2023年小學實驗室管理制度(8篇)

書目

第1篇中小學試驗室管理規(guī)則(范例)

第2篇小學試驗室危急化學品管理自查報告整改措施

第3篇中心小學試驗室管理制度-4

第4篇小學試驗室管理員工作職責

第5篇小學試驗室管理制度-6

第6篇小學試驗室管理制度-5

第7篇中小學試驗室管理制度范例

第8篇a小學試驗室管理制度

中小學試驗室管理規(guī)則(范例)

中小學試驗室管理規(guī)則

一、試驗室(含儀器室、打算空)是學校進行教化教學的重要場所,要充分發(fā)揮其在試驗教學、課外科技活動、試驗教學探討與培訓諸方面的作用,在完成試驗教學任務的同時,應發(fā)揮其多功能作用,為當?shù)亟洕ㄔO服務。

二、教學儀器、藥品要根據(jù)國家統(tǒng)一的配備書目編號(或教材章節(jié))分科、分類、分室,科學、合理地存放。要張貼明顯的分類標簽、櫥目標簽,注明編號、名稱和數(shù)量,每件儀器(每瓶藥品)也應標明編號和名稱(微型儀器和玻璃器皿除外)。珍貴儀器、危急藥品(易燃品、易爆品、氧化劑、腐蝕品和毒害品)應設專庫(柜)存放。形體特別的儀器、標本應存放在專用櫥內或支架上。自制教具也應像教學儀器一樣科學存放,妥當保管。

三、各學科要依據(jù)儀器、藥品的特點,做好防塵、反腐、防潮、防曬、防震、防壓、防磁、防凍等養(yǎng)護工作。保持清潔衛(wèi)生,做到室內及儀器表面無塵土,達到干凈、整齊、美觀。

四、試驗室應有防火、防盜設施,并定期檢查設備是否完好、有效。室內無人時,要切斷火源、電源,并關好門窗。

五、要建立、健全科學的教學儀器、藥品帳目,設儀器設備總帳、分類帳、明細帳、低值、易耗品明細帳和自制教具帳。嚴格帳目管理制度,做到帳目清晰、完整,帳帳相符,帳物相符。新調撥和購進的教學儀器、藥品,要剛好清點、驗收、入帳、上櫥。對不合格產品,要剛好與有關單位聯(lián)系調換或退貨,嚴把產品質量關。

六、裝備符合標準的工作臺和修理工具,加強對儀器的定期保養(yǎng)與維護工作,對損壞的教學儀器,應盡快修理,保證儀器的完好率在95%以上。應設立儀器修理與保養(yǎng)記錄冊,每次修理與保養(yǎng)都要記錄在案。對丟失、損壞的教學儀器要剛好登記,按有關規(guī)定處理。對短缺的儀器設備和消耗品要剛好補充,保證明驗教學的須要。

七、危急品庫(柜)要有專人負責,嚴格執(zhí)行雙人雙鎖管理制度。危急品的取用要經主管主任批準、定量取用,登記在冊。對儲存的危急品,要定期檢查,要求包裝完好,標簽齊備,標記明顯。對于廢包裝和試驗中產生的廢液、廢渣等有毒物質,不得亂扔,要妥當處理,以防發(fā)生危急。

八、試驗室要建立儀器借還制度,設特地登記冊,內容包括:借還的時間、儀器編號、名稱、借還數(shù)量和完好狀況。借用時領取人要簽字,歸還時試驗老師要登記、簽字。理科老師因教學須要的儀器、材料等,可由本人到試驗室辦理借用手續(xù),校內其他人員因工作須要借用儀器,應由教務(導)主任批準簽字。外校借用儀器設備用于教學,須持單位介紹信,經主管校長批準簽字。教學儀器外借必需按時歸還,否則由批準人負責追回。歸還的儀器如有損壞,借用人負責將其修理好后再歸還,不能修理的,查明緣由,按有關賠償規(guī)定處理后,再辦理歸還手續(xù),并注明處理看法。

九、每學年要全面清理一次教學儀器和藥品,將結果上報學校領導。對于消耗的藥品、材料,應剛好補充。對運用期已滿,運用功能基本丟失,無法修復或雖然修復但費用太太(超過價格50%)的儀器設備,應作報廢處理。對報廢的儀器設備,應由試驗室提出申請,經學校鑒定小組審查評議,主管校長在申請書上簽字批準生效,并要剛好從有關帳目中注銷。上級主管部門有權對學校多余和長期閑置不用的儀器進行統(tǒng)一調配(有償或無償),并辦理有關交接手續(xù),以提高儀器設備利用率和發(fā)揮投資效益。

