美術(shù)老師個人述職報告美術(shù)老師個人述職報告隨著個人素養(yǎng)的提升，需要使用報告的情況越來越多,報告中提到的全部信息應(yīng)該是正確無誤的。寫起報告來就毫無頭緒？以下是我精心整理的美術(shù)老師個人述職報告，希望能夠幫助到大家。美術(shù)老師個人述職報告1在校領(lǐng)導的關(guān)心下，老師們的幫助下，我熱愛學校，熱愛本職工作，熱愛學生，能以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，以新課改理論指導教學實踐，取得了長足的進步，現(xiàn)將主要方面總結(jié)如下：一、樂觀投身教改，努力做好本職工作。要想成為一個好老師，就必須以高尚的道德情操，良好的師德、師風來引領(lǐng)自己，規(guī)范自己的言行，做到熱愛集體、聽從分配、團結(jié)同事、愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。二、遵守學校的規(guī)章制度，教學工作專心負責。擔任初一、初二班級的課程教學，較好地學習和把握各班級教學重點和難點。還樂觀參加學校美化、板報設(shè)計、各個現(xiàn)場會版面的設(shè)計工作，以及課外愛好小組的活動。除此以外我還擔任教育處的工作。1、專心備課，授課。每一課都要做到“有備而來”，都在課前做好充分的打算,并制作各種有利于吸引學生留意力的教具及課件，課后準時述職人：XXX20xx年xx月xx日美術(shù)老師個人述職報告5本著一顆熱忱與布滿自信的心,我來到藝術(shù)小學。從任教的那一天起，我就以“天道酬勤”自勵，立足扎實的基礎(chǔ)，在工作中不斷進取創(chuàng)新，不斷總結(jié)閱歷，不斷地進行自身建設(shè)和自我完善。由于學校的需要，除了教美術(shù)，我還兼任數(shù)學教學工作，這對于美術(shù)專業(yè)的我,在數(shù)學教學中自然遇到了許多問題，但是我沒有氣餒，而是虛心向老老師請教，專心鉆研教材，精心設(shè)計教學方案，并樂觀參加市，區(qū)舉辦的相關(guān)知識及新課程培訓，以便在教學過程中準時了解各項教育教學改革動態(tài)和信息，努力提高從師任教素養(yǎng)，把握教育教學的必備基本技能，并使自己從思想上進一步熟悉老師這一神圣職責所肩負的使命。在美術(shù)教學中，我與天真活潑的孩子們結(jié)為“伙伴”，用我扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，一點小筆墨與孩子們在方寸中暢游，不斷啟迪他們的愛心，奇怪心和幽默感，使他們通過繪畫，能自然的把喜怒哀樂表達出來，培育他們富于感情表現(xiàn)的完整人格。以生為本，不斷創(chuàng)新，讓學生進行大膽嘗試。年撰寫的《我看創(chuàng)作畫》收入校匯編。任職期間指導學生參加小學生周報社舉辦的優(yōu)秀作品選登，市級，區(qū)級，及社區(qū)等各種展覽、競賽，均取得可喜成果。對于數(shù)學教學，要勝任它，我就必須花更多的時間和精力，從備課各個環(huán)節(jié)入手，熟悉教材，仔細分析在教學過程中可能遇到的問題和學生在把握過程中可能會有疑問的方面，并一一解決。在課堂上，我也竭盡所能，盡量為學生們營造一個輕松、愉快的學習氛圍，在確保教學質(zhì)量的同時我也會不失時機的對學生進行愛國主義教育。在這一片新的領(lǐng)域里，我取得了一定的成果，年教學閱歷論文《巧設(shè)學習情景激發(fā)學習愛好》在區(qū)教育教學論文評比中獲二等獎，并刊登在《鯉城教育》。幾年的,數(shù)學教學，雖嘗盡了酸、甜、苦、辣，卻也體會到初為人師的艱辛，體會到為人師的樂趣。在完成教學任務(wù)之后，我能協(xié)助班主任管理好班級，并專心完成學校、美術(shù)教研組布置的各項任務(wù)，組織學生出好黑板報。同時，注意自己專業(yè)素養(yǎng)的提高和各方面的業(yè)務(wù)學,于年1月修完大專的全部課程；并于今年11月份通過成人高考，繼續(xù)學習本科的學業(yè)。雖然取得一些小小的成果，雖然我的實踐閱歷還不夠，但我有一顆上進的心，我不會由于所取得的成果而驕傲，也不會由于自己的不足而氣餒。述職人：XXX20xx年xx月xx日美術(shù)老師個人述職報告6“林花謝了春紅，太匆忙:轉(zhuǎn)眼間，踏上工作崗位已是第六個年頭。五年多以來，從學生到老師，此中有失落的苦楚、有收獲的喜悅，也有將來盟動的希望。自成為一名光榮的人民老師以來，我以“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”作為自身教育理念，扎實工作，勤奮學習，樂觀進取。視老師為園丁，培育祖國花朵；視老師為渡工，為學生引航開渡；視老師為春蠶，無私奉獻；視老師為紅燭，燃燒自己照亮別人。老師是太陽底下最光輝的職業(yè)，我應(yīng)無愧于這神圣光輝的職業(yè)。讓青春消逝在三尺講臺、讓粉筆染白我的雙鬢、讓歲月寫下我奉獻的足跡。勵精圖治，鍥而不舍自踏上三尺講臺以來，我刻苦鉆研，勤奮努力，不斷提高自身素養(yǎng)，拓展自身能力。曾多次參加省、市、縣組織的教研會、培訓、學習等。在此之中，我看到了自己的不足，了解到了與別人的'差距，讓我清晰的熟悉到：要想在蕓蕓眾生中找到自己的立足之地，唯一的方法就是加緊學習，提高自己，盡快適應(yīng)現(xiàn)代社會需要。為此，我苦練教學基本功，努力學習現(xiàn)代教育技術(shù)，從自身素養(yǎng)上下功夫，經(jīng)過幾年的實踐積累，現(xiàn)在，我能自信的說，我有一口流利的一般話，一手漂亮的三筆字，一堂優(yōu)質(zhì)的教研課。春華秋實，初露鋒芒幾年來，參加各種培訓、競賽，指導學生參加上級組織的各類競賽，獲得了較為豐碩的成果：樂山市簡筆畫四等級評審員；樂山市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比獲得一等獎；四川省第五屆美術(shù)優(yōu)質(zhì)課競賽二等獎；樂山市美術(shù)教學基本功競賽一等獎;樂山市中小學生硬筆書法競賽優(yōu)秀指導獎；樂山市學生電腦美術(shù)作品指導一等獎……筆耕不輟，科研促教教學幾年中，從未停止過用對點滴教學閱歷的積累，用理論指導自身的教育教學工作，曾在《音體美報》發(fā)表論文2篇、《樂山教育》、《犍為教研》、《美術(shù)教研》《犍為報》等也有文章發(fā)表（見附件）；曾承擔和參加了本?！