為應付我們臨時減少了音樂課的數(shù)量,并且我們使年齡稍小的孩子當助教,一定程度上提升了課堂的秩序,但由于孩子們已經(jīng)走進了學校,不可能將再使他們回來再次錄取,小孩子秩序高的問題一直就是我們很難籌辦的事情。如何化解支教對象的挑選目前仍就是個問題,以后再展開進社區(qū)一定必須深入細致考量這個問題。4孩子年齡過大使大班課幾乎無知。但我們住所的地方恰恰就是一個中學,存有兩個初三班正在聽課,我們就聯(lián)系校方,最終確認下來每天給初三班上兩節(jié)課。所精心安排的課程橫跨著單一制、自信心、無私奉獻和關愛的精神,真正交予了他們一些東西。另外,學校建議我們給初三班籌辦一次關于立志的講座,我們經(jīng)過調(diào)查,辨認出學生中廣泛自暴自棄,對人生充滿著迷茫,最后我們同意在四號晚上上開一個“我的未來不是夢”交流會,我們隊員給他們談一些關于人生,關于自學的內(nèi)容。這受了孩子們的熱烈歡迎。以后的進社區(qū)必須著重初中生這一塊,他們更能夠認知我們所傳播的精神。關于支教促進作用的幾點思索:支教就是降近和村民感情的絕佳手段,這一點沒弄錯,但我們絕不能把它僅僅當做就是種手段,蘊涵在它背后的,對于支教的行動者及受眾,都存有十分關鍵性的意義。1我們隊員就是支教的行動者,我們親眼看到學生們對我們的鐘愛,他們對科學知識的渴求。而我們的行動就是可以發(fā)生改變他們的生活的,在他們眼中,隊員們就是榜樣,我們的品格可以深深地影響聽講的學生,我們激情,他們也可以深感生命充滿活力,我們堅強,他們也可以自信心……每一個支教的隊員都會察覺,在那里你竟然可以存有那么小的魅力,這時你就可以存有一種責任感,必須使學生們因為你而更加勇敢,堅強。另外,從客觀上,支教也鍛煉身體了隊員的能力,為以后步入社會打基礎。大學生支教心得體會字篇七上個星期,因為校內(nèi)公開課的原因,我老朋友聽到了一年級王老師和曉老師以及四年級張老師的語文課,以下就是我聽講后的體會。在王老師的教學上,我看見了許多嶄新老師在教學上的共同點,教學手段比較多,課堂氛圍比較活躍,但是在活躍的同時無法較好地往廢舊,這就是課堂調(diào)控能力嚴重不足的整體表現(xiàn),這也就是所有嶄新老師剛剛踏上講臺都會碰到的問題。另外,教學的重難點與教學環(huán)節(jié)不吻合也就是兩大惋惜,為了彰顯課堂的精彩,一些教學手段雖然能較好地活躍氣氛,但是如果不是教學重點內(nèi)容,建議還是少花時間,畢竟一節(jié)課才四十分鐘,我們必須把大部分時間放到重點的教學內(nèi)容上。曾老師就是一位教學經(jīng)驗豐富的語文老師,她津津樂道班上每位學生的特點,能較好地調(diào)控課堂,整節(jié)課都能夠維持不好秩序,不能發(fā)生課堂紛亂的現(xiàn)象。對教學內(nèi)容的處置上,曾老師也能夠根據(jù)學生的自學特點去精心安排教學內(nèi)容,在生字的教學上,她實行先重新認識詞語,再把生字從詞語中抽離出的方式展開教學,這樣能使學生回憶起更牢。另外,曾老師在課堂上除了一些規(guī)范課堂秩序的口令和動作也就是我自學的地方,因為過分死板地回去抒發(fā)對學生犯罪行為的建議,學生不一定會聽到你的,如果編成上一些動作和口令學生會更愿回去繼續(xù)執(zhí)行。張老師在課堂上很存有內(nèi)斂的長者風范,他在教學中穩(wěn)重有序,在他的授課中,學生如沐春風。這就是一個老教師經(jīng)過多年的教學磨練而變成的風格,這也就是語文教師最必須具有的能力之一。使學生能在你的授課中感受到語文的魅力,就是做為語文教師必須懊惱的地方。在張老師的課堂上,我仿佛又返回了中學時代的語文課上,沉醉在在語文老師充滿著感染力的授課中。聽到了這三個語文老師的公開課,我教給了很多,在淪為真正的語文教師前,我除了很多的自學空間,我期望通過這次的支教進修,可以邂逅更好的自己。大學生支教心得體會字篇八想當初看見支教教學實驗的宣傳單時,幾乎沒遲疑的就報名者登記注冊了,好不容易盼望至暑假,懷著忐忑不安,同時興奮極其的心情走進了清江鎮(zhèn),也就是此次活動的教學目標地,在有點紛亂有點興奮有點無奈有點急切的漫長等待時間后,我留宿于一戶三水鎮(zhèn)的人家,學生就是一名剛剛完結初一的14歲女學生,于是乎,已經(jīng)開始了近超過一個月的教學……一個月里,和學生相處中可以稱得上啥滋味都體味遍了,學生自學沒有效果,做為一名教導她的老師可以深感心焦與無奈,偶爾的整體表現(xiàn)不好,卻可以使自己很高興,很興奮,當一名老師把所有的精力都放到一個學生身上時,所期望的不能就是學生能夠有所提高嗎,她的提升不也證實了自己的能力,證實自己對她就是有所協(xié)助的,證實自己就是存有實力協(xié)助一名成績?nèi)跽叩娜?。