十、做好檔案資料管理工作,仔細填寫試驗室日志、試驗室技術檔案、試驗室(課)事故記錄,收集、科學存放有關儀器設備的說明書、技術檔案、有關試驗室工作的文件、雜志及書籍。

十一、保持試驗室環(huán)境整齊,創(chuàng)設良好的科學環(huán)境和氣氛。試驗室應有科學家畫像、格言、試驗掛圖和試驗陳設櫥窗,各學科試驗室應體現(xiàn)本學科特點。

十二、試驗老師工作變動時,必需辦理教學儀器和藥品的帳、物移交手續(xù),經學校領導和交接雙方三人簽字后方可離崗。

小學試驗室危急化學品管理自查報告整改措施

依據(jù)教化局《關于開展中小學危急化學品平安檢查的通知》精神,我校對試驗室危急化學品管理及運用、貯存進行全面檢查,現(xiàn)將自查狀況匯報如下:

1、沒有建立有毒有害試驗用品的購買、領用制度以及試驗用廢棄危化品處置備案制度。

2、試驗設施設備、重點部位沒有自動監(jiān)控設施,沒有泄漏檢測報警裝置。

3、試驗用品倉庫通風良好,但沒有防火防暴設施設備,也不存在定期維護。

整改措施:

1、加強試驗室管理員及試驗老師培訓,進一步強化師生對危急化學品運用操作教化學校組織相關老師進行特地的法律法規(guī)、規(guī)章制度和平安學問、專業(yè)技術及應急學問的學習培訓。了解危急化學品平安管理基礎學問,駕馭危急化學品平安管理基礎學問,提高平安管理意識和水平。試驗老師在演示、分組試驗前,必需先試做,剛好發(fā)覺問題、進行改進。

2、健全管理制度

應當對試驗室的管理制定合理的制度,嚴格要求試驗室、試驗儀器運用規(guī)范,制訂《科學試驗室儀器管理制度》、《科學試驗室平安制度》、《科學試驗室管理制度》、《危急品平安管理制度》、《科學試驗室儀器借還賠償制度》,建立《有毒有害試驗用品的購買、領用、登記制度》以及《試驗用廢棄?；诽幹脗浒钢贫取返戎贫?明確要求、責任,杜絕了責任事故發(fā)生。

3、學校制定有關危急化學品申購安排依據(jù)危急化學品運用消耗狀況,制定購置安排,剛好上報校長批準,進行選購 。

4、對危急化學品剛好驗收、存放要求必需兩人以上驗收、核對、入庫,并剛好登記到賬冊,保管好賬冊、領用記錄冊等。試驗室管理員對危急品的領、用、剩、廢、耗的數(shù)量具體記錄,嚴格流向登記制度。有專柜存放危急化學品,標簽明確、清楚。

5、力爭盡快安裝自動監(jiān)控、泄漏檢測報警裝置以及防火防暴裝置。

學?，F(xiàn)有危急化學品貯存狀況

硝酸2瓶、2*500ml、酒精5瓶、

全部放置在特地的儀器柜中,無遺失、損壞。

通過自查,不僅進一步明確了相關人員的職責,也提高了試驗室運用人員的操作水平和平安防范意識。在以后的工作中,要定期檢查,剛好發(fā)覺問題并解決,保障師生平安。

2023年9月10日

中心小學試驗室管理制度-4

中心小學試驗室管理制度(4)

