2023年度小學二年級上期末數(shù)學老師發(fā)言稿合集（全文）

二年級期末教師發(fā)言稿不難寫，讓我們動筆寫寫吧。作為教師，我們的一言一行都會影響到學生的行為準則標準。我們教師要理解學生，信任學生。作為教師，我們還要會寫二年級上教師發(fā)言稿。你是否在找正預備撰寫“二年級上期末數(shù)學教師發(fā)言稿”，下面收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

#671537二年級上期末數(shù)學教師發(fā)言稿1

教師們、同學們：

大家早上好!

今日我國旗下講話的題目是《放飛抱負，定位勝利》。

有這樣一則故事：說在一望無際的草原上，有只獅子不停地奔馳，但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔馳，獅子說：我只有跑得比獵物快，才能獲得食物。同樣，一只小鹿也在單獨奔馳。有人問它為什么奔馳，小鹿說：我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。這則故事告知我們：不管你是強者還是弱者，只有明確了目標，不斷地努力，超越他人，才能在這個社會上生存進展。今日社會的進展可以說日新月異、瞬息萬變。這樣大到國家，小到個人都需要有超前的規(guī)劃，明確的目標，并為之拼搏，遠大的抱負才能最終實現(xiàn)。勝利才不會成為空中樓閣。

托爾斯泰將人生的抱負分成：一輩子的抱負，一個階段的抱負，一年的抱負，一個月的抱負，甚至一天、一小時、一分鐘的抱負。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的抱負?或許你曾經(jīng)有過遠大的抱負，或者制定過明確的目標。也曾為之奮斗，但由于自己的懶散、脆弱的意志，而曾經(jīng)許下的凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說過：夢里走了很多路，醒來還是在床上。它形象地告知我們一個道理：人不能躺在夢幻式的抱負中生活。

可是在我們身邊是否有躺在夢幻式抱負中同學呢?有!你看那些上課時沉醉于手上的小玩意兒;下課后卻沉醉于同學的玩耍中;回家后又陷入在自由散漫的狀態(tài)中，完全無視還有那未完成的作業(yè)，還有那絲毫未把握的學問，直到其次天被教師拉到辦公室填補空缺的學生...莫非他們沒有過遠大的抱負，沒有過正確的人生目標。有過!只是他們脆弱的意志，懶散的行為，幸運的心理等讓他們成為嘴上的強者，行動上弱者和謊話的公布者。他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美妙，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了，只能在夢里找到安慰。

同學們!當我們從走進學校的那一瞬間起，我們是帶著父母的期盼，親人的盼望，期盼小學的學習生活將會是實現(xiàn)自己遠大的抱負的起點，人都期盼美妙的生活，但美妙的生活肯定離不開你明確的人生目標，堅決的意志，踏實的作風。

或許我們面前會有人生的坎坷、生活的暗礁，但我們可以用艱辛的汗水去沖散苦痛，用頑強的信念鋪就一條通往抱負的平坦大道。樹立了遠大抱負唯有我們努力、努力、再努力，才能換取勝利。

最終讓我們像前面故事中獅子小鹿那樣，為了自己的勝利不停地奔馳吧!

#671536二年級上期末數(shù)學教師發(fā)言稿2

同學們，時間過得很快，開學仿佛還是昨日，轉(zhuǎn)瞬間我們就要面臨期中考試了，滿懷信念地迎接期中檢測，特殊是我們?nèi)?、五年級的學生還要參與學業(yè)檢測，爭取優(yōu)異的成績，是我們共同的心愿，為了我們在期中考試和學業(yè)檢測中能夠獲得勝利，學習方法我們介紹了不少，班主任，任課教師也會告知同學許多，每個班各有學習勝利的例子。盼望大家重視尋常的學習，為每一次考試做積存。

