你有過睡不著的時候嗎？因為什么而睡不著呢？9、明天要遠足遠足：遠途的徒步旅行或長途步行運動。（百度漢語）上課篇朗讀要求：①自由讀課文兩遍，讀準字音，讀通句子。②給每小節(jié)標序號。shuì睡zhēn真lǎo老ma嗎shī師tóng同shén

什hǎi海nà那cái才liàng亮睡真老嗎

師同

什海那才亮睡同那才海真老亮嗎什師我會讀

大海真的老師好嗎同學(xué)什么睡不著才天亮那地方我會寫才明我會寫同學(xué)新課導(dǎo)入遠足，是一種長途步行運動，也可理解為郊游。大家去郊游過嗎？如果明天就要遠足，你會是怎樣的心情呢？有位作者把要遠足的心情寫成一首小詩《明天要遠足》，讓我們一起來讀讀吧！翻過來，唉——（讀好三個“唉”讀出失望、無奈、期待的心情。）睡不著。那地方的海，（短語朗讀，范讀、跟讀、開火車讀）真的像老師說的，那么多種顏色嗎？（讀出好奇、想象、疑惑，語氣詞“嗎”要讀得輕短，語調(diào)微微上揚。結(jié)合句子進行“嗎”朗讀訓(xùn)練，其他輕聲結(jié)合詞語進行訓(xùn)練）翻過去，唉——睡不著。那地方的云，（短語朗讀，范讀、跟讀、開火車讀）真的像同學(xué)說的，那么潔白柔軟嗎？（讀出好奇、想象、疑惑，語氣詞“嗎”要讀得輕短，語調(diào)微微上揚。結(jié)合句子進行“嗎”朗讀訓(xùn)練，其他輕聲結(jié)合詞語進行訓(xùn)練）翻過來,（讓學(xué)生想象因興奮睡不著在床上滾來滾去的樣子，通過動作演示“翻過來、翻過去”加深體會。）翻過去,唉——到底什么時候,（短語朗讀，范讀、跟讀、開火車讀）才天亮呢？（語氣詞“呢”要稍微加重語氣，讀出小朋友急不可耐的心情。結(jié)合句子進行“呢”的朗讀訓(xùn)練，其他輕聲結(jié)合詞語進行訓(xùn)練）睡不著的時候主人公在想些什么呢？那地

方

的海，

真

的

像

老

師

說

的，那么

多

種

顏色嗎？nàdìfɑnɡdehǎizhēndexiànɡlǎoshīshuōdenàmeduōzhǒnɡyánsèmɑ翻過來，唉——睡不著。那地方的海，真的像老師說的，那么多種顏色嗎？作者在想老師講得那地方的海洋，表達出了想看到多種顏色的海的愿望。那地

方

的云，

真的

像

同

學(xué)

說

的，那么

潔

白柔

軟

嗎？nàdìfɑnɡdeyúnzhēndexiànɡtónɡxuéshuōdenàmejiébáiróuruǎnmɑ她又想到了那兒的白云是不是真的像同學(xué)說的那么潔白柔軟，進一步表達了主人公對遠足的渴望。fānɡuòl(fā)áifānɡuòqùàidàodǐshénmeshíhoucáitiānliànɡne翻

過

來，翻

過

去,唉——到底

什

么

時

候，才

天

亮

呢？從“到底”“才”這些詞語中可以體會到主人公是多么想天快些亮，表現(xiàn)出對遠足的期待。從這一節(jié)中可以體會到主人公怎樣的心情？主旨概括這首詩以疑問的方式，寫了一位小女孩在即將遠足前睡不著覺，表現(xiàn)了對遠足的期待和渴望。拓展延伸遠足的吸引力可真大！如果想看看大海、呼吸新鮮的空氣，也和家人一起去遠足吧！板書設(shè)計隨堂演練用“√”給加色的字選擇正確的讀音。

睡不著（shuì

shiú）真的（zhēn

zhēnɡ）老師（shī

sī）什么（shén

shénɡ）√√√√你有過這樣的心情嗎？和同學(xué)說一說。

老師指導(dǎo)：首先要明確這首詩中所表現(xiàn)出的是什么心情。那就是對遠足的期待。生活中你一定會對某些事物非常期待，渴望得到它。想一想，和同學(xué)們一起互相說一說。當剛躺在床上時，他興奮地睡不著，盼望著：唉——到底什么時候，才天亮呢？當月亮和星星都甜甜地進入夢鄉(xiāng)時，他還睜著眼睛盼望著：唉——到底什么時候，才天亮呢？他在床上翻過來，翻過去，不停地想:唉——到底什么時候，才天亮呢？唉—睡不著。那地方的海，真的像老師說的，那么多種顏色嗎？翻過來，唉——睡不著。那地方的海，真的像老師說的，那么多種顏色嗎？翻過去，唉——睡不著。那地方的云，真的像同學(xué)說的，那么潔白柔軟嗎？翻過來，翻過去，唉——到底什么時候，才天亮呢？翻過來，唉——睡不著。那地方的

，真的像

說的，那么

嗎？1、那地方的海水，真的像媽媽說的那么清澈嗎？2、那地方的樹，真的像爸爸說的，那么高大嗎？3、那地方的鳥兒，真的像妹妹說的，唱起歌來悅耳動聽嗎？4、那地方的花，真的像爺爺說的那么色彩斑斕嗎？

《不學(xué)寫字有壞處》

小蟲寫信給小螞蟻他在葉子上咬了三個洞表示我想你螞蟻收到他的信也在葉子上咬了三個洞表示看不懂小蟲不知道螞蟻的意思螞蟻不知道小蟲的想念怎么辦呢？知識備查

我知道遠足前要注意這些：1.牢記老師和家長的電話號