而同時,教學相長,教導的同時也教給不少……在這種不斷教導同時也在不斷自學的情況下,一個月的支教教學實驗活動就要完結了,這期間,我真的教給了很多,除了家教這一職業(yè)存有了更深的認知,更深的感慨,除了在做人的方面教給了很多,也在不斷地鍛煉身體擴充自己,比如說勇敢,比如說對陌生地方的適應環(huán)境,人際的相處,比如說懂如何掌控自己的脾氣,再比如說如何消除自己的弱點,比如說……這次實踐經(jīng)驗中贏得的一切都在說我在以后的自學中必須怎樣回去填補和提升。在近一個月的教學中,我總結了在教學方面的幾點:首先就是在在授課方面,我不須要像是在讀老師那樣事無巨細的傳授,畢竟學生在聽課的時候也不是一點都沒聽,必須針對她的脆弱項目展開傳授,這樣就可以使她在以后的考試中,成績有所提高。如此,才就是上課之功效有所充分發(fā)揮了。其次就是傳授須要冷靜,直面一個初一的學生,她對科學知識拒絕接受和記憶的方式和能力都有些管制,我們在教學中無法從自身主觀啟程“想當然之”。對學生在自學中所突遇至的障礙必須“冷靜”的傳授,一遍沒用就兩遍,兩遍沒用三遍,同時也必須反省自己的教學方式與否對路,切勿“直觀蠻橫”。無法談了一遍她沒聽得懂就賊學生,這樣就可以適得其反。第三就是在習題的挑選上,一定必須放些存有針對性的題目給學生搞,無法搞了很多題,但是很多都不是重點,那樣更多的依然就是浪費時間。另外學生甚礎比較強,也先加強了基礎才能回去提升層次。第四、須要“愛心”和“責任心”:中學生須要老師多多的關懷和認知,必須常以笑臉陪伴不要舊就是抨擊,人就是在引導中進步的尤其就是中學生,因為她們的忍受挫折能力非常有限。抨擊可以并使她們深感自卑。通過這次家教生活,我獲得了很多感慨。不僅使我體驗了教師這個職業(yè)的憂愁憂,同時也鍛煉身體了我的表達能力,相處能力以及職業(yè)技能,真正體會至教學理論和教學課堂教學的融合就是多么關鍵。我堅信這些實踐中的斬獲就是在課堂上自學沒的,并且可以使我難能可貴一生。
2023年《做最好的自己》讀書心得字《做最好的自己》讀書心得字(通用12篇)在日常的自學、工作、生活中,確實對各類范文都很熟識吧。寫下范文的時候須要特別注意什么呢?存有哪些格式須要特別注意呢?下面就是大編成幫忙大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看一看吧。《搞最出色的自己》讀書心得體會字《搞最出色的自己》讀書心得體會字篇一在“順利同心圓”中,處在核心地位的就是價值觀。對于價值觀,會魁老師只是特別強調(diào)了誠信的重要性,并沒提及具體內(nèi)容的順利的定義。不過從書中的makeadifference、“世界因我更幸?!闭J為,會魁老師內(nèi)心向往的還是對社會作出貢獻、干活出來一番影響世界的大事業(yè),這恐怕就是beyourpersonalbest無法囊括的吧。李開復真的指出他的園丁、他的母親或者杜魯門總統(tǒng)挖出土豆的兄弟makeadifference了嗎?真的指出他們順利嗎?或者只是為自己的“多元化順利”勉力打聽一個例子?書中寫道:真摯坦白的人,才就是應該信任的人,這句話給我遺留下非常深刻的印象。如果獲得他人的信任,就必須使他人看見,自己就是一個非常真摯和坦白的人。一個人如果愿把自己暗藏在內(nèi)心深處的東西坦白地曝露給對方,就能夠很難地來到對方的心靈深處。書中說我們,整體表現(xiàn)真摯的最出色方法就是搞一個真摯的人,沒什么可以掩蓋真心和底氣。一個偽善的人假裝真摯,很難就可以被看透,因為沒底氣的人不可能將努力做到言行如一。李老師在書中闡釋了幾個順利的幾個要素:積極主動、同情心,自信心、自省、勇氣、胸懷包含他所談的:只要就是對別人有價值有益的事就可以深感歡樂和美好。其實就是一個人高尚品質和武學的整體表現(xiàn)。厚德載物啊,厚德就可以有載的起至生命的重量,有載的起至歡樂和順利??!一個人只有具有替他人,替社會,替人類考量的善心,才不能局限于自我膚淺的小世界里,就可以對事情齊基擺的之下,就可以享用內(nèi)心的擴充,平淡祥和,和善心增添的憂傷和自我存有關鍵意義的歸屬感。如果你不具備這種品質和素養(yǎng),而又沒意識回去不懈努力改良和培養(yǎng),你就不可能將順利,順利的定義不是一夜發(fā)家致富,不是贏得不義之財,不是暫時在某個方面占到了所謂的優(yōu)勢和昂貴,那就是膚淺的暫時的心理滿足用戶而不是順利。順利就是搞最出色的自己,搞對他人有益的自己,從中斬獲的歡欣,美好和自我的確實提高就是宇宙中最帥的體驗。懇請搞最出色的自己!讀書有利于身心健康,讀書可以凈化思想、升華人格品德。無論是搞那項事情和工作,都必須存有一個恰當?shù)膬r值觀,必須存有自己努力奮斗的目標。只要具有積極主動的態(tài)度,悲觀直面人生;靠近被動的習慣,從小事抓起;對自己負責管理,把握住自己的命運;積極主動嘗試,遇見機遇;充分準備,把握住機遇;積極爭取,締造機遇;積極主動地兜售自己;必須勇于直面失利和挫折;必須存有始終如一的信念、吃苦耐勞以及持之以恒的精神,順利就不能距你太遠。