一、試驗必需有專職老師負責管理。

二、學生進入試驗室必需按指定位置就坐,在室內保持寧靜,禁止喧嘩走動打鬧,探討問題要小聲,下課有序地離開。

三、留意室內衛(wèi)生,不準帶東西進室內吃,不準亂丟果皮紙屑,不準在桌椅墻壁上亂刻亂畫。

四、愛惜室內儀器設備,不準隨意變更設備的位置,要按老師要求進行操作,違反操作規(guī)程,造成設備損壞,照價賠償。

五、在操作過程中,出現(xiàn)問題,應剛好報告老師處理。

六、未經管理人員同意,不得隨意進行操作試驗。

七、學生試驗時,要做到任課老師與管理員都在試驗室。

八、試驗室物品的擺放要做到科學、合理,危急物品要單獨放置。

九、留意防火、防電、防盜。

十、試驗操作完畢后,必需將物品放回原處,操作臺要清理干凈。

小學試驗室管理員工作職責

中心小學試驗室管理員工作職責

1、仔細剛好地為教學人員打算儀器、試劑,提前為學生試驗擺放好該試驗必備的儀器、試劑;適時督促老師按教材要求完成試驗教學。

2、每學年初向學校書面申請需購置的儀器及試劑安排,建立好藥品購置及消耗帳目。

3、嚴格執(zhí)行儀器借還登記制度,建立儀器損壞賠償專帳,遇有損壞、必需找責任人賠償。

4、加強儀器室、試驗室的規(guī)范化建設,合理擺放物品,保證兩室清潔、整齊、取放便利。

5、主動為老師授課供應便利,加強業(yè)務學習,每學期為老師供應試驗改進性建議并自制簡潔的試驗儀器。

6、定期對儀器進行清理,留意防盜、防火、防塵、防潮、反腐、防銹等工作,教化學生愛惜儀器、節(jié)約藥品。

7、增加平安防范意識,對劇毒、易燃、易爆藥品妥當保管;試驗時幫助老師對學生試驗進行指導,要求學生按規(guī)范操作,嚴防事故發(fā)生。

小學試驗室管理制度-6

小學試驗室管理制度(6)

一、小學自然試驗室應以符合配備標準的食品設備和科學規(guī)范的管理,為老師演示試驗、學生分組試驗以及課外科技活動的開展,供應有力的保證。

二、每學期開學后兩周內,應編制好儀器設備補充安排學校審批購置,應依據(jù)任課老師試驗安排支配編制好各年級的試驗教學安排。

三、試驗室的儀器設備應做到帳目清晰,帳、物相符。必需具有《儀器設備總帳》、《儀器設備明細帳》、《低值易耗品明細帳》、《儀器設備報廢帳》等管理帳冊。在帳務管理中,應做到“記帳剛好、流程規(guī)范、精確無誤”。

四、儀器設備的存放應分門別類,科學有序,排列整齊,定櫥定位。櫥有編號,櫥窗設卡(櫥窗卡),物卡一樣,帳卡相符。

五、儀器設備的保管應留意防火、防潮、防霉、反腐蝕、防變形、防碎裂等。

六、儀器設備借出或運用歸還后,要剛好清點、檢測、擦凈、歸位,發(fā)覺短缺、損壞,要按有關賠償規(guī)定處理。

七、儀器設備借用、運用、損壞、修理必需剛好記錄。儀器設備應常常處于隨時可運用狀態(tài)。試驗室應設有《借物登記簿》、《試驗教學狀況記錄薄》、《試驗教學狀況統(tǒng)計簿》、《儀器設備損壞修理登記簿》等薄冊。

八、加強檔案資料的管理。試驗室應做好財產帳務、教學業(yè)務、技術資料(說明書等)、文件資料(安排、總結、報表、申購報告、上級文件等)各類檔案資料的管理工作,年末按檔案管理模式,分類裝訂,裝盒存放。

九、做好凈化、美化、防火、防盜工作。試驗室應保持科學、文明的環(huán)境,主動營造良好的試驗氛圍。消防設備、電器線路應定期檢查,保證人身平安。

小學試驗室管理制度-5

小學試驗室管理制度(5)

1、學生需排隊有序的進入教室。

2、學生進入試驗室中一律對號入座,不準大聲喧嘩。

3、試驗時,按老師要求進行試驗,不得進行其它與試驗內容無關的操作。

4、學生應愛惜試驗設備,有意損害試驗器材要照價賠償。

5、試驗時,愛惜試驗室衛(wèi)生,禁止吸煙,隨地吐痰、亂丟紙屑、果皮、禁止在試驗室吃東西。

6、試驗中,不準隨意動用他組的儀器、工具、文件、材料等。

7、不準動用與試驗無關的其它設施。

8、試驗后,把試驗器材放回原處,凳子復原。

中小學試驗室管理制度范例

中小學試驗室管理制度

一、試驗室(儀器室、打算室)要專人管理。留意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,對各類儀器設備要常常維護,剛好保養(yǎng),確保始終處于完好備用狀態(tài)。

二、試驗室(儀器室、打算室)要科學管理。儀器、器材等物品都應登記造冊,擺放整齊。試驗儀器、模型、標本、藥品等,要分門別類,定櫥定位,櫥有編號,櫥窗設卡,物卡一樣,賬卡相符。室內定期打掃,保持環(huán)境整齊美觀。

三、學生進入試驗室要遵守紀律,不追逐打鬧。保持室內寧靜和清潔。

四、每次試驗后應剛好整理好有關儀器、器材,并作好運用狀況記載。每天運用后要關好門窗,切斷電源、水源。

五、借用試驗儀器和器材等要辦理借用手續(xù),用后剛好歸還,不得轉借他人,外借須經主管領導批準。

六、試驗前,學生應明的確驗內容、試驗目的和試驗步驟;試驗中提示學生愛惜儀器,節(jié)約藥品,留意操作平安,做好試驗記錄;試驗后,督促學生整理好試驗儀器,寫好試驗報告。

