《小約翰》最新版讀書筆記，下載可以直接修改思維導(dǎo)圖PPT模板世界小說小約翰大自然孩子思考責(zé)任理想意義深意人生價(jià)值版權(quán)生死相伴意象時(shí)光羈絆書思辨幻象本書關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖01獻(xiàn)辭第2章第4章第1章第3章第5章目錄030502040607第6章第8章第10章第7章第9章第11章目錄0901108010012013第12章第14章第13章內(nèi)容簡介目錄015014016內(nèi)容摘要《小約翰》這部頗具深意、意象開闊的哲理小說，用通透純凈、輕柔明快的語言，描繪了一個(gè)美輪美奐的大自然的天堂。一個(gè)叫小約翰的孩子穿梭在大自然奇幻的世界里，聽花兒說話，和螢火蚯蚓談心，和蝴蝶共舞，和鰻魚同游，和鴿子并排飛過天空……他一心尋找那本解答人生疑問的“真理之書”。這本小說看似是寫給孩子的，但即便對大人來說，其內(nèi)容和意境都充滿深刻睿智的哲學(xué)思辨。書中真實(shí)與幻象重生，羈絆與別離共存，時(shí)光與生死相伴，愛與求知交纏，傳遞了人們對世界，對人生價(jià)值、意義、理想和責(zé)任的深刻思考與追問。獻(xiàn)辭他的本職是一名醫(yī)生、精神分析學(xué)家，后期逐漸放棄了文學(xué)寫作，將個(gè)人興趣完全轉(zhuǎn)移到對夢境的醫(yī)學(xué)分析和研究上。第1章作者弗雷德里克·凡·伊登，19世紀(jì)末20世紀(jì)初荷蘭最受讀者喜愛、影響最大的作家之一。第2章我對自己說，要作為一個(gè)人，接受并且分擔(dān)人痛苦的命運(yùn)。第3章是的，我也和小約翰一樣，想成為一個(gè)好人類。第4章被魯迅稱為“無韻的詩，成人的童話”，是一部頗有深意、意象開闊的童話作品。第5章尷尬的是，我讀過之后只能感到迷茫與困惑，這一方面是因?yàn)槲覜]法像個(gè)孩子一樣單純把這本書當(dāng)成一本童話來看，而另一方面又缺乏對自然之美的感受和對書中隱喻與哲思的領(lǐng)悟，所能看到的不過是作者對人類破壞大自然和諧的批判等老生常談的話題，慚愧，慚愧。第6章清風(fēng)娃娃象征過去的美好和記憶，既存在又不存在，毛怪兒是現(xiàn)實(shí)中的規(guī)則，反抗規(guī)則，規(guī)則就會再也不見，死神就是死神，死亡公平正義且善良，每個(gè)人都會死，但都視而不見，聽而不聞，誰也不想認(rèn)識他，最后出現(xiàn)的清風(fēng)娃娃把小約翰的手交由的引路人就是一直在找的真理之書，真理之書一直存在于苦難聚集的城市，選擇憐憫的拯救人類，這也是小約翰也選擇的追尋的。第7章讀完倍感惆悵，成長難道必須如此艱難？美好總是幻象，拒絕分離又不停地制造分離，渴望美好又不斷地推開美好，真理的鑰匙??似乎觸手可及卻又遙不可及遙不可及，其實(shí)所有的文字都在訴說寧靜與平衡，但寧靜與平衡中卻又藏著停滯與死亡。第8章什么叫做幸福和苦難，如何對待光明與黑暗，需要在閱讀過程中進(jìn)行思考。第9章本以為只是本簡單的兒童故事書，或者跟青鳥之類差不多，沒想到會寫得這么好，讀到后幾章簡直有點(diǎn)“攫住”我了……。第10章看的東西也一樣，《小約翰》既是其一，是自己愛看，又愿意別人也看的書。第11章故事性如今看來一般，但折射的關(guān)于人生、社會、自然等的思考很廣闊深邃，值得琢磨。第12章與其說是童話，不如說是一個(gè)人成長的必經(jīng)之路，好像每個(gè)人都是小約翰，天真活潑在社會中不斷受挫，經(jīng)歷愛與失去，然后從抗拒到堅(jiān)定的走向了人類必經(jīng)的苦難之路。第13章毛怪兒代表的，是恐懼。第14章魯迅認(rèn)可的書，感覺有點(diǎn)像小王子，看著是寫給孩子