稗r(nóng)村初中美術(shù)學科檢測評價改革”、縣教育局“區(qū)域性農(nóng)村中學素養(yǎng)教育整體實施”、“農(nóng)村中小學電腦美術(shù)實踐與探究”課題討論工作，獲得了上級領(lǐng)導的充分肯定，更重要的是自己在課題討論過程中充實了自己、熬煉了自己，提高了自己。前路漫漫，吾將上下而求索過去已成歷史，來路布滿希望，也布滿荊棘。但我堅信：不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹！信任通過我的努力，一定會見到絢麗多彩的陽光。美術(shù)老師個人述職報告7本學期，九月我擔任兩級工作中的部分工作；十月我任四、五班級八個班的信息技術(shù)教學工作；十一月我任一班級和六班級七個班的美術(shù)教學工作，現(xiàn)將我對個人在工作方面的幾點熟悉匯報如下：教書育人，是老師的神圣職責，教書者必先學為人師，育人者，必先行為世范。作為一名光榮的人民老師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。自從踏上三尺講臺，我深感“人類靈魂工程師”這一光榮稱號的沉重。作為老師，知識的傳播者，不僅要有豐富的知識傳授給學生，能夠為學生”傳道、授業(yè)、解惑”，更重要的是要有高尚的道德品行，以良好的言行舉止，崇高的道德情操去影響、去感染學生，如同在師范讀書時的那句校訓：學高為師，身正為范。一、愛崗敬業(yè)，忠于教育事業(yè)熱愛老師的'職業(yè)，愛崗敬業(yè)是做好教學工作的前提。我覺得既然選擇了老師這一職業(yè)，就要盡心盡力，每一種職業(yè)都是社會的必要組成部分，不要這山望著那山高。每一個人都是平凡的，能在平凡的崗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。對老師職業(yè)的熱愛，忠于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)是作為一名合格老師必須具備的職業(yè)道德。雖說正式走上教育崗位剛滿兩年，但自己對老師工作已經(jīng)產(chǎn)生了感情，通過自己的教學使學生具備了相關(guān)的知識，看著自己付出的努力獲得了回報，內(nèi)心布滿了成就感，在新的教學工作中也就有了動力。二、熱愛學生，公平對待每一位學生關(guān)心學生，熱愛學生，公平對待學生是新時期教育老師必須具備的學生觀。現(xiàn)在學校提倡老師與學生建立公平的師生關(guān)系，這也是全社會都普遍認同的教育觀點。熱愛學生,敬重學生的人格，才會關(guān)心學生，了解學生，公正地對待每一個學生，才不失師德風范。但“人非圣賢，熟能無過?！备螞r是尚未成年的孩子。學生犯了錯誤，也不能不管。我也常會和學生溝通。讓學生能夠站在對方的立場思考問題，感受自己的所作所為給別人造成的損害，這樣孩子會從內(nèi)心熟悉到自己的錯誤，從而從根本上改正錯誤。其實學生完全能夠從你的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意。三、努力提高自身教學水平精通教學業(yè)務(wù)是老師之所以成其為老師的關(guān)鍵。韓愈曾經(jīng)說過“師者，傳道、授業(yè)、解惑也J只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學知識正確地傳授給學生，而不至于誤人子弟。倘若學生給你提出的問題你總是不能正確地解答，在學生心中的威信也就會逐步喪失。到那時學生對你已沒有信心可言，對你所教授的學科也不行能再有愛好，當然也不行能學好這門課程。隨著美術(shù)課程特殊是拓展內(nèi)容的不斷更新，我仍有許多能力目標把握不住，鉆研得還不透徹，上起課來有些力不從心。另一方面，每個人都有他不同于其他人的長處和優(yōu)點,學生在某方面超越老師的可能性甚大，所以，老師應(yīng)該對學生的人格、思想、情感、意志給予充分的敬重。總之，我認為提高教學技能和水平，仍是我今后要努力的方向。四、努力提高自身道德修養(yǎng)通過回顧和總結(jié)，結(jié)合自己的體會，我對老師師德有了更加明確的熟悉，師德建設(shè)是老師個體成長和自我完善的需要。我們不能由于其它行業(yè)的深厚的商業(yè)氣息而使老師這個職業(yè)沾染銅臭味兒，也不應(yīng)該由于別人的墮落而放棄自己的追求、放松對自己的要求。在教育改革的新形勢下，老師的責任重大，老師的使命感要加強。美術(shù)老師個人述職報告8本人于19XX年考入連州師范學校美術(shù)專業(yè)，19XX年畢業(yè)，分配到佛岡縣第四小學工作。20xx年9月到湯塘小學支教。20xx年12月被評為美術(shù)一級老師。在這12年的教齡中我一直擔任美術(shù)教育工作，其間并擔任班主任工作七年。而且本人還通過成人考試參加了韶關(guān)學院的美術(shù)大專的學習，于20xx年1月畢業(yè)?；仡欉^去的確2年，主要工作如下：一、傾心教育，為人師表。就任小學一級老師以來，一直堅持四項基本原則，堅持黨的路線和方針政策，樂觀參加政治學習，關(guān)心時事，熱愛祖國，有強烈的民族自尊心。忠于教育事業(yè)，對本職工作有強烈的事業(yè)心和責任感，有高尚的道德。教育教學思想端正,方法恰當，安心教育，熱愛學校。聽從工作安排，遵紀守法，為人師表，樂于助人，團結(jié)合作，集體觀念強。樂觀參加公益活動，勇于承擔艱苦工作，作風正派，光明正大，識大體，顧全局，處事公正，關(guān)心同事，尊敬上級，愛惜學生。同時不斷學習，以加強自身修養(yǎng)。二、精通業(yè)務(wù)，不斷鉆研。本人大學美術(shù)專業(yè)畢業(yè)，嫻熟把握美術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識。留意知識的更新和業(yè)務(wù)的進修，樂觀學習教育教學理論知識，專心鉆研素養(yǎng)教育理論和現(xiàn)代教學技術(shù)，同時向有閱歷的老師學習。經(jīng)過幾年的教育實踐，本人已經(jīng)比較熟悉地把握了美術(shù)教育的基本規(guī)律和很多行之有效的教學方法，并能熟悉的運用到教學中去。教學能力得到了提高，能勝任個班級教學工作，教研基本工扎實。教學常規(guī)工作過硬，充分結(jié)合教學大綱教材和學生狀況制定教學計劃，按素養(yǎng)教育的要求精心備好每一節(jié)課。