七、對具有危急性的試驗儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品,應當建立健全運用和管理制度,設置警示標記,存放于平安地點,指定專人保管。

八、師生須自覺愛惜試驗室內的一切儀器、器材和設施,損壞照價賠償,并作好記載。儀器、器材每學期清查一次,剛好做好報損報廢和增加登記工作。

a小學試驗室管理制度

小學試驗室管理制度

小學試驗室管理制度

一、試驗室要專人管理。

留意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,對各類儀器設備要常常維護,剛好保養(yǎng),確保始終處于完好備用狀態(tài)。

二、試驗室要科學管理。

儀器、器材等物品都應登記造冊,擺放整齊。

試驗儀器、模型、標本、藥品等,要分門別類,定櫥定位,櫥有編號,櫥窗設卡,物卡一樣,賬卡相符。

室內定期打掃,保持環(huán)境整齊美觀。

三、學生進入試驗室要遵守紀律,不追逐打鬧。

保持室內寧靜和清潔。

四、每次試驗后應剛好整理好有關儀器、器材,并作好運用狀況記載。

每天運用后要關好門窗,切斷電源、水源。

五、借用試驗儀器和器材等要辦理借用手續(xù),用后剛好歸還,不得轉借他人,外借須經主管領導批準。

六、試驗前,學生應明的確驗內容、試驗目的和試驗步驟;試驗中提示學生愛惜儀器,節(jié)約藥品,留意操作平安,做好試驗記錄;試驗后,督促學生整理好試驗儀器,寫好試驗報告。

七、對具有危急性的試驗儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品,應當建立健全運用和管理制度,設置警示標記,存放于平安地點,指定專人保管。

八、師生須自覺愛惜試驗室內的一切儀器、器材和設施,損壞照價賠償,并作好記載。

儀器、器材每學期清查一次,剛好做好報損報廢和增加登記工作。

小學試驗室管理制度

儀器室管理制度

(一)儀器的存放要編號、分類、定室、定柜、定位。

化學藥品與儀器分室存放。

室內要有防盜、防火、防毒等平安措施,做好通風、防潮、防塵和整齊工作。

(二)建立健全儀器管理明細帳、實物流水帳和統(tǒng)計報表,定期核對,做到帳、冊、表、物相符。

人員調動時要辦理嚴格的接交手續(xù)。

(三)儀器的借用、報廢要辦理登記和審批手續(xù)。

外借儀器要剛好收回,并做好接交手續(xù)。

(四)任課老師運用儀器和藥品進行試驗教學前,應填寫“試驗通知單”,試驗老師應努力做好試驗打算。

試驗結束后將儀器完好的歸還儀器室。

如有損壞或丟失應剛好登記、查找并填寫報告單、做好處理工作。

(五)儀器運用后應剛好進行清潔、保養(yǎng)并歸櫥,同時要依據(jù)各類儀器的特點,定期的、有安排的進行維護與保養(yǎng),使全部儀器常常處于完好狀態(tài)。