回憶起有位哲人說得好:“如果你無法淪為一叢小灌木,那就當一片大草地;如果你無法淪為太陽,那就當一顆星星。同意勝敗的不是你尺寸的大小,而是搞一個最出色的你?!备阕畛錾淖约海鸵獙W會摯愛自己。摯愛自己就是必須我們別虐自己,恭維自己,反對自己,而是必須我們倚重自己,擁戴自己,贊美自己。尤其就是當我們處在最傷痛絕望、最孤立無援的時候;在我們必須單一制提振著人生的苦痛,且沒一個人為我們分攤的時候,我們決不能自暴自棄,自自裁自賤,而是必須學會給自己送來一束鮮花,給自己演唱一支動人的歌,給自己一個芬芳美好的笑容,使歡樂永遠充斥我們?!陡阕畛錾淖约骸纷x書心得體會字《搞最出色的自己》讀書心得體會字篇二今年,我局深入開展“搞全面發(fā)展的藥監(jiān)衛(wèi)士”主題課堂教學活動,融合深化學習型機關建設,建議全局人員每人四書幾本書。借此活動之機,我非常老朋友地寫作了李開復的《搞最出色的自己》這本書。作者李開復從積極探索順利的奧秘、健全價值觀、端正人生態(tài)度、謀求最基本的犯罪行為方式等方面,深入淺出地闡釋了我們每個人都能夠取得成功的真諦和路徑。讀過這本書后,我對順利存有了代萊重新認識。人所處的邊線就是不相同的,社會給每個人提供更多了相同的生活環(huán)境,只要恰當選準自己邊線不懈努力回去搞,不盲目的比較,不管就是出類拔萃,還是默默無聞,那都就是一個成功者。幾點體悟同大家互動:首先,搞一個歡樂的自己。作者談至“具有積極主動悲觀的態(tài)度悲觀直面人生?!币粋€歡樂的自己就要思想天真,不要存有太多的雜念、太多的心機、太多的心理經(jīng)濟負擔。必須學會收緊自己,努力做到“我就是我,一個直觀而現(xiàn)實的我”。歡樂其實很直觀,只需我們生活中維持悲觀向上,工作中維持一種歡樂工作,積極向上的心態(tài),那么歡樂就在我們的身邊。這樣就可以并使我們顯得更加寬廣、悲觀、曠達,能夠真正使我們的生命生動動感出來,永遠崇尚那種充滿著激情的人生境界。人生短短幾十載,我們何不袒露胸懷回去直面一切,搞一個歡樂的自己,并把這份歡樂表達給身邊的每一個人。其次,搞一個杰出的自己。一個杰出的自己就要存有較好的品行、不凡的氣質、極強的能力。這些都就是通過自身的不懈努力能同時實現(xiàn)的。學無止境,讀書可以拓寬人生境界。一個人的思想境界就是堅持不懈自學,在不斷自學中反省自己、提高自己的結果。在現(xiàn)實生活中,我們必須將恰當?shù)膬r值觀和人生態(tài)度應用領域至找尋理想、辨認出興趣、有效率繼續(xù)執(zhí)行、努力學習、人際交流、合作溝通交流等最為基本的犯罪行為方式中回去,時時維持工作和生活的擴充,“認認真真做人,踏踏實實處事”,按照這樣的邏輯順序找尋通往順利的道路,我們才有可能真正淪為一個杰出的自己。最后,搞一個順利的自己。挑選順利的道路就是多樣的,順利給每個人提供更多了相同的途徑,只要綜合考量各種因素的利弊,挑選一條最理想、最適宜自己的道路,不管就是功成名就,還是身敗名裂,那都就是一個成功者。我們在找尋順利的時候,必須以勇氣指導自己找尋理想、以自信心培育興趣、以自省指導有效率繼續(xù)執(zhí)行、以積極主動的態(tài)度努力學習、以同理心指導人際交流、以寬闊的胸懷推動團隊合作與相互溝通交流。我們必須擅于拒絕接受相同的思想和意見,擅于汲取別人的優(yōu)點,填補自己的瑕疵,擅于從各種相同的思潮中吸取力量。我們必須存有“勇氣去發(fā)生改變可以發(fā)生改變的事情,存有胸懷去拒絕接受不可以發(fā)生改變的事情,存有智慧去辨別兩者的相同”,真正彰顯自我的價值。融合當前思想工作實際,對照李開復先生明確提出的不斷超越自我的理念,我真的必須搞最出色的自己,關鍵就是努力做到以下三點:搞最出色的自己,勤于思考、積極向上。只有勤于思考,就可以辨認出自身的嚴重不足,揚長避短;只有勤于思考,就可以沖破舊有的束縛,超越自我。做為一名藥監(jiān)戰(zhàn)線的同志,我們的工作例如藥品樣本、醫(yī)療器械監(jiān)督檢查等都有著極強的專業(yè)性,這更建議我們勤奮好學自學、擅于思索,為提升藥械能力和提高服務水平作出自己的不懈努力。搞最出色的自己,勇于堅忍、不斷創(chuàng)新。技術創(chuàng)新,就是民族進步之魂,就是城市活力之源。我們做為政府的行政執(zhí)法人員,必須存有勤奮自學,奮斗堅忍的銳氣,搞各項業(yè)務工作的行家里手;必須存有勇于求真務實、勤奮實干的勇氣,融合當前積極開展的“大家談”系列活動,轉變思想觀念,積極進取,勇于爭先率先領先,不遺余力地大力推進藥械監(jiān)管工作機制和方式的技術創(chuàng)新。搞最出色的自己,敢于無私奉獻、數(shù)等名利。