上課時注意面對全體，因材施教，堅持啟發(fā)式和以老師為主導、學生為主體、訓練為主線的教學原則，注意課堂的藝術(shù)和效率意識，向四十分鐘要質(zhì)量。由此我對學生提出三點要求：參加、表現(xiàn)、合作。參加是激勵學生都參加到課堂中來。上課發(fā)言是，課前預習是，繪畫設(shè)計是，小組合作是，表演、出謀劃策、勾邊、填色、查資料、帶材料等都是。每個學生只是在美術(shù)課上盡到了自己力所能及的一份力，就是參加，就是激勵。表現(xiàn)用語言表達、闡述自己的思想、感情。激勵學生敢于表現(xiàn)自我。其實，在我以前的每一節(jié)課上，都非常注意培育學生的語言表達能力，只不過現(xiàn)在這一點變得更為重要了,提出這個要求，是為了激勵學生那些缺乏自信、并且抱有懶散的學習態(tài)度的同學，我尤其強調(diào)“表現(xiàn)”在他們今后學習、生活、工作的重要性，用經(jīng)過努力表現(xiàn)所得到的成就來激發(fā)他們主動學習的愿望。合作這是新課程方案對學生所作出的新要求，也迎合了這一代學生在學習、生活上的需要，安排可以由學生自由搭配，首先這種嶄新的學習方式很受學生歡迎，而且可以取長補短，相互學習，培育他們協(xié)作、互助的精神，在學習上更容易取得成功。課外輔導學生耐心細致，面對全體，不放棄每一個學生。第一，專心開展課堂活動，注意美術(shù)課程與學生活動閱歷緊密關(guān)聯(lián)，強調(diào)知識和技能在幫助學生美化生活的作用，使學生必須實際生活領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值，激發(fā)學生的創(chuàng)新意識,提高制造能力。第二，強調(diào)學生的主體地位，提出探究性的學習，以及自主性和合作性的學習，轉(zhuǎn)變老師是課堂教學的唯一主角的現(xiàn)象，提倡師生間的公平關(guān)系。第三，注意激發(fā)學生學習美術(shù)的愛好，結(jié)合欣賞提高審美能力，增強對自然與社會的熱愛，喚起制造美妙生活的愿望。從而充分體現(xiàn)有教無累的育人方針。三、教育科研，初出成果做好常規(guī)工作的同時，還樂觀從事教育教研活動，主動樂觀地進行課堂教學的實施與改革。本人承擔的美術(shù)、語文公開課，多次得到學校領(lǐng)導較高的評價。教學效果顯著。幾年來，我所擔任的班級的美術(shù)、語文成果都得到了學生、學校領(lǐng)導和同科級老師的充分肯定。20xx年的學校基本功獲三等獎。至年公開課《二十一世紀的建筑》、《郵票設(shè)計》、《船》分別獲得縣的優(yōu)秀示范課。年9月被本班級推選上學校的專題匯報課。本人的論文《如何培育小學生對人物畫的表現(xiàn)能力》獲清遠市，佛岡縣優(yōu)秀論文。我輔導的學生作品一一曾國輝的《魚》，范軍響的《我的一家》曾刊登在《現(xiàn)代小學生報》。有部分學生的作品也曾在佛岡報發(fā)表。在年5月的學校版畫畫展獲得大家全都的好評。而本年度我所輔導的學生鐘名鍵、李麗怡、陳子韜分別獲得了今學期學校進行的書畫競賽一、二名。同時負責學校的墻報的‘宣傳工作，專心負責，得到了領(lǐng)導的贊揚。此外，本人還樂觀從事現(xiàn)代教育技術(shù)的實踐。通過自我表現(xiàn)鉆研，我能嫻熟地操縱以計算機為中心包括錄音機、影像機、投影機在內(nèi)的多媒體教學系統(tǒng)。計算機使用技術(shù)達到中級水平。能使用Phtoshop,Powerpoint獨立制作教學課件，已經(jīng)制作過多件教學課件進行輔導教學，取得了滿意的效果。同時還樂觀探究電教化教育的實施。四、德育工作。成果優(yōu)良在工作中，我堅持教書和育人相結(jié)合的原則，任期內(nèi)擔任班主任工作，成果顯著，德育工作能力出眾，堅持面對全體學生的原則，同時注意培優(yōu)扶差。做學生的思想政治工作方面耐心細致。在處理學生事務(wù)做到了“公平、公正、無私”，受到了學生的好評。堅持做每個學生的思想工作，每個學期個別談心不少50次，對于優(yōu)生，引導他們留意保持優(yōu)勢，樹立遠大的理想，準時調(diào)整不適應(yīng)的學生方法，防止不良意識的侵蝕。學年我任教的班的葉國君同學獲得學校作文競賽第二名，還多次被評為文明班。對差生學習或思想上有困難的學生做到不卑視、不放棄，耐心教育，悉心指導，在學習和生活上給予關(guān)心和幫助。后進生轉(zhuǎn)化率100%,五年來，所擔任的班級德育考核全部99%,優(yōu)秀率都在85%,學生德智體全面班風學風優(yōu)良，都居同類班級之首或前列，每學期班主任質(zhì)量效果都名列前茅。所擔任的班級在學校的“六一”文藝匯演舞蹈榮獲全校第一名。對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并專心按要求搜集每課的知識要點，歸納成集。2、增強上課技能，提高教學質(zhì)量，力求講解清晰化，條理化，正確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上留意調(diào)動學生的樂觀性，加強師生溝通，體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。充分考慮每一個學生學習需求和學習能力，讓各個學生都得到提高進展。在努力上好每一節(jié)課的同時，樂觀的投入新課改實踐中，能以學生為主，加強學習活動的綜合性和探究性,激發(fā)學生學習美術(shù)的愛好，培育學生的創(chuàng)新精神和解決問題的能力，促進學生的個性形成和全面進展。在教學欣賞課中注意對學生審美能力的培育，引導學生展開想象，進行比較,不急于用簡潔的講解代替學生的感悟和熟悉，通過比較、討論等方法引導學生體驗、思考、鑒別、判定、努力提高他們的審美情趣，并且加強對學生的'德育教育。運用多媒體等多種教學手段，豐富教學內(nèi)容和美術(shù)信息，開拓視野，增強對形象的感受能力和想象能力。3、從發(fā)揮學生制造性能力動身布置作業(yè)練習，并注意對學生作業(yè)過程與創(chuàng)新方面的進展性評定。同時對學生的作業(yè)準時進行批改。將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的共性問題進行透切的評講。三、樂觀參加各類美術(shù)業(yè)務(wù)學習和理論學習。五、在班主任工作方面“勤奮努力，奉獻愛心”是我當班主任的信條。