(六)每學期結束前,對試驗室的全部財產進行一次全面清查核對,處理好有關事項,剛好完成各種統(tǒng)計工作,并按要求上報和存檔。

學生試驗守則

(一)學生應重視試驗課,要有肅穆仔細的科學看法,堅持理論聯(lián)系實際,努力駕馭基本試驗技能,不斷提高分析問題和解決問題的實力。

(二)課前要仔細預習,完成試驗預習作業(yè),明的確驗目的,了解試驗原理,知道試驗步驟和操作要領,經老師批準方可進入試驗室。

(三)學生進入試驗室后,要保持寧靜,定組定位,不得隨意換位。

(四)起先試驗前,要檢查核對所用儀器、器材、試劑是否齊全,名稱規(guī)格是否一樣,如有不符剛好報告老師。

試驗臺要始終保持整齊,各物品應放在合適的位置上。

(五)學生要按規(guī)定進行試驗,謹慎操作,細致視察,仔細思索,照實記錄,不得隨意更改試驗,不得隨意動用室內其它試驗器材。

(六)試驗過程中肯定要保持良好的課堂秩序,有疑難時,應請老師幫助,遇有偶發(fā)事故時,應保持鎮(zhèn)靜,快速報告老師處理。

(七)用過的火材梗、廢渣、廢紙等不得隨意丟棄,須置于指定地方,如儀器損壞,應主動報告老師,以便妥當處理。

(八)公用儀器用過后,要馬上放回原處。

規(guī)定在原地運用的儀器,不得隨意移動。

(九)試驗結束后,應將儀器清洗干凈。

放回原處,整理好試驗臺面,細致檢查水龍頭、電源是否關閉,學生不得將試驗用品及設備帶出試驗室。

(十)依據(jù)試驗內容和要求剛好寫出試驗報告。

試驗報告必需照實反映結果和試驗過程,不得隨意臆造或抄襲他人試驗數(shù)據(jù)和記錄。

試驗人員崗位職責

(一)試驗教學項

1、執(zhí)行學校試驗教學安排,根據(jù)教材規(guī)定的試驗內容,主動協(xié)作有關老師完成各項試驗教學任務。

2、熟識各種教學儀器的規(guī)格、型號、技術標準、工作原理和運用方法、修理方法、

3、熟識全部演示試驗和學生分組試驗的有關理論試驗方法、留意事項,能嫻熟指導學生試驗,處理學生試驗中遇到的各種疑難問題。

4、根據(jù)試驗教學安排和試驗通知單,打算學生試驗和演示試驗所需的儀器、試劑和器材。

試驗完畢整理、清洗、回收入柜。

5、不斷總結閱歷,主動創(chuàng)建條件,組織學生開展課外科技活動和進行開放性試驗。

6、加強和各科老師聯(lián)系,主動開展試驗教學探討、教學儀器研制和自制教具活動。

(二)管理項

7、仔細做好教學儀器的購置、驗收、入庫及登帳、編號等工作。

8、合理支配教學儀器的存放,保持教學儀器的整齊,創(chuàng)建儀器室內的良好環(huán)境,確保和延長教學儀器運用壽命。

9、負責教學儀器的修理、維護、清點、檢查、借出、回收以及平安急救等日常管理職責。

10、主動參加試驗室建設和技術改造,嚴格執(zhí)行儀器室的各項規(guī)章制度,做好儀器室的全面管理工作。

危急品平安保管和運用制度

(一)試驗教學用化學危急藥品必需貯藏在專用室、柜內,并按各自的危急特性,分類存放,不得和一般試劑混存或隨意亂放。

(二)化學危急藥品室、柜,必需有專人管理。

管理人員要有高度的責任感,懂得各種化學藥品的危急特性,具有肯定的防護學問,并實行“五雙管理”即雙人管理、雙本帳目、雙把門鎖、雙人領發(fā)、雙人運用。

(三)化學危急品室要配備相應的消防設施,如滅火器、消防桶、黃沙等,學校主管領導和專管人員要定期檢查,節(jié)假日支配值班時,要把化學危急品室列為重點防范區(qū)。

(四)定期對化學危急品的包裝、標簽、狀態(tài)進行仔細檢查,并核對庫存量,務使帳物一樣。

(五)運用危急試劑進行試驗前,必需向學生提出遵守平安操作規(guī)程的要求。

老師領用危急品時,必需提前計算用量,填寫《危急試劑領用單》由專管人員和老師送取,不得讓學生代替。

(六)對試驗中危急品的遺棄及廢液、廢渣要剛好收集,妥當處理,不得在試驗室存留,更不行隨意倒入下水道。

(七)危急試劑的管理和運用方面如出現(xiàn)問題,除實行措施快速解除外,必需剛好向學校領導照實報告不得隱瞞。

(八)專管人員對化學危急品的保管和運用中的平安性負有全部責任。

儀器設備的報廢審批管理制度

(一)教學儀器報廢的條件

1、達到或超過運用年限(常規(guī)儀器設備為22年、通用儀器設備同其它工業(yè)產品),無修復價值。

2、主要結構和部件陳舊或損壞,精度嚴峻降低或丟失,不能滿意運用要求,又無法修復的教學儀器設備。

3、先天不足,又無法改造利用的儀器設備。

4、嚴峻影響平安,接著運用會引起危急事故的教學儀器。

5、大修一次費用超過原值的50%以上的教學儀器。

(二)教學儀器報廢的程序

1、低值易耗品,由試驗室每學期匯總一次,列出品名、數(shù)量與金額,經主管組(室)負責人簽字后報主管主任批準即可。

2、單價在20元以下的低值耐久品,如部分玻璃儀器、石膏模型、標本等教具,由管理人員提出申請,經組(室)負責人簽字后,報主管主任批準即可。

3、凡屬固定資產(單價20元以上,運用年限一年以上)的教學儀器設備的報廢,應由管理人員填寫《儀器報廢審批單》,再由教育處負責人組織有關技術、教學人員參與的鑒定小組,對淘汰報廢儀器進行技術鑒定,經鑒定合理者,報學校主管校長批準,并由管理和財務部門辦理注銷手續(xù)。