藥監(jiān)工作既艱辛又清貧,我們的接觸面比較較窄,成立的時間也不常,跟大部分部門比較,我們沒什么優(yōu)越感,但我們既然挑選了這份職業(yè),就要重實效干一行、扣一行、快樂一行;不怨天尤人,不隨波逐流;不比總收入比貢獻,不比權力比無私奉獻;始終如一理想信念,著重五育養(yǎng)德,時刻反躬自省,蔡國用、自省、自警、克盡。我們每個人都可以搞一個最出色的自己,都可以努力做到杰出。我們更不必為自己趕不上別人而太過內(nèi)疚,也不必因為境遇不好而太過傷感,怨天憂人。我們所須要搞的,就是跟隨自己心靈的挑選,不謀其他,但謀搞最出色的自己。我們就可以變?yōu)橐粋€更幸福、更大度、更順利的人?!陡阕畛錾淖约骸纷x書心得體會字《搞最出色的自己》讀書心得體會字篇三高爾基曾說道過:“書就是人類的進步階梯,”書就是我們的好朋友,通過它可以“看看”至寬廣的世界,“看看”至銀河里的星星,“看看”至中華瑰麗的五千年,“看看”至風土人情和世間萬象……對我們不斷擴大視野、快速增長體會、多樣累積、提高素質,有著十分積極主動的意義。說道出來,在念書階段,我還是很討厭看電視的,尤其就是小學至中學階段,真的可以說道就是達至了廢寢忘食的程度,那時也真的就是看看了一些好書的,可是由于年紀太小,對書中很多內(nèi)容的認知,卻還是存有局限性的,后來隨著學業(yè)的逐漸減少,看電視的時間也越來越少。工作后,更是在很長一段時間暫停了書籍的寫作。直至最近兩年,才又已經(jīng)開始讀書活動。起初,因為積極開展永吉縣中小學領導讀書競賽活動,而被迫讀書,可是念著念著就沉醉在其中,一發(fā)不可自拔。說道出來,還真的必須非常感謝這項活動的積極開展,使我以求秉持每天靜心讀書,雖然每天讀書的時間都不是很長,但是一天天秉持下來,寫作量也就是出乎意料的。近期Q1566A的書籍中,使我印象深刻的就是一本名字叫作《搞最出色的自己》的書籍,作者就是李開復先生?!陡阕畛錾淖约骸肪褪窃谕碌牧私庀乱呀?jīng)開始寫作的,就連書都就是同事借予我的。說實話,寫作之前,對這本書的期望值并不是很高,僅僅是因為同事的熱情所推薦,以及對書名的一點點疑惑,使我已經(jīng)開始寫作。可是一點點的讀下來,我不禁慢慢被書中的內(nèi)容所迎合。其實以往也寫作過相似的書籍,往往書里空洞的語言總是使我感覺索然無味,可是《搞最出色的自己》卻使我眼洞科緣。李開復先生融合了自己的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗所編寫了此書,在書中李開復先生不僅明確提出了“順利同心圓”的理論,而且運用了出現(xiàn)在他身邊的大量故事去闡述順利的秘訣,尤其應該我—一個職教共青團工作者回去深思和先進經(jīng)驗?!案阕畛錾淖约骸?,那么,如何就可以搞最出色的自己?這就是我們每個人都必須回去思索的問題。就是的,更多的時候,大家都在檢視對方,研究勁敵,卻很少存有時間靜下心來剖析自己。雖然還算不上年長的我,在職校工作也存有七個年頭了,專門從事共青團的工作也存有四個年頭了。日復一日的和學生們碰觸下來,經(jīng)常能聽見學生們說道:老師,他耽誤了;老師,他全保作業(yè);老師,他玩玩手機了;老師,他……這中間不難辨認出一個問題,就是更多的學生都慣于把目光放到別人身上,更多的偏愛別人的問題,而很少能夠直面自己。李開復用樸實的語言為我關上了一扇介紹自己、再次檢視自己的心門。他說人們:做人不是只有自省就可以更輕松,但是不時的自省卻能夠使自己更加的冷靜;做人不是直觀的樹立理想就可以隨心所欲同時實現(xiàn),但是沒理想的人卻一定無所適從;做人一定必須存有寬廣的胸懷,真正努力做到嚴于律已,寬以待人才存有容天下之大量的非凡氣度;做人必須存有勇氣,真正勇于追趕自己夢想的人才能夠使更多的機會逗留在自己身邊。我一直秉持指出,做為一名職業(yè)學校的學生,最重要的并不是自學,而必須就是做人。職校的學生大多各初中校的后進生,甚至很多就是被初中校出局了,被初中老師退出了的學生。在他們身上難免會存有劣根性,難免發(fā)生各種各樣的問題。那么,如何使他們擯棄自己的問題,再次卷起自信心的風帆,構成較好的職業(yè)道德素養(yǎng),淪為了職校德育教育的一個關鍵問題。李開復先生做為少數(shù)幾位在大洋兩岸都獲得過杰出成就的華人科學家之一,他明確提出的“順利同心圓”理論,恰恰化解了這個問題?!绊樌膱A”就是以恰當?shù)膬r值觀為核心,配以積極主動、同理心、自信心、自省、勇氣、胸懷六種關鍵的人生態(tài)度做為同心圓的第二層,再以找尋理想、辨認出興趣、有效率繼續(xù)執(zhí)行、努力學習、人際交流、合作溝通交流六種犯罪行為方式形成同心圓的最為外面的一層。的確,價值觀就是人生的基石,就是順利的前提,就是指導所有態(tài)度和犯罪行為的顯然因素。