在這幾年班主任工作中，我一直以一顆童心去愛學生之所愛，悲學生之所悲，愛全部的學生，甚至偏愛差生；把愛灑向?qū)W生成長的各個方面，學習上幫助他們，生活上關(guān)心他們，思想上引導他們。也正是這幾年的班主任工作，使我深深體會至U：德育工作的任務(wù)就是幫助學生建設(shè)精神家園。而德育并不是空洞的說教，它應(yīng)當以生活為基礎(chǔ)，由老師引領(lǐng)學生自主認知、自己體驗、自己抉擇、自己踐行，才能尋找到自身的精神家園。一直以來我謹記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來,不帶半根草去J全身心地投入到班主任工作中，對待學生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學生當中樹立了良好的師長形象，使學生“敬而親之主張“激勵、喚醒、鼓舞“并樂觀探究學生民主管理班級的模式，讓學生在自我教育中進展個性，培育人格。把班級常規(guī)管理的主動權(quán)交給學生，把班級文化建設(shè)的主動權(quán)交給學生，把體驗成功的主動權(quán)交給學生，學生在自主管理中不僅達到了自我教育的目的，而且學生的組織管理能力、集體主義觀念、競爭能力等都得到了提高，這樣就形成了班風正、學風濃的良好氛圍。在班主任工作中，我講究班主任的教育藝術(shù)，有較強的教育管理學生的能力和閱歷，做到嚴、細、實、活。工作有計劃、有重點、有組織地落實措施，并檢查總結(jié)，重視對不同層次學生的思想轉(zhuǎn)化工作，重視尊師守紀、熱愛讀書、熱愛祖國等一系列的教育，重視班干部的培育，所任班級都能形成文明守紀，團結(jié)向上，勤奮好學的氛圍，因此，所帶班級受到學校及家長的好評，并多次評為“文明班”稱號。過去的幾年，在學校領(lǐng)導和同事的關(guān)心和幫助下，經(jīng)過自已勤奮努力下，取得了一點成果，業(yè)務(wù)也有了較大的進步。幾年來還參加各類老師繼續(xù)教育學習培訓，參加每學年的教材教法培訓學習；參加電腦初級、中級培訓并考試及格；在20xx年中的第一次一般話測試水平達二級乙等（80分）。同年還獲教育系統(tǒng)“五四”羽毛球競賽第一名。雄關(guān)漫道真如鐵，如今邁步從頭越，在今后工作中，我更加需要虛心學習不斷提高，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。力爭使自己成為一個各方面都更加優(yōu)秀的人民老師。述職人：20xx年xx月xx日美術(shù)老師個人述職報告920xx年9月，我來到xxx小學。擔任三班級的美術(shù)教學工作。在將近一年的時間里，我本著對老師工作的熱愛，竭盡所能的做好該做的事。在我第一次站在三尺講臺上，是我從事教育教學工作的開頭，也是我人生工作生涯的開頭，更是我面臨的艱難挑戰(zhàn)的開頭。在這個美麗而富有人文關(guān)懷氣息的校園里，我付出了很多，同樣也得到了很多，學到了很多，現(xiàn)就將這一年的工作述職如下：首先，作為一名老師，我堅持每日不遲到，不早退。并且，時常放棄休息時間，組織學生課外活動，與學生建立了和諧友善的師生關(guān)系。同時樂觀做好自己的本職工作，我一直信仰一句名言“落紅不是無情物，化做春泥也護花?！眻孕乓氤蔀橐粋€好老師，就必須以高尚的道德情操，良好的師德、師風來引領(lǐng)自己，規(guī)范自己的言行，做到熱愛集體、聽從分配、團結(jié)同事、愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。其次，作為一名美術(shù)老師，我樂觀討論教材教法，結(jié)合新課程標準，努力把課上的生動好玩，體現(xiàn)出美術(shù)課的特色來。每次備課都專心細致，查找大量背景知識，注意對學生能力的培育，在各種教研活動中專心做筆記，反思，吸取別人的長處以便運用到自己的教學活動中。美術(shù)是一門相對較活的學科，在教學中我逐漸找準自己的風格，不拘泥于課本知識，激勵學生創(chuàng)新思維，提出自己的.觀點。最后，就我個人而言，一年里我的思想和意志也有了較大的進展。珍惜每個學習機會，努力實踐了一、三、五班級的全部課程教學，努力地學習和把握各班級教學重點、特點和難點，在承擔一周23節(jié)課的超工作量的前提下，還樂觀參加學校組織的各項活動、樂觀協(xié)作領(lǐng)導來校檢察的工作，以及一再班級和五班級開展特色課程一彩泥裝飾瓶等。業(yè)余時間我還翻閱各種教育書籍，讓自己的精神世界得到不斷的充實、完善。將近一年的老師工作熬煉了我，也改造了我。在眾多同事和領(lǐng)導的關(guān)心幫助下，我的教學工作有了很大的長進。脫去學生時代的稚氣，我欣喜的發(fā)現(xiàn)自己成熟了，逐漸領(lǐng)悟到人生的意義和價值所在，全部這些都激勵我更加熱愛自己的職業(yè)，奮發(fā)向上，繼續(xù)前進。我信任隨著時間的推移，閱歷的增多，我會成為孩子們心目中的優(yōu)秀老師。美術(shù)老師個人述職報告10時間飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個學年過去了?；仡欉@學年所從事的高一高二美術(shù)教學工作，基本上是完成了任務(wù)。工作中我享受了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學年的工作中，我所遇到的問題我要專心反思改進?，F(xiàn)作年終總結(jié)如下，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待以后的提高。一、教學方面：1、根據(jù)學校工作管理規(guī)定，專心備好課，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科一周每班一節(jié)，這對于學生來講的很重要的一節(jié)課；對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。2、利用學科特點和自身條件，組織部分的學生參加學校每年一度的書畫展和永川區(qū)的一些繪畫和科技方面的競賽。利用課余時間給他們輔導，在校綜合才藝展現(xiàn)周舉辦了作品展覽，取得了一定的效果。參加的還是以高一、二的學生為主，在這個過程中他們的水平進步得很大。對學生的審美情操的提高起了一定的作用。