第頁德語零基礎教材〔德語〕交際法國情學教學第一次將國情學知識融入德語教學中。它以日常生活中的德語交際為基礎,國情學知識從屬于語言習得,服務于語言理解,為交際的順利開展提供背景知識。以下是我為您整理的德語零基礎教材的相關內容。

德語零基礎教材：

《柏林廣場》系列

這套教材應該是目前市場上最新的一款德語教程，由德國朗氏出版社打造，同濟大學出版社引進。這套教材的內容由閱讀、聽力、書面表達和口頭表達四部分構成。一課課時15-20分鐘，合適碎片化學習。

新求精德語強化課程

這是德語學習的老牌經(jīng)典教程。這套教材主要就是為出國人員強化學習德語而編寫。

本教材優(yōu)點：內容選材較新，單詞量大，內容涉及德國社會生活的方方面面，并且依據(jù)DSH考試的要求，有針對性的選擇了一些課文和學習。

本教材缺點：如果學習德語的目的是〔出國留學〕，可以合計使用這套教材。如果是自學德語，同樣不推舉使用。因為是強化德語教材，而不是基礎德語教材。而且，課文錄音質量不是太理想。

大學德語

該套教材是典型的中國式〔外語〕學習教材。該教材在頁書上大大少于以上兩套教材。共四冊。語音部分6課，其他為學習課文。課文內容包括課文目錄(主要內容列表)，課文(課文難度逐漸加大，感覺其難度基本和德語教程堅持一致。課文單詞表，詞匯、課文學習(包括動詞講解，翻譯，完形填空，回答問題等)，語法(該套教材語法主要采納中文講解，并配以表格形式說明，對初學者，特別是自學者來說，學習效果會比較好)，語法學習。課文2，課文2單詞表，課文2配套學習。

走遍德國

《走遍德國》作為德國原版德語學習教材，與國內教材相比教而言，有很大的區(qū)別，他的內容豐富多彩，涉及德國社會生活的方方面面，教學體系完整，詞匯以及習慣表達較新，旨在全面培養(yǎng)德語學習者的聽、說、讀、寫能力。

最大的特點就是,包涵最新的德國國情知識，富有激烈的時代氣息，簡單易學，融德國國情知識于語言教學中。

該教材合適以聽說能力、德語應用為主的學習者使用。(因為可能對語法講解不夠具體)

德語零基礎入門學習方式：

德語的語音語調并不好掌握，如果這個時候不注意，以后養(yǎng)成了壞習慣，再改就難了。在德國生活學習了一段時間之后，大家在語法，詞匯以及理解方面的差距都不會太大。而一個人的德語是gut還是perfekt就只取決于他的語音語調了。

每個來德國的朋友都不會甘于象這里的其它外國人那樣，用幾年甚至更長的時間來學德語，總想在一兩年內過關。因此就會有這種現(xiàn)象，舊的還沒有消化好，新東西就又學進來了。所以這時候，除了保持之外，就是要心態(tài)自然，很快就會過了這個難關。

聽力一直是個難點，在初學的時候，你要明白的是，你不可能把意思都聽懂，不過也要記住的是，你早晚是能聽懂的。所以在學習的時候，從聽不懂到聽的懂之間的過程就是要把每個詞都"聽出來'?？赡苣悴幻靼走@個詞的意思，你要知道每句話都是單個的詞組成的就夠了。以后的文章里會有更具體的介紹

DSH考試并不是德語的過關，而只是一個開始。德語只有在上了專業(yè)課的時候才會有本質上的提升。因為那是一種應用，而不是單純的學習。所謂的德語環(huán)境其實也是如此，你不得不用的話，記憶比別的要清楚的多。

如何區(qū)分德語的陰陽中性：

陰性：

1.許多以-e結尾的表示物的名詞。dieBanane-n

2.部分源于動詞詞干并以t結尾的名詞。dieFahrt-en行程來源于fahren

3.以-anz,-enz,-ie,-ik,-ion,-itt,-ur.結尾的外來詞

4.以-in,-ei,-keit,-heit,-schaft,-thek,-ung.結尾的名詞

陽性：

1.大多數(shù)以-er結尾的表示人的名詞。

2.表示星期，日，月，季節(jié)，方位的名詞

3、大多數(shù)以-en和所有以-ich結尾的名詞。

4、以-or/-ismus,-eur,-ling結尾的外來詞

5.家用電器中大多數(shù)：derFernseher-電視

中性：

1.大多以-nis結尾的名詞。

2、所有以-um,-chen.-lein,-ment,-zeug,-tum結尾的名詞

3.表示國家，城市，州的名詞

4.表示語言的名詞

另外：dasHeft-e本子dasWasser水

打好基礎德語學習技巧：

1、學好語音語音學習中應該注意的問題：

①防止用說〔英語〕的腔調來讀德語;德語發(fā)音以優(yōu)雅、莊重見長，沒有雙元音，卷舌音也不像英語那樣"輕浮'。

②避免方言的影響。比如n;l不分等。

語音學習中建議采納的方法：

①最好有老師帶一下，便于糾音，當然前提是找個好老師。

②可以看幾部德語電影、聽聽德語歌曲、德語廣播，不懂沒有關系，關鍵是營造一種氛圍，讓你潛意識里對德語語音、語調有"感覺'，不致于語音發(fā)的太離譜。

2、中外教材

教材選擇與使用中應該注意的問題：

①盡量用權威、流行的教材。

這樣既便于你學到純正德語，也便于你在網(wǎng)上與他人交流，學得教材太偏，很難找到"知音'了。

②求優(yōu)不求多的原則。

好的教材，中文的、德語原版的各一套就夠，其余的充其量只能作為一種參照，不宜平均用力。

3、培養(yǎng)興趣

持之以恒"興趣是最好的老師'，學語言是一種非常有意思的事情，她很容易讓人有成就感，尤其在網(wǎng)絡時代。從對德語的一竅不通，到網(wǎng)上能用德語進行簡單的問候，慢慢發(fā)展到社區(qū)里發(fā)幾篇德語的帖子，看電影時逐漸能聽懂一些短句，聽德語歌時所感受的也不僅限于那優(yōu)美的旋律。新學的東西可以馬上到網(wǎng)上找個地方用出來，疑問