首先，人的記憶遺忘規(guī)律告知我們，遺忘是人的必定，世上從來就沒有過目不忘的人，我們每個學生要端正對待考試的態(tài)度，重視考前的復習。盼望每一位同學能夠在教師的指導下，把所學的學問仔細整理，歸類，并全面系統(tǒng)地進展復習，爭取做到熟能生巧，融會貫穿。

其次，考試是緊急的，每位同學既要重視考試，又要正確對待考試，考試既是學問的檢測，又是意志的磨練。考試時要緊急，但不能過分緊急，要保持肯定的焦慮，但不能過于焦慮，要鎮(zhèn)靜冷靜，要對自己布滿信念，同時要科學對待考試，很多同學考不好是由于馬虎大意，把會做的題順手做錯了，我們要吸取教訓，做到根底題不丟分，爭取戰(zhàn)勝難題，并留意把握時間.。我認為在以幾個方面要做好充分的預備。

一、想上要有充分的熟悉.。期中考試是需要我們仔細對待的一次考試，它不僅是對我們前段所學學問的一次檢測，更是對我們前段時間學習態(tài)度，學習方法的一次小結(jié)。

二、心理上要有合理的定位。對考試我們很多同學想到的第一個字就是怕，這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢?對根底好的同學。我們應當信任我們的實力，應當有能夠考好的自信;對根底不夠扎實的同學，也不用老是去想成績的好壞。靜下心來，仔細復習，布滿信念，力求考試的正常發(fā)揮。

三、做好學問上的預備。在考前的這段時間內(nèi)，我們要對各科的根本學問，根本方法，根本題型進展系統(tǒng)的復習，該背的要背，該理解的要理解。要留意學問的融會貫穿，要建立系統(tǒng)的學問網(wǎng)絡構(gòu)造，將學問好好地梳理梳理。

總之，成功總是屬于有預備的人。只要我們在思想上，心理上，學問上都做好充分預備，在這次考試中我們就肯定能夠取得滿足的成績!

#671535二年級上期末數(shù)學教師發(fā)言稿3

各位教師、同學，大家好!

期末將至，想不想考個好的成績，歡樂過春節(jié)?想吧!期末復習對提高我們的期末考試成績來說，是特別的重要的。今日，我就利用國旗下講話這個時機，與同學們談幾點復習的方法。

一、制定合理的復習規(guī)劃

復習規(guī)劃就像行軍路線圖，同學們只要嚴格照圖去走，就肯定能夠到達目的地。

二、整體把握教材。

完整的看一遍教材，理清學問要點,構(gòu)建學問網(wǎng)絡。一學期下來，同學們會感到頭腦里裝了許多東西，很雜很亂。所以在考前我們應當將平常所學習的學問進展整理、歸納理清教材的思路，完整地把教材看一遍。將某一個類別的數(shù)學學問，按肯定標準，以圖表形式整理歸類。這樣不但能弄清數(shù)學學問的縱橫內(nèi)在聯(lián)系，而且能更系統(tǒng)、更堅固地把握這一局部數(shù)學學問的主要內(nèi)容。

三、明確重點,攻克難點,側(cè)重疑點。

在對學問點進展梳理的時候我們應抓住重點、難點和疑點。而復習更重要的是查漏補缺，對于一知半解的疑點決不行輕易放過。所以復習時針對自己的薄弱環(huán)節(jié)，做一些專項的練習或測試。比方對概念的理解不夠透徹，可以在一段時間內(nèi)特地練習推斷題;計算出錯率較高，可以每天堅持做20到30道口算題，也可以用卡片或撲克牌和同學或家長一起練習。抓時間改正作業(yè)、考卷上的一些錯題，并進展分析找找錯誤的緣由，避開下次再犯同樣的錯誤。

四、講究復習技巧

復習的方法多種多樣,不同的方法或許適用于不同的人,我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法,同時應留意不斷地變換自己的復習方法。有時我們常會感到一種原來非常靈驗的方法經(jīng)過一段時間后變得不再靈驗了,這就要求我們準時地轉(zhuǎn)變方法,以不斷提高復習的效率。這里簡潔介紹一些常用的復習方法。