3、在美術(shù)課教學中做到有的放矢，有重點有難點，留意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，以消除“美盲”為目的，理論知識為主，美術(shù)技巧為輔。廣泛介紹藝術(shù)的幾大門類，讓學生都能知道些美術(shù)方面基礎(chǔ)知識，在美術(shù)的領(lǐng)域不再是個盲人。教學中留意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強學生的民族自豪感。通過美術(shù)教學，培育學生對美術(shù)的愛好與愛好；學習美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能，培育學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和制造能力。我想能為學生將來的進展積淀一些有用的藝術(shù)常識就盡了我的努力與義務(wù)了。4、在教學之余，我也注意自身進展進步。除了參加教研組教研活動外，我還留意到網(wǎng)上廣泛收集資料，自己制作適合我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中的美術(shù)課件，分類進行講解。有空的時候自己也畫了一些畫，除提高自身的'專業(yè)素養(yǎng)外，對學生也有一些示范作用。在生活上留意形象，為人師表。二、我的閱歷與教訓方面：1、要充分發(fā)揮美術(shù)教學情感陶冶的功能，努力培育學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。2、要貫徹啟發(fā)式原則，實行多種教學形式，充分調(diào)動學生的學習樂觀性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和制造。3、老師應(yīng)加強示范，并充分利用展現(xiàn)圖片、美術(shù)作品、課件等教學手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學。4、美術(shù)教學要盡量留意學科間的聯(lián)系。如中國畫與文學、書法藝術(shù)與詩詞、點線面與數(shù)學等方面的聯(lián)系?？傊?，本學年的工作順利圓滿完成，不足之處也是在所難免的，通過總結(jié)反思，我將會在下一學期的工作中，以飽滿的熱忱，取長補短，以待來年教學水平更上一層樓，更好地為學生服好務(wù)。美術(shù)老師個人述職報告n一、班主任工作在擔任一（3）班班主任工作中，做到專心完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培育，深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理，樂觀與家長協(xié)作，討論教育學生的有效方法。準時發(fā)現(xiàn)問題準時處理。在擔任班主任工作期間，針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培育學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力制造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好,并在體操競賽中榮獲級組第一名。二、教學工作在教學的工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、討論詳細教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的美術(shù)教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在教學之前，貫徹《九年義務(wù)教育美術(shù)教學大綱》的精神，專心細致地討論教材，討論學生把握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探究，嘗試各種教學的方法，以“如何培育兒童制造能力”教學實驗專題。樂觀進行教學改革。樂觀參加市教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸取相關(guān)的教學閱歷，提高自身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和思維。藝術(shù)需要個性，沒有個性就無所謂藝術(shù)。在教學中敬重孩子的不同愛好愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨特性，越有個性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力，越有制造力。所以，在兒童美術(shù)教育中，有意識地以學生為主體，老師為主導，通過各種的游戲、競賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習愛好及學習樂觀性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培育了制造性思維方式，在進行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用。三、第二課堂的開展，因材施教，做好培優(yōu)工作。抓好第二課堂，實施素養(yǎng)教學。根據(jù)本校學生的美術(shù)基礎(chǔ)，發(fā)掘有美術(shù)愛好、特長的學生組織他們在第二課堂進行培育，并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為美術(shù)愛好小組初級班和創(chuàng)作班。按實際情況采納不同的計劃、步驟，方法，進行有效的培訓教學。初級班以基礎(chǔ)訓練，觀察能力為主，創(chuàng)作班則重發(fā)揮技能，通過觀察生活、關(guān)生時事、外出寫生把所見、所聞、所想在創(chuàng)作中自由表現(xiàn)。學生經(jīng)過一個學年有計劃、有步驟的培訓之后，美術(shù)水平有了很大的提高。所創(chuàng)作出的.作品題材廣泛，構(gòu)思新奇、顏色豐富。具有較高的藝術(shù)水平。在學校的支持下建成本校特色的藝術(shù)長廊，各方來賓對我校學生的美術(shù)作品有著較高的評價。