而態(tài)度就是行動的前提,態(tài)度受到價值觀的指導,態(tài)度就是為人處世的基本原則。一個人必須想要取得成功,就必須首先具有恰當?shù)膬r值觀,如果價值觀不恰當,一個人無論怎樣不懈努力,都會像是南轅北轍的烏祖埃人那樣距順利越來越離。存有了恰當價值觀的提示,就可以更好地健全自己的人格,端正自己的人生態(tài)度。只有按照這樣的邏輯順序找尋通往順利的道路,每個人才有可能真正搞最出色的自己,真正獲得多元化的順利。在學校的共青團的工作中,我也始終秉持把培育學生恰當?shù)娜松碛^、價值觀做為最終目標。通過演講比賽、文藝晚會、團課、團會、各類講座、工匠精神教育、技能競賽、體育競技等形式多樣的的活動,多樣學生們的課余文化生活,建立健全學生恰當?shù)膬r值觀。通過活動使學生們才藝以求展現(xiàn)、特長以求挖掘、能力以求鍛煉身體、情操以求培育,進而同時實現(xiàn)培樹健全人格,固守理想信念的德育目標。同時,李開復先生還提及順利的幾個要素:積極主動、同理心、自信心、自省、勇氣、胸懷,其實就是一個人高尚品質和武學的整體表現(xiàn),這正是一個職教人所必須具有的較好品質。一個人,即使他的技術水平再怎么高超,專業(yè)技能再怎么高超,如果不具備這六項品質,也一定無法體味順利的歡樂,所以在日常的活動精心安排中,我也有意識的通過各種活動回去刻畫學生們的較好品質。這也正相符了我校呂校長明確提出的技術創(chuàng)新德育模式——“三立教育思想”,即為“立心”、“立行”、“立業(yè)”。“立心”就是所指崇業(yè)精神、工匠精神、擔負起精神。在職業(yè)學校第一必須搞對職業(yè)的這種崇高精神,工匠精神,中國生產(chǎn)20xx,中國職業(yè)4.0就是我們現(xiàn)在整個社會的主流話語,工匠精神就是當下盛行的時尚,中國必須強悍,中國必須從生產(chǎn)大國至生產(chǎn)強國的轉型,有賴于一大批人的工匠精神;擔負起精神就是每個人每個職業(yè)學校畢業(yè)的學生,都必須為當下的經(jīng)濟有所擔負起,為我們民族的工業(yè)復興有所擔負起?!傲⑿小敝庇^來說,就是職業(yè)人建議的這種規(guī)范的犯罪行為和語言?!傲I(yè)”就是什么?職業(yè)學校宗旨就是,并使并無業(yè)者有業(yè),埃庫謝業(yè)者樂業(yè)以至于從業(yè)人員。所以職業(yè)教育它的職業(yè)精神、高超的技藝就是我們民族的顯然,也就是我們每位職教從業(yè)者崇尚的最終目標。通過這幾年的不斷積極探索和課堂教學,我們顯著的看見了學生的轉型,看見了社會對我們評價的轉型。就在前幾天,周末帶著孩子逛,無意間遇到了一個剛剛畢業(yè)的學生,他就是15屆沖壓專業(yè)的畢業(yè)生,就是我校第一屆2+3聯(lián)手辦學的學生,現(xiàn)在已經(jīng)在鐵道職業(yè)技術學院就讀于。一路上,這個孩子和我說道了好多在大學里的事情,總結出來就兩個字“自豪”。孩子的每一個字里行間都上涌滲出顯著的優(yōu)越感,什么優(yōu)越感呢?那就是,和大學里同屆的,通過正常中考來到大學的學生較之,無論是在課業(yè)上、活動上、學校工作上都顯著的存有優(yōu)越感,已經(jīng)研習了兩年沖壓專業(yè)教學實驗課的他們,即使就是技術最糟的學生,給同屆的其他學生當老師也就是綽綽有余的了。學校里文藝演出、演講比賽、辯論比賽等等的活動的大獎都由他們班級的學生奪得了,校園廣播站、學生會、學生社團等,他們也都發(fā)展的如魚得水。那么,就是什么使他們存有了如此的優(yōu)越感,無疑,就是這兩年的職校生活,使他們無論在技術還是在能力上,都存有了不可思議的變化。這就是我第一次聽見畢業(yè)生講出那般自豪的話語,這就是我第一次看見畢業(yè)生眼中那般自豪的光彩,這就是我第一次深感畢業(yè)生領遮住那般的優(yōu)越感。說實話,孩子的話語而令我很興奮,這也充分證明了,這幾年我校德育教育的實效性,同樣,我堅信,這些孩子們真的努力做到了“搞最出色的自己”!搞最出色的自己,無愧于韶華!《搞最出色的自己》讀書心得體會字《搞最出色的自己》讀書心得體會字篇四《搞最出色的自己》不是世界名著,但是認真看看了,感覺靈魂和心靈都被燙通透寬闊,不遜于那本名著給我的鼓舞。這就是作者丁洪年精心挑選出的經(jīng)典故事集,每一個故事,每一個順利的見解都在說我們,人生的道路就是忽明忽暗的,只要秉持努力做到最出色,就能夠抵達順利的彼岸。細細品味,沒最出色,只有更好,但是一個個“更好”,就可以就是一個人一生中的“最出色”。書籍就是人類進步的階梯。對每個人來說,一本好書不僅斬獲了科學知識,也驚艷了心靈,有時甚至發(fā)生改變了人生??催^這本書,我深刻反思:每個人都想要搞最出色的自己,如何搞最出色的自己?我指出我們必須存有六個第一:深入細致、負責管理、關鍵、快速、技術創(chuàng)新和自學。