學(xué)習(xí)目標(biāo)1.搜集、交流愛國人物的故事、詩詞和名言，激發(fā)理想，陶冶心靈，啟發(fā)心智。2.深刻理解和正確評價愛國人物的生活理想和政治抱負(fù)，增強(qiáng)社會責(zé)任感，樹立“肩負(fù)民族、胸懷天下”的遠(yuǎn)大理想。個人與國家的命運(yùn)息息相關(guān)，每個人對自己國家的熱愛，都是近乎本能的。關(guān)心祖國的命運(yùn)，為之奮斗為之犧牲；贊美祖國的山河，為之描畫為之歌詠；熱愛祖國的語言文字、歷史文化，為之沉醉為之感動……

請結(jié)合課內(nèi)的學(xué)習(xí)以及課外閱讀的積累，選擇你熟悉的一兩個歷史人物，利用報刊書籍或網(wǎng)絡(luò)，搜集他們的愛國事跡。從搜集來的事跡中選取一兩個有代表性的故事進(jìn)行適當(dāng)?shù)募庸ぁ；顒右唬焊形蝼攘λ褜な论E

“兩彈元勛”錢學(xué)森1955年初冬，剛剛沖破美國當(dāng)局阻撓回到祖國的錢學(xué)森，來到哈爾濱軍事工程學(xué)院參觀。院長陳賡大將問他：“中國人能不能搞導(dǎo)彈？”錢學(xué)森說：“外國人能干的，中國人為什么不能干？難道中國人比外國人矮一截？”“兩彈元勛”錢學(xué)森

就這一句話，決定了錢學(xué)森從事火箭、導(dǎo)彈和航天事業(yè)的生涯。40多年過去了，錢學(xué)森以其對中國火箭導(dǎo)彈技術(shù)、航天技術(shù)乃至整個國防高科技事業(yè)的奠基性貢獻(xiàn)，為我軍武器裝備現(xiàn)代化建設(shè)寫下了精彩絢麗的篇章?；顒佣涸姼枥收b

用聲示愛古往今來，詩人們以詩詞的形式，歌詠?zhàn)鎳蠛煤由?，贊頌愛國歷史人物，表達(dá)對國家命運(yùn)的牽掛，抒發(fā)個人報國之志——愛國情懷成為這些詩作最感動人、最振奮人心的旋律。搜集一些愛國詩詞，舉行一次小型詩歌朗誦會，感受高尚的愛國情懷。十一月四日風(fēng)雨大作陸游僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。

我愛這土地

艾青

假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，和那來自林間的無比溫柔的黎明……——然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……

請將你把你想對祖國母親說的話寫在積累本上，體裁不限。注意寫出真情實(shí)感！

活動三：書寫愛意·妙筆生花1.巧用動詞、形容詞等；2.巧用修辭比喻、擬人、排比等；3.巧用環(huán)境描寫；

創(chuàng)新方法：

請以小組為單位交