1.溫故知新巧練習

復習中，要做許多的練習，我認為練習方法也要“巧”。首先，對于像概念、法則這些重要而根底的學問進展記憶穩(wěn)固，有針對地做練習。二要精練多思，提高練習的效率。練習中要多思索，多聯(lián)想，多小結(jié)，把所學的學問聯(lián)系起來進展比擬，做題不能只看數(shù)量不重質(zhì)量，做過之后發(fā)覺了錯誤要準時討論改正，總結(jié)閱歷以免再犯，到達“溫故知新”的效果。

2.過電影復習法

我覺得最好的復習方法是仔細上好每一節(jié)復習課，然后在回家的路上或在家里閑談時給爸媽講講有關(guān)上課的內(nèi)容，這樣可以將當天所學的內(nèi)容在腦子里像放電影一樣再過一遍，再一次加深印象，并且用談話的方式比捧著書本去復習更輕松，收效更好。

3.動動你的手、張張你的嘴

有一句話是這樣說的：聽過了我忘了，看過了我記住了，做過了我理解了。做題，只有做過你理解會更深刻。學會讀題，請留意，要“讀”而不是簡潔地“看”，把題讀出聲來，讀3次5次，讀到懂為止。

4.和同學一起溝通復習方法?？梢詭讉€同學，依據(jù)某一局部復習內(nèi)容，相互提問題。如概念、法則、定律、公式等，發(fā)覺問題準時補救。這樣既能增加記憶，又能增加自己的空間想象力量和語言表達力量。

五、調(diào)整心態(tài)。

要有虛心的心態(tài)，意識到自己還有很多不明確的學問點，還有沒完全把握的技能方法，這樣才能在復習時深入鉆研，認真琢磨。而在考試時同學們應調(diào)整好自己的心態(tài),努力放松自己,以必勝的信念,坦然面對考試。在復習的最終階段，我們可以將一些期末的練習題當作正式的期末考試,利用它們來調(diào)整自己的心理狀態(tài),并不斷積存閱歷,提高自己的應試技巧,從而使自己在走進正式考場時能進入一個最正確狀態(tài)。

考試在即，你做好預備了嗎?請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出?！笔Ｏ碌臅r間由你來把握。信任你肯定能抓住它，駕御它!最終，祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開。

#671500二年級上期末數(shù)學教師發(fā)言稿4

同學們，今日國旗下講話的內(nèi)容是：校園拒絕邪教。

一提到校園，人們就會聯(lián)想到學問，聯(lián)想到科學與文明。

的確、校園是一方隱藏著學問的凈土，它是人們成才的搖籃，它給予人們心靈和才智。然而，有誰會想到，正值社會上轟轟烈烈地揭批“_”反人類、反社會、反科學的本質(zhì)時;正值人們紛紛覺醒，高舉科學大旗遣責_的滔天罪行時，“_”的歪理邪說卻靜靜地潛入了校園這一傳播學問的殿堂，傳播科學與文明的圣地，漸漸地腐蝕青少年的思想，玷污青少年純凈而和善的心靈。

不信，請看：海南農(nóng)墾中學的高中學生王尊仲，原是一個天資聰穎的優(yōu)秀的學生，他曾參與全國初中數(shù)學奧林匹克賽，并獲得一等獎，不幸的是，近兩年來他受_信徒的煽動和迷惑，修煉起了_，因長期修煉患上了精神分裂癥，成績一落千丈，被迫退學回家。

12歲的小學生劉思影和19歲的大學生陳果，受母親的帶動和影響，也修煉_，并一起在天安門前自焚。你們可知道，劉思影原本是一個聰慧伶俐的學生，在學校獲過屢次獎;陳果在學校的成績經(jīng)常是優(yōu)，不僅一手琵琶彈得好，文化課也不錯，教師們都很喜愛她。然而，就是這樣優(yōu)秀的學生，也沒能逃脫“_”的殘害：劉思影因燒傷面積大，再加上心臟病，已經(jīng)永久的離開了她的同學、教師，陳果仍舊住在醫(yī)院，每天相伴的只有苦痛與懊悔??