不斷進步,先深入細致出來。我們的革命先輩用事實說我們,貌似微不足道的力量,只要深入細致,就可以充分發(fā)揮非常大的力量;貌似不可能將的事情,只要深入細致就能夠變?yōu)楝F(xiàn)實。如果一個人無法不懈努力,即使他存有較好的技巧,即使最出色的計劃也只可以就是水中的月亮和鏡子里的花。所以,凡事都必須特別注意。不懈努力就可以斬獲更多。高度負責,責任第一。美國前總統(tǒng)林肯說道過這樣一句話:我將能分擔人們能分擔的責任;我能夠分擔人無法分擔的責任;這樣就可以磨練自己。只有存有了責任感,我們的工作和生活才存有靈魂!社會的發(fā)展,團隊地位的提高,個人的進步,都有賴于個人履行職責勇氣的累積。如果大家只可以索要,不愿分擔適當?shù)呢熑?,社會怎么穩(wěn)步發(fā)展,團隊哪里去的動力?最后最小的損失還是自己。所以我們必須敢于承擔責任。把握住重點,關鍵的放到第一位。每個人都可以處事,但有些人處事無濟于事。有些人搞事情差不多的時候,辨認出除了很關鍵的事情還沒搞。你必須懂處事,比如說彈鋼琴,把頭和手指排在不好,把握住不好時間和節(jié)奏,防止不分后輕重緩急亂處事。結果什么都沒有搞好,適得其反。特別就是現(xiàn)代社會,工作多,節(jié)奏快,壓力小。對于工作來說,首先必須明晰單位和個人的目標,緊緊圍繞目標,把握住戰(zhàn)略重點,這樣所有的工作就可以跟著搞。特別強調(diào)效率,速度第一。工作的長度和人的生命一樣非常有限,但工作的寬度就是無窮的。由于看待工作的態(tài)度和工作方法相同,工作的效率差別非常大,所以著重效率可以不斷擴大工作的寬度。任何工作任務一旦已經(jīng)開始繼續(xù)執(zhí)行,速度就是關鍵。只有按時順利完成,工作任務就可以順利完成。即使你說道有些工作好不好,我該怎么不懈努力,不懈努力?如果他們不工作存有什么用?對我們每個人來說,我們都被建議處事不延期,工作速度必須慢。只有加快速度,提高效率,就可以相對地不斷擴大工作的寬度,縮短工作的長度。敢于橫跨,先技術創(chuàng)新。在工作中,我們必須把工作當做主人。不要以為自己不是領導,不是決策者,就無法跟自己技術創(chuàng)新,只滿足用戶于順利完成領導布置的某項具體任務。必須立足本職崗位,選準切入點,把最為實際但通常被忽視的小改良運用至工作中,能夠給工作增添代萊活力,甚至可能將對單位的發(fā)展起著非常大的促進作用。我就是這樣認知技術創(chuàng)新的:別人想不到的,你口臭;別人想起了,你努力做到了;別人搞的時候,你用相同的方式回去搞。都就是技術創(chuàng)新。技術創(chuàng)新就這么直觀。提高自己,先自學。做為永興特定學校的一名普通教師,必須淪為一名杰出的特定教育工作者,我曉得淵博的專業(yè)知識就是必須的,有關的技能和技術創(chuàng)新意識就是確保。而這種科學知識就是不斷變化的,使得我們向書本、向專家、向實際工作自學。好書就是人類智慧的結晶,可以給我們科學知識的營養(yǎng);一流的理念就是我們工作的指南,能夠使我們工作不跑偏;實際工作經(jīng)驗就是我們進步的階梯,可以使我們與時俱進。必須確保主動自學,而不是被動自學,就要擅于自學。只有這樣,我們的精神才存有自學的樂趣。最輕易的自學方式就是向你能夠碰到的人和事自學,向領導自學,向同事自學,向先進經(jīng)驗自學。在這個瞬息萬變的今天,只有不斷的自學和提高自己,就可以存有競爭力;只有不斷自學,就可以站穩(wěn)腳跟;只有不斷改進,就可以打破自己。成績只是我們的過去,努力奮斗就是我們的現(xiàn)在,第一永遠就是我們的崇尚。使我們行動起來!搞最出色的自己,不懈努力使自己更全面、更杰出、更杰出,為我們永興特殊教育的光輝作出更大的貢獻!《搞最出色的自己》讀書心得體會字《搞最出色的自己》讀書心得體會字篇五通過青馬工程的名著所推薦,我讀到了李開復先生的《搞最出色的自己》,我真的這就是一本與眾不同的勵志書,讀后難以忘懷悠長,感嘆頗深。1998年8月,受到微軟公司董事長比爾蓋茨的委派,李開復博士走進北京,成立谷歌中國研究院并擔任院長。在與莘莘學子的相處過程中,李開復博士看見了青年學生身上的朝氣和活力,也看見了恐懼和疑惑,因為中國學生面對著低希望的父母、慣于應試教育的學校和老師以及頹廢的社會心態(tài)。他們雖然老朋友長大在能自由選擇的時代,但是時代并存有傳授他們挑選的智慧。于是,李開復博士開辦了會魁學生網(wǎng),談起人生。搞最出色的自己就是李開復對迷茫中的網(wǎng)中國學生送出的美國式思索藥方。李開復說道:我出生于中國家庭,從師于崇尚民主自由的美國學校,做為一個充份體驗過中西方文化特點的炎黃子孫、融合了中西方文化特點的典型代表,我愿、也自信心存有能力為那些渴求順利的中國青年提供更多協(xié)助,協(xié)助他們靠近疑惑,邁向卓越。