英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)Unit6I'mwatchingTV時(shí)態(tài)的學(xué)習(xí)-以現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的學(xué)習(xí)示例_第1頁(yè)
英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)Unit6I'mwatchingTV時(shí)態(tài)的學(xué)習(xí)-以現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的學(xué)習(xí)示例_第2頁(yè)
英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)Unit6I'mwatchingTV時(shí)態(tài)的學(xué)習(xí)-以現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的學(xué)習(xí)示例_第3頁(yè)
英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)Unit6I'mwatchingTV時(shí)態(tài)的學(xué)習(xí)-以現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的學(xué)習(xí)示例_第4頁(yè)
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Part1Hi!I’mtense.Part

2Howt0learntense.掌握形式是關(guān)鍵望文生義知用法學(xué)會(huì)句型為目的Part1Hi!I’mtense.時(shí)態(tài)既是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn),更是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。英語(yǔ)中有16種時(shí)態(tài)。顧名思義,時(shí)態(tài)就是表示句中那個(gè)動(dòng)作或事情發(fā)生的“時(shí)間”(過(guò)去發(fā)生,現(xiàn)在發(fā)生,將來(lái)發(fā)生)和“狀態(tài)”(進(jìn)行著的,完成了的,一般狀態(tài)等)。時(shí)態(tài)的實(shí)質(zhì)就是一種動(dòng)詞形式。Part2Howtolearntense掌握形式是關(guān)鍵例:現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)就是由助動(dòng)詞be(am/is/are)加動(dòng)詞-ing形式構(gòu)成的。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,同學(xué)們?nèi)菀住皝G三拉四”,不是丟掉be動(dòng)詞,就是落下ing.或者be和動(dòng)詞的ing形式都“省略掉”,僅用動(dòng)詞的原形!Listen,hesinging.Listen,heissing.Listen,hesing.望文生義知用法我們可以從時(shí)態(tài)的字眼入手,推測(cè)、理解時(shí)態(tài)的用法。如:現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),表示動(dòng)作發(fā)生的“時(shí)間”是現(xiàn)在(說(shuō)話瞬間)或當(dāng)前一段時(shí)間內(nèi);動(dòng)作的“狀態(tài)”是正在進(jìn)行,還沒(méi)有結(jié)束。Part2HowtolearntensePart2Howtolearntense學(xué)會(huì)句型為目的學(xué)習(xí)語(yǔ)法是為了運(yùn)用更加規(guī)范、得體。掌握每種時(shí)態(tài)的基本句型是為了更好地運(yùn)用時(shí)態(tài)來(lái)表情達(dá)意。Part2Howtolearntense例:We’respeakingEnglish.(變成否定句)We’renotspeakingEnglish.(學(xué)法指導(dǎo):因原句中有助動(dòng)詞are,故變成否定句,只需在其后加not,即變成:We’renotspeakingEnglish.)Part2Howtolearntense例:Heisplayingbasketball.(變成一般疑問(wèn)句并作肯定和否定的回答)Isheplayingbasketball?Yes,heis./No,heisn’t.(學(xué)法指導(dǎo):因原句中有助動(dòng)詞is,故變成一般疑問(wèn)句時(shí),采用“一調(diào)二變?nèi)龁?wèn)號(hào)”法。“一調(diào)”是指將is與前面的he交換位置,“二變

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