我們再來聽聽一位花甲老人悲憤的話語吧：

“是_害了我兒子，他不該這么早就走啊。_，你還我兒子!”海南省牙叉農(nóng)場退休干部鮮文海泣不成聲地說，“我白發(fā)人送黑發(fā)人，心情不好受啊!”老人今年60歲，二兒子鮮東因練_于7月20日不幸身亡，年僅35歲。

教師、同學們，是誰葬送了“花季少年”美妙的前程?又是誰將“花季少女”引向了絕路?是誰讓花甲老人痛失愛子，又是誰玷污了傳播科學學問的陣地?對，是“_”!是_所宣揚的荒唐思想觀點!

一幕幕悲劇，一樁樁血淋的事實警醒了我，警醒了廣闊青少年，不僅要具有較高的文化素養(yǎng)，還要具有肯定的科學素養(yǎng)和政治素養(yǎng)，用科學武裝自己的頭腦，防止邪教思想腐蝕。

我們跨世紀的新一代應永久崇尚科學，信任科學是永不隕落的星辰，最終，讓我們一起高聲呼喊：“校園拒絕邪教”!

#671499二年級上期末數(shù)學教師發(fā)言稿5

敬重的各位領(lǐng)導、教師，親愛的同學們：

大家好：

準確的說，是此時此刻又重新看到你們或傾聽、或深思、或微笑、或淘氣、或發(fā)愣的樣子真好。由于生病的緣由，整整三個月沒有來上班，平常忙勞碌碌盼放假，而一旦閑暇下來，卻更加惦念這里。這里有如此漂亮而富有生氣的環(huán)境，學識淵博而又待人親切的同事，得意、上進而又不失童趣的學生，特殊是我的那群得意的孩子們：他們有沒有乖，上課狀態(tài)怎么樣?衛(wèi)生清掃是否準時被德育處扣分，路隊排的整齊嗎，還會吃路邊的小攤食品嗎?

還有像我一樣皮膚黑黑的，扎著馬尾，走起路來一蹦一跳的小班長刁維泓，她能治理好班級嗎?樂觀開朗人緣超棒的李琛還那么愛鬧嗎?文雅大方溫柔待人的周林彥應當還是那么舒適的樣子、還有愛哭愛笑嘴巴最甜的鄭海威、一身正氣虎頭虎腦的別秉軒等等等等。

同樣，我牽掛你們，你們也給了我一個暖和的病榻生涯。由于有你們送的花，我的病房布滿花香，我立刻成為病友們艷羨的對象;由于怕會遺棄你們發(fā)來的問候，我手機不敢離身;你們輪著番般在病房陪我談天，讓我臨時忘掉身體不適;全部這些給了我太多太多美妙的回憶。我想正是這種你與我，我與他之間的關(guān)心感動、甚至感化了我，讓我能以最快的速度養(yǎng)好身體，回到你們身邊，和你們并肩作戰(zhàn)。

所以現(xiàn)在，讓我們都屏氣凝神，靜下心來去想一想，想一想我們的學校，我們的教師，甚至是此時此刻站在你身邊的每一個人，再過一年、兩年、三年，很有可能我們就不能共同學習，那時的我們會身處不同的地方，或許會有繁重的學業(yè)，惱人的考試，但總會有這樣那樣的緣由，使我們不得不從今天各一方。到那時，當你回憶這段生活，我想你會像我一樣的思念這里，思念這里的一花一草一木，一人一事一情，由于這里有你割舍不掉的情結(jié)，布滿著你成長的回憶。

那么為什么不趁著此刻的相聚，讓這段回憶里布滿陽光，布滿歡樂、布滿感恩呢?給