事實上這就是一本談起人生價值觀的勵志之書,它用自己的人生經(jīng)歷和順利事業(yè),捧心復置腹所行經(jīng)驗、觀測、勸誡和盼望。這并使我想到了哈佛校長與南開校長在《對話》節(jié)目中的一段精彩對話,哈佛校長:中國學生的成績就是必須比美國學生不好,但是,中國學生的.想象力、創(chuàng)造力均在美國學生之下,我們存有那么多美國學生榮獲諾貝爾獎。南開校長:中國學生還是很懂事的,讀書也很勤奮,的確獨立思考能力差了點。在傳統(tǒng)的教育體系中崇尚的就是小我而非小我,個體的市場需求往往被忽略。老師建議學生懂事,考試永遠只有一個標準答案,學生稍存有T5250便會標上問題學生,等等,這種模式教育出的人存有多少思想?多少創(chuàng)造力?又能夠做出多少成就和貢獻?李開復期望當代青年必須搞一個能從思索中重新認識自我、從自學中尋求真理、從單一制中體驗獨立自主、從崇尚中贏得力量的人。在書中,李開復明確提出了順利同心圓理論,它以誠信價值觀為中心,涵蓋積極主動、同理心、自信心、自省、勇氣、胸懷等六種人生態(tài)度。積極主動即為尋回自我,把握住自己;同理心即為體會他人的情緒和見解,修正自己;自信心即為引導自己,點亮自我;自省即為自我反省,發(fā)生改變自己;勇氣即為不懼失利,挑戰(zhàn)困難;胸懷即為務實、原諒、自律、認同和學識。每一個人都在社會群體中生活和工作,隨其社會進步而存活、蛻變和貢獻,我們必須搞一個德才兼?zhèn)?,以德為重的人。惟有找出自信心和歡樂,找出真正屬于自己的成功之路,中華民族才能具有更加光輝的未來?!陡阕畛錾淖约骸芬粫褪抢铋_復先生融合了自己的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗所編寫出的,在書中李開復先生不僅明確提出了順利同心圓的理論,而且運用了出現(xiàn)在他身邊的大量故事去闡述順利的秘訣,應該我們深思和先進經(jīng)驗。李開復先生做為少數(shù)幾位在大洋兩岸都獲得過杰出成就的華人科學家之一,他明確提出的順利同心圓理論,就是以恰當?shù)膬r值觀為核心,配以積極主動、同理心、自信心、自省、勇氣、胸懷六種關鍵的人生態(tài)度做為同心圓的第二層,再以找尋理想、辨認出興趣、有效率繼續(xù)執(zhí)行、努力學習、人際交流、合作溝通交流六種犯罪行為方式形成同心圓的最為外面的一層。的確,價值觀就是人生的基石,就是順利的前提,就是指導所有態(tài)度和犯罪行為的顯然因素。而態(tài)度就是行動的前提,態(tài)度受到價值觀的指導,態(tài)度就是為人處世的基本原則。一個人必須想要取得成功,就必須首先具有恰當?shù)膬r值觀,如果價值觀不恰當,一個人無論怎樣不懈努力,都會像是南轅北轍的烏祖埃人那樣距順利越來越離。存有了恰當價值觀的提示,就可以更好地健全自己的人格,端正自己的人生態(tài)度。只有按照這樣的邏輯順序找尋通往順利的道路,每個人才有可能真正搞最出色的自己,真正獲得多元化的順利。同時,李開復先生還提及順利的幾個要素:積極主動、同理心、自信心、自省、勇氣、胸懷,其實就是一個人高尚品質和武學的整體表現(xiàn)。存有容德乃小,無求品馬熱里角,我們應包容地看待所有人和所有事。不懈努力處事,誠懇待人,高調(diào)處事,高調(diào)做人,與人為善,成人之美,助人為樂,使自己的胸懷更加寬闊,歡樂的工作,高興的生活,寬以待人,嚴以律已,常懷一顆關愛的心,真摯的心,愛護身邊每一個人。不是每個登山者都能夠抵達頂峰,不是每個人都能夠獲得成功,但我們無法因此退出不懈努力,退出努力奮斗。人生丹齊格,我們何不袒露胸懷回去直面一切,享用歡樂的人生呢!搞最出色的自己并不是搞最輕松的自己。但只要挑選搞真正的自己,固守自己的信念,挑選秉持不懈努力,搞最出色的自己,即為為順利。堅信自己,并作最出色的自己?!陡阕畛錾淖约骸纷x書心得體會字《搞最出色的自己》讀書心得體會字篇六最近通過青馬工程念了李開復的《搞最出色的自己》,感覺神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀后似乎感覺都就是一些空話,僅僅還給我一些不必要的嘲弄,沒什么實質性的協(xié)助。然而,李開復的一本書則并使我再次檢視自己。在現(xiàn)實生活中,我們總是不停地臨床試驗別人,研究勁敵,卻很少花掉時間靜下心來介紹自己,因此少不了沉淪自我。李開復通過《搞最出色的自己》說了我們:做人不是只有自省就可以更輕松,但是不時的自省回去卻能夠使自己更加的冷靜;做人不是直觀的樹立理想就可以隨心所欲同時實現(xiàn),但是沒理想的人卻一定無所適從;做人一定必須存有寬廣的胸懷,真真努力做到嚴律于己,寬以待人才存有容天下之小的非凡氣度;做人必須存有勇氣,真正勇于追趕自己夢想的人才能夠使更多的機會逗留在自己的身邊。