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。四、其它工作除了日常的教學工作之外，負責校內(nèi)大部分的宣傳工作，為了能做好學校的宣傳工作，不計酬勞，任勞任怨、加班加點，按時保質(zhì)完成工作。如校內(nèi)各櫥窗，宣傳橫額（牌）、舞臺布置等。在這一學年的工作中，通過和同事共同的努力，提高了我校的美術(shù)水平，取得一定的成果。但在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學年度為提高我校學生的美術(shù)水平，營造校園的文化氣氛，促進我校素養(yǎng)教育的進展作更大的努力！美術(shù)老師個人述職報告12本著一顆熱忱與布滿自信的心,我來到藝術(shù)小學。從任教的那一天起，我就以“天道酬勤”自勵，立足扎實的基礎(chǔ)，在工作中不斷進取創(chuàng)新，不斷總結(jié)閱歷，不斷地進行自身建設(shè)和自我完善。由于學校的需要，除教美術(shù)，我還兼任數(shù)學教學工作，這對于美術(shù)專業(yè)的我，在數(shù)學教學中自然遇到許多問題，但是我沒有氣餒，而是虛心向老老師請教，專心鉆研教材，精心設(shè)計教學方案，并樂觀參加市，區(qū)舉辦的相關(guān)知識及新課程培訓，以便在教學過程中準時解各項教育教學改革動態(tài)和信息，努力提高從師任教素養(yǎng)，把握教育教學的必備基本技能，并使自己從思想上進一步熟悉老師這一神圣職責所肩負的使命。在美術(shù)教學中，我與天真活潑的孩子們結(jié)為“伙伴”，用我扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，一點小筆墨與孩子們在方寸中暢游，不斷啟迪他們的愛心，奇怪 心和幽默感，使他們通過繪畫，能自然的.把喜怒哀樂表達出來，培育他們富于感情表現(xiàn)的完整人格。以生為本，不斷創(chuàng)新，讓學生進行大膽嘗試。20xx年撰寫的《我看創(chuàng)作畫》收入校匯編。任職期間指導學生參加小學生周報社舉辦的優(yōu)秀作品選登，市級，區(qū)級，及社區(qū)等各種展覽、競賽，均取得可喜成果。對于數(shù)學教學，要勝任它，我就必須花更多的時間和精力，從備課各個環(huán)節(jié)入手，熟悉教材，仔細分析在教學過程中可能遇到的問題和學生在把握過程中可能會有疑問的方面，并一一解決。在課堂上，我也竭盡所能，盡量為學生們營造一個輕松、愉快的學習氛圍，在確保教學質(zhì)量的同時我也會不失時機的對學生進行愛國主義教育。在這一片新的領(lǐng)域里，我取得一定的成果，20xx年教學閱歷論文《巧設(shè)學習情景激發(fā)學習愛好》在區(qū)教育教學論文評比中獲二等獎，并刊登在《鯉城教育》。幾年的數(shù)學教學，雖嘗盡酸、甜、苦、辣，卻也體會到初為人師的艱辛，體會到為人師的樂趣。在完成教學任務(wù)之后，我能協(xié)助班主任管理好班級，并專心完成學校、美術(shù)教研組布置的各項任務(wù)，組織學生出好黑板報。同時，注意自己專業(yè)素養(yǎng)的提高和各方面的業(yè)務(wù)學,于20xx年1月修完大專的全部課程；并于今年11月份通過成人高考，繼續(xù)學習本科的學業(yè)。雖然取得一些小小的成果,雖然我的實踐閱歷還不夠，但我有一顆上進的心，我不會由于所取得的成果而驕傲，也不會由于自己的不足而氣餒。美術(shù)老師個人述職報告13期末之際，回顧一學期來的工作，想到的是詞是勞碌、領(lǐng)悟和探究，勞碌的是緊跟全校步調(diào)而運作，學習領(lǐng)悟的是教學模式和評價方法，探究的是在有限的時間內(nèi)高效的教學方法?，F(xiàn)將本學期分幾塊總結(jié)：一、思想熟悉在這學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。樂觀參加學校組織的.各項政治活動。一學期來，我聽從學校的工作安排，協(xié)作領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。二、教學工作1、備課深入細致。平時專心的討論教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，正確把握難重點。在制定教學目的時，非常留意學生的實際情況。教案編寫專心，并不斷歸納總結(jié)閱歷教訓。在20xx年11月份參加縣里組織的美術(shù)教研活動。利用業(yè)余時間輔導并組織學生廣泛地參加有關(guān)競賽活動，挖掘并進展他們的特長。在本年度的匯展匯演中我校溫家姝的作品《松》被縣選送到市里參展。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民老師的責任，也深感一位人民老師的光榮，成果屬于過去，將來才屬于自己，作為一個青年老師，我知道我的工作才剛剛開頭，我惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成果。展望將來，我信心百倍。我堅信歲月永久垂青于樂于奉獻，求真務(wù)實的人。我會不斷學習和制造，不斷追求崇高的理想，實現(xiàn)自己的人生價值。美術(shù)老師個人述職報告2我們都習慣用一眨眼的功夫來形容時間的消逝。這不，暑假又快要到了，一學期又快要過去了，那到底收獲的又是什么呢？今在此作一番的總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待今后的教學水平更上一層樓。那現(xiàn)先仔細地回顧這一學期的工作吧：一、教學計劃貫徹情況：學期初，專心學習學校工作計劃和教務(wù)處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務(wù)，結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點，根據(jù)《初中美術(shù)教學大綱》的要求，本學期新課開頭之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中專心遵照教學大綱的要求，專心貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教2、注意課堂教學效果。