在順利的道路上,歡樂總是和磨難相隨,勝利也總是和失利悉平。助推我們?nèi)松恼怯職?,勇氣就是我們挑?zhàn)面前勇往直前、永不言敗的精神力量。李開復老師在了解"我們必須敢于退出已經(jīng)贏得的東西"時提及了他親身經(jīng)歷的兩次"退出",其中之一談的就是李開復老師在大學里發(fā)生改變專業(yè)。當他發(fā)現(xiàn)自己對政治和法律專業(yè)并無多小激情時,毅然轉至了自己的鐘愛—計算機專業(yè)科學。敢于退出已經(jīng)贏得的東西并不是功虧一負,更不是半途而廢,而是為了尋求代萊發(fā)展空間。李開復博士指出:順利就是不斷打破自己,就是"搞最出色的自己"。社會給每個人提供更多了相同的舞臺,只要在自己的舞臺上將自己的價值充分發(fā)揮至音速,無論是令人矚目還是理想普通,都就是順利。而許多事情就是我們無法發(fā)生改變的,所以我們能夠搞的就是發(fā)生改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,發(fā)生改變思索方式,不斷打破自己,不懈努力使自己的生命充份冷卻,搞好自己。蓋茨說道,這個世界本來就是不公平的,你必須回去適應環(huán)境它,就是的,我們每一個人都須要堅強、歡樂的生活,而不是等候這個世界去適應環(huán)境我們。我們無法發(fā)生改變世界,唯一能夠發(fā)生改變的就是我們自己因此,我們必須不懈努力再不懈努力,把自己努力做到最出色,搞最出色的自己。自己的路就是彼岸,看看獲得腳下的曲折;別人的路就是彼岸,只看見遠處的詩情畫意。李開復通過這本書告誡我們:必須獲得成功,首先必須認清心態(tài),具有恰當?shù)膬r值觀,這就是順利的基礎。在生活工作中要誠信待人,不忘別人對自己的期盼和信任,重實效言行如一、言出必行。除此之外,人生態(tài)度包含勇氣、自信心,同心理,胸懷,自省,積極主動,態(tài)度就是為人處世的基本原則。犯罪行為手段就是同時實現(xiàn)價值觀的途徑,辨認出興趣和追求理想就是犯罪行為手段的源動力,一個人只有具有理想就可以在人生目標的提示下果斷的作出人生中的同意,沿著自己的成功之路穩(wěn)步前進?!陡阕畛錾淖约骸纷x書心得體會字《搞最出色的自己》讀書心得體會字篇七《搞最出色的自己》這本書就是由google公司全球副總裁兼中國區(qū)總裁李開復博士創(chuàng)作的。他曾就是美國蘋果公司、微軟公司的全球副總裁,建立過谷歌亞洲研究院,曾就是比爾?蓋茨的七個高層智囊之一。20xx年7月,跳槽至google公司。讀李博士的《搞最出色的自己》這本書,難以忘懷悠長,感嘆頗深。他在書中提倡一種自信心積極主動的人生態(tài)度——“搞最出色的自己”就是順利。他指出,真正的順利必須就是多元化的,每個人的順利都就是獨一無二的。人的一生總是在搞兩樣事情,一就是追趕歡樂,另一個就是在躲避痛苦,可是歡樂的事情總是過的那么的慢……痛苦不堪呢?只有發(fā)生改變自己的心態(tài),發(fā)生改變自己的情緒,天下最小的不懈努力,搞最出色的自己……李博士在書中寫道“存有勇氣去發(fā)生改變可以發(fā)生改變的事情,存有胸懷去拒絕接受不容發(fā)生改變的事情,存有智慧去韋松兩者的相同”。其實每個人都就是一座山,世界上最容易翻越的山就是你自己,但是當你翻越這座山的時候,你將可以看見更美的風景……想想也是,上天剝奪每個人的社會背景、才智資本和機遇就是失衡等的,順利不可能將以統(tǒng)一的標準去來衡量。真正意義上的順利不是一窩蜂地追趕別人所定的目標,而是根據(jù)自己的職業(yè)特點和須要,充分發(fā)揮自己的興趣和特長,從而發(fā)掘出全部的潛力,一次次的超越自我,無私奉獻社會,并因此并使內(nèi)心贏得歡樂。我曾看見一個這樣的故事:一天,一條大毛毛蟲朝著太陽飄揚的方向緩慢地跳躍著。它在路上碰到了一只蝗蟲,蝗蟲反問它:“你必須至哪里回去”?大毛毛蟲一邊爬到一邊提問:“我昨晚搞了一個夢,睡著我在大山頂上看見了整個山谷。我討厭夢中看見的情景。我同意將它變?yōu)楝F(xiàn)實。”蝗蟲很吃驚地說道:“你火燒迷糊了?還是腦子損壞了?你怎么可能將抵達那個地方。你只是一條大毛毛蟲耶!對你來說,一塊石頭就是高山,一個水坑就是大海,一根樹干就是無法回避的障礙。”但小毛毛蟲已經(jīng)爬到離了,顯然沒理會蝗蟲的話。大毛毛蟲不停地停下著小小的軀體。忽然,它聽見了蜣螂的聲音:“你必須至哪兒回去?”大毛蟲已經(jīng)已經(jīng)開始流汗,它氣喘吁吁地說道:“我搞了一個夢,我想要把它變?yōu)楝F(xiàn)實。我睡著自己爬上了山頂,在那里看見了整個世界?!彬掾氩唤妓颊f道:“
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