以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，老師為主導、教學為主線，注意講練結(jié)合。在教學中留意抓住重點，突破難點。3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴閱歷，提高自己的教學水平。常常向閱歷豐富的老師請教并常常在一起討論教學問題。4、在作業(yè)批改上，專心準時，力求做到全批，準時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。三、其它方面。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系，一個學期里一邊完成學校的各項任務(wù)，一邊打算教材和學習自己的專業(yè)知識。在新學期中，我應(yīng)更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業(yè)知識，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推動的今日，社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，專心分析和討論好教材、大綱，討論好學生，爭取學校領(lǐng)導、師生的支持，制造性地搞好信息技術(shù)課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力氣。美術(shù)老師個人述職報告14在這一個學期中，我擔任了二班級三個班的美術(shù)課教學。我對一個學期中的二班級美術(shù)課教學工作總結(jié)如下:一、學生情況分析二班級學生，有以下特點：1、學生有深厚的繪畫愛好。2、學生已具有一定的分析判定能力和造型表現(xiàn)能力，能進行完整的畫面構(gòu)思、表現(xiàn)。二、教學工作在教育教學工作中，我專心遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上專心上好每一節(jié)課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了美術(shù)的基本技能和技巧,同時也學會了判定美和制造美，提高了學生的審美能力。在教學中，我注意激發(fā)學生學習美術(shù)的.愛好。我認為愛好是學習美術(shù)的基本動力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習愛好，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活閱歷緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。使學生形成美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學中，我還注意面對全體學生，以學生進展為本，培育學生的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們?nèi)孢M展奠定良好的基礎(chǔ)因此，我選擇了有利于學生進展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素養(yǎng)的學生，使他們在美術(shù)學習過程中，逐步體會到美術(shù)學習的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基礎(chǔ)。三、教學措施1、遵循審美規(guī)律，多給學生感悟藝術(shù)作品的機會，引導學生展開想象，通過比較的、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑒別、判定，提高學生審美趣味。2、重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培育學生的實踐能力，樂觀為學生創(chuàng)設(shè)有利于創(chuàng)新精神的學習環(huán)境。3、加強師生的雙邊關(guān)系，即中是老師的教，又重視學生的學，確立學生的主體地位。4、采納多種教學方法，利用現(xiàn)代化的教學儀器，大膽改革。5、轉(zhuǎn)變評價方法，采納自己評價、小組評價、集體評價、老師評價或家長評價，充分肯定學生的進步和進展，敬重個性差異，重視學生的自我評價，激發(fā)學習愛好。四、自身素養(yǎng)的培育課堂之余，我專心參加了學校以及教研組組織的各種業(yè)務(wù)學習，專心學習有關(guān)美術(shù)方面的知識還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他老師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，能更快地二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。美術(shù)老師個人述職報告15工作至今本著一顆熱忱與布滿自信的心，以“天道酬勤”自勵，立足扎實的基礎(chǔ)，在工作中不斷進取創(chuàng)新，不斷總結(jié)閱歷，不斷地進行自身建設(shè)和自我完善。由于學校工作的需要，我擔任音美組教研組長,這一年我們組的成果也很多無論教學還是活動組員們都能樂觀響應(yīng)和協(xié)作。在XX年我們組被評為州級優(yōu)秀教研組，這對我們組來說是最大的激勵和認同。這一年我們的成果也很多，在州級年會中我們?nèi)幻佬g(shù)老師的論文都被評為一等獎；兩位音樂老師在20XX年中小學聲樂競賽中榮獲優(yōu)秀指導老師獎等等。學校工作中我還擔任八班級十四個班級和卡通畫選修班的美術(shù)教學工作。這對我來說是一種考驗，并不是來自課堂的教學而是來自于面對幾百個學生的教育，美術(shù)課堂的原則就是本著讓學生在輕松的環(huán)境中提高美術(shù)能力，這種能力的培育遠超出了知識的積累，對于個性不同的每一個學生我都要作出不同的預案，爭取在最短的時間里了解每一個學生,用最適合他們的方式給予他們美的享受和制造美的能力。因此，在課下注意專心備好每一節(jié)課的前提之下，樂觀和其他老師溝通，多了解學生的情況；只有把握了學生的脾氣秉性才能對他們需要什么作出事先的打算，才能根據(jù)他們不一樣的學習方式制定他們喜歡的學習主題和學習形式?？ㄍó嬤x修班就是以學生的特長與愛好的培育為主要目的的課堂。在教學中我充分利用學生的新鮮感，讓學生熟悉我，熟悉四周的同伴，同時也熟悉美術(shù)課。我竭盡所能，盡量為學生們營造一個輕松、愉快的學習氛圍，讓學生成為課堂真正的主人，我的指點打破他們的固有思維，打開他們的眼界，讓他們真正提高對美的熟悉。就在美術(shù)教學展開一個良好開端的時候，學校給了我這樣一個特殊好的機會，讓我來鞏固我的個性教學。給我和我的學生們一個自己的、課堂,隨心所欲的繪畫創(chuàng)作，讓我的學生體驗到了繪畫的喜悅，在課堂中同學們大量的優(yōu)秀繪畫作品在學校的展出中受到了各方的好評。選修課也曾在多次省州市督導視察中嶄露頭角獲得好評和肯定。在美術(shù)教學中，雖嘗盡了酸、甜、苦、辣，卻也體會到為人師的艱辛，體會到為人師的樂趣。在完成教學任務(wù)之后,專心完成學校、美術(shù)教研組的各項任務(wù)，組織學生為期末的選修課展現(xiàn)做打算。同時，注意自己專業(yè)素養(yǎng)的提高和各方面的業(yè)務(wù)學習，樂觀聽課，取他人之長提高自己。這學期的教學工作已經(jīng)接近尾聲，但是還有很多地方需要更加的努力；在今后仍要告知自己，不會由于所取得的成果而驕傲，也不會由于自己的不足而氣餒。以上就是我本學期的述職報告！美術(shù)老師個人述職報告育，大力推廣素養(yǎng)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作。二、教學工作的總結(jié)：1、教學工作情況：教育教學是我們老師工作的首要任務(wù)。本學期，我努力將所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)教育的要求，提高美術(shù)教學質(zhì)量。我任教五六班級的美術(shù)課，共六個班，一個班每周一節(jié)課。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五專心二課前專心作好充分打算，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課，盡可能做到課堂內(nèi)容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè)，不同類型的課，不同班級采納不同的批改方法，使學生對美術(shù)更有愛好，同時提高學生的美術(shù)水平。另外，授課根據(jù)得失準時寫反思，目的是為以后的教學積累閱歷。同時，由于初五六處于叛逆時期，我還樂觀和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學生實際問題，我樂觀進行校本課程的開發(fā)與設(shè)計，設(shè)計了“葉貼畫吹塑紙版畫的制作“等課程，著重培育學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。美術(shù)課教學中，我采納系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到每堂課都能讓學生有收獲?？傊还茉谡n堂教學，還是在課外教學中，我都以培育學生能力，提高學生的素養(yǎng)為目標，增強學生的創(chuàng)新精神，力求讓美術(shù)教學對學生的成長和進展起到更大的作用。2、考核成果：本學期考核還是根據(jù)以平時作業(yè)完成情況為主，期末理論考試為輔，綜合評定學生的成果。3、教學討論的計劃完成情況：樂觀參加校際、教研組、備課組教研活動，專心做好聽課，評課。還樂觀參加學校的運動會宣傳工作，以及學校宣傳欄的宣傳。4、課外愛好小組工作情況：利用每星期六下午的時間指導學生參加美術(shù)愛好小組活動，主要開設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程:石膏幾何素描，風景速寫等，同時加以一些水果拼盤，花鳥寫意國畫等等，取得了較好的效果。三、自身素養(yǎng)的提高：課堂之余，我專心參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學習外，參加進修學校組織的'每次遠程教育網(wǎng)絡(luò)學習活動，以及每個寒假暑假都參加了泉州師院的函授本科學習，同時還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他的一些新老老師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教法工作，從而能夠更快地適應(yīng)二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。四、加強反思，準時總結(jié)教學得失。反思本學期以來的工作，在喜看成果的同時，也在思考著自己在工作中的不足。在以后的工作中，爭取有更大的進步，在教學中有更大的創(chuàng)新。美術(shù)老師個人述職報告3在一學年里，本人在學校的工作安排下，上半年擔任了一(3)班的班主任，和低、高年組的美術(shù)教學工作。在下半年擔任了低、高班級的美術(shù)教學工作。一學年以來，在學校領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，盡職盡責做好各項工作。現(xiàn)詳細總結(jié)如下：一、班主任工作在擔任一(3)班班主任工作中，做到專心完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培育，深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理，樂觀與家長協(xié)作，討論教育學生的有效方法。準時發(fā)現(xiàn)問題準時處理。在擔任班主任工作期間，針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培育學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力制造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好，并在體操競賽中榮獲級組第一名。二、教學工作在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、討論詳細